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Procurar obter maiores informaes, diretamente no Centro de Apoio Operacional do Meio Ambiente ou por meio da homepage (www.mp.go.gov.br); 2. Receber orientaes e material de apoio do Caoma para desenvolvimento do Programa; 3. Realizar audincia pblica para apresentao do programa e arregimentar as pessoas interessantes em comporem o grupo de articuladores; 4. Solicitar apoio ao Caoma para capacitar os articuladores; 5. Solicitar apoio ao Caoma para realizar oficinas e simulados com o grupo de articuladores at que se sintam seguros para realizao da Assemblia de rede; 6. Preparar a realizao da assemblia; 7. Realizao da Assemblia; 8. Reunir com o grupo para discutir as estratgias nos intervalos entre uma assemblia e outra. 9. Estimular a aprovao da Lei de Poltica Municipal de Educao Ambiental e celebrar TAC com o Municpio, para cumprimento da legislao; 10. Participar das reunies ordinrias do Caoma para trocar experincias, ter acesso aos informes, material de apoio, bem como comunicar os resultados do Programa Ser Natureza em sua Comarca.
ETAPA I ACOLHIMENTO
PAPEL DO COORDENADOR 1. Apresentar o programa Ser Natureza; 2. Apresentar os articuladores e os papis do coordenador, cocoordenador e relator; 3. Apresentar o problema e as informaes sobre ele; 4. Apresentar o mapa da rede convidada; 5. Realizar o contrato cooperao, durao, estabilidade; 6. Realizar uma atividade de retribalizao (dinmica de grupo); 7. Apresentar os participantes da roda de conversa. 1. Garantir o direito a voz a todos os participantes; 2. Encorajar aos participantes a manifestar suas consideraes a respeito do problema colocado em discusso; 3. Realizar intervenes por meio de perguntas que levem reflexo, que questionem alternativas j enrijecidas e paralisantes, que abram possibilidades de surgimento de novas alternativas; 4. No fazer presso para a participao e nem sugerindo represlias pela no participao, mas aceitando as presenas e explorando as ausncias em busca de significado e sentido para elas.
PAPEL DO COCOORDENADOR Atuar como facilitador, auxiliando discretamente o coordenador, a conduzir os participantes da assemblia de rede a vivenciar todos as seis etapas aqui descritas.
PAPEL DO RELATOR Registrar: 1. Data, horrio, local do evento; 2. Nome dos participantes presentes.
II
Registrar: 1. O problema e as informaes sobre ele; 2. As intervenes de cada participante sobre o problema 3. A forma de conduo deste momento pelo coordenador.
PAPEL DO COORDENADOR 1. Encorajar os participantes a assumir uma posio colaborativa; 2. Conduzir os participantes da roda de conversao para positivao do problema.
PAPEL DO COCOORDENADOR
PAPEL DO RELATOR Registrar: 1. As idias dos participantes para a soluo do problema; 2. A forma de conduo do coordenador desta etapa da roda de conversa.
DEPRESSO
I V
V I
1. Ficar atento para o movimento do grupo se a discusso e as idias ficam repetitivas e as pessoas exaustas de discutir o problemas; 2. Se ocorrer isso, poder dar um intervalo, uma atividade ldica; 3. Verificar se h necessidade, at mesmo de interrupo do trabalho, pelo estado de desnimo do grupo. 1. No tornar um especialista em contedo (em encontrar solues, em sugerir alternativas); 2. Deve recusar qualquer posio de controle de resultados, exceto o controle e a manuteno do contexto de autonomia e de cooperao. Conduzir o grupo a um processo de tomada de deciso em conjunto.
Registrar: 1. Se houve momento de depresso do grupo; 2. Se afirmativa a resposta, qual a providncia tomada pelo coordenador.
Registrar: 1. As solues trazidas pelos participantes; 2. A forma de conduo desta etapa pelo coordenador.
Registrar: 1. O comportamento do grupo neste momento de encerramento, aps o debate das idias.
Ser humano antes de qualquer coisa um compromisso com a vida, e no um ser racional e materialista que pode fazer o que bem entender. Ser humano SER NATUREZA.
APRESENTAO DO PROGRAMA
O Ministrio Pblico de Gois desenvolve o Programa Ser Natureza que tem com objetivo a busca de solues coconstrudas para os problemas ambientais, do nosso municpio, por meio do mtodo do trabalho em redes sociais e educao ambiental. Os problemas ambientais so complexos e no podem ser resolvidos isoladamente pelo Promotor de Justia. imprescindvel o trabalho em parceria com a sociedade e demais rgos do Poder Pblico, formando redes, na busca do desenvolvimento sustentvel.
O Programa Ser Natureza tambm pretende provocar uma mudana no modo da sociedade pensar, interagir e produzir a natureza, por meio da educao ambiental, sob o enfoque do pensamento sistmico (complexidade, intersubjetividade e instabilidade). O padro ocidental de dicotomia da relao homem/natureza, estabelecido na modernidade, enxerga a natureza como recurso e objeto a ser dominado.
Porm, a natureza est no homem e o homem est na natureza, porque o homem produto da histria natural e a natureza condio concreta, ento, da existencialidade humana. Ser humano antes de qualquer coisa um compromisso com a vida, e no um ser racional e materialista que pode fazer o que bem entender. Ser humano SER NATUREZA. Ao compreender a necessidade de religao entre a sociedade e a natureza, em um contexto de autonomia, com estabelecimento de redes sociais, possvel que essa sociedade, organizao complexa, atinja a auto-regulao, ou seja, essa mesma sociedade, que gerou os problemas ambientais que a aflige, construa as solues, como condio para 5
sua sustentabilidade. O programa Ser Natureza se desenvolve em outros 10 municpios goianos, desde maro de 2008, concebido e coordenado pelo Centro de Apoio Operacional do Meio Ambiente.
Meu nome ___________________________________________ e gostaria de apresentar os demais articuladores do grupo de articulao vinculado ao Programa Ser Natureza do MPGO, que Os demais articuladores so: Sr.(a) ___________________ (nome, qual instituio pertence ou sua funo) etc. (todos devem se apresentar e ao se apresentarem, se colocassem de p).
Pretende-se, portanto, o caminho alternativo do pensamento sistmico, conversando juntos todos os extratos da pirmede, desde os que esto no topo at o pblico-alvo, no caso, a comunidade atingida pelo problema ambiental. um espao de harmonia, de cooperao, onde a liberdade da fala e da expresso garantida a todos. A roda de conversa no um espao de acusaes, nem de discusses. Durante a roda de conversa farei perguntas e intervenes para lev-los a uma atitude de reflexo frente ao problema tratado, para que questionem as solues j tentadas, as idias j enrijecidas e que abram as possibilidades de surgimento de novas alternativas. Pretendo estimul-los a assumir uma participao ativa, colaborativa e assegurar a todos o direito de voz. Os resultados dessa conversa podero ser traduzidos, inclusive, em projetos, que sero por todos assumidos. Agora so 20 h e a roda de conversa se estender at as 21:30 h. Assumido esse contrato com todos os participantes, vamos dar incio roda de conversa desta noite. Todos esto de acordo?
ETAPA IV DEPRESSO
(em construo)
(em construo)
DO
PROBLEMA
ENTUSIASMO