CONOCIMIENTO CIENTIFICO CONTEMPORANEO: UNA NUEVA VISIN En el siglo XX los cientficos batallaron por lograr una nueva ciencia,

en la cua l se permita la difusin del conocimiento cientfico, anteriormente, este conocimient o era reservado solo a eruditos cientficos, manejando la informacin como un tab a l a poblacin general, bien sea porque no crean necesario compartirlo con mentes supe rfluas o miedo a la reaccin de la poblacin general de rechazo o incredulidad ante ciertos hallazgos. Gracias a los acuerdos sociales establecidos entre la comunidad cientfica se logr la difusin de los valores cientficos, pudiendo eliminar la censura de la informacin cientfica, para que as, dichos conocimientos puedan llegar a las nuevas generacio nes de potenciales cientficos, bien sea a travs de prcticas de laboratorio, tcnica e nseanza aprendizaje, relaciones informales entre otros, la posibilidad de re expe rimentar dichas teoras motiva an ms la curiosidad cientfica de los jvenes. A todo esto, la comunidad cientfica plantea 3 acuerdos sociales para potenciar an ms sus intereses cientficos, no son ms que normas y reglas para que un estudio sea considerado como tal, un estudio fidedigno, para as eliminar o disminuir sesgos o calidad del mismo: 1.- Aplicar racionalidad, objetividad, sistemtica y verificabilidad para fomentar la bsqueda de respuestas y opciones medibles y reales, que descarten el misticis mo de ideas carentes de fundamento cientfico, por supuesto que la formulacin de hi ptesis, (fantasiosa o no) deben ser demostradas, all radica el ingenio y la creati vidad cientfica. 2.- Actitud cientfica, permite jugar con los diferentes mtodos cientficos, hasta en contrar aquel que permita comprobar o demostrar dicha teora, sin embargo una acti tud de competencia leal es lo ms adecuado para el xito del proceso cientfico, ya qu e implica que no deben existir falsificaciones o robo de proyectos. 3.- Disposicin de la comunicacin de los hallazgos, el cual permite que estos sean expuestos a la crtica de diferentes colegas, crticas que permiten mejorar el traba jo o inclusive inspirar a nuevos proyectos, el proceso de evaluacin ante diferent es Los 3 acuerdos son importantes, sin embargo al parecer, el que tiene mayor peso es la capacidad de difusin de la informacin, dado que si un estudio relevante qued a archivado para s el olvido nadie podra aprovechar su enriquecimiento. La disponi bilidad de la informacin ha aumentado con el paso de los aos gracias a la evolucin de la tecnologa, en el siglo pasado la difusin era por artculos en revistas cientfic as que podan inclusive ser muy costosas de adquirir o esperar meses a que estas l legaran a las libreras, actualmente, est la disponibilidad del internet que facili ta el acceso a un sin nmero de revistas (con ciertas limitaciones en su costo por supuesto) que ni podramos imaginar en adquirir aos atrs, tambin est la creacin de pr gramas televisivos de ndole cientfica (Discovery y The History chanel), tambin est e l hecho de que no todos los artculos podan ser difundidos a todo el mundo, bien se a porque sus entes gubernamentales quienes los reservaban para s ( secretos milit ares) o por lo revelador que poda ser los resultados para la poca, ejemplo: Freud y el psicoanlisis o Masters y Johnson en la dcada de los 60, quienes filmaron y observaron ms de 10.000 actos sexuales entre hombres y mujeres con el fin de desc ribir de forma cientfica y objetiva los cambios fsicos que se producan durante la a ctividad sexual. La comunicacin o difusin de los hallazgos cientficos deben ser claros, detallar los procesos de investigacin, paso a paso, poblacin de estudio, criterios de inclusin y exclusin, metodologa, conclusiones y criticas al respecto, sin importar lo compl icada que pudiera ser una investigacin debe ser detallado todo su proceso, dicho proceso es lo que permite a otros cientficos inspirarse en nuevos trabajos o comp lementar los que estn en proceso de estudio, sin embargo; con el detallado del mi smo se corre el riesgo de aquellos quienes incurren en la inmoralidad del robo, o inclusive copiar y falsificar datos. La creacin de estas 3 normas permite que los trabajos tengan mejor calidad y obje tividad, dejando a un lado los planteamientos mitolgicos, sin embargo; con el pas o de los aos, las teoras religiosas y psquicas imposibles de demostrar en aos anteri ores, y que se mantenan como mitos o leyendas, estn siendo expuestas por la cienci a, como por ejemplo: Los Misterios del Sudario de Turim, la existencia del Rey D

avid, la relacin de Mara Magdalena con Jess, Los Estigmatas, entre otros. Estas 3 n ormas tambin intentan disminuir el inters monetario y la vanagloria que pueden pos eer arrogantes y egocentristas colegas cientficos, no se puede negar que detrs de una investigacin polmica con resultados sorprendentes siempre acarrea el reconocim iento de un trabajo bien hecho, pero corre de parte de cada investigador el no d ejarse intoxicar por el pecado capital de la soberbia, demostrando as su vocacin d e cientfico investigador y no de cientfico comercializador. Para la realizacin de los trabajos cientficos deben seguirse, en forma rigurosa, u na serie de normas bien estructuradas, sin ellas, el trabajo pierde sentido y su stancia, sin un orden secuencial nos encontraramos ante un caos total. Pero dent ro de las normas existen retos para todo cientfico, que deben ir unidas, el descu brimiento de algo novedoso, la verificacin por la experimentacin y la comunicacin a los de ms de sus resultados, forma parte de dichos retos. El objetivo final de la investigacin cientfica no es el reconocimiento, si no la satisfaccin de la investigacin en s, de las experiencias personales obtenidas duran te el proceso y de que los resultados puedan ser difundidos a todas la personas para la mejor comprensin de los hechos, inspiracin de otros y ayuda a los de ms, de sde el punto de vistas mdico hasta el social, por ejemplo: el descubrimiento de l a penicilina, cloroquina, clulas madre, triangulo de la vida en caso de los terre motos o el descubrimiento de la polucin. Dra. Anglica De Lima N. R2 postgrado de Psiquiatra Clnica. UDO Bolvar Ciudad Bolvar; Junio 2011