Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

Carrera: Administracin de Centros Educativos.

Sede: San Pedro Sula, Cortes.

Programa PREUFOD

Asignatura: espaol

Tema: resumen de los prrafos, tcnicas de estudio y vicios de diccin.

Alumno(a): Olga Mariela Amaya 0501-1987-01728

Prrafos
Un prrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Est integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. Caractersticas El prrafo est formado por una o varias oraciones: 1. Oracin principal: el prrafo est constituido por una oracin principal que puede ser distinguida fcilmente, ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los dems. Es posible decir entonces que la oracin principal posee un sentido esencial del prrafo. La oracin principal puede aparecer en el texto de forma implcita o explcita. Cuando la oracin principal est implcita,sta no aparece por escrito en el prrafo y es necesario deducirla. En cambio, la explcita si la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al final del prrafo. Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden ser de dos tipos: de coordinacin y subordinacin. Son coordinadas aquellas que estn unidas mediante conjunciones y posee en s mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en funcin de otra. Unidad y coherencia: consiste en la referencia comn de cada una de sus partes es decir, que la oracin principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organizacin apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del prrafo sea lgico y claro.

2. 3.

Tipos de prrafos

Narrativos: llamado tambin cronolgico, est formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garanta o demostracin de sus habilidades. Es tpico de una noticia, una crnica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronolgico.

Descriptivos: Un prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras ms detalle el autor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor ser la imagen del lector-receptor sobre lo descrito.

Argumentativos: tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probando o demostrando una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Expositivos: sirve para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentando. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando.

Prrafo de comparacin o contraste: Consiste en comparar objetos ideas con el propsito de diferenciar o decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este prrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".

Prrafos de enumeracin: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo ms importante a lo menos importante.

Tcnicas de estudio

Es una tcnica formulada que de este modo y bajo esta denominacin, se integran y agrupan tcnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como la planificacin de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboracin de esquemas, etc.; as como otras estrategias que tienen un carcter ms complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realizacin de trabajos escolares. Es un resumen de las mejores recomendaciones para estudiar y obtener buenos resultados.

Tipos de tcnicas de estudio

El mapa conceptual Un mapa conceptual es un tipo de esquema que sirve para representar visualmente las relaciones de significado que existen entre las ideas que compone el texto.

El subrayado Subrayar consiste en sealar palabras o frases de un texto con una lnea por debajo, con la finalidad de descartarlas y distinguirlas. Es una tcnica muy til para la comprensin y la memorizacin de cualquier texto.

El resumen

Hacer un resumen es expresar de forma breve el contenido de un texto. Para ello se debe seleccionar las ideas esenciales y expresarlas con palabras propias, porque resumir es crear un texto distinto y breve a partir de otro escrito. Para resumir en texto hay que seguir los pasos siguientes:

y y y

Leer el texto Subrayar las ideas fundamentales Reducir cada prrafo o idea principal a una frase

y y

Decidir el orden en que van a redactarse las ideas principales. Puede hacerse con nmeros, como es un esquema o guion. Redactar.

VICIOS DE DICCIN Los vicios de diccin se constituyen en los posibles errores o distorsiones que comete el hablante cuando habla o cuando hace uso escrito de la lengua. Estos constituyen las alteraciones en los aspectos fonticos, morfolgicos, sintcticos y semnticos. A continuacin estos son los vicios de diccinms comunes: Barbarismo Estos aparecen cuando se pronuncian errneamente las palabras o se emplean vocablos en forma impropia, por ejemplo. a) Cuando se pronuncian y se escriben mal las palabras: Haiga por Haya Vaiga por Vaya Fuites por Fuiste

b) acentuacin incorrecta la palabra: Vyamos por Vayamos Juguemos por Juguemos Cmamos por Comamos c) Al utilizar innecesariamente vocablos de otros idiomas: Clset por Ropero Show por Espectculo

d) Al utilizar arcasmos mezclados con el lenguaje moderno: Jaletina por Gelatina Dizque por Dice que Cacofona Vicio de diccin que consiste en la repeticin de sonidos o slabas en una expresin. Los trabalenguas son un claro ejemplo.

Ejemplos: Toms tiene tos y tom tabletas Anita la ancianita es vecinita de Benita

Metaplamos Esta alteracin del lenguaje, es un vicio muy extendido que consiste en adicionar o quitar sonidos a las palabras y se da en las siguientes formas: a) Apcope o apcopa. Metaplasmo consistente en la supresin de sonidos al final de una palabra. Ejemplos: Fuimo por Fuimos Fuero por Fueron

El apcope es muy usual en los nombres de las personas, con la intencin de dar un trato afectuoso; por ejemplo: Guille de Guillermina Mari de Mara Jose de Josefina Actualmente se ha puesto de moda el uso de palabras fragmentadas, sobre todo, entre los jvenes n_n. Es frecuente escuchar expresiones como: Vamos a mi depa para referirse a departamento, Tengo examen de mate en lugar de matemticas.

b) Paragoge. Consiste en la adicin de sonidos al final de vocablos. Ejemplos: Nadien por nadie Cercas por cerca Ningunos por ninguno Gentes por gente c) Prtesis. Se llama as al metaplasmo que se origina al agregar uno o varios sonidos al inicio de palabras. Ejemplos: Ahoy por hoy Asegn por segn