01.02, 45-49 (2006) www.sgb.org.

br

AJUDANDO A FIXAR OS CONCEITOS DE GENTICA

Magno Antonio Patto Ramalho, Flvia Barbosa Silva, Graciele Simoneti da Silva, Joo Cndito de Souza Universidade Federal de Lavras UFLA (Lavras MG) e-mail: magnoapr@ufla.br, flaviabs28@hotmail.com , g_simoneti@hotmail.com, cansouza@ufla.br Universidade Federal de Lavras UFLA (Lavras MG)

PALAVRAS CHAVES: gentica, ensino mdio, aprendizado A Gentica uma cincia que envolve vrios conceitos. Essencialmente no ensino mdio importante que alguns desses fundamentos de Gentica sejam bem fixados. Para tornar o processo de fixao desses conceitos mais efetivo e dinmico, importante utilizar-se de ferramentas que facilitem o aprendizado. Uma das ferramentas procurar passar o conhecimento por meio de alguma estratgia em que o aluno sinta prazer em realiz-la. Esse tipo de estratgia tem sido proposta em algumas cincias no Brasil, entre elas a Gentica (Pavan, O.H.O 2000). Neste trabalho, so propostas novas alternativas de jogos que possam auxiliar no processo de ensino e aprendizado de Gentica. Um dos jogos que est sendo proposto semelhante a um domin, exceto que as pe-

dras, ao invs de terem nmeros, contm perguntas de um lado e respostas, do outro; vale ressaltar que, em cada pedra, pergunta e resposta no so correspondentes. Nesta proposta, o domin possuir 27 pedras, sendo que em 25 destas, como j mencionado, devero conter em um dos lados uma pergunta e, no outro lado, uma resposta no correspondente (Figura 1). As duas pedras restantes devero conter em uma delas apenas perguntas em ambos os lados e, na outra pedra, apenas respostas (Figura 1). Sugere-se que cada pedra do domin seja de tbuas de madeira em tamanho de 4cm de largura x 11cm de comprimento, com uma rachadura no centro, de modo a separar a resposta da pergunta, porm as pedras podero ser confeccionadas de acordo com o material disponvel e a facilidade encontrada na instituio. As perguntas, com suas respectivas respostas, que podero ser utilizadas neste jogo esto

Figura1. Ilustrao das pedras do domin

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Figura 2. Exemplo resultantes da unio

sugeridas no Anexo I. Aps confeccionadas as pedras, ser dado incio ao jogo, o qual poder ser realizado em grupos, cada um composto de 2 a 5 alunos. Os passos a serem seguidos esto descritos a seguir: 1. As 27 pedras constituintes do Domin devero serem colocadas na bancada e, em seguida, misturadas; 2. O prximo passo ser colocar uma das pedras que contm apenas perguntas ou apenas respostas no meio da bancada para iniciar o jogo; 3. O tempo dever ser marcado a partir deste momento; 4. Os participantes do grupo devero procurar a pedra que corresponder pergunta ou resposta da pedra inicial. Aps encontrada, esta pedra dever ser

encaixada (Figura 2); 5. O processo continua de ambos os lados do Domin, at que se encerrem todas as pedras. Aps o encaixe de todas as pedras, deve-se marcar o tempo. O jogo chegar ao fim quando todas as pedras do domin forem encaixadas de modo correto, sendo vencedor o grupo de alunos que completar o jogo em menor tempo. O segundo jogo proposto, denominado Baralho da Gentica, envolve dois baralhos; um dos baralhos possui 52 cartas de respostas, e o segundo possui 52 cartas de perguntas. Os baralhos podero ser confeccionados (Figura 3) em cartolinas, medindo, aproximadamente 5cm x 8cm. Com o intuito de distinguir os dois baralhos, sugere-se utilizar figuras ilustrativas na parte de trs das cartas de

Figura 3A. Carta de perguntas

Figura 3B. Carta de respostas

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perguntas e respostas. As perguntas com suas respectivas respostas que podero ser utilizadas neste jogo sero as mesmas sugeridas no Domin (Anexo I). Estas devero serem escritas nas cartas respeitando a distino dos baralhos. Aps obtidos os dois baralhos, inicia-se a preparao do jogo que dever seguir os seguintes passos: 1. Os baralhos de respostas devero ser embaralhados e posteriormente divididos de acordo com o nmero de participantes (sugere-se um nmero de 4 ou mais alunos em cada rodada), de modo que cada um fique com o mesmo nmero de cartas; 2. Uma pessoa (que no esteja participando do jogo) ficar responsvel pelas cartas de perguntas, estas devero ser tambm embaralhadas e colocadas em cima da bancada onde est sendo realizado o jogo , de maneira que as perguntas fiquem viradas para baixo. Esta pessoa ir pegar uma carta por vez e ler lentamente a pergunta em voz alta. 3. O participante que tiver a resposta desta pergunta dever fazer o par (pergunta-resposta) e colocla em cima da mesa para que o responsvel pelo jogo possa conferir; 4. Se o par formado estiver correto, este deve permanecer em cima da mesa, caso contrrio a carta de resposta dever voltar para as mos do participante e, a da pergunta, ao responsvel pelo jogo, sendo que este participante dever pagar uma prenda estabelecida em conjunto pelos demais, de modo a evitar acertos casuais; 5. Aps a leitura da pergunta, caso nenhum participante se manifeste, o responsvel dever dizer a resposta e o participante que a tiver pagar tambm a prenda. Aps este procedimento, dever colocar o par (pergunta-resposta) em cima da bancada; 6. O jogo chegar ao fim quando qualquer um dos jogadores usar todas as cartas que lhe foram entregues no incio do jogo, ou seja, encontrar todas as perguntas para as suas respostas, formando assim pares. Este ser o vencedor. Estes jogos j foram testados por professores do segundo grau e obtiveram alto grau de aceitao, devido ao fato deles contriburem para melhorar o conhecimento dos alunos e tambm para torn-los mais interessados por contedos da Gentica. Referncias : PAVAN, O.H.O.; SUMAIO, D.S.; CNDITO,

F.F.B.S.; OLIVEIRA, R.M. 1998. Evoluindo Gentica: um jogo educativo. Ed. UNICAMP, Campinas, SP. PAVAN, O.H.O. 2000. Embaralhando o DNA: operando um terminal genmico. Ed. UNICAMP, Campinas, SP. PAVAN, O.H.O.; FONSECA, K.F.B.S. Evoluindo Sade 2005. CNPq. JANNUZI, G.M.; CORTEZ, L.A.B.; PAVAN, O.H.O. (2001) Bingo Cincia: Energia Laboratrio Interdisciplinar de Pesquisa-Ao LIPA da UNICAMP MONTORO, J.R.F. & PAVAN, O.H.O. (2000) Bingo da Cidadania Laboratrio Interdisciplinar de Pesquisa-Ao LIPA da UNICAMP. RUTKOVSKI, E. & PAVAN, OH.O. (2001). Bingo Meio Ambiente: guas Doces Laboratrio Interdisciplinar de Pesquisa Ao LIPA da Unicamp.

ANEXO I. Perguntas e respostas sugeridas para o Jogo Domin e Baralho: 1. Meiose: processo de diviso celular responsvel pela formao dos gametas. Caracteriza-se por promover a reduo do nmero de cromossomos da espcie metade. Heredograma: simbologia utilizada no estudo do controle gentico dos caracteres em animais. Autofecundao: modo de reproduo sexuada atravs da qual os gametas masculinos e femininos so oriundos do mesmo indivduo. Ocorre predominantemente nos vegetais. Transcrio: processo de sntese de uma molcula de RNA em que se utiliza uma das fitas de DNA como molde. Cromossomo metacntrico: cromossomo que possui centrmero na posio mediana. Replicao semiconservativa do DNA: processo de replicao do DNA em que cada uma das fitas de uma molcula funciona como molde para

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produzir a fita complementar. No final do processo resultam duas molculas idnticas. 20. 7. Ribossomos: local onde se realiza a biossntese protica. 21. 8. Cdon: seqncia de trs nucleotdeos no mRNA codificadora para um determinado aminocido. Prfase: denominao dada fase da diviso celular quando ocorre a condensao da cromatina e desaparecimento da membrana nuclear e do nuclolo. Metfase: denominao dada fase da diviso celular quando ocorre o alinhamento dos cromosssomos na regio central (equador) da clula. Anfase: denominao dada fase da diviso celular quando ocorre a separao das cromtides irms para os plos opostos da clula. Telfase: denominao dada fase da diviso celular onde ocorre a descondensao dos cromossomos e o reaparecimento da membrana nuclear e do nuclolo. Homozigticos: indivduos que possuem alelos idnticos. Heterozigticos: indivduos que possuem alelos diferentes. Homlogos: cromossomos morfologicamente iguais e portadores dos mesmos genes. Traduo: processo pelo qual produzida uma cadeia polipeptdica a partir da informao existente no mRNA. Antgeno: substncia que, quando introduzida no organismo, estimula a produo de anticorpos. Herana limitada ao sexo: tipo de herana cuja expresso do carter s se expressa em um dos sexos. Herana ligada ao sexo: tipo de herana cujo controle realizado por genes situados nos 31. 22.

cromossomos sexuais. Enzima de restrio: so enzimas que cortam o DNA em locais especficos da molcula. Transgnico: indivduo produzido por engenharia gentica tendo genes de espcies no relacionadas. Populao: conjunto de indivduos da mesma espcie, que ocupam o mesmo local, e so capazes de trocar alelos entre si, deixando descendentes frteis e viveis. Carter: denominao dada ao conjunto de informaes que identificam o indivduo. Seleo Natural: sucesso reprodutivo dos indivduos mais adaptados. Indivduos mais adaptados so aqueles que deixam mais descendentes. Cromossomo: estrutura nucleoprotica situada no ncleo e observada durante as divises celulares. Mitose: processo de multiplicao celular responsvel pela produo de clulas filhas idnticas clula-me promovendo o crescimento dos organismos. Genoma: conjunto de genes existentes em todos os cromossomos de uma espcie. Retrocruzamento: cruzamento de indivduos da gerao F1 com um dos seus genitores. DNA: material gentico primrio, da maioria dos organismos, constitudo de duas fitas complementares de polinucleotdeos. Equilbrio de Hardy-Weinberg: fenmeno pelo qual uma populao cruzando ao acaso na ausncia de seleo, mutao ou migrao no altera as suas freqncias allicas e genotpicas. Alelos mltiplos: quando um gene possui mais de dois alelos. Clones: denominao dada populao de indivduos geneticamente idnticos provenientes de reproduo assexuada.

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Cdigo gentico: seqncias de bases no RNA mensageiro, que codificam um dos 20 aminocidos que participam da sntese de protenas. Alelo Dominante: alelo que se expressa produzindo seu fentipo tanto em homozigose quanto em heterozigose. Codominncia: um tipo de interao allica em que ambos os alelos contribuem para a expresso do fentipo do heterozigoto. Recessivo: denominao dada ao alelo que s se expressa em homozigose. Universal: propriedade do cdigo gentico em que um mesmo cdon codifica o mesmo aminocido em diferentes espcies. Degenerado: propriedade do cdigo gentico em que o mesmo aminocido pode ser codificado por mais de um cdon diferente. Sndrome de Down: anomalia da espcie humana causada pela trissomia do cromossomo 21. Fmea: um indivduo da espcie humana que possui constituio cromossmica XX. 53:direo da replicao da molcula de DNA. cido fosfrico, desoxirribose e base nitrogenada: compostos que formam um nucleotdeo. Anticorpo: substncia protica produzida pelo organismo em resposta invaso de um antgeno. Fentipo: as diferentes expresses de um dado carter. Gentipo: constituio gentica de um indivduo. Alelos: formas alternativas do gene responsveis pelos diferentes fentipos do carter situadas no mesmo loco, em cromossomos homlogos. Primeira Lei de Mendel: segregao dos alelos de um gene durante a formao dos gametas.

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Gene: denominao dada ao segmento de DNA situado em uma posio especfica do cromossomo, que responsvel pela expresso do carter. Gentica: cincia que estuda a hereditariedade e a variao. Mutao: processo responsvel pela produo de novos alelos por meio da alterao na seqncia de bases do DNA. Permuta gentica: denominao dada ao fenmeno gentico responsvel pela troca de segmentos entre cromossomos homlogos. Watson e Crick: pesquisadores que propuseram a estrutura molecular do DNA.

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