CALENDRIO

PROCESSO SELETIVO 2012 CURSOS QUE EXIGEM PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO MSICA, TEATRO, ARTES VISUAIS, TRADUO, SEQUENCIAIS EM MSICA AGOSTO / 2011 09 Inicio das inscries, www.coperve.ufpb.br. a partir das 09h, no site

25

Fim do prazo para a escola pblica da Paraba cadastrar pela Internet alunos candidatos iseno de taxa de inscrio. Encerramento das inscries s 23h 59min. ltimo dia para pagamento da Guia de Recolhimento da Unio (GRU).

28 29

SETEMBRO / 2011 09 09 Fim do prazo para solicitao de atendimento especial. Fim do prazo para o candidato solicitar correes de dados pessoais.

OUTUBRO / 2011 20 Fim do prazo para a COPERVE efetuar as correes solicitadas. Divulgao da relao de candidatos com atendimento especial deferido.

20

NOVEMBRO / 2011 11 Data limite para divulgao dos locais de provas do PSS 1 (1 srie) e do PSS 2 (2 srie). Provas do PSS 1 (inscritos para o conjunto das provas das trs sries). Provas do PSS 2 (inscritos para o conjunto das provas das trs sries).

20

21

DEZEMBRO / 2011 10

Data limite para divulgao da relao de candidatos aos cursos de graduao em Msica, Teatro,Artes Visuais e Traduo, aptos s provas de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Redao do PSS 3 (3 srie). Data limite para divulgao dos locais de prova de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Redao do PSS 3

10

(3 srie) para candidatos aos cursos de graduao em Msica, Teatro, Artes Visuais e Traduo. 10 Data limite para divulgao dos locais de prova de Lngua Portuguesa para os inscritos aos cursos sequenciais em Msica. Prova de Conhecimento Especfico: Bach. em Msica, Licenc. em Msica, Teatro. Prova de Conhecimento Especfico: Artes Visuais e Traduo. Provas de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Redao do PSS 3 para os cursos de graduao: Msica, Teatro, Artes Visuais, Traduo. Prova de Lngua Portuguesa para os cursos sequenciais em Msica. Prova de Conhecimento Especfico: cursos sequenciais em Msica.

15 e 16

15

18

18

19 e 20

JANEIRO / 2012 27 Divulgao (previso) da primeira lista de classificados e do correspondente edital de cadastramento obrigatrio.

FEVEREIRO / 2012 09 Cadastramento obrigatrio dos classificados na primeira lista. Cadastramento de candidatos retardatrios, classificados na primeira lista. Divulgao: 1) da segunda lista, contendo candidatos remanejados de perodo e/ou novos candidatos classificados; 2) do edital de cadastramento obrigatrio dos classificados na segunda lista. Cadastramento obrigatrio dos classificados na segunda lista.

10

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22 (tarde), 23 e 24

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA PR-REITORIA DE GRADUAO COMISSO PERMANENTE DO CONCURSO VESTIBULAR E D I T A L N 019 / 2011 PROCESSO SELETIVO 2012 CURSOS DE GRADUAO QUE EXIGEM PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO : MSICA, TEATRO, ARTES VISUAIS e TRADUO A Universidade Federal da Paraba, atravs da Comisso Permanente do Concurso Vestibular COPERVE, torna pblico que o Processo Seletivo2012 para ingresso nos cursos de graduao de bacharelado em Msica, licenciatura em Msica, bacharelado e licenciatura em Teatro e licenciatura em Artes Visuais, regulamentados pelas Resolues N 028/2009 e N 047/2010, bem como no curso de bacharelado em Traduo, regulamentado pela Resoluo N 048/2010, todas do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso - CONSEPE, obedecer s seguintes disposies: DA INSCRIO 1. O Processo Seletivo, composto de avaliaes referentes a cada srie do Ensino Mdio e a conhecimentos especficos de cada curso, ter as inscries realizadas a partir das 09h do dia 09 de agosto de 2011 at s 23h 59min do dia 28 de agosto de 2011, exclusivamente atravs do site www.coperve.ufpb.br , permitidas a candidatos matriculados no ensino mdio e a candidatos que j concluram esse nvel de ensino. 2. As inscries podero ser efetuadas: 2.1 Para as provas da 1 e da 2 srie, PSS 1 e PSS 2, a de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e a de Redao do PSS 3, comuns ao Processo Seletivo Seriado - PSS desta Universidade, e a de Conhecimento Especfico (Taxa de inscrio R$93,50), quando o candidato: a) no tiver se submetido s provas da 2 srie no PSS-2011, ou b) tendo-as realizado, tiver sido eliminado ou quiser renunciar aos resultados obtidos. 2.2 Apenas para a prova de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e a de Redao, ambas do PSS 3, e para a de Conhecimento Especfico, quando o candidato tiver se submetido s provas da 2 srie no PSS-2011 desta Universidade e no tiver sido eliminado (Taxa de inscrio R$27,50). 3. Somente participar das provas de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e da de Redao o candidato no eliminado, na forma do disposto no subitem 24.3 deste Edital. 4. Para se inscrever, o candidato deve: a) acessar o site www.coperve.ufpb.br ; b) preencher, integralmente, o formulrio de inscrio, informando, inclusive, o nmero do seu documento de identidade e do seu CPF; c) enviar, eletronicamente, o formulrio de inscrio devidamente preenchido e uma foto 3X4 recente para documento, em arquivo digital formato jpeg, sendo que, no caso da inscrio prevista no subitem 1.2, no ser necessrio o envio da foto; d) imprimir a GRU Guia de Recolhimento da Unio referente taxa de inscrio; e) efetuar, em espcie, o pagamento da GRU at 29 de agosto de 2011 em qualquer agncia do Banco do Brasil, obedecido o horrio bancrio, sob pena da no-efetivao da inscrio. 4.1 Ao efetuar a inscrio, o candidato dever optar por um nico curso da oferta de vagas disponvel no site www.coperve.ufpb.br . Os candidatos aos cursos de bacharelado em Msica, licenciatura em Msica e Traduo devero tambm efetuar a opo de que tratam os itens 6 e 7 (bach. em Msica), 8 (lic. em Msica) e 9 (Traduo) deste Edital. 4.1.1 Cada curso ter um cdigo que o identificar. 4.1.2 Cdigos diferentes referem-se a cursos diferentes, mesmo que tenham idntica nomenclatura. 4.1.3 So considerados distintos os cursos com oferta de vagas em turnos diferentes. 4.2 Para efeito de inscrio, somente sero considerados documentos de identidade as Carteiras ou Cdulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana, Foras Armadas, Polcia Federal (excetuando-se passaporte), Polcia Militar, Ordens ou Conselhos profissionais. 4.2.1 No caso de candidato de nacionalidade estrangeira, ser considerada apenas a Cdula de Identidade de estrangeiro expedida pelo Departamento de Polcia Federal, que comprove a sua condio de permanente ou temporrio no pas, conforme item IV, do art. 13, da Lei n 6.815/80. 4.3 A lngua estrangeira que for escolhida (Lngua Inglesa ou Lngua Francesa ou Lngua Espanhola) ser, obrigatoriamente, a mesma para as provas do PSS 1 e 2. 4.3.1 O candidato ao curso de Traduo dever tambm fazer a opo de que trata o item 9 deste Edital. 4.4 O candidato que efetuar mais de uma inscrio ter validada apenas a ltima.

4.5 Efetuada a inscrio, as opes referentes lngua estrangeira, ao curso, ao instrumento musical e cidade de prova no podero ser modificadas. 4.6 O candidato que cursou todo o Ensino Mdio e pelo menos trs sries do Ensino Fundamental em escola da rede pblica, com aprovao, caso queira concorrer reserva de vagas em curso da UFPB, dever prestar essa informao no ato da inscrio, devendo comprov-la no ato do cadastramento, conforme estabelecido no item 22 deste Edital. 4.6.1 O candidato de que trata o subitem anterior dever tambm registrar, no ato da inscrio, a reserva de vagas a que pretende concorrer, dentre as destinadas aos seguintes grupos: a) negros (pretos e pardos); b) indgenas; c) pessoas com deficincia; d) demais candidatos da rede pblica de ensino. 4.6.2 Entende-se como escola da rede pblica a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo poder pblico, nos termos do inciso I do art. 19 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao, Lei N 9.394, de 20/12/1996. 4.7 O candidato ao PS-2012 que, no ano de 2011, estiver matriculado no Ensino Mdio em escola da rede pblica ou em curso preparatrio mantido pela UFPB ser considerado isento do pagamento da taxa de inscrio, devendo adquirir, obrigatoriamente, o Manual do Candidato, no valor de R$10,00. 4.7.1 O estudante matriculado em escola da rede pblica do Estado da Paraba poder se inscrever com iseno da taxa de inscrio, utilizando qualquer computador com acesso internet, desde que se encontre previamente cadastrado em conformidade com o Edital N 014/2011 UFPB/PRG/COPERVE. 4.7.1.1 Se o estudante de que trata o subitem anterior, utilizando-se do seu CPF, no encontrar seu nome entre os cadastrados na forma do subitem anterior, ser de sua inteira responsabilidade solicitar escola pblica da Paraba ou ao curso preparatrio da UFPB em que est matriculado que envie seu nome e CPF COPERVE, at as 18:00h do dia 25 de agosto de 2011, pela internet, conforme as instrues contidas no site www.coperve.ufpb.br. 4.7.1.2 O estudante matriculado em qualquer escola da rede pblica poder tambm se inscrever com iseno da taxa de inscrio, devendo obter, previamente, autorizao em um dos locais referidos no item 4.9 deste Edital, na sede da COMPROV Campus da UFCG Campina Grande, no Campus da UFCG Patos e no Campus da UFCG Sousa, onde dever entregar declarao de matrcula emitida pela Direo da escola pblica em que est matriculado. 4.7.1.3 No caso de candidato que tenha concludo o Ensino Mdio na rede pblica de ensino no ano de 2010 ou em anos anteriores, a taxa de inscrio para o conjunto das provas das trs sries ser de R$33,00, devendo obter, previamente, autorizao nos locais definidos no item 4.9 deste Edital, na sede da COMPROV Campus da UFCG Campina Grande, no Campus da UFCG Patos e no Campus da UFCG Sousa, mediante a entrega de cpia do certificado de concluso do Ensino Mdio na rede pblica de ensino. 4.8 Mediante a apresentao do comprovante de pagamento da Guia de Recolhimento da Unio (GRU), o candidato dever retirar o Manual do Candidato ao Processo Seletivo 2012 para os cursos que exigem prova de Conhecimento Especfico, bem como o Manual do Candidato ao PSS-2012, em um dos locais indicados nos itens 4.9 e 4.9.1 deste Edital. 4.8.1 O candidato que desejar receber o Manual em sua residncia ter um acrscimo de R$3,00 (trs reais) no recolhimento da taxa de inscrio, para as despesas postais. 4.9 O candidato que no dispuser de equipamento prprio para efetuar a sua inscrio pela Internet poder utilizar os equipamentos disponibilizados pela COPERVE nos seguintes locais: Cidade Local Horrio Perodo de Atendimento

Joo Pessoa

Auditrio da Escola Estadual Padre Hildon Bandeira Av. Jlia Freire, s/n Torre, com entrada pela Av. Dom Moiss Coelho, em frente sede da COPERVE. Campus da UFPB CCA Campus da UFPB CCHSA Campus da UFPB CCAE Campus da UFPB - CCAE

09h s 18h

09 a 26 de agosto de 2011 Segunda a Sexta (dias teis)

Areia Bananeiras Mamanguape Rio Tinto

08h s 12h e 14h s 17h

4.9.1 Nos dias teis do perodo de 09 a 26 de agosto, no horrio de 08h s 12h e de 14h s 17h, nos campi da UFCG em Campina Grande, Patos e Sousa, funcionaro postos de atendimento para obteno da autorizao de que tratam os itens 4.7.1.2 e 4.7.1.3, deste Edital. 4.10 A pessoa com deficincia poder requerer atendimento especial para a realizao das provas, devendo encaminhar COPERVE, at 09 de setembro de 2011, requerimento na forma do modelo (Anexo I) deste Edital, solicitando o atendimento especial de que necessita, acompanhado de laudo mdico, original ou cpia autenticada, expedido nos

ltimos 12 meses, atestando a espcie e o grau ou o nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID. 4.10.1A relao dos candidatos que tiverem o atendimento especial deferido ser divulgada no endereo eletrnico www.coperve.ufpb.br , em 20 de outubro de 2011. 4.11 Confirmado pelo Banco do Brasil o recolhimento do valor da GRU, o candidato ter sua inscrio concluda e seu nome ser relacionado no site www.coperve.ufpb.br como inscrito. 4.11.1 da responsabilidade do candidato conferir, no site da COPERVE, se os seus dados esto corretos. 4.11.2 Constatando alguma irregularidade o candidato deve, at 09 de setembro de 2011, solicitar COPERVE, por escrito, a devida correo, ressalvado o disposto no item 2.9. A solicitao deve ser encaminhada atravs do email coperve@coperve.ufpb.br ou do fax (83) 32442322, ou ser entregue na sede da COPERVE Av. Dom Moiss Coelho 152, Torre, Joo Pessoa. 4.11.3 A COPERVE providenciar, at o dia 20 de outubro de 2011, as modificaes pertinentes. 4.12 A COPERVE no se responsabilizar por solicitao de inscrio via Internet no recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, tais como falhas de comunicao e/ou congestionamento das linhas de comunicao que impossibilitem a transferncia de dados. 4.13 O ato de inscrio implica o conhecimento e a aceitao das normas que regem o PS-2012. DOS CURSOS E VAGAS 5. A ocupao das 220 vagas oferecidas para os cursos de graduao da UFPB, no PS-2012, dar-se- atravs das seguintes formas: a) por concorrncia geral; b) por reserva de vagas. 5.1 Todos os candidatos concorrero por concorrncia geral. 5.1.1 A COPERVE divulgar os resultados em uma nica lista contendo os classificados pela concorrncia geral e pela reserva de vagas. 5.2 O quadro de cursos e vagas ofertados no PS 2012, obtido com a aplicao do que estabelece o art. 8 da Resoluo N 047/2010 e art. 21 da Resoluo N 048/2010, ambas do CONSEPE, ser disponibilizado no site www.coperve.ufpb.br at 09 de agosto prximo. 5.2.1 Das vagas ofertadas no PS 2012, 30% (trinta por cento) so reservadas aos candidatos que fizeram todo o Ensino Mdio e, pelo menos, trs sries do Ensino Fundamental em escola da rede pblica. Destas vagas reservadas, 5% so destinadas a pessoas deficientes. 5.2.2 Obtidas as vagas para as pessoas com deficincia, a reserva das vagas para candidatos negros e indgenas ser determinada observando-se a participao desses grupos na populao do Estado da Paraba, de acordo com o Censo do ano 2000, do IBGE, conforme segue: Grupo Negros (Pretos + Pardos) Indgenas Populao do Grupo / Populao do Estado (136.577 + 1.801.161) / 3.444.794 10.088 / 3.444.794 Percentual 56,2512 0,2928

6. O candidato ao curso de bacharelado em Msica dever optar por uma das seguintes habilitaes: Prticas Interpretativas ou Composio Musical. 7. Ao optar pela habilitao Prticas Interpretativas do bacharelado em Msica, o candidato escolher uma das seguintes opes: Canto Clarinete Contrabaixo Fagote Flauta Transversa Harpa Obo Percusso (perfil erudito) Piano Saxofone (perfil erudito) Trombone Trompa Trompete Tuba Viola Violo erudito) Violino (perfil

Violoncelo Regncia coral Regncia de banda Regncia de orquestra

7.1 Os instrumentos Viola e Contrabaixo (acstico) referem-se aos de cordas com arco e no aos instrumentos Viola Sertaneja (ou caipira) e Baixo eltrico. 8. O candidato ao curso de licenciatura em Msica dever optar por um dos seguintes instrumentos: Baixo eltrico Fagote Saxofone Viola

Bandolim Bateria Canto Canto popular Cavaquinho Clarinete Contrabaixo

Flauta doce Flauta Transversa Guitarra eltrica Harpa Obo Percusso (perfil popular) Piano

Saxofone (perfil popular) Teclado Trombone Trompa Trompete Tuba Viola

nordestina Violo Violo (perfil popular) Violino Violoncelo

8.1 O instrumento Viola refere-se ao de cordas com arco e no ao instrumento Viola Sertaneja (ou caipira). 9. O candidato ao curso de bacharelado em Traduo dever optar por Lngua Alem, Lngua Espanhola, Lngua Francesa ou Lngua Inglesa, como lngua estrangeira de sua primeira opo, com vistas realizao da prova de Conhecimento Especfico. 9.1 A prova de Conhecimento Especfico exigir do candidato nvel de proficincia A 2 do Quadro Comum de Referncia Europeu, conforme especificado no Anexo VI deste Edital. DAS PROVAS 10. O calendrio de aplicao das provas ser o seguinte: NOVEMBRO/2011 20 21 DEZEMBRO/2011 15 e 16 15 18 18 19 e 20 PROVAS Provas da 1 srie, PSS 1. Provas da 2 srie, PSS 2. Prova de Conhecimento Especfico: cursos de bacharelado em Msica, de licenciatura em Msica e de Teatro. Prova de Conhecimento Especfico: cursos de Artes Visuais e de Traduo. Provas de Ling. Portuguesa e Literatura Brasileira e de Redao do PSS 3, para os cursos de graduao: Msica, Teatro, Artes Visuais e Traduo. Prova de Lngua Portuguesa para os cursos sequenciais em Msica. Prova de Conhecimento Especfico para os cursos sequenciais em Msica.

11. As provas de Conhecimento Especfico sero realizadas em Joo Pessoa, nos locais e na forma estabelecidos nos Anexo II (Msica - Bach.), III (Msica - Lic.), IV (Teatro), V (Artes Visuais) e VI (Traduo) deste Edital. 12 As provas do PSS 1 e 2, a de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e a de Redao do PSS 3 sero as mesmas a serem aplicadas no Processo Seletivo Seriado 2012. 12.1 Os programas das matrias objeto de exame nas provas do PSS 1, 2 e 3 estaro disponveis no site www.coperve.ufpb.br e no Manual do Candidato ao PSS-2012. 13 As provas do PSS 1 e 2 sero aplicadas nas cidades de Joo Pessoa, Campina Grande, Patos, Sousa, Areia e Bananeiras, no horrio das 08h s 12h, devendo o candidato comparecer ao local de provas com antecedncia mnima de 30 minutos (at s 07h 30min), portando o documento de identidade informado no ato da sua inscrio. Retardatrios no tero acesso s provas. 13.1 O candidato que optar por fazer provas do PSS 1 e 2 em Joo Pessoa e for residente nos municpios de Mamanguape, Rio Tinto e arredores poder ser remanejado para locais de prova nesses dois municpios, na medida da capacidade desses locais. 13.2 O candidato somente poder realizar as provas de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e a de Redao do PSS 3, bem como a de Conhecimento Especfico, na cidade de Joo Pessoa. 14. O candidato ser informado sobre o local, sala e carteira em que far as provas pelo site www.coperve.ufpb.br , at o dia 11 de novembro de 2011, para as provas do PSS 1 e 2; e, at o dia 10 de dezembro de 2011, para as provas de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e de Redao do PSS 3. 14.1 da responsabilidade do candidato acessar o site da COPERVE, para se informar sobre o local de realizao das provas dos PSS 1, 2 e 3. 15. A durao da prova ser: a) de 04 (quatro) horas, de 08h s 12h, para as provas do PSS 1 e 2, devendo o candidato permanecer por, no mnimo, duas horas na sala de prova.

b) de 03 (trs) horas, de 08h s 11h, para a prova de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira e a de Redao, devendo o candidato permanecer por, no mnimo, 2 (duas) horas, na sala de prova. 15.1 No tempo destinado realizao da prova est includo o tempo destinado aos procedimentos de segurana e transcrio das respostas do candidato para a folha de respostas. 15.2 Durante a realizao das provas, ser adotado procedimento de identificao dos candidatos, mediante verificao do documento de identidade e coleta da assinatura. Caso o candidato no apresente o original do documento de identificao informado no ato de inscrio, ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinatura e de impresso digital. 15.3 A identificao especial ser tambm exigida para o candidato cujo documento de identificao apresente dvidas quanto fisionomia ou assinatura. 16. Para realizar as provas, o candidato dever conduzir somente o material necessrio realizao das mesmas: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, lpis grafite, borracha e rgua, alm do seu documento de identidade. 16.1 O candidato no poder ingressar no local onde sero realizadas quaisquer das provas portando qualquer tipo de arma, cmera fotogrfica, telefone celular ou qualquer outro aparelho de transmisso/recepo de sinais, sob pena de sua eliminao do Processo Seletivo. A COPERVE no se responsabilizar pela guarda de nenhum desses objetos e utilizar detectores de metal para revistar o candidato. 16.2 Livros, cadernos, bolsas etc. devero ser colocados, obrigatoriamente, no local indicado pelo fiscal de sala. 17. Em cada dia de aplicao de prova, cabe ao candidato: a) conferir os dados impressos no material de prova que receber. A eventual no-coincidncia dos dados dever ser comunicada ao fiscal de sala; b) ler as instrues, contidas no caderno de questes e na Folha de Resposta e verificar se o caderno de questes contm o nmero de questes indicado no alto da primeira pgina ou se apresenta alguma falha de impresso. Constatando falha, solicitar a imediata substituio; c) entregar ao fiscal de sala, ao terminar uma prova, o caderno de questes completo e a Folha de Resposta, devendo assinar, a seguir, a lista de presena. A falta de qualquer folha do caderno de questes entregue pelo candidato ser interpretada como tentativa de fraude e implicar a sua eliminao do Processo Seletivo. 17.1 O candidato s poder se ausentar da sala de prova acompanhado por um fiscal. 18. O gabarito oficial preliminar de cada prova objetiva ser divulgado no site www.coperve.ufpb.br a partir das 13h do dia de aplicao da prova. 18.1 Os recursos referentes ao gabarito oficial preliminar devero ser interpostos na forma estabelecida no pargrafo 3 do art. 29 da Resoluo N 028/2009/CONSEPE, ou no pargrafo 3 do art. 24 da Resoluo N 48/2010/CONSEPE, conforme o caso, devendo ser divulgado o gabarito oficial definitivo aps a deciso da COPERVE sobre os recursos impetrados. DA CLASSIFICAO E DO CADASTRAMENTO OBRIGATRIO 19. A classificao final dos candidatos far-se- da seguinte forma: 19.1 determinar-se-, para cada candidato, a nota final em cada matria, em Redao em lngua portuguesa e em Conhecimento Especfico, da seguinte maneira: a) em Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Geografia Geral e do Brasil, Histria Geral e do Brasil e Lngua Inglesa ou Lngua Francesa ou Lngua Espanhola, a nota final ser igual mdia aritmtica das notas padronizadas 1 e 2 obtidas pelo candidato na prova de cada matria. b) em Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira a nota final ser igual mdia aritmtica das notas padronizadas 1, 2 e 3 obtidas pelo candidato na prova dessa matria. c) em Redao em lngua portuguesa, a nota final ser igual nota padronizada 4 obtida pelo candidato nessa prova. d) em Conhecimento Especfico, a nota final ser igual nota padronizada 5 obtida pelo candidato nessa prova. 19.1.1 As notas padronizadas esto definidas no art. 12 da Resoluo N 028/2009 e no art. 09 da Resoluo N 48/2010, ambas do CONSEPE. 19.2 determinar-se-, para cada candidato, a mdia final, calculando-se a mdia ponderada das notas finais, atribuindo-se peso 2 (dois) prova de Conhecimento Especfico, peso 2 (dois) de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira, e peso 1 (um) s das demais matrias e de Redao, com uma casa decimal, desprezando-se as demais casas decimais resultantes do clculo; 19.3 proceder-se- classificao de todos os candidatos, por curso, na ordem decrescente das mdias finais obtidas, tendo preferncia o candidato com maior mdia final, obedecido o limite das vagas fixadas para concorrncia geral e observada a ordem dos perodos letivos; 19.4 proceder-se- ao preenchimento das vagas destinadas reserva, por curso, com os candidatos inscritos de acordo com os itens 4.6 e 4.6.1 deste Edital, que se encontrem aps o ltimo classificado na forma do item anterior, na ordem decrescente das mdias finais obtidas, tendo preferncia o candidato com maior mdia final, observada a ordem dos perodos letivos; 19.5 efetuado o disposto no item anterior, as vagas remanescentes, por demanda insuficiente, dentre as reservadas aos egressos do ensino pblico, nas quotas reservadas para pretos e pardos, indgenas, e pessoas com deficincia, sero remanejadas para os demais candidatos egressos do ensino pblico;

19.6 caso as vagas destinadas aos candidatos para ingresso pela modalidade de reserva de vagas no sejam preenchidas por falta de candidatos classificados, sero convocados os candidatos classificados atravs da concorrncia geral; 19.7 no caso de empate de mdias finais, ter preferncia, na ordem de classificao, o candidato com maior nota final em Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira; 19.8 considerado o total de vagas oferecido pelo curso para o ano letivo e persistindo o empate na disputa pela ltima vaga, sero classificados todos os candidatos que se encontrarem com igual mdia final. 20. O candidato classificado far, obrigatoriamente, seu cadastramento na instituio, pessoalmente ou atravs de procurador legalmente constitudo, a fim de vincular-se mesma e confirmar sua pretenso de frequentar o curso em que obteve classificao. 20.1 Perder o direito aos resultados obtidos no Processo Seletivo 2012 e, consequentemente, vaga em qualquer curso, o candidato classificado que no comparecer ao ato do cadastramento ou no apresentar a documentao exigida no item 22 deste Edital. 20.2 As vagas que venham a ocorrer aps o cadastramento dos candidatos classificados sero preenchidas atravs de: 20.2.1 remanejamento compulsrio, para o primeiro perodo letivo, de candidatos classificados e cadastrados para o segundo perodo letivo; 20.2.2 classificao de novos candidatos, obedecida a reserva de vagas. 21 A primeira lista de candidatos classificados, acompanhada do respectivo edital de cadastramento, est prevista para ser divulgada em 27/01/2012. 21.1 Outras listas de classificao de candidatos podero ser divulgadas, caso necessrio, em compatibilidade com o calendrio escolar da UFPB. 21.2A divulgao das listas de classificao de candidatos e dos respectivos editais de cadastramento obrigatrio ser feita no site www.coperve.ufpb.br . 22 Para efetuar o cadastramento o candidato dever: 22.1 Preencher e imprimir a Ficha de Cadastro Individual, que estar disponvel na Internet (www.prg.ufpb.br) com antecedncia mnima de 48 horas da data de incio do cadastramento juntamente com as instrues de preenchimento. 22.2 Comparecer ao local de cadastramento, portando a Ficha de Cadastro Individual devidamente preenchida, bem como o original e a cpia autenticada de cada um dos seguintes documentos: a) Cdula de identidade emitida por rgo competente. b) Cadastro de Pessoas Fsicas CPF. c) Certido de nascimento ou de casamento. d) Ttulo de eleitor para os brasileiros maiores de 18 anos. e) Prova de quitao com o Servio Militar para os brasileiros do sexo masculino maiores de 18 anos. f) Certificado de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, ou diploma de curso de graduao em curso superior, no caso de candidato classificado pela concorrncia geral. g) Certificados de concluso e histricos escolares do Ensino Fundamental e Mdio, reconhecidos pelo rgo pblico competente, no caso de candidato classificado na modalidade de reserva de vagas. h) Laudo mdico, atestado por Comisso Mdica da UFPB, no caso de candidato classificado em vaga reservada a pessoa com deficincia. 22.2.1 O candidato classificado em vaga destinada a preto (negro ou pardo) ou indgena dever, tambm, assinar e entregar documento de autodeclarao tnico-racial, confirmando informao prestada no ato da inscrio, 23. O cadastramento obrigatrio dos classificados na primeira lista ser realizado no Auditrio da Reitoria da UFPB, campus universitrio de Joo Pessoa, no dia 09 de fevereiro de 2012, no horrio de 13h s 17h. Retardatrios sero atendidos no mesmo local, no dia 10 de fevereiro de 2012, de 08h s 11h e de 13h s 17h. 23.1 O local e a data do cadastramento obrigatrio dos classificados em listas subsequentes sero divulgados por edital, na forma estabelecida no item 21.2. 23.2 O candidato classificado e cadastrado poder, at 10 (dez) dias teis antes do incio do perodo letivo para o qual foi classificado, manifestar por escrito, junto Pr-Reitoria de Graduao, a desistncia de frequentar o curso para o qual se classificou, devendo a respectiva vaga ser preenchida na forma estabelecida no item 19 deste Edital. 23.2.1 Havendo desistncia aps o prazo definido no item anterior, a vaga remanescente ser destinada a outras formas de ingresso. 23.3 O cadastramento de candidato classificado para o curso do qual j aluno, devidamente matriculado, no implica preenchimento de vaga, ficando esta a ser ocupada de acordo com a forma prevista no no item 19 deste Edital. 23.4 Nos termos da Lei N 12.089, de 11/11/2009, proibido uma mesma pessoa ocupar, na condio de estudante, simultaneamente, no curso de graduao, 2 (duas) vagas, no mesmo curso ou em cursos diferentes em uma ou mais de uma instituio pblica de ensino superior em todo o territrio nacional. 23.5 O rgo responsvel pela realizao do cadastramento nos campi da UFPB a Coordenao de Escolaridade CODESC, da Pr-Reitoria de Graduao.

MATRCULA EM DISCIPLINAS DOS CANDIDATOS CADASTRADOS 24. Os candidatos classificados e cadastrados faro a primeira matrcula em disciplinas no perodo a ser determinado pelo calendrio escolar da UFPB, com divulgao na Internet (www.prg.ufpb.br). 24.1 O candidato vincular-se- ao Projeto Pedaggico do curso para o qual foi classificado, vigente na data da sua primeira matrcula em disciplinas. 24.2 Na primeira matrcula em disciplinas no ser concedido trancamento parcial ou total, nem matrcula institucional, ressalvados os casos de legislao especfica. DAS DISPOSIES FINAIS 25. Ser eliminado do Processo Seletivo o candidato que: 25.1 deixar de comparecer a qualquer uma das provas; ou 25.2 obtiver menos de 15% (quinze por cento) do total de pontos possveis em qualquer rea de conhecimento, nas provas do PSS 1 ou do PSS 2, ou 25.3 obtiver, em uma mesma matria, nas provas do PSS 1 e do PSS 2, mdia das notas brutas igual a zero, ou 25.4 obtiver nota bruta igual a zero na prova de Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira do PSS 3, ou 25.5 obtiver, na Prova de Redao do PSS 3, nota bruta inferior a 40% (quarenta por cento) da mdia aritmtica de todas as notas brutas atribudas s redaes, excludas as notas zero e desprezadas as decimais resultantes do clculo; ou 25.6 obtiver, em qualquer exame que componha a prova de Conhecimento Especfico para o curso de bacharelado em Msica ou para o curso de licenciatura em Msica, ou para o curso de bacharelado em Traduo, nota bruta inferior a 50% (cinqenta por cento) da nota bruta mxima atribuda ao exame, ou 25.7 obtiver, na prova de Conhecimento Especfico para o curso de Teatro, nota bruta igual a zero no exame escrito ou nota bruta inferior a 30% (trinta por cento) da nota bruta mxima atribuda ao exame prtico; ou 25.8 obtiver, em qualquer dos exames que compem a Prova de Conhecimento Especfico para o curso de Artes Visuais, nota bruta inferior a 40% (quarenta por cento) da mdia aritmtica de todas as notas brutas atribudas aos candidatos que se submeteram ao mesmo exame, excludas as notas zero e desprezadas as casas decimais resultantes do clculo. 26. A utilizao de recurso fraudulento, em qualquer uma das fases do Processo Seletivo, implicar, alm da excluso do candidato, a aplicao das penalidades previstas na Lei Penal. 27. As Resolues N 028/2009, N 047/2009 e N 048/2010, todas do CONSEPE, esto disponveis no site www.ufpb.br 26.1 Os programas das provas estaro disponveis no site da COPERVE, e tambm no Manual do Candidato aos cursos de Msica, Teatro, Artes Visuais e Traduo e no Manual do Candidato ao PSS-2012, que passam a integrar o presente Edital. 28. Informaes sobre os cursos e sobre os atos de seus reconhecimentos, qualificao do corpo docente e recursos materiais disponveis (art. 12, Decreto N 2.207 de 15/04/97) encontram-se na Pr-Reitoria de Graduao, na Coordenao de cada curso e na Internet ( www.coperve.ufpb.br e www.ufpb.br). 29. Sempre que necessrio, sero divulgados no site www.coperve.ufpb.br editais e avisos oficiais complementares sobre o PS 2012. 30. obrigao do candidato manter-se informado das datas, locais e prazos estabelecidos no presente edital, bem como em novos editais e avisos que vierem a ser publicados. Comisso Permanente do Concurso Vestibular - COPERVE, em Joo Pessoa, 08 de julho de 2011. VISTO Prof. VALDIR BARBOSA BEZERRA Pr-Reitor de Graduao Prof. JOO BATISTA CORREIA LINS FILHO Presidente da COPERVE

E D I T A L N 019 / 2011 ANEXO I PROCESSO SELETIVO 2012 MODELO DE REQUERIMENTO PARA SOLICITAO DE ATENDIMENTO ESPECIAL NA REALIZAO DA PROVA Se voc necessita de atendimento especial no dia de realizao da prova, assinale o(s) tipo(s) de necessidade(s) abaixo que se refere(m) ao seu caso e envie ou entregue este formulrio pessoalmente ou por terceiro na sede da COPERVE, Av. Dom Moiss Coelho, N 152 -Torre Joo Pessoa/PB, CEP 58040-760, ou atravs de fax (83 32442322), at 09/09/2011, acompanhado de laudo mdico, conforme descrito no item 4.10 deste Edital. 1 NECESSIDADES FSICAS ( ) sala para amamentao (candidata que tiver necessidade de amamentar seu beb). ( ) sala trrea (dificuldade de locomoo) 1.1 AUXLIO PARA PREENCHIMENTO (DIFICULDADE/IMPOSSIBILIDADE DE ESCREVER) ( ) da Folha de Resposta da prova objetiva. 1.2 AUXLIO PARA LEITURA DA PROVA (LEDOR) ( ) dislexia. ( ) tetraplegia. 2 NECESSIDADES VISUAIS (CEGO OU PESSOA COM BAIXA VISO) ( ) auxlio na leitura da prova (ledor). ( ) prova em Braille e ledor. ( ) prova ampliada. 3 NECESSIDADES AUDITIVAS (PERDA TOTAL OU PARCIAL DA AUDIO) ( ) leitura labial. ( ) intrprete em LIBRAS 4 NECESSIDADE DE TEMPO ADICIONAL: _________________________________________ ___________________________________________________________________________ Declaro conhecer e UFPB/PRG/COPERVE. aceitar as normas estabelecidas pelo Edital N 019/2011

Em ___________/___/___/2011

______________________________________ Nome legvel do candidato e N de inscrio

_____________________________________ Assinatura do candidato ou do seu procurador

UFPB-PRG-COPERVE EDITAL N 019/2011

ANEXO II BACHARELADO EM MSICA

2.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES 2.1.1Habilitao em Prticas Interpretativas (Instrumento): a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, correspondendo a 24% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. b) Proficincia na Leitura de Partituras, correspondendo a 16% do valor final da nota bruta da prova: exame prtico, aplicado a cada candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame poder ser gravado. c) Performance Instrumental, correspondendo a 60% do valor final da nota bruta da prova: exame prtico, aplicado a cada candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame poder ser gravado. 2.1.2 Habilitao em Prticas Interpretativas (Regncia): a) Teoria da Msica, correspondendo a 24% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, correspondendo a 16% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. c) Performance de Regncia, correspondendo a 60% do valor final da nota bruta da prova: exame prtico, aplicado a cada candidato individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame poder ser filmado. 2.1.3 Habilitao em Composio Musical: a) Teoria da Msica, correspondendo a 50% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, correspondendo a 25% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. c) Portflio Individual, correspondendo a 25% do valor final da nota bruta da prova: apresentao de Portflio Individual com at 10 (dez) partituras digitalizadas de peas originais e/ou arranjos (incluindo gravaes, se disponveis) a ser entregue banca examinadora no momento do exame de Teoria da Msica. 2.2 DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACH. EM MSICA Dia 15/12/2011 a) Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos habilitao em Prticas Interpretativas sero submetidos ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, e os candidatos habilitao em Composio ao exame de Teoria da Msica, ambos escritos. b) Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no Exame de Performance Instrumental ou de Regncia (exame prtico de execuo instrumental ou de regncia). No caso de a quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido na manh do dia seguinte. Dia 16/12/2011 a) Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos habilitao Prticas Interpretativas (Instrumento ou Regncia) sero avaliados, individualmente, no Exame de Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). Os candidatos remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou de Regncia sero avaliados neste turno, e depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras. Para os candidatos habilitao em Composio, aplicar-se- o exame de Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo no horrio de 09h s 12h. b) Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental ou de Regncia. Neste turno, encerrar-se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento Especfico em Msica. O dia 17/12/2011 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao do curso, em funo do nmero de candidatos a atender. 2.3 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACH. EM MSICA

Departamento de Msica - CCHLA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa. Fone: (83) 3216-7011 / Fax: (83) 3216-7122 e-mail: cury.monica@gmail.com Documento exigido: Cdula de Identidade. 2.4 EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA MUSICAL PARA O BACH. EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS 2.4.1 Objetivo do exame: Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) () a) aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos de escalas/ tonalidades, intervalos e acordes. b) domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor explorar os contedos dos referidos tpicos. c) grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e, associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas). d) conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico observando-se suas regras e convenes de escrita. e) percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao. f) capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de trechos musicais. 2.4.2 Contedo programtico NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e termos bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de f na 4a. linha - transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplo-bemol e bequadro; (c) notas enarmnicas; (d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas de compasso, compassos simples e compassos compostos. ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos maior e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior, denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c) tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (d maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos. INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no superiores oitava]: (a) classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou unssono), 2a. menor, 2a. maior etc.; (b) intervalos enarmnicos, ou seja, relao entre intervalos com espaos sonoros equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada); (c) semitom diatnico e semitom cromtico; intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e dissonantes. ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de escala empregadas neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes. 2.5 EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACH. EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS 2.5.1 METODOLOGIA DE APLICAO Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada; Nesse exame, ser facultado ao candidato: a) entoar os exerccios de solfejo cantado numa tonalidade cmoda ou compatvel com sua extenso vocal; b) ler na clave em que tenha maior familiaridade (escolher entre a de sol ou a de f na 4 linha). 2.5.2 PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS 2.5.2.1 Objetivos e caractersticas do exame: neste exame, sero abordados trs aspectos: a) a leitura rtmica; a partir de trechos escritos para esse fim, o candidato dever demonstrar (executando com a voz) a capacidade de realizar partituras rtmicas; b) o solfejo falado; a partir de diversos trechos meldicos, escritos na clave de sol e de f na 4 linha, o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito) desenvoltura para realizar trechos escritos na pauta (pentagrama); e c) o solfejo cantado; a partir de diversos trechos meldicos, escritos nas claves citadas, o candidato dever demonstrar capacidade para ler cantando as partituras dadas.

2.5.2.2 Contedo programtico ASPECTO RTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros: a) emprego de compassos (simples e/ou compostos) binrios, ternrios ou quaternrios; b) as figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero, respectivamente: a semnima [ q ] e a semnima pontuada [ q. ] ; c) a semicolcheia [ x ] ser a menor figura de tempo empregada. TONALIDADE E ASPECTO MELDICO: todas as melodias estaro escritas na tonalidade de d maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos. NOTAO MUSICAL: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve, necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria Musical) sero empregados no Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas claves mais utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame.. Observaes: orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que estiverem ao seu alcance. ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo cantado) e o Mtodo de Solfejo (1. ano) de Frederico do Nascimento 2.6 EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU DE REGNCIA PARA O BACH. EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS 2.6.1 METODOLOGIA DO EXAME O Exame de Performance Instrumental ou de Regncia tem como finalidade avaliar a capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de habilidade e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal ou de regncia apresentado pelo candidato. No repertrio recomendado, levou-se em considerao os nveis de complexidade tcnica correspondente s exigncias para o ingresso no Curso de Bacharelado em Msica. O Programa de cada instrumento ou especialidade prev a realizao do Exame de Performance em trs quesitos. No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou especialidade conforme indicam os itens do Programa. No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou especialidade. No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes (ou superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria. Observao: As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou de Regncia podero interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua avaliao. 2.6.2 PROGRAMAS DE INSTRUMENTO PROGRAMA DE VIOLINO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo n 2 em L Menor de RODE; (b) Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento; (c) Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia; (d) uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE VIOLA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos, seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos; (b) Brasiliana de Edino Krieger; (c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;

3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE VIOLONCELO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas. 2. Executar os itens recomendados: (a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre II; (b) Um estudo de David Popper. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE VIOLO 1. Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para VIOLO. 2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular brasileira do mesmo autor. 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para VIOLO: CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires: Barry, 1966. [escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.] ______. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios varios). Buenos Aires: Barry, 1967. [lies recomendadas: frmulas de arpejos de n. 01 a 36.] VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954. ______. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955. PROGRAMA DE CONTRABAIXO 1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi, George P. Telemann, ou equivalente. 2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath. 3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco. PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: * (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo TAFFANELGAUBERT * Obs.: neste item o candidato, tambm, dever demonstrar conhecimento introdutrio de flauta piccolo (flautim). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143); (b) Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE CLARINETE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi (nota real), em trs oitavas com articulaes em legato e staccato. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento; (b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE OBO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escalas de R Maior e Si Menor em duas oitavas com articulaes em legato e staccato. 2. Executar o item recomendado: (a) Concerto para Obo e Cordas de Arcangelo CORELLI (Adap.: Barbirolli): 1. Movimento (Preldio) e 2. Movimento (Allemanda). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE FAGOTE 1. Leitura primeira vista: 2. Executar TODOS os itens recomendados: a.Uma escala maior. b. Uma escala menor. c.Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos d. Primeiro movimento do Concerto em L menor de Vivaldi. 3. Executar uma pea de livre escolha*.

* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE TROMPETE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20 compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para Trompete). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S. HERING; (b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT; (c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT; (d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. (Ver bibliografia adiante indicada.) 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TROMPETE: HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11. LAURENT, R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4. BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York. 194, pp. 3 e 8. ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York. 1982, pp. 285 e 286. PROGRAMA DE TROMBONE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2 (para Trombone) 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para Trombone); (b) Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone). 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TROMBONE: ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6. PROGRAMA DE TROMPA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do Mtodo MXIMEALPHONSE, Vol. 3. 2. Executar o item recomendado: (a) um Estudo do Mtodo KOPRASCH (60 ESTUDOS) e um Estudo com Transposio para Trompa em Mi bemol. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE TUBA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) na execuo de escalas, o candidato poder utilizar os modelos do Mtodo GEIB (pgs. 55-57). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Tarantela (Allegro assai) ou Estudo (Moderato) de Robert KIETZER; (b) Canto e Rond de Osvaldo LACERDA. (Ver bibliografia abaixo indicada) 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TUBA: GEIB, Fred. The Geib Method for Tuba. New York: Carl Fischer, 1941, pp. 55-57. KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr. 19). Frankfurt / Main: Musikverlag W. Zimmermann, pp. 34 e 47. LACERDA, Osvaldo. Canto e Rond para Tuba e Piano. (partitura autgrafa) 1978. PROGRAMA DE PIANO 1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20 compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do Mikrokosmos de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e (c) so obrigatrios. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento; (b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento; (c) Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento; (d) Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;

(e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN; (f) Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN; (g) Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN; (h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN; (i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas Allemande, Courante e Gigue. 3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadas no item 2. PROGRAMA DO EXAME DE HARPA 1. Uma leitura primeira vista e um exerccio tcnico escalas e/ou arpejos a ser definido no momento da prova. 2. Um movimento de uma das sete Sonatinas de Naderman; 3. Uma pea de livre escolha; PROGRAMA DO EXAME DE CANTO 1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes; 2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes: (a) Cantilena de Alberto Nepomuceno; (b) Cano do Poeta do Sculo XVIII de Villa-Lobos; (c) Azulo de Jaime Ovale; (d) Balana Eu de Jos Siqueira; (e) Praieira de Osvaldo de Souza; (f) Tamba-taj de Waldemar Henrique 3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma. ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB. 2.6.3 PROGRAMAS DO EXAME DE REGNCIA 1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente a toda teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de Sol, F e D; acidentes; compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas; escalas relativas e homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito menor, aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica e de expresso; enarmonia; notas ornamentais; modulao; transposio. 2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente histria e literatura musicais, bem como avaliar sua percepo musical. O candidato dever: a) escrever pequenos verbetes sobre tpicos da histria da msica; b) a partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever dados como perodo, compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c) escrever pequenos ditados meldicos, rtmicos e harmnicos. 3. 3. Performance em Regncia. O candidato dever optar por uma das trs modalidades de regncia abaixo: Regncia Coral: 1. ENCINA, J. del Hoy Comamos y Bebamos (do Cancionero del Palacio) 2. BACH, J. S. - Gloria Sei dir Gesungen (da Cantata BWV 140) 3. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618 4. BRUCKNER, A Locus Iste 5. Domnio Pblico Rosa Amarela (amb. H. Villa-Lobos) 6. Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da partitura da obra a ser executada. 7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes: a. Haupt voll Blut und Wunden b. Wer nur den lieben Gott lt walten c. Herzlich tut mich verlangen d. Wachet auf, ruft uns die stimme e. Wach auf, mein Herz, und singe Regncia Orquestral: 1. BACH, J. S. Aria (2 mov. da Suite Orquestral n 3, BWV 1068) 2. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618 3. GRIEG, E Dana de Anitra (3 mov.da Suite Peer Gynt n 1, Op. 46) 4. VILLA-LOBOS, H. Preldio (das Bachianas Brasileiras n4) 5. PEIXE, C. Guerra Mouro

6.

7.

Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da partitura da obra a ser executada. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes: a. Haupt voll Blut und Wunden b. Wer nur den lieben Gott lt walten c. Herzlich tut mich verlangen d. Wachet auf, ruft uns die stimme e. Wach auf, mein Herz, und singe

Regncia de Banda: 1. PEREIRA, J. Os Flagelados 2. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618 3. BOCCHERINI, L. - Minuetto 4. CARDOSO, L. Divertimento 5. SILVA, J. U. Suite Pernambucana de Bolso 6. Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da partitura da obra a ser executada. 7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes: a. Haupt voll Blut und Wunden b. Wer nur den lieben Gott lt walten c. Herzlich tut mich verlangen d. Wachet auf, ruft uns die stimme e. Wach auf, mein Herz, und singe Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais necessrios para realizao da prova. 2.7 HABILITAO EM COMPOSIO MUSICAL DO BACHARELADO EM MSICA - PROGRAMA PARA OS EXAMES DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO 1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente a toda teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de Sol, F e D; acidentes; compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas; escalas relativas e homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito menor, aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica e de expresso; enarmonia; notas ornamentais; modulao; transposio. 2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente histria (em especial a do Sculo XX) e literatura musicais, bem como avaliar sua percepo musical. O candidato dever: a) escrever pequenas dissertaes sobre tpicos da histria da msica do Sculo XX; b) a partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever dados como perodo, compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c) escrever pequenos ditados meldicos, rtmicos e harmnicos. 3. Portflio Individual - A anlise do Portflio pela banca examinadora tem como finalidade avaliar a capacidade do candidato em compor para vozes, instrumentos e/ou meios eletrnicos. O candidato dever incluir no portflio at 10 (dez) partituras digitalizadas (em softwares de notao) de peas originais e/ou arranjos, podendo ser includos: peas de cmara, peas para coro, peas orquestrais, peas eletroacsticas, trabalhos de harmonia, exerccios de contraponto, dentre outros. O candidato dever, preferencialmente, incluir gravaes (em CD) das peas e/ou trabalhos, se disponveis.

UFPB-PRG-COPERVE EDITAL N 019/2011

ANEXO III LICENCIATURA EM MSICA

3.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, correspondendo a 24% do valor final da nota bruta da prova: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. b) Proficincia na Leitura de Partituras, correspondendo a 16% do valor final da nota bruta da prova: exame prtico, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. c) Performance Instrumental ou Vocal, correspondendo a 60% do valor final da nota bruta da prova: exame prtico, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens 3.2 DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A LIC. EM MSICA Dia 15/12/2011 Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos sero submetidos, coletivamente, ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical. Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no Exame de Performance Instrumental ou Vocal (exame prtico de execuo instrumental ou de canto). No caso de a quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido na manh do dia seguinte. Dia 16/12/2011 Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no Exame de Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). Os candidatos remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou Performance em Canto sero avaliados, neste turno, e, depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras. Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental ou Performance em Canto. Neste turno, encerrar-se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento Especfico em Msica. Obs.: O dia 17/12/2011 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao do curso, em funo do nmero de candidatos a atender. 3.3 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A LIC. EM MSICA Coordenao do Curso de Licenciatura em Msica CCHLA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa. Fone: (83) 3216-7916 e-mail: vanildom@uol.com.br Documento exigido: Cdula de identidade 3.4 EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA A LIC. EM MSICA Objetivos do exame Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) (): a) aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos de escalas/ tonalidades, intervalos e acordes. b) domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor explorar os contedos dos referidos tpicos. c) grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e., associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas). d) conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico observando-se suas regras e convenes de escrita. e) percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao. f) capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de trechos musicais. Contedo programtico

1.

2.

3.

4.

NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e termos bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de f na 4a. linha transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplo-bemol e bequadro; (c) notas enarmnicas; (d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas de compasso, compassos simples e compassos compostos. ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos maior e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior, denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala menor : estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs formas de escala no modo menor [formas : natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c) tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (d maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos. INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no superiores oitava]: (a) classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou unssono), 2a. menor, 2a. maior etc.; (b) intervalos enarmnicos (relao entre intervalos com espaos sonoros equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada); (c) semitom diatnico e semitom cromtico; intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e dissonantes. ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de escala empregadas neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.

3.5 EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LIC. EM MSICA 3.5.1 METODOLOGIA DE APLICAO Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada; Nesse exame, ser facultado ao candidato: a) entoar os exerccios de solfejo cantado numa tonalidade cmoda ou compatvel com sua extenso vocal; b) ler na clave em que tenha maior familiaridade (escolher entre a de sol ou a de f na 4 linha). 3.5.2 PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS Objetivos e caractersticas do exame Este exame tem como objetivo verificar a capacidade de leitura do candidato compreendendo trs aspectos: 1) Leitura rtmica: leitura de partituras rtmicas (executando com a voz), onde o candidato possa demonstrar compreenso sobre a escrita e a estruturao rtmica; 2) Solfejo falado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves de sol e/ou de f na 4 linha), onde o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito) desenvoltura para realizar trechos escritos na pauta (pentagrama); 3) Solfejo cantado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves citadas), onde o candidato dever demonstrar capacidade para cantar lendo as partituras dadas. Contedo programtico 1. Aspecto Rtmico: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros: a) emprego de compassos (simples e/ou composto) binrios, ternrios e/ou quaternrios; b) as figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero, respectivamente: a semnima [ q ] e a semnima pontuada [ q. ]; c) a semicolcheia [x ] ser a menor figura de tempo empregada.

2. Tonalidade e Aspecto Meldico: as melodias estaro escritas na tonalidade de d maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos. 3. Notao Musical: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve, necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria Musical) sero empregados no Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas claves mais utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame. Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que estiverem ao seu alcance. ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo cantado) e o Mtodo de Solfejo (1. ano) de Frederico do Nascimento 3.6 EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LIC. EM MSICA 3.6.1 METODOLOGIA DO EXAME O Exame de Performance Instrumental ou Vocal tem como finalidade avaliar a capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de habilidade e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal apresentado pelo candidato. No repertrio recomendado, levou-se em considerao os nveis de complexidade tcnica correspondente s exigncias para o ingresso no Curso de Licenciatura em Msica. O Programa de cada instrumento ou especialidade prev a realizao do Exame de Performance em trs quesitos. No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou especialidade conforme indicam os itens do Programa. No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou especialidade. No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes (ou superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria. Observao: As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou Vocal podero interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua avaliao. 3.6.2 PROGRAMAS DE INSTRUMENTAL INSTRUMENTO E CANTO DO EXAME DE PERFORMANCE

PROGRAMA DE VIOLINO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo n 2 em L Menor de RODE; (b) Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento; (c) Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia; (d) uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE VIOLA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos, seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos; (b) Brasiliana de Edino Krieger; (c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER; 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE VIOLONCELO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas. 2. Executar os itens recomendados: (a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre II; (b) Um estudo de David Popper. 3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE CONTRABAIXO 1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi, George P. Telemann, ou equivalente. 2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath. 3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco. PROGRAMA DE BAIXO ELTRICO 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar o item recomendado: a.Interpretar a pea O Ovo (Hermeto Pascoal)*. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: * (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo TAFFANELGAUBERT * Obs.: neste item o candidato, tambm, dever demonstrar conhecimento introdutrio de flauta piccolo (flautim). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143); (b) Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE OBO 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escalas de R Maior e Si Menor em duas oitavas com articulaes em legato e staccato. 2. Executar o item recomendado: (a) Concerto para Obo e Cordas de Arcangelo CORELLI (Adap.: Barbirolli): 1. Movimento (Preldio) e 2. Movimento (Allemanda). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE CLARINETE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi (nota real), em trs oitavas com articulaes em legato e staccato. 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento; (b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44). 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE FAGOTE 1. Leitura primeira vista: 2. Executar TODOS os itens recomendados: a.Uma escala maior. b. Uma escala menor. c.Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos d. Primeiro movimento do Concerto em L menor de Vivaldi. 3 Executar uma pea de livre escolha*. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE SAXOFONE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) um dos estudos de escalas do Mtodo de Amadeu RUSSO (para Saxofone). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo N. 5 de W. FERLING; (b) Estudo N. 6 de W. FERLING. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE SAXOFONE (PERFIL POPULAR) 1. Leitura primeira vista.

2. Executar TODOS os itens recomendados: a. Tocar uma das escalas maiores em duas oitavas (Si maior, Mi maior, Si bemol maior ou Mi bemol maior) b. Tocar uma das escalas menores em duas oitavas (R menor, Si menor, L menor ou F# menor) c. Tocar o Estudo n 2, dos 25 Jazz Etudes do Mtodo Intermediate Jazz Conception for Saxophone, de Lennie Niehaus. 3. Executar uma pea de livre escolha*. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE TROMPETE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20 compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para Trompete). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S. HERING; (b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT; (c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT; (d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. (Ver bibliografia adiante indicada.) 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TROMPETE: HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11. LAURENT, R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4. BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York. 194, pp. 3 e 8. ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York. 1982, pp. 285 e 286. PROGRAMA DE TROMPA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do Mtodo MXIMEALPHONSE, Vol. 3. 2. Executar o item recomendado: (a) um Estudo do Mtodo KOPRASCH (60 ESTUDOS) e um Estudo com Transposio para Trompa em Mi bemol. 3. Executar obra de livre escolha. PROGRAMA DE TROMBONE 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2 (para Trombone) 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para Trombone); (b) Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone). 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TROMBONE: ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6. PROGRAMA DE TUBA 1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) na execuo de escalas, o candidato poder utilizar os modelos do Mtodo GEIB (pgs. 55-57). 2. Executar um dos itens recomendados: (a) Tarantela (Allegro assai) ou Estudo (Moderato) de Robert KIETZER; (b) Canto e Rond de Osvaldo LACERDA. (Ver bibliografia abaixo indicada) 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para TUBA: GEIB, Fred. The Geib Method for Tuba. New York: Carl Fischer, 1941, pp. 55-57. KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr. 19). Frankfurt / Main: Musikverlag W. Zimmermann, pp. 34 e 47. LACERDA, Osvaldo. Canto e Rond para Tuba e Piano. (partitura autgrafa) 1978. PROGRAMA DE PERCUSSO (PERFIL POPULAR) 1. Leitura primeira vista. 2. Executar TODOS os itens recomendados:

a. Tocar no mnimo 4 (quatro) instrumentos de percusso em diferentes gneros (ritmos) a serem escolhidos pela banca dentre os aqui mencionados: baio, arrasta-p, xaxado, maracatu, xote, frevo, salsa, ritmos africanos, bolero, ciranda, chacarera, ijex. b. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos 2 (dois) ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias em instrumentos a serem escolhidos pelo candidato. c. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Os gneros (ritmos) a serem tocados, ficam a critrio do candidato. ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE BATERIA 1. Leitura primeira vista. 2. Executar TODOS os itens recomendados: a.Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos 2 (dois) ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias. b. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*. c.Tocar 3 (trs) ritmos brasileiros, sendo 1 (um) da regio Nordeste, 1 (um) da regio Sul e 1 (um) da regio Norte. d. Tocar 2 (dois) gneros do jazz americano (jazz waltz, swing jazz, bebop, free jazz, etc.). e.Tocar 1 (um) ritmo brasileiro e 1 (um) ritmo de livre escolha com vassourinhas. f. Tocar um (um) ritmo africano. g. Tocar 2 (dois) ritmos latinos. h. Executar 3 rudimentos dentre os 40 da PAS a serem escolhidos pela banca examinadora. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Os gneros (ritmos) a serem tocados, ficam a critrio do candidato. ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE PIANO 1 Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20 compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do Mikrokosmos de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e (c) so obrigatrios. 2 Executar um dos itens recomendados: (a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento; (b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento; (c) Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento; (d) Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento; (e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN; (f) Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN; (g) Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN; (h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN; (i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas Allemande, Courante e Gigue. 3 Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadas no item 2. PROGRAMA DE TECLADO 1. Leitura primeira vista de: a.Pea homofnica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e F, contendo 8 compassos na tonalidade de Sol maior. b. Seqncia de cifras (trades e ttrades). 2. Executar UM dos itens abaixo listados*: a.Eu e a Brisa (Johnny Alf). b. Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes). c.Brasileirinho (Waldir Azevedo). d. O Ovo (Hermeto Pascoal). e.Baio (Luiz Gonzaga). f. Rosa (Pixinguinha).

g. Autumn Leaves (Joseph Kosma). 3. Executar uma pea de livre escolha*. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE VIOLO 1. Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para VIOLO. 2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular brasileira do mesmo autor. 3. Executar obra de livre escolha. Bibliografia da literatura para VIOLO: CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires: Barry, 1966. [escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.] ______. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios varios). Buenos Aires: Barry, 1967. [lies recomendadas: frmulas de arpejos de n. 01 a 36.] VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954. ______. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955. PROGRAMA DE VIOLO (PERFIL POPULAR) 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar TODOS os itens recomendados: a.Uma pea de execuo meldica*. b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes). c.Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova, Baio, Frevo, Choro. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE GUITARRA ELTRICA 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar TODOS os itens recomendados: a.Uma pea de execuo meldica*. b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes). c.Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova, Baio, Frevo, Choro. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE VIOLA NORDESTINA 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou r maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar o item recomendado: a.Interpretar a msica Asa Branca (Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira)*. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE BANDOLIM 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou r maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar o item recomendado: a.Interpretar a msica Doce de Coco (Jacob do Bandolim)*. 3. Executar uma pea** de livre escolha.

* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DE CAVAQUINHO 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou r maior. b. Leitura de cifra (trades e ttrades). 2. Executar o item recomendado: a.Interpretar a msica Pedacinho do Cu (Waldir Azevedo)*. 3. Executar uma pea** de livre escolha. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato). PROGRAMA DO EXAME DE HARPA 1. Uma leitura primeira vista e um exerccio tcnico escalas e/ou arpejos a ser definido no momento da prova. 2. Um movimento de uma das sete Sonatinas de Naderman; 3. Uma pea de livre escolha; PROGRAMA DO EXAME DE FLAUTA DOCE 1. Leitura a primeira vista de um trecho de uma pea do repertorio da Flauta Doce. 2. Elementos da tcnica Flauta Doce sero avaliados, no repertrio apresentado pelo aluno. E esta avaliao tcnica ser complementada com dois exerccios do mtodo de Helmut Mnkemeyer, em comum para todos os candidatos, quais sejam: a) Exerccio n 189 do captulo 13 b) Exerccio n 200 do captulo 15 3. Executar uma pea renascentista ou barroca, e uma pea contempornea (popular ou erudita, brasileira ou internacional) de livre escolha; PROGRAMA DO EXAME DE CANTO 1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes; 2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes: (a) Cantilena de Alberto Nepomuceno; (b) Cano do Poeta do Sculo XVIII de Villa-Lobos; (c) Azulo de Jaime Ovale; (d) Balana Eu de Jos Siqueira; (e) Praieira de Osvaldo de Souza; (f) Tamba-taj de Waldemar Henrique 3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma. PROGRAMA DE CANTO POPULAR 1. Leitura primeira vista: a.Leitura meldica em tonalidade maior (solfejo). 2. Executar o item recomendado: a.Interpretar a cano Rosa (Pixinguinha), a capella (sem acompanhamento instrumental). 3. Executar uma cano de livre escolha*. * Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato). ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.

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ANEXO IV BACHARELADO E LICENCIATURA EM TEATRO

4.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE TEATRO (LICENCIATURA E BACHARELADO) SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES: a) Exame escrito, correspondendo a 35% do valor final da nota bruta da prova, compreendendo 05 (cinco) questes. b) Exame prtico, correspondendo a 65% do valor final da nota bruta da prova, compreendendo 02 (duas) etapas consecutivas. 4.2 DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE TEATRO 15/12/2011 Exame Escrito 09 h s 12 h. 16/12/2011 Exame Prtico Todos os candidatos devero comparecer, s 09 h, ao local de realizao das provas. 4.3 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO Coordenao do Curso de Teatro CCHLA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa. Fone: (83) 3216 7920 Email: teatro.ufpb@gmail.com Documento exigido: cdula de identidade 4.4 EXAME ESCRITO O exame tem como finalidade avaliar a capacidade de compreenso e anlise de um texto teatral bem como o nvel de informao histrica adquirida a partir da leitura da bibliografia sugerida. Contedo Programtico Elementos constitutivos do trabalho do ator. O papel do ator na Histria do teatro. Compreenso e anlise de texto teatral. 4.4.1 Bibliografia recomendada BROOK, Peter. A porta aberta: reflexes sobre a interpretao e o teatro. 2.ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. SPOLIN, Viola. Improvisao para o teatro. So Paulo: Perspectiva, 1979. PRADO, Dcio de Almeida. O teatro brasileiro moderno. So Paulo. Perspectiva/EDUSP, 1988. ROUBINE, Jean Jacques. A arte do ator. So Paulo: Zahar, 1987. 4.4.2 Textos teatrais de leitura obrigatria AZEVEDO, Arthur. O Mambembe. MARCOS, Plnio. Navalha na carne. RODRIGUES, Nelson. lbum de Famlia. 4.5 EXAME PRTICO Tem como finalidade avaliar a capacidade do candidato de se expressar atravs dos elementos da linguagem teatral: corpo, voz, relao com o espao e com o texto dramtico. 4.5.1 Etapas do Exame e Contedo Programtico O exame compe-se de duas partes: 1. Cena previamente escolhida e ensaiada pelo candidato a partir de um texto dramtico: apresentao de cena com texto decorado de preferncia com rplica (mximo de 3 minutos). O candidato poder trazer um companheiro para realizar a cena, desde que este tambm esteja com o texto decorado e preparado para a mesma. Nessa etapa ser avaliada a capacidade do candidato de entendimento e elaborao da cena, compreenso e

pertinncia de sua proposta cnica e compatibilidade com o texto do autor, alem de sua habilidade em expressar-se com o corpo, voz e utilizao do espao cnico. Avalia-se tambm a capacidade de expresso da essncia dramtica da cena escolhida pelo candidato. Textos indicados para escolha de cena: ANDRADE, Jorge. A Moratria. ATHAYDE, Roberto de. Apareceu a Margarida. AZEVEDO, Arthur. O Mambembe. MARCOS, Plnio. Navalha na carne. MOLIRE, Jean B. O doente imaginrio. PENA, Martins. O novio. RODRIGUES, Nelson. lbum de famlia. SHAKESPEARE, William. Romeu e Julieta. SFOCLES. dipo Rei. SUASSUNA, Ariano. O auto da compadecida. O candidato poder optar por outros textos dramticos caso no tenha acesso aos sugeridos na lista acima. 2. Improvisao: improvisao a partir de temas fornecidos pela banca (mximo de 3 minutos). Tem como principal objetivo testar a prontido do candidato em cena sem planejamento prvio a partir de um tema fornecido pela Comisso de Avaliao. De curta durao, o candidato deve colocar-se dentro da situao fornecida, na qual estar sendo observada sua capacidade de jogo, de percepo e de desenvolvimento em uma linha de ao dramtica.

Os candidatos devero vestir roupa confortvel preferencialmente de cores neutras. A banca do exame de Prtica Teatral poder interromper o candidato, no momento em que o trabalho desenvolvido cumprir com as exigncias necessrias para sua avaliao. A banca pode, a qualquer momento, solicitar informaes do candidato a fim de complementar a avaliao. 4.5.2 Critrios de avaliao: A avaliao da prova prtica baseia-se nas relaes estabelecidas entre corpo, voz, espao cnico e texto dramtico dentro dos critrios de utilizao dos elementos da linguagem teatral como detalhado abaixo: 1. 2. 3. 4. Corpo: O uso do corpo como recurso expressivo em cena; estado de prontido cnica, isto , a capacidade de estar completamente concentrado na cena. Voz: O uso da voz como recurso expressivo em cena; dico correta de acordo com as personagens; projeo da voz audvel aos espectadores. Relao com o espao: o uso do espao cnico pelo candidato de acordo com a necessidade da ao cnica. Relao com o texto dramtico: construo da cena de acordo com as circunstancias dadas pelo autor do texto dramtico em sua obra. No caso de exerccio de improvisao, prontido cnica e construo da cena de acordo com o tema.

A adequao da expresso obtida a partir da utilizao dos elementos citados ser circunstanciada da seguinte forma: a. Capacidade de se colocar em estado de jogo dramtico: em linhas gerais trata-se de uma ao condicionada pela situao fictcia proposta, criando relaes com os outros jogadores e com a platia. O candidato em estado de jogo utiliza de forma coordenada suas potencialidades expressivas e desenvolve uma seqncia de atividades para a construo de uma narrativa. Capacidade de elaborao de uma linha de ao dramtica: trata-se da construo de uma seqncia de acontecimentos cnicos definidos pela ao das personagens. A ao , concretamente, o conjunto dos processos e de transformaes das personagens, visveis em cena, em decorrncia de suas atitudes, sendo caracterizados por modificaes de ordem psicolgica ou moral. Capacidade de compreenso e elaborao da cena: entendimento prtico das proposies do autor da pea, capacidade de criao da personagem, descrita no texto, com profundidade psicolgica, com especificidade vocal e gestual, criao de aes fsicas pertinentes motivao sugerida pela situao definida na cena. Compreenso e pertinncia da proposta cnica: adequao do estilo de interpretao, da linguagem cnica, dos elementos cnicos utilizados com as proposies do autor do texto dramtico.

b.

c. d.

4.6 Aplicao das notas:

Cada membro da Comisso de Avaliao do Exame Prtico aplicar uma nota para a Cena Previamente Escolhida e uma nota para a Improvisao. Cada uma dessas equivaler a 50% do peso total do Exame Prtico. Se o candidato obtiver nota final inferior a 30% da nota mxima atribuda ao Exame Prtico, estar eliminado do Processo Seletivo. O Exame Prtico ser pblico, sendo que cada candidato ser avaliado individualmente. Todos os Exames Prticos sero registrados em vdeo.

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ANEXO V LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

5.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO (LICENCIATURA) SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES: DE ARTES VISUAIS

a) Histria da Arte e Leitura de Imagens, correspondendo a 40% (quarenta por cento) da nota bruta mxima atribuda prova: exame escrito compreendendo 02 (dois) quesitos, que podem se desdobrar em itens. b) Desenho, Criao e Interpretao na Linguagem Visual, correspondendo a 60% (sessenta por cento) da nota bruta mxima atribuda prova: exame prtico compreendendo 02 (dois) quesitos, que podem se desdobrar em itens. 5.2 APLICAO DA PROVA A Prova de Conhecimento Especfico em Artes Visuais ser aplicada em um nico turno a todos os candidatos. Materiais necessrios para a realizao da prova: O candidato dever estar munido dos seguintes materiais: caneta esferogrfica preta ou azul, lpis grafite em qualquer especificao (HB, 2B, 3B, 4B, 6B, etc.), borracha macia e apontador. A parte escrita do exame dever ser feita com caneta esferogrfica preta ou azul. Na parte do exame que contempla os quesitos de Desenho, Criao e Interpretao na Linguagem Visual, por sua natureza prtica, os candidatos devero utilizar lpis grafite. 5.3 DIA E TURNO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO EM ARTES VISUAIS Dia 15/12/ 2011 Turno da manh: 08h s 12h 5.4 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO EM ARTES VISUAIS Prdio do Curso de Artes Visuais /Licenciatura, CCHLA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa. Fone: (83)32167002 e-mail: coordenacao_artesvisuais@yahoo.com.br Documento exigido: Cdula de identidade 5.5 PROGRAMA DA PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS EM ARTES VISUAIS Objetivos do exame: Avaliar os candidatos no que se refere aos seguintes pontos: 1. noes bsicas de representao grfica de objetos no espao; 2. conhecimento e emprego de fundamentos bsicos de composio visual; 3. repertrio visual, contemplando conhecimentos gerais em histria da arte ocidental (desde o Renascimento arte contempornea sculo XXI); 4. capacidade tcnica no desenho de observao, considerando noes de proporo, composio, perspectiva, qualidade do trao, luz e sombra; 5. memria visual; 6. habilidade no desenvolvimento da linguagem interpretativa e criativa do desenho; 7. capacidade de interpretar, analisar e ler imagens contextualmente. Contedo programtico 1. Tcnicas de desenho de observao (noes de proporo, composio, perspectiva, qualidade do trao, luz e sombra); 2. Noes de representao grfica a partir da memria visual; 3. Principais movimentos artsticos da Histria da Arte (do renascimento arte contempornea sculo XXI): artistas, obras e caractersticas estticas desses movimentos e sua contextualizao na leitura de imagens; 4. Composio artstica e os elementos da linguagem visual: uso e aplicao criativa na representao por meio da linguagem visual.

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ANEXO VI BACHARELADO EM TRADUO

6.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE TRADUO (BACHARELADO) SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES: 6.1.1 Leitura e compreenso textual, correspondendo a 50% do valor final da nota bruta da prova. 6.1.2 Produo textual, correspondendo a 50% do valor final da nota bruta da prova. As questes referentes ao exame de leitura e compreenso textual sero de mltipla escolha e as referentes produo textual constaro de um exame de redao com questes de produo de textos na lngua estrangeira escolhida como primeira opo pelo candidato. Da elaborao da prova de Conhecimento Especfico participaro docentes indicados pelo Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, preferencialmente vinculados ao curso de bacharelado em Traduo da UFPB. ATENO Ao se inscrever, o candidato ao curso de Traduo far inicialmente a opo pela Lngua Estrangeira em que ser examinado nas provas do PSS 1 e PSS 2 (Ingls, Francs, Espanhol). A seguir, far a opo pela Lngua Estrangeira em que ser examinado na prova de Conhecimento Especfico (Alemo, Ingls, Francs, Espanhol) 6.2 NVEL DE EXIGNCIA DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO Ser exigido nvel de proficincia A 2 do Quadro Comum de Referncia Europeu, conforme segue:

Quadro 1. Nveis Comuns de Referncia: escala global

Utilizador elementar A2 capaz de compreender frases isoladas e expresses frequentes relacionadas com reas de prioridade imediata (p. ex.: informaes pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informao simples e directa sobre assuntos que lhe so familiares e habituais. Pode descrever de modo simples a sua formao, o meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com necessidades imediatas. Conselho da Europa. Quadro europeu comum de referncia para as lnguas aprendizagem, ensino, avaliao. 2001, p. 49. Disponvel em: http://sitio.dgidc.minedu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/724/Quadro_Europeu_total.pdf 6.3 DIA E TURNO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO Dia 15/12/ 2011 Turno da manh: 09h s 12h 6.4 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes - CCHLA Sala 03 do Bloco 05 - Hall das Salas do Multimdia do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas Universidade Federal da Paraba - Campus I Joo Pessoa Documento exigido: Cdula de identidade.