Projeto: Educao em Valores Humanos Encontros interiores

Professora Sofia Amorim

Resumo Em uma poca em que se valoriza o visual, a velocidade, o externo e o esttico, as pessoas distanciam-se cada vez mais de si mesmas. Os jovens, passando por uma idade de construo das escolhas e do carter, no podiam estar mais perdidos. Qual a base que lhe oferecemos? O que damos a eles para que construam suas vidas de maneira mais tranqila? O ambiente escolar tem se tornado cada vez mais difcil. Os estudantes esto agressivos, perturbados, desencontrados. Como no respeitam a si mesmos, no conseguem desenvolver o respeito por outros seres. Aqueles que tm respeito, muitas vezes no tm auto-estima e segurana interior, vivem nas mos dos colegas, passando por humilhaes e situaes frustrantes. O resultado so alunos que carimbamos por desinteressados, burros, etc. Ser que eles so tudo isso mesmo? Mas o que fazer? Qual o papel da escola? A escola a segunda casa dos jovens quando no a primeira. Os professores no so seus pais, mas tambm exercem importante influncia na construo do carter de seus alunos. Com o atual sistema adotado de educao, muito difcil aos professores pensar no carter de seus alunos quando se tem tanto para fazer, ensinar, corrigir... O ideal que nossas aulas fossem preenchidas de amor e exemplo, seguindo com o contedo de nossas disciplinas. Entretanto, a maneira como os alunos respondem a essas questes tambm nos desestimula. O seguinte projeto prope um momento em que os alunos reflitam sobre as suas atitudes no cotidiano e passem a encontrar-se mais. Uma vez por semana, em um horrio extracurricular, eles sero convidados a discutir assuntos de seu dia-a-dia, refletindo e construindo novos valores, permeados por bom senso, respeito e cidadania. Os jovens so apenas uma conseqncia do mundo que criamos. Se quisermos um mundo diferente, os jovens devem ser ensinados de maneira diferente. Se quisermos jovens diferentes, ento temos que mudar nossas atitudes em relao ao mundo em que vivemos. Dar uma oportunidade to pequena e simblica aos nossos alunos, apenas a crena de que podemos fazer as coisas diferentemente do que temos feito. acreditar que esses jovens podem ser muito mais do que tm sido. Pblico alvo Alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Mdio que tenham problemas de auto-estima, disciplina, concentrao, relacionamento com os outros alunos. Objetivo Proporcionar um momento semanal de encontro com si mesmo e de reflexo, em que os estudantes se questionem sobre suas atitudes e deixem aflorar o ser humano e divino que so. Mtodos O Programa de Educao em Valores Humanos ser a base deste trabalho. Este Programa foi desenvolvido pelo educador e mestre indiano Sri Sathya Sai Baba. Tem por objetivo desenvolver a excelncia de carter e de conhecimento dos alunos. Para isso, prope cinco valores universais Paz, Amor, Verdade, Retido e No Violncia. Atravs destes valores, trabalham-se algumas tcnicas que ajudam a despertar o divino dentro de cada estudante: harmonizao, citao, canto grupal, histrias, atividades grupais.

Para cada bimestre, ser estudado um Valor, e em cada aula, um subvalor. Por exemplo, neste bimestre, estudaremos a Verdade, nesta aula estudaremos a honestidade. As questes trabalhadas em sala de aula sero sempre pertinentes realidade dos alunos e s necessidades da escola e dos estudantes. As tcnicas iro desenvolver estes valores em sala de aula, de maneira que os alunos possam vivenciar aquilo que esto discutindo. Materiais Utilizados Para este projeto, sero necessrios: a. aparelho de som para CD; b. lousa; c. giz; d. cartolinas; e. giz-de-cera, lpis de cor e outros materiais para desenhos e pinturas; f. cadernos (alunos); g. vdeo cassete e televiso.