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que auxiliam no confronto e avanos das hipteses de escrita dos alunos. Aqui esto algumas sugestes:
ESCRITA PRE-SILBICA
Iniciar pelos nomes dos alfabetizandos escritos em crachs, listados no quadro e/ou em cartazes.
Identificar o prprio nome e depois o de cada colega, percebendo que nomes maiores podem pertencer s crianas menores e vice-versa;
Criar jogos com os nomes: l vai a barquinha, domin, memria, boliche, bingo;
Confeccionar grficos de colunas com os nomes seriados em ordem de tamanho(nmero de letras).Fazer estas mesmas atividades utilizando palavras do universo dos alfabetizandos: rtulos de produtos conhecidos ou recortes de revistas (propagandas, ttulos,palavras conhecidas).
Classificar os nomes pelo som ou letra inicial, pelo nmero de letras, registrando-as;
ESCRITA SILBICA
Fazer listas e ditados variados (dos alfabetizandos ausentes e/ou presentes, de livros de histrias, de ingredientes para uma receita, nomes de animais, questes para um projeto).
Anlise oral e escrita do nmero de slaba, slaba inicial e final das palavras do texto.
Organizar supermercados e feiras; fazer dicionrio ilustrado com as palavras aprendidas,dirio da turma, relatrios de atividades ou projetos com ilustraes e legendas;
Propor atividades em dupla (um dita e outro escreve), para reescrita de notcias, histrias,pesquisas, canes, parlendas e trava-lnguas.
ESCRITA SILBICA-ALFABTICA
ESCRITA ALFABTICA
. Reviso de texto.