NISAC Ncleo de Incluso Social & Cultural

INCLUSO SOCI@L

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CONTEDO

I. APRESENTAO / OBJETIVOS II. CONCEITO III. VISO IV. METODOLOGIA / CARGA HORRIA V. PRIMEIRA ETAPA (BSICO) VI. SEGUNDA ETAPA (APLICAO) VII. PBLICO ATENDIDO POR PLO VIII. CUSTOS DO PROJETO

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I. APRESENTAO / OBJETIVOS
Os Projetos de Incluso Digital, e Cursos Livres de Arte e Educao da NISAC, tem por objetivo promover a cidadania, qualificando atravs dos sistemas educacionais, capacitando uma grande parcela da comunidade para o mercado de trabalho, atravs da incluso digital e dos aprendizados como: Artesanatos (Arte, Bijuterias, etc.), Musicais, Teatrais. Alm dos programas de orientaes sexuais, reaproveitamento alimentar e reciclagem, extensivo aos portadores necessidades especiais, capacitando-os atravs da incluso digital e trabalhos manuais. Recente pesquisa entre os jovens, sobre o interesse por cursos profissionalizantes, posicionou, em primeiro lugar, com ampla vantagem sobre o segundo colocado, o ensino de informtica, com 60% de preferncia. O Projeto Incluso Digital tem nos destaques seguintes seus principais objetivos: democratizar o uso dos recursos tecnolgicos; O custo, ainda alto, das tecnologias de informao e comunicao existentes no mercado, afasta o usurio para os quais esta ferramenta pode ser importante passo na direo de melhores condies de vida. A acessibilidade ao meio digital para camadas da populao para as quais estes recursos no esto disponveis fator primordial deste projeto. facilitar o acesso a informao a comunidades carentes; O projeto utiliza espao prprio, mas no descartando a possibilidade de utilizar escolas, centros culturais, associao amigos de bairro para instalao de laboratrios, ONG aproveitando a infra-estrutura existente, a identidade do usurio com o ambiente, e os estmulos regionais. No descartando a necessidade de locao de salas nas entranhas da periferia, lugares estes que na sua maioria esquecidos e desprezados. sinergir com a iniciativa privada e o terceiro setor para desenvolvimento de projetos; Com o projeto sero criadas variadas oportunidades de interao com outros segmentos sociais, pela disseminao dos conhecimentos do uso e a facilitao de acesso aos terminais.

oferecer oportunidades de ocupao para comunidade;

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A necessidade de formao de equipes para operao dos laboratrios, gera oportunidades de emprego no mbito do projeto, neste processo capacita tambm estes quadros para o mercado de trabalho, exigente quanto ao conhecimento de informtica. possibilitar a oferta de cursos profissionalizantes. A existncia dos laboratrios, suportes para diversas iniciativas, podem disponibilizar diferentes cursos profissionalizantes. Como exemplo, a pesquisa j referida, que indicou a informtica com 60% de preferncia, informa tambm que outros cursos existentes cuja metodologia poder ter suas aulas tericas nos laboratrios de informtica. envolvendo a comunidade. A comunidade iniciando-se do parque do lago e adjacncias, local sede da Casa das Artes formada por pessoas carentes, sendo esquecida pelos governantes, no qual visamos atravs de cursos livres organizar feiras e eventos para divulgao e comercializao dos produtos oriundos das aulas.

II. CONCEITO
Considerando que informao e conhecimento so fundamentais formao educacional e profissional, tambm requisitos sem os quais so dramaticamente reduzidas as oportunidades de trabalho, a facilitao do acesso a estes recursos, atravs da tecnologia, e cursos livres uma efetiva ao de grande alcance no desenvolvimento social.

III. VISO
Capacitar, atravs da democratizao do acesso informao e ao conhecimento, via incluso digital e cursos livres, contingentes de cidados para as exigncias da sociedade.

IV. METODOLOGIA / CARGA HORRIA

No laboratrio de informtica sero montados 20 computadores com acesso provido de internet em banda larga. Seguindo a tendncia de software livre, que tem na estrutura administrativa federal seu melhor exemplo, o projeto emprega este sistema tanto no plano operacional quanto nos programas previstos. A opo pelo software livre considera que o custo de sistemas no liberados, agigantaria os investimentos de projetos
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como o Incluso Digital e impossibilitaria que significativa parcela dos envolvidos no projeto desse continuidade ao aprendizado de informtica.

V. PRIMEIRA ETAPA (BSICO)

A primeira etapa compreende o ensino das funes bsicas, que incluem editorao de texto, editorao de planilhas eletrnicas e desenvolvimento de apresentaes. Nesta etapa introdutria, os alunos so tambm iniciados na Internet, aprendendo como utilizar o potencial desta valiosa ferramenta de conhecimento. Contedo Programtico da Primeira Etapa / duas aulas semanais Aulas Aula 01 Aula 02 Aula 03 Contedo Apresentaes, consideraes sobre o curso (desenvolvimento e contato com o computador). Introduo, conceitos gerais (conceito de informtica e definio de computador). Informaes sobre hardware, tipos de computadores e seu funcionamento, perifricos, nomenclatura das unidades. Definio de software (destacando os principais e suas aplicaes). Sistema Operacional Programas de computador, sistemas operacionais, aplicativos, editores de texto, planilhas eletrnicas, programas grficos, utilitrios e arquivos de computador. Perifricos - Teclado, mouse, monitor, microprocessador, disco rgido, impressora, scanner, modem, estabilizador, cuidados com o equipamento. Exerccios. WRITER, introduo, carregando o WRITER, elementos de tela. Acentuao, assistente do Office, atalhos, menus, modo de visualizaes de texto, primeiro texto (boto mostrar/ocultar), formatar pargrafos (noes), inserir bordas e sombreamentos, inserir cliparts e figuras, salvar texto, fechar WRITER, abrir arquivo, selecionar texto (mouse e teclado), apagar, modificar selecionado (fonte, estilo e etc...), copiar, colar e recortar, desfazer, refazer, tabelas (ensinar com base em exerccios prticos), cabealho e rodap, verificar ortografia (menu rpido, com caixa de dilogo), visualizar pginas, imprimir (cancelar), exerccios de fixao. Exerccios preparatrios Prova do WRITER 1 Grupo
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Aula 04

Aula 05 Aula 06 Aula 07 Aula 08 Aula 09 Aula 10 Aula 11 Aula 12 Aula 13 Aula 14 Aula 15

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Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 Aula 20 Aula 21 Aula 22 Aula 23 Aula 24 Aula 25 Aula 26 Aula 27 Prova do WRITER 2 Grupo CAL - Introduo, carregando o CALC, elementos de tela. Movimentao pela planilha, alterao de largura das colunas, selecionar clulas, entrada de dados, funo soma/autosoma, configurar pgina, operadores aritmticos, copiar/Mover, listas, auto-preenchimento, formatao de clulas (barra de ferramentas), funo mdia e F5. Obs: Todo contedo dado em cima de exerccios prticos. Exerccios preparatrios Prova do CALC 1 Grupo Prova do CALC 2 Grupo IMPRESS Introduo, carregando o IMPRESS, elementos de tela. Apresentao vazia, efeitos, velocidade, tipo de apresentao, modificar layout, efeitos de texto, efeitos de fonte, efeitos 3D. Menu apresentao, apresentao na tela, apresentao cronometrada, configurao de apresentao, intervalo, tipo, opes, apresentao personalizada e transio de slides. Exerccios preparatrios Prova de IMPRESS 1 Grupo Prova de IMPRESS 2 Grupo Entrega dos resultados e consideraes finais.

Aula 28 Aula 29 Aula 30 Aula 31 Aula 32

Contedo Programtico da Primeira Etapa / uma aula semanal Aulas Aula 01 Contedo Apresentaes, consideraes sobre o curso (desenvolvimento e contato com o computador). Introduo, conceitos gerais (conceito de informtica e definio de computador, Informaes sobre hardware, tipos de computadores e seu funcionamento, perifricos, nomenclatura das unidades. Definio de software (destacando os principais, os mais usados e suas aplicaes)). Sistema Operacional Programas de computador, sistemas operacionais, aplicativos, editores de texto, planilhas eletrnicas, programas grficos, utilitrios e arquivos de computador, Perifricos - O teclado (apresentao das teclas), mouse, Monitor, microprocessador, disco rgido, impressora, scanner, modem, estabilizador, cuidados com o computador e CUIDADOS COM A SADE. Exerccios de aprofundamento. WRITER, Introduo, carregando o WRITER, Elementos de tela, acentuao, assistente do Office, Atalhos, Menus, Modo de visualizaes de texto, Primeiro texto (boto
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Aula 02

Aula 03

Aula 04 Aula 05

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mostrar/ocultar), Formatar pargrafos (noes), Inserir bordas e sombreamentos, Inserir Cliparts e figuras, Salvar texto, Fechar WRITER, Abrir arquivo. Selecionar texto (mouse e teclado), Apagar, modificar selecionado (fonte, estilo e etc...), Copiar, colar e recortar, Desfazer, Refazer, Tabelas (ensinar com base em exerccios prticos), Cabealho e rodap, Verificar ortografia (menu rpido, com caixa de dilogo), Visualizar pginas, Imprimir (Cancelar), Exerccios de Fixao. Exerccios de aprofundamento Prova de WRITER 1 hora para cada Grupo CAL - Introduo, carregando o CALC, Elementos de tela, Movimentao pela planilha, Alterao de largura das colunas, Selecionar clulas, Entrada de dados, Funo soma/autosoma, Configurar pgina, Operadores Aritmticos. Copiar/Mover, Listas, Autopreenchimento, Formatao de clulas (barra de ferramentas), Funo mdia, Obs: Todo contedo dado em cima de exerccios prticos Exerccios Preparatrios .Prova de CALC 1hora para cada Grupo IMPRESS Introduo, carregando o IMPRESS, elementos de tela, apresentao vazia, efeitos, velocidade, tipo de apresentao, modificar layout, efeitos de texto, efeitos de fonte, efeitos 3D. Menu apresentao, apresentao na tela, apresentao cronometrada, configurao de apresentao, intervalo, tipo, opes, apresentao personalizada e transio de slides. Exerccios Preparatrios Prova de IMPRESS 1 hora para cada Grupo

Aula 06

Aula 07 Aula 08 Aula 09

Aula 10 Aula 11 Aula 12 Aula 13

Aula 14 Aula 15 Aula 16

VI. SEGUNDA ETAPA (APLICAO)

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Na segunda etapa, os alunos intensificam a utilizao dos recursos dos processos de editorao de texto e editorao de planilhas eletrnicas, desenvolvendo trabalhos voltados ao cotidiano e ao mercado de trabalho. Contedo Programtico da Segunda Etapa / duas aulas semanais Aulas Aula 01 Aula 02 Aula 03 Aula 04 Aula 05 Aula 06 Aula 07 Aula 08 Aula 09 Aula 10 Aula 11 Aula 12 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Aula 17 Aula 18 Aula 19 Aula 20 Aula 21 Aula 22 Aula 23 Aula 24 Contedo Estilos: Como utilizar e como criar Exerccios de fixao Formatao condicional: utilizao Exerccios de fixao Grficos: manipulao de informaes, tipos de grfico Filtro: auto-Filtro, filtro Padro (ensinar com exerccios prticos) Molduras, travamento de clulas.

Funes: Se, Cont.Se, SomaSe, Cont.Valores, Mximo, Mnimo (ensinar com exerccios prticos)

Exerccios preparatrios Prova do CALC 1 Grupo Prova do CALC 2 Grupo WRITER - estilos. Mala Direta: criao do banco de dados por planilha, fontes de dados, insero de campos; configurao da mala direta (ensinar com exerccios)

Moldura: insero e formatao; moldura flutuante Exerccios de fixao. Hyperlink: configurao do Open Office para hyperlink, Aula 25 insero para documentos, insero para a Internet. Aula 26 Exerccios de fixao., Inserir grficos: manipulao de informaes para Aula 27 insero, tipos de grfico Aula 28 Exerccios de resoluo Aula 29 Exerccios preparatrios Aula 30 Prova de WRITER 1 Grupo Aula 31 Prova de WRITER 2 Grupo Aula 32 Entrega dos resultados e consideraes finais. Contedo Programtico da Segunda Etapa / uma aula semanal Aulas Contedo
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Aula 01 Aula 02 Aula 03 Aula 04 Aula 05 Aula 06 Aula 07 Aula 08 Aula 09 Aula 10 Aula 11 Aula 12 Aula 13 Aula 14 Aula 15 Aula 16 Estilos: Como utilizar e como criar. Exerccios de fixao Formatao condicional. Exerccios de fixao. Filtro: auto-filtro, filtro padro (Exerccios). Molduras, travamento de clulas. Funes: Se, Cont.Se, SomaSe, Cont.Valores, Mximo, Mnimo (exerccios) Exerccios de fixao e aperfeioamento Prova de CALC 01 hora por grupo WRITER> estilos e mala direta: criao do banco de dados por planilha, fontes de dados, insero de campos; configurao da mala direta. Exerccios de fixao e aperfeioamento Moldura: Insero e formatao; moldura flutuante HYPERLINK: Configurao do Open Office para HYPERLINK Inserir grficos: manipulao de informao para insero e tipos de grficos Exerccios Exerccios de aperfeioamento com resoluo de banco de dados e mala direta Prova de WRITER 01 hora por grupo

VII. PBLICO ATENDIDO POR PLO

Incluso Digital:
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Funcionando em plena capacidade, um plo de Incluso Digital padro (20 equipamentos), que prev 20 alunos por turma, instrui, no final de quatro meses, um total de 600 alunos por laboratrio. Grade horria / duas aulas semanais Horrio 08:00 - 09:20 09:20 - 10:40 10:40 - 12:00 13:30 - 14:50 15:40 - 17:00 18:00 - 19:20 19:20 - 20:40 20:40 - 22:00 Segunda e Quarta 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma 5 Turma 6 Turma 7 Turma 8 Turma Tera e Quinta 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma 5 Turma 6 Turma 7 Turma 8 Turma

Grade horria / uma aula semanal

Horrio Sextas

08:00 - 10:00 10:15 - 12:15 13:30 15:30 16:00 18:00 18:15 - 20:15
Horrio

1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma 5 Turma

Sbado

08:00 - 10:00 10:15 - 12:15 13:30 15:30 16:00 18:00 18:15 - 20:15 Cursos Livres: Artes

1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma 5 Turma

Os cursos de artes englobam atividades voltadas ao conhecimento e confeces de bijuterias, customizaes, reciclagens de objetos, confeces de produtos artesanais
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em geral, com exposies das mercadorias tendo sua comercializao revertida a prpria comunidade que a produz. Com o processo de criao estar desenvolvendo a auto-estima de donas de casas ou pessoas sem perspectiva de vida, tendo na sua maioria, pessoas que no possuem atividades por falta de conhecimento e oportunidades, principalmente motivadas por uma idade avanada. Estaremos no somente possibilitando o resgate da auto-estima, mas sim dando uma oportunidade de crescimento financeiro. Artesanato: Funcionando em plena capacidade com turma de 10 pessoas (110 pessoas ms), com cursos semestrais. Grade horria / duas aulas semanais Horrio 08:00 - 09:30 11:30 13:00 13:10 - 14:40 15:20 - 16:50 Segunda e Quarta 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma Tera e Quinta 1 Turma 2 Turma 3 Turma 4 Turma

Grade horria / uma aula semanal

Horrio Sbados

09:00 - 11:00 13:00 15:00 15:20 17:20

1 Turma 2 Turma 3 Turma

Desenho e Pintura: Funcionando em plena capacidade com turma de 10 pessoas, instruiremos no final de 06 meses (bsico) com mais 06 meses (avanado). Publico Semestral = 40 pessoas. Grade horria / uma aula semanal
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Horrio 09:00 10:30 15:30 17:00 Horrio 09:00 10:30 15:30 17:00 Artes Marciais Karat: Por identificar uma grande procura por este segmento, principalmente por envolver as crianas, adolescentes e adultos em atividades esportivas de interesse coletivo. Calculamos em mdia de 20 a 30 alunos por aula, em virtude do espao disponibilizado. Caso seja possvel seria muito til os seguintes equipamentos: Tatames, Saco de Pancadas, Barra de Ferro, Espelho, e Luvas de Treinamento. Os equipamentos sero disponibilizados para outras atividades. Horrio 08:30 10:00 19:30 21:00 Horrio 08:30 10:30 Teras e Sextas 1 Turma 2 Turma Sbado 1 Turma Quarta 1 Turma 2 Turma Sbado 1 Turma 2 Turma

Pblico alcanado por semestre: 60 alunos mensais.

Ginstica a alongamento: Neste mundo sedentrio que vivemos atividades especificas para as pessoas sem condies de pagarem uma academia melhora consideravelmente a sade, o bem estar, a auto-estima, dentre outros benefcios.
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O pblico alvo de 20 a 30 pessoas desempregadas, donas de casa, e aposentados e atc. Horrio 08:30 10:00 Segunda e Sexta 1 Turma

Ginstica, alongamento e Dana para 3. Idade: As aulas especificas para a 3. Idade ser aplicada por profissionais da rea de educao fsica e dana especializados neste segmento. No existe nenhum programa em vrios bairros em volta com esta programao. Horrio 19:30 21:00 Quarta e Sexta 1 Turma

Pblico alcanado por semestre: 30 a 60 alunos mensais.

Aulas de Violo: Devido a ser um instrumento de baixo custo e popular iremos desenvolver as aulas neste segmento. Horrio 19:00 21:00 Horrio 11:00 12:30 Segunda 1 Turma Sbado 1 Turma

Pblico alcanado por semestre: 30 alunos mensais.

Danas Hip Hop: Por se tratar de um movimento que atrai multides de jovens iremos proporcionar uma atividade que fala a linguagem da periferia. Horrio 10:00 12:00 Domingo 1 Turma

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Dificilmente iremos conseguir definir este pblico pelo crescimento esperado, acreditamos que atingiremos dentro uns 60 dias, uma mdia de 80 pessoas pelo interesse j apresentado pelos jovens. Com este movimento iremos criar grupos para apresentaes em escolas parceiras. Teatro: J desenvolvemos este trabalho com jovens, mas a procura esta sendo maior do que a possibilidade de atendimento, principalmente devido ao fato que os professores desenvolvem trabalhos voluntrios, sem cobrana para a populao, nosso objetivo de divulgar atravs do teatro, a conscientizao da no violncia, do uso de drogas, educao sexual e educao para o transito. Infanto-juvenil: Horrio 15:30 18:30 Projeo de alunos: 40 Livre: Horrio 13:00 15:00 15:00 18:00 Projeo de alunos: 80 Sbado 1 Turma 2 Turma Quarta 1 Turma

Custos do Projeto Laboratrio de Informtica 1. Apresentao

O sistema Operacional de cada laboratrio composto de um sistema integrado de hardware e software na plataforma Linux. Este sistema permite dinamizar a relao multi-usurio, racionalizar o uso do conjunto computador/aplicativos em ambientes

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corporativos e institucionais, com otimizao de investimentos e custo operacional com a eliminao parcial do uso tradicional ao computador pessoal (PC).

2. Composio
Aplicado ao projeto de incluso digital, pode ser utilizado na forma de laboratrios multidisciplinares, sala de aula, telecentros e bibliotecas virtuais. FORMATO BSICO DE UM LABORATRIO ITEM DESCRIO DO EQUIPAMENTO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Servidor linux (cpu), monitor, teclado e mouse, com montagem e instalao de rede (switch, cabos, conectores) Estaes de trabalho com monitor, teclado, mouse e estabilizador Nobreak 1,2 kva Impressora jato de tinta Scanner Mesas para servidor Mesas para estaes Cadeiras fixas Cadeiras giratrias Ar condicionado 18.000 btus Total QTD 01 20 01 01 01 01 05 40 01 02 UNITRIO TOTAL

Custo Unitrio por laboratrio configurado para 20 equipamentos: R$ ( ). Capacidade de atendimento por laboratrio inclui toda a infra-estrutura para suporte, funcionamento e manuteno:

Para cada laboratrio implantado haver o custo sob forma de TAXA DE IMPLANTAO (NICA) no valor de R$ 3.000,00 (trs mil reais)

Os custos da implantao de cada laboratrio incluem os seguintes servios: Cabeamento, crimpagem e instalao de rede fsica e lgica; Instalao de rede eltrica interna (no mbito do espao fsico destinado instalao do formato contratado), com respectivas tomadas; Acabamento de rede fsica, eltrica e ar condicionado.
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3. Administrao do Projeto (05 Laboratrios) O quadro abaixo indica a necessidade de recursos humanos para gerenciamento e administrao do projeto por laboratrio matriz e mais 04 unidades. As unidades se encontram a disposio para desenvolvermos este projeto sendo que: - 02 locais no existe custo com despesas internas como aluguel, limpeza, segurana, etc, parceria com ONG. - 01 local, encontra a disposio para inicio imediato (matriz). - 02 locais precisa-se firmar contrato e desenvolver toda a infra-estrutura necessria (comunidades carentes prximas a um posto de policia 24.H). Laboratrio Base: ITEM 01 02 03 04 05 DESCRIO INSTRUTORES SUPERVISOR (R$2.000,00) cobertura p/ 5 laboratrios HELP DESK cobertura p/ 5 laboratrios FAXINEIROS cobertura p/ 5 laboratrios AUXILIAR ADMINISTRATIVO PARA O CONJUNTO DE LABORATRIOS QTD 03 01 01 02 02 PREO UNITRIO MENSAL R$ 800,00 2.000,00 1.500,00 400,00 700,00 PREO TOTAL MENSAL R$ 2.400,00 2.000,00 1.500,00 400,00 1.400,00 7.700,00

Laboratrios Adicionais (para 05 unidades): ITEM 01 DESCRIO INSTRUTORES QTD 03 PREO UNITRIO MENSAL R$ 800,00 04 X unidades PREO TOTAL MENSAL R$ 2.400,00 2.400,00 9.600,00

Por unidade adicional

CUSTO TOTAL MENSAL POR LABORATRIO(S) ITE DESCRIO VALOR TOTAL MENSAL R$ VALOR TOTAL MENSAL R$
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M 01 02 03 01 Unidade MO DE OBRA 7.700,00 CUSTEIO E DEMAIS ENCARGOS 30% 2.310,00 ALUGUEL DE LABORATRIO (02) 800,00 TOTAL MENSAL 9.810,00 Total de 05 Laboratrios (Ms) 05 Unidades 9.600,00 2.880,00 2 x = 1.600,00 14.080,00

Pblico Atingido em 04 meses nos 05 laboratrios = 6.000 pessoas carentes

4 Instrutores
REQUISITOS PARA OS INSTRUTORES Possuir curso tcnico (2 grau) em processamento de dados ou equivalente. REQUISITOS DESEJVEIS Possuir ou estar cursando o 3 grau em rea tecnolgica (engenharia,

arquitetura etc).

4. Cronograma e Prazos para Execuo

Aps disponibilizao da verba para aquisio dos equipamentos ou doao dos mesmos, dentro das especificaes, daremos inicio imediato s atividades seguindo o cronograma: - Divulgao do projeto na comunidade, escolas, etc. - Preenchimento das fichas de inscrio e esclarecimentos do projeto - Seleo dos profissionais e formalizao dos mesmos em uma cooperativa credenciada - Inicio de atividades dentro de 30 dias corridos - Evento comemorativo para inicio do projeto

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