formular un proyecto de Posta Sanitaria para el Salar de Uyuni CIUDADANA CON TODOS: PROMOVIENDO EL PROTAGONISMO INFANTIL

El programa comenz a implementarse en el 2009, a partir de un rediseo de los proye ctos anteriores desarrollados en Cuartel V.

Su objetivo es: Promover la construccin de ciudadana con los nios, nias y jvenes de l a zona II de Cuartel V, Moreno. Entendemos El EJERCICIO DE CIUDADANA en cuatro dimensiones: 1. La Dimensin Poltica: se relaciona con el derecho a la participacin (Arts. 12 y 1 3 de la Convencin de Derechos del Nio) que entendemos en 3 niveles: informacin,opin in y decisin. 2. La Dimensin Social: se relaciona con la inclusin. El proyecto trabaja con la in clusin social en sentido amplio, y en particular con la inclusin educativa. 3. La Dimensin Cultural: se relaciona con la expresin y el acceso a bienes cultura les. 4. La Dimensin Jurdica: tiene que ver con la exigibilidad de derechos.

Como este proyecto no lo hacemos solos, El Arca se asocia cada ao a varias organi zaciones de la zona 2 de Cuartel V, cada una de las cuales desarrolla sub-proyec tos en los que planifican actividades vinculadas a estas dimensiones. En 2010, E l proyecto Ciudadana con todos... lo hacemos entre El Arca, los Centros Comunitario s Las Brujas, Caacup, Lourdes Las Comadres, Negrito Manuel, Rodlof Coronel y San R amn Arco Iris; y las Escuelas Estatales N 14 Jos Ingenieros y N 69.

Entre todos, trabajamos cotidianamente con ms de 2700 nios y nias

Video: Te contamos en 6 minutos este proyecto

Algunas actividades del proyecto 1. En la Dimensin Poltica se realizan actividades tales como Asambleas y Consultas de opinin con nios y nias, en Centros y Escuelas. Adems, se promueve la participacin de los nios y nias a nivel territorial en las ini ciativas del Foro de nios y nias de Cuartel V y el Consejo de nios y nias . Se trabaja tambin en la construccin colectiva de saberes y prcticas vinculados a la participacin infantil, con los nios y nias, con las organizaciones con las que tra bajamos y con otros actores como la Ctedra de Psicologa Educacional I, Facultad de Psicologa, UBA. Tambin participando en Congres os relacionados con el tema. 2. En la Dimensin Social se articula con Centros y Escuelas para acompaar las situ

aciones de los nios y nias que no pueden sostener una asistencia regular. Tambin se realizan talleres con los nios y nias de 1 ciclo sobre el tema de la inclusin. Adems, se promueven espacios de reflexin colectiva con distintos actores de la com unidad sobre la inclusin de los nios/as. 3. En la Dimensin Cultural se realizan en Centros y Escuelas Talleres de Artes, D eportes, Teatro, Juego, etc., actividades de promocin cultural (muestras, eventos ) en las escuelas; y una agenda abierta de cine y teatro para la comunidad. 4. En la Dimensin Jurdica, junto a otras organizaciones creamos y participamos de la Red por El Derecho a la Infancia de Cuartel V , desde la que se organizan y monitorean acciones de concien tizacin y/o exigibilidad de derechos colectivos vulnerados (en este momento se trabaja en el pedido de una es cuela ms para Cuartel V por la gran cantidad de nios/as sin matrcula y las condicion es de hacinamiento de los que logran acceder). Desde esta dimensin el proyecto ha acompaado adems a la comunidad del barrio El Vergel (2000 habitantes de los cuales 500 son nios/as) en su reclamo por el asfalto y la construccin de una posta sanita ria (actualmente casi terminada).

El proyecto planifica y ejecuta adems acciones generales, destinadas a: - Monitoreo colectivo de las actividades vinculadas a cada dimensin (realizado a travs de encuentros con referentes de los Centros y las Escuelas) - Comunicacin del Proyecto en la comunidad y a otros actores: Equipo de nios y nias comunicadores , Reuniones con referentes clave a los que se informa del proyecto ( por ejemplo las inspectoras de las escuelas participantes) Boletines informativo s, Participacin en radios locales, Folletos explicativos