Declaracin de Asamblea de Estudiantes de Psicologa de la PUCV en apoyo a compaeros expulsados y en proceso de eliminacin de la Universidad Alberto Hurtado.

En base a la contingencia y como estudiantes ligados a una profesin que construye y transforma realidades, nos sumamos a las demandas del movimiento estudiantil que hoy en da emplaza al Estado a garantizar el derecho a una educacin digna, gratuita, democrtica y de calidad para cada uno de los y las personas, sin distincin de gnero, edad, etnia, nacionalidad, situacin socioeconmica, condicin de salud, creencia religiosa o pensamiento poltico. Creemos que la mercantilizacin de la educacin, instaurada en la Dictadura Militar, propiciada y fortalecida en los gobiernos de la Concertacin, mantenida y defendida por el actual gobierno de Sebastin Piera, ha reducido un derecho fundamental a un privilegio y un negocio para muchas instituciones que, enriqueciendo a sus propietarios, han relegado su labor pblica en pos del lucro, perjudicando a las instituciones educativas, quienes por su parte, estn siendo sostenidas por el endeudamiento progresivo a la banca privada, el autofinanciamiento de los aranceles y matrculas que pagan las familias del estudiantado, mientras que los recursos otorgados directamente por el Estado (aporte basal) sufre un constante declive, perdindose, progresivamente el carcter pblico de la educacin en todos sus niveles (pre-escolar, bsico, medio y superior). En respuesta a esta situacin, el estamento estudiantil ah generado, ao tras ao, una orgnica que ha trascendido la lgica partidista, instaurndose como un movimiento transversal e inclusivo, sustentado en la participacin democrtica y horizontal del estudiantado, respaldado por diversos sectores productivos y sociales, quienes, entendiendo la educacin como ente fundamental en la generacin y desarrollo del proyecto de pas, han acogido y defendido las demandas efectuadas, perfilando hoy un movimiento social respaldado por un amplio porcentaje de la poblacin nacional, recibiendo incluso apoyo internacional, que convoca a miles de personas haciendo pblico su malestar en las calles. Ante las demandas presentadas, el actual gobierno, al tiempo que ha presentado propuestas insatisfactorias, poco serias y faltas de voluntad poltica de cambio, ha reprimido violenta e indiscriminadamente a la ciudadana, criminalizando y patologizando el movimiento estudiantil. Del mismo modo, muchas instituciones educacionales junto con sus sostenedores, incluyendo municipalidades, han coartado la participacin estudiantil amedrentando y amenazando a los participantes con perdidas de ao, reprobaciones y expulsiones. Es en este contexto que, entre las multitudinarias voces que se han alzado en defensa de este derecho fundamental, contamos con los compaeros de la Universidad Alberto Hurtado (UAH), democrticamente, han decidido sumarse paralizando sus actividades e incluso ocupando cedes de su casa estudios, siendo (siguiendo las lgicas

de estado) fuertemente sancionados. Es frente al proceso de movilizaciones acaecido este 2011 y en solidaridad con los compaeros de la institucin antes nombrada, que como Asamblea de Psicologa de la PUCV declaramos:
1.

Reconocemos como legitima y respaldamos toda decisin democrtica tomada por el cuerpo estudiantil de la UAH. La marcha, el paro de actividades y la ocupacin de dependencias, son la expresin material de la voluntad soberana de quienes construyen mayoritariamente la comunidad universitaria. En este sentido recalcamos que no somos clientes pagando un servicio, al contrario, somos agentes de cambio que construyen los mundovitales que nos conforman y como tales nos oponemos a toda forma de lucro en el servicio de derechos ciudadanos. Bajo esta lgica nos es imprescindible recuperar los espacios pblicos que debiesen pertenecer a cada unx de los chilenos y extranjeros que residen en territorio nacional. 2. Denunciamos el irregular desalojo de la toma de las dependencias de la Universidad Alberto Hurtado llevado a cabo el pasado 27 de junio del presente ao por parte de efectivos de fuerzas especiales de Carabineros de Chile, en donde sealamos como principal responsable al rector de la institucin, el sacerdote jesuita Fernando Montes, quien a la vez aval la poca transparencia, abusos y actos represivos con el que este proceso fue realizado. La negligencia policial fundamentada en la ausencia de la orden de desalojo pertinente, la detencin indiscriminada de 97 estudiantes bajo condiciones de extrema e injustificada violencia, la acusacin personalizada por parte de funcionarios de la institucin durante la detencin a estudiantes comprometidos en la organizacin poltica del movimiento, entre otros, son antecedentes que evidencian el abuso policial y persecucin poltica contra el estudiantado, haciendo visibles las lgicas autoritarias y fascistas que dirigen el actuar del Estado y del actual representante eclesistico de la misma universidad. 3. Manifestamos nuestro ms profundo rechazo frente a las sanciones impuestas a los compaeros de la UHA, quienes, ejerciendo su derecho ciudadano, han sido expulsados de la universidad o bien, se encuentran en causal de eliminacin. Planteamos que no se pueden utilizar criterios regulares en situaciones extraordinarias, ya que con excusa acadmica o mdica se realiza persecucin poltica, accin imperdonable en un sistema que dice ser democrtico. Apoyamos, en este sentido, a todo estudiante que haya sido violentado, al tiempo que emplazamos a las autoridades universitarias para que reflexionen acerca de su actuar, el que no se condice con un actuar tico ni democrtico, por el contrario, sigue las lgicas del actual gobierno reprimiendo criminalmente las voces disidentes a su ideologa. Por consiguiente, solicitamos la inmediata reincorporacin de los afectados, ya que nos posicionamos en contra de esta y cualquier situacin en que se vean amenazados derechos humanos y tomaremos todas las

medidas que estn a nuestro alcance para contrarrestar prcticas donde se abusa del poder obtenido. Finalmente, repudiamos las prcticas y resoluciones efectuadas por parte del estamento administrativo y acadmico de la Universidad Alberto Hurtado, los cuales explicitan la violacin de los procesos democrticos del estudiantado de dicha casa de estudio, apuntando directamente a su invalidacin como sujetos de derechos y actores de transformacin social. A partir de lo anterior, cuestionamos la supuesta misin y principios de la institucin, los cuales son inconsecuentes con el actuar de sus representantes y dirigentes. Reiteramos la necesidad de la democratizacin de la toma de decisiones en la creacin de una comunidad universitaria a fin de evitar el abuso por parte de cualquier estamento hacia a otro, ya que slo as, nos reconocemos como pares validos en la convivencia, orientando la labor educativa hacia una tica comunicativa y una educacin para la democracia, entendida a partir del sujeto y en oposicin a la racionalizacin excesiva, instrumental, centralizadora y uniformadora de la vida social. Si para unos el ser humano es un ser de la adaptacin al mundo, su accin educativa, sus mtodos, sus objetivos estarn adecuados a esta concepcin. Si para otros, el ser humano es un ser de la transformacin del mundo, su quehacer educativo sigue otro camino. Si lo miramos como una "cosa" nuestra accin educativa se traduce en trminos mecanicistas, incidiendo cada vez en una mayor domesticacin. Si lo miramos como una persona, nuestro quehacer educativo ser cada vez ms liberador (Freire, 1988)

Asamblea de Estudiantes de Psicologa Pontificia Universidad Catlica de Valparaso

31 de agosto de 2011