PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2007/2008 Agrupamento de Escolas de Cuba ____________________________________________________

1. MISSO A biblioteca escolar (BE) dever proporcionar o acesso informao atravs dos recursos que disponibiliza (fundo documental e recursos informticos) para que os alunos sejam bem sucedidos na sociedade actual, baseada na informao e no conhecimento. Ao habilitar os alunos para a aprendizagem ao longo da vida e ao desenvolver a criatividade e a imaginao, prepara-os para viver como cidados responsveis e actuantes. A biblioteca escolar estrutura nuclear capaz de produzir alteraes em todos os sectores da escola, visa a melhorar o processo de aprendizagem e promove servios de apoio aprendizagem, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores crticos e efectivos usurios da informao, em todos os formatos e meios. Para a concretizao destes princpios, auxiliares de aco educativa e docentes devero trabalhar em conjunto, incrementando dessa forma o desempenho dos alunos e o desenvolvimento da literacia numa perspectiva holstica: na leitura e na escrita, na resoluo de problemas, no uso da informao e das tecnologias de informao comunicao. 2. OBJECTIVOS DA BIBLIOTECA ESCOLAR A BE parte integrante do processo educativo, pelo que, essencial para o

desenvolvimento da literacia e mobilizao de competncias de leitura e escrita, para o bom uso da informao, para um adequado desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem, em suma, a BE assume-se como plo de recursos e como agente facilitador da sua integrao no quadro da lei da autonomia que permite escola, atravs dos instrumentos que regulam a sua actividade, estabelecer opes educativas: Projecto Educativo, Regulamento Interno, Projecto Curricular de Turma e Plano Anual de Actividades. Assim, consideramos ser essencial o cumprimento dos seguintes objectivos: - Planificar as actividades da biblioteca escolar, tendo em conta a gesto e organizao dos seus recursos e a sua interaco com todas as estruturas da escola: conselho executivo, conselho pedaggico, departamentos curriculares, conselhos de turma e outros; - Articular estratgias com outros elementos da comunidade, tendo em vista a implementao de projectos quer na escola quer com outras instituies (atravs do envolvimento da comunidade nos projectos desenvolvidos e do estabelecimento de parcerias que apoiem a promoo da leitura);

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- Sensibilizar para a importncia do papel e funo do coordenador e equipa da biblioteca, como parceiros fundamentais no desenvolvimento do trabalho cooperativo; - Facilitar o desenvolvimento de competncias educacionais definidas no currculo nacional; atravs do apoio a todos os alunos no seu processo de aprendizagem, favorecendo a prtica de habilidades para avaliar e usar a informao, nas suas variadas formas, suportes ou meios; - Desenvolver o hbito e o prazer da leitura e da aprendizagem, bem como o uso dos recursos da biblioteca ao longo da vida; - Oferecer oportunidades de vivncias destinadas produo e uso da informao voltada para o conhecimento, a compreenso, a imaginao e o entretenimento; - Promover actividades que incentivem a tomada de conscincia cultural e social, bem como de sensibilidade esttica; - Facilitar o acesso informao, ponto fundamental formao de uma cidadania responsvel e ao exerccio da democracia. Face aos objectivos definidos, cumpre biblioteca escolar facilitar a consecuo dos mesmos por meio de polticas e servios; seleco e aquisio de recursos; provimento do acesso fsico e intelectual a fontes adequadas de informao e desenvolvimento de parcerias. 3. VERTENTES DE ACO Ao reiterarmos os princpios estabelecidos no Projecto da BE estabelecido para o trinio 2005/2008, definimos como essenciais, no plano de actividades para 2007/2008, as seguintes vertentes de actuao:

A promoo da Biblioteca Escolar enquanto recurso educativo de toda a comunidade escolar, e facilitadora de uma literacia holstica; A articulao com a sala de aula a nvel de desenvolvimento de projectos de estudo e de animao da leitura; O investimento na formao contnua de auxiliares de aco educativa e docentes; A abertura comunidade; O desenvolvimento de parcerias com a Biblioteca Municipal de Cuba, as Juntas de Freguesia e a Associao de Pais.

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AVALIAO:
Reunio inicial e de final de perodo de departamento/conselhos de turma/Conselho pedaggico; Reunies intercalares (Conselhos de Turma); Reunies da Equipa da BE/CRE; Alunos, Professores, Pais e Encarregados de Educao atravs de questionrios, encontros trimestrais e inquritos realizados no final do ano lectivo; Registo de requisies de material e ocupao do espao da BE pelos alunos e turmas.

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1- GESTO DE RECURSOS / PLANEAMENTO

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Organizar a B.E. ACTIVIDADES Tratamento documental: registo/ classificao/ atribuio de cota/catalogao CALENDRIO INTERVENIENTES Ao longo do ano lectivo Coord. da B.E Aux. de Aco Educ. AVALIAO RECURSOS Intermdia (final de cada perodo)

Actualizar o fundo documental e adquirir equipamentos

Avaliao do fundo documental de Vila Ruiva e Faro do Alentejo Apetrechamento da Biblioteca de Vila Alva (equipamentos e fundo documental) Conservao e restauro de documentos. Aquisio de fundo documental e equipamentos para a BE Disponibilizao de consulta em catlogo

Ao longo do ano

Equipa da BE Aux. de Aco Educ. Intermdia (final de cada perodo) 3.900 euros

Disponibilizar consulta em catlogo

2 perodo

Coord. BE Aux. de Aco Educ.

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1- GESTO DE RECURSOS / PLANEAMENTO (CONT.)

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Promover atendimento personalizado aos utilizadores ACTIVIDADES Atendimento de utilizadores Consulta local, emprstimo domicilirio e de sala de aula. Anlise diagnostica (swot) da B.E. e elaborao de plano de actividades da BE. Elaborao de ficheiros de organizao das aprendizagens, fichas de leitura e de pesquisa bibliogrfica / guies de avaliao de sites educativos e ldicos / guies com referncias temticas para as diferentes reas disciplinares. Reunir com a autarquia (solicitar verbas para a BE) Solicitar ao rgo de gesto verba para a BE CALENDRIO Ao longo do ano INTERVENIENTES Equipa Aux. de Aco Educ. Equipa da BE Aux. de Aco Educ. AVALIAO Intermdia (final de cada perodo) RECURSOS

_______

Realizar a planificao de actividades

1Perodo 1 Perodo

Final 1 perodo Final 1 perodo

_______

Produzir instrumentos de gesto/organizao das aprendizagens

Ao longo do ano lectivo

Mobilizar recursos financeiros

Setembro

Coord. da BE

Final 1 perodo

_______

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2 APOIO AOS CURRCULOS

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Disponibilizar diversos tipos de ferramentas de trabalho de modo a tornar os seus utentes pensadores crticos e utilizadores efectivos da informao em todos os suportes. ACTIVIDADES Apoio aos currculos atravs de documentos em diferentes suportes: livro, informtico e audiovisual. Apoio aos alunos durante as horas de rea de Projecto, Estudo Acompanhado e Formao Cvica. Servio de Referncia Infobiblio: Actividade semanal (ao longo do ano lectivo) Equipa da BE Professores Alunos Intermdia (final de cada perodo) _______ CALENDRIO INTERVENIENTES Equipa da BE Aux. de Aco Educ. Equipa da BE Professores Alunos AVALIAO Intermdia (final de cada perodo) _______ RECURSOS _______

Durante todo o ano

- Descoberta e utilizao de recursos e meios disponibilizados pela biblioteca; - Apoio aos alunos na metodologia de projecto/investigao: Pesquisa, seleco e tratamento da informao.

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3 - PROMOO DA LEITURA E DO CONHECIMENTO

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Articular as actividades da BE com a sala de aula atravs do desenvolvimento de projectos interdisciplinares ACTIVIDADES Dinamizao do Clube de Jornalistas CALENDRIO INTERVENIENTES Dinamizao da leitura e da escrita Ler, Escrever e contar, atravs de abordagem ao texto narrativo, lrico e dramtico: Ao longo do ano lectivo Equipa da BE Docentes Alunos Pais Alunos Docentes Equipa da BE Parceiros (CMC, BMC, AP, 1 JF ) AVALIAO Final de cada perodo RECURSOS _______

Rentabilizar/valorizar o trabalho de articulao de sala de aula, com a biblioteca e com o PNEP Desenvolver a expresso e compreenso escritas;

50 euros

- Leitura de obras literrias diversificadas de acordo com interesses dos alunos e faixas Envolver a comunidade escolar etrias; e extra-escolar na produo de - Partilha de ideias sobre os sentidos das leituras; textos; - Partilha de gostos literrios; - Produo de textos a partir de Divulgar projectos e jogos de escrita; actividades realizadas pelos - Concurso Literrio alunos; subordinado ao tema Um Conto de Fadas Utilizar as tecnologias de - Publicao de textos no jornal; informao e comunicao; Alargar a capacidade de leitura - Teatro de fantoches Pelintra e Cantocho do cabo de um e de escrita atravs de actividades de estudo e ldicas Aldrabo;

2 Perodo

Alunos de todas as escolas do Concelho

Cmara Municipal de Cuba, Biblioteca Municipal de Cuba, Associao de Pais, Juntas de Freguesia 7

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Apropriar-se, pela reflexo, dos diferentes sentidos textuais que as obras literrias oferecem; Facilitar o desenvolvimento da criatividade; Valorizar o patrimnio oral

- Teatro Beira do Lago dos Encantos; Lusitanos ou A Farsa de Ins Pereira; - Construo de brinquedos antigos em interligao com o texto: Criar brinquedos, criar enredos Encontro de tradio oral: Quem conta um conto.: - Recolha e seleco de contos adequados s diferentes faixas etrias; - Actividades ldicas sobre o conto: jogos, desenho, dramatizaes. - Leitura e reconto de textos da tradio oral; - Leitura de contos de autor; Apresentao do Compromisso de Leitura Distribuir textos e listagens com sugestes para a leitura em famlia Distribuir fichas de leitura Distribuir cpias das listas de livros recomendados Um por perodo

Pais Alunos Docentes Equipa da BE Pais Alunos Docentes Equipa da BE Parceiros (CMC, BMC, AP, JF)

Final de cada perodo

50 euros

Final de cada perodo

50 euros

Promover a leitura a pares (actividade PNL)

Ao longo do ano lectivo incio em Outubro e encontros literrios a cada final de trimestre

Idem

Docentes Alunos

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Incentivar os pais a oferecerem um livro para a sala ou para a biblioteca Encontros peridicos da Leitura a Pares Participao na Feira de S. Martinho atravs da parceria com a Associao de Pais temtica O Livro Comemorao do Dia Internacional de Bibliotecas Escolares Tertlias Literrias subordinadas a diferentes temticas Projecto Educao para a Sade : A Revolta dos Micrbios e A Roda dos Alimentos 9 a 11 de Novembro 22 de Outubro Equipa da BE Associao de Pais

Promover actividades de comemorao do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares Organizar actividades com temas transversais ao currculo

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4- DIFUSO DE RECURSOS
COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Divulgar os recursos e actividades da BE ACTIVIDADES Personalidade do ms Livro do Ms Leitores no Top Divulgar na plataforma Moodle, Disciplina Biblioteca, as novidades e outros recursos da BE Divulgar as actividades B.E. atravs do Boletim Municipal CALENDRIO Todos os meses Todos os meses Todos os meses Equipa BE Intermdia (final de cada perodo) 50 euros INTERVENIENTES AVALIAO RECURSOS

Parceiros _______

Sempre que se justifique

_______ Sempre que se justifique

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5 - FORMAO
COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Frequentar aces de formao contnua na rea das bibliotecas escolares Dotar a comunidade educativa de competncias na rea da informao e TICs. Dotar a equipa e os colaboradores da BE de competncias na rea de biblioteconomia ACTIVIDADES Frequncia da Aco A Biblioteca Escolar e o Processo de EnsinoAprendizagem Infobiblio- Formao de docentes e auxiliares de aco educativa. Formao da equipa BE e Auxiliares de Aco Educativa CALENDRIO INTERVENIENTES Coord. BE Docentes Aux. Aco edu. AVALIAO Final 2 perodo RECURSOS _______

2 Perodo

Outubro /Novembro

Centro de Formao Janeiro Acabado

1 perodo

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6 - DINAMIZAO DA BIBLIOTECA DA EB1 C/ JI de Vila Alva

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Dotar a EB1 de Vila Alva de uma BE ACTIVIDADES Equipar e arrumar por reas temticas a BE Hora do Conto Dinamizao de actividades relacionadas com PNL Apoio aos Currculos atravs de documentos em diferentes suportes CALENDRIO 1 Perodo A partir de Novembro 2007 A partir de Novembro de 2007 Todo ano INTERVENIENTES Coord. da BE Alunos Docentes Enc. de Educao AVALIAO Final 1 perodo Intermdia (final de cada perodo) RECURSOS _______

Promover o gosto pela leitura integral de livros e pela escrita Disponibilizar diversos tipos de ferramentas de trabalho de modo a tornar os seus utentes pensadores crticos e utilizadores efectivos da informao em todos os suportes.

- Recursos includos na aquisio de fundos da BE (sede)

Coord. da BE Docente Alunos

Intermdia (final de cada perodo)

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7 - DINAMIZAO DA BIBLIOTECA DA EB1 C/ JI DE VILA RUIVA

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Organizar e gerir o espao da Biblioteca Promover o gosto pela leitura integral de livros e pela escrita Sensibilizar e envolver a Comunidade Educativa no Compromisso de Leitura Incentivar participao da Famlia para a leitura a pares Promover o contacto com diversos suportes escritos Facilitar o trabalho em diferentes reas disciplinares preparando-os melhor para o futuro. Desenvolver a expresso livre/ individual/colectiva ACTIVIDADES Equipar e arrumar por reas temticas a BE Apresentao do Compromisso de Leitura Distribuir pequenos textos com sugestes para leitura em famlia Distribuir fichas de leitura Distribuir cpias das listas de livros recomendados Incentivar os pais a oferecerem um livro para Ao longo do ano lectivo a sala ou para a biblioteca Organizar emprstimo domicilirio de livros da sala ou da biblioteca Encontros peridicos da Leitura a Pares Quinzenalmente Pais e Enc. Ed. Docentes Aux. Aco Educ. Associao de Pais Cmara Municipal Junta de Freguesia Biblioteca Pblica Biblioteca Escolar Intermdia (final de cada perodo) CALENDRIO 1 Perodo A partir de Novembro 2007 A partir de Novembro de 2007 Todo ano INTERVENIENTES Coord. da BE Docentes Aux. A. Ed. Alunos Enc. de Educao AVALIAO Final 1 perodo RECURSOS _______

Intermdia (final de cada perodo)

_______

- Recursos includos na aquisio de fundos da BE (sede) Intermdia (final de cada perodo)

Final de cada perodo

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Promover o contacto com diferentes formas de expresso Desencadear comunicao tcnicas de

Comemorao do Dia Internacional de Bibliotecas Escolares Um Dia Aberto Dinamizao de actividades relacionadas com PNL Hora do Conto Leitor do Ms Rota das Histrias (intercmbio com as outras bibliotecas do agrupamento) Jornal Digital Participao nas actividades promovidas pelas Bibliotecas Municipal e Escolar Apoio aos Currculos atravs de documentos em diferentes suportes

22 de Outubro

Docentes Alunos

Promover o sentido crtico Valorizar as produes dos alunos Divulgar os trabalhos comunidade local na

Mensalmente Mensalmente Ao longo do ano

Idem

Intermdia (final de cada perodo)

Alunos dos diferentes plos Alunos Docentes Pais e Enc. de Ed.

Mensalmente Ao longo do ano

Intermdia (final de cada perodo)

Intermdia (final de cada perodo)

Disponibilizar diversos tipos de ferramentas de trabalho de modo a tornar os seus utentes pensadores crticos e utilizadores efectivos da informao em todos os suportes.

Ao longo do ano

Intermdia (final de cada perodo)

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8 - DINAMIZAO DA BIBLIOTECA DA EB1 C/ JI DE FARO DO ALENTEJO

COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Organizar e gerir o espao da Biblioteca Disponibilizar diversos tipos de ferramentas de trabalho de modo a tornar os seus utentes pensadores crticos e utilizadores efectivos da informao em todos os suportes. ACTIVIDADES Arrumar por reas temticas a BE Dinamizao de actividades relacionadas com PNL Apoio aos Currculos atravs de documentos em diferentes suportes CALENDRIO 1 Perodo A partir de Novembro 2007 A partir de Novembro de 2007 INTERVENIENTES Coord. da BE Alunos Docentes Enc. de Educao Coord. da BE Docente Alunos AVALIAO Final 1 perodo Intermdia (final de cada perodo) RECURSOS

_______

- Recursos includos na aquisio de fundos da BE (sede)

Intermdia (final de cada perodo)

Facilitar o contacto dos alunos com o livro, enquanto objecto

Folhear, observar os aspectos paratextuais; escolher livros para requisitar Promoo da Leitura O Leitor do ms Implementao do Plano Nacional de Leitura Compromisso de leitura

Todo o ano Avaliao intermdia (final de cada perodo)

Promover hbitos de leitura presencial e domiciliria Desenvolver competncias ao nvel da leitura

Encontros no final de cada perodo

Docentes Alunos Auxiliares de Aco Educativa Coordenadora da BE Biblioteca Municipal

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Motivar para a leitura atravs do emprstimo de livros Promover a participao da comunidade educativa Implementar as actividades do Plano Nacional de Leitura Envolver os Encarregados de Educao no PNL atravs do compromisso de leitura Dinamizar actividades que promovam o gosto pela Escola em geral e pela BE em particular Fomentar o trabalho conjunto entre o Pr-escolar e o Primeiro Ciclo Promover o intercmbio de experincias entre alunos Criar hbitos de apresentao das suas produes Promover o intercmbio de produes escritas entre os Plos Escolares das freguesias

Sesso de contos com a Comunidade

Um por perodo

Docentes Alunos Pais e enc. de ed

Avaliao intermdia (final de cada perodo)

A Hora do Conto

Semanalmente

Docentes Alunos

Avaliao intermdia (final de cada perodo)

A rota das histrias: Produzir histrias inacabadas com a finalidade de serem continuadas e finalizadas nos outros Plos Escolares - Completar histrias iniciadas nos outros Plos - Promover encontros

Ao longo do ano

Alunos das diferentes escolas Docentes

Avaliao intermdia (final de cada perodo)

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peridicos dos alunos dos trs Plos Escolares (um encontro por perodo em cada um dos Plos) Assinalar a data, sensibilizando os alunos e EE para o papel da BE na educao Comemorao do dia Internacional das Bibliotecas Escolares 22 de Outubro Alunos Docentes

ORAMENTO 2007/08
PROVENINCIA DA VERBA - Verba atribuda pela Escola - Verba PNL - Subsdio Cmara Municipal MONTANTE (EM EUROS)

200 1.500 2.400 Total 4.100

NOTA: Este Plano de Actividades um documento aberto em permanente avaliao, pelo que poder ser alterado caso haja necessidade. 17

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