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Resultados do questionrio realizado pelos alunos no final do ano letivo 2010/2011:

1. Gostaste de fazer parte do Clube de Leitura Ler o Mundo?

2. Se respondeste SIM, escolhe o nmero da seguinte escala que ilustra a tua opinio sobre cada um dos itens.

N. de alunos

4. Reflete, agora, sobre o tempo dedicado concretizao do projeto.

5. Das propostas de leitura que te foram apresentadas, seleciona duas de que gostaste mais.

Algumas das justificaes apresentadas: Porque so bastante interessantes. Porque foram as que me deram mais gosto de fazer. Porque achei divertido. Porque fiquei com uma rea de cultura geral melhorada. Porque me so mais familiares. Porque so originais.

Porque adoro ler e ver filmes, pois assim sinto que posso viajar por mundos distantes e desconhecidos. Porque so atuais. Gosto muito de ler livros e achei os artigos das revistas interessantes. Gostei mais de livros porque gosto muito de ler e de filmes porque gosto muito de ver a forma que os atores e atrizes representam, como fazem aquela parecer a sua prpria vida. Porque gostei do filme Inkheart e dos temas dos jornais. Porque achei muito interessante. Porque gosto muito de revistas e de filmes. Porque os livros e os filmes me fazem sonhar, como se estivesse dentro deles. Adoro filmes. Porque foram as sesses onde tivemos mais liberdade de escolha. Gosto de ler, por isso acho interessante ter contacto com livros que no conheo e tambm adoro ver filmes.

6. Reflete, agora, sobre as ferramentas da Web/programas informticos que utilizaste e identifica dois dos que mais te agradaram.

7. Avalia a articulao curricular subjacente a este projeto, selecionando um nmero da seguinte escala:

8. Avalia o Clube de Leitura na sua globalidade e o impacto que teve em ti, escolhendo quatro das seguintes opes: a. conhecer mais livros. b. conhecer novos jornais, revistas e outros tipos de texto. c. melhorar a minha expresso escrita. d. melhorar a minha expresso oral. e. aumentar o meu vocabulrio. f. estimular a minha criatividade. g. melhorar as minhas competncias estticas. h. alargar a minha cultura geral.

9. Que recursos considerarias fundamentais para melhorar cada sesso do Clube de Leitura? a. livros mais diversificados e adequados idade dos alunos. b. assinaturas online de jornais e revistas com temas mais diversificados. c. assinaturas em papel de jornais e revistas com temas mais diversificados. d. filmes mais atuais. e. msica do interesse dos alunos. f. ereaders. g. material de gravao de voz. h. aes de formao.

10. O que gostarias de melhorar no Clube de Leitura? Talvez a forma de trabalhar ser mais apelativa. Apenas mais tempo para a utilizao de ferramentas como voki e voicethread. Poderia haver outro tipo de escolhas de temas. Talvez as sesses mais apelativas aos alunos, para que a eficcia seja maior. O visionamento de mais filmes e descobrir novos livros do interesse dos alunos. Gostaria que utilizssemos mais as ferramentas online e tambm mais sesses de visualizao de filmes. Para melhorar o clube de leitura, acho que os trabalhos no deviam ser feitos em grupo. Ter mais sesses. Sesses mais interessantes. Utilizar mais ferramentas online. Eu gostaria que tivssemos tido mais tempo para ler o mundo em cada uma das atividades que tivemos. Tambm gostaria que os livros que lemos tivessem sido mais diversificados, pois eu j tinha lido alguns deles. Eu no gostaria de melhorar nada, devido ao facto de ser uma iniciativa fantstica das duas professoras fantsticas responsveis que pensam nos interesses dos alunos e na nossa cultura. Mais diversidade em livros ou revistas. Acho que o clube de leitura, na minha opinio, no tem nada para melhorar, gostei muito de tudo o que fizemos, aprendi muito, e fiquei muito mais motivada pela leitura. As sesses devem ser mais divertidas e apelativas. Gostaria de aumentar o tempo que nos do para ler livros. Fazer sesses mais inovadoras; mais ferramentas. Os alunos futuros podiam ter a oportunidade de escolher entre os livros da biblioteca ou dos seus prprios livros. Deveramos ter feito comentrios a msicas, porque adoro msica. Livros mais diversificados e atuais. Msicas. Talvez o facto de cada aluno escolher um livro, um filme, uma msica por si prprio e no apenas aqueles que os professores deixarem. Visionamento de mais filmes e mais opes de leitura. Nada. Gostaria que tivssemos mais liberdade, por exemplo, escolhendo os assuntos das sesses e gostaria que utilizssemos ainda mais novas ferramentas.