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UNIVERSIDAD SIMN BOLVAR

D E

D e c a n a to d e E x te n s i n

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO


APELLIDOS Y NOMBRES

CARNET COMUNIDAD BENEFICIARIA

CARRERA

Identificar la comunidad (por ejemplo Sisipa, Liceo Alejo Fortique), y la ubicacin geogrfica.

COMUNIDADES RURALES Y/O POBLADORES DE ZONAS AISLADAS DEL SISTEMA ELCTRICO EN TODO TERRITORIO NACIONAL FACTIBILIDAD DE ELECTRIFICACIN DE COMUNIDADES RURALES O ZONAS AISLADAS DEL SISTEMA ELCTRICO CON ENERGAS RENOVABLES

TTULO DEL PROYECTO

REA DEL PROYECTO


Educativa, tcnica, deportiva, cultural, etc.

TCNICA, EDUCATIVA Y SOCIAL

IMPACTO SOCIAL
Nmero de beneficiarios y descripcin. Ejemplo: pacientes renales, adolescentes fuera de la educacin formal.

ESTE PROYECTO PODRA BENEFICIAR A DIVERSAS POBLACIONES RURALES O POBLADORES DE ZONAS AISLADAS CON PROBLEMAS EN EL SUMINISTRO DE ENERGA ELCTRICA O CARENTES DE ENERGA ELCTRICA EL PROYECTO EST ENMARCADO EN EL PROYECTO DE ENERGA ELICA DEL GSIEP DE LA USB (PEE_GSIEP_USB), FINANCIADO PARCIALMENTE MEDIANTE APORTES DE LA LOCTI. SE UBICARN POBLACIONES, CASEROS EN ZONAS AISLADAS DONDE LAS ENERGAS RENOVABLES PERMITAN MITIGAR EL PROBLEMA. LAS POBLACIONES OBJETIVO SERN SELECCIONADAS A LO LARGO DE LA EJECUCIN DEL PROYECTO Y SE IRN DEFINIENDO EN LA MEDIDA DE SU AVANCE. ZONAS O CASERIOS AISLADOS Y DE DIFICIL ACCESO ZONAS O POBLACIONES CON PROBLEMAS EN EL SUMINISTRO DE ENERGA ELCTRICA

DESCRIPCIN DE LA COMUNIDAD
Localizacin geogrfica, descripcin social, nmero de integrantes, problemas que se afronta.

RESUMEN DEL PROYECTO

En el marco del PEE_GSIEP_USB se ubicarn poblaciones y caseros en zonas aisladas donde el potencial elico y/o solar permita mitigar el problema de suministro de energa elctrica. Para la realizacin de los estudios de factibilidad, dimensionamiento del sistema y diseo conceptual de los mismos es necesario realizar una serie de estudios (diagnstico social, levantamiento de informacin, formacin, concientizacin, etc.) en los que la participacin de estudiantes puede ser fundamental: NOTA: En el PEE_GSIEP_USB se desarrollarn mltiples actividades y en cada caso se plantearn proyectos de servicio comunitario especficos, enmarcados en esta propuesta general.

Puerta de Comunidad a Comunidad


Sartenejas, Baruta, Edif. Comunicaciones Telf: (0212) 906.3157al 64 Apartado postal 89000, Zip Code 1080-A. www.usb.ve

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TUTOR DE SERVICIO COMUNITARIO NOMBRE Y APELLIDO


Puede ser un profesor, empleado, tcnico de laboratorio o una persona de la Universidad con comprobada experticia en el rea del proyecto

OSWALDO RAVELO Y/O ROBERTO ALVES (En cada uno de los proyectos especficos que se plantearn en el marco de esta propuesta general se contar con la colaboracin de otros especialistas en las distintas reas)

DEPARTAMENTO USB

CONVERSIN Y TRANPORTE DE ENERGA

TELFONO

906.37.27 y 906.3722

FAX

906.37.27

CORREO ELECTRNICO

oravelo@usb.ve / anemos@usb.ve y robert@usb.ve

REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD NOTA: Los proyectos especficos que se planteen en el marco de esta propuesta permitirn definir quienes sern los representantes personales e institucionales o comunales en cada caso.

NOMBRE Y APELLIDO

INSTITUCIN

CARGO

DIRECCIN

TELFONO

CORREO ELECTRNICO

Puerta de Comunidad a Comunidad


Sartenejas, Baruta, Edif. Comunicaciones Telf: (0212) 906.3157al 64 Apartado postal 89000, Zip Code 1080-A. www.usb.ve

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DESCRIPCIN DEL PROYECTO


Incluye propuesta, antecedentes, justificacin, objetivos, metodologa, estrategia, viabilidad y recursos requeridos.

Antecedentes
Motivo por el cual esta realizando el proyecto

Objetivo general

En Venezuela existen muchas poblaciones, caseros, comunidades, etc con problemas en el suministro de energa elctrica, ubicados en zonas donde el recurso elico y/o solar puede ser importante. El PEE_GSIEP_USB plantea el estudio del uso de las energas renovables tanto para la generacin de energa hacia el sistema elctrico interconectado como para resolver problemas en comunidades en zonas aisladas del sistema elctrico nacional. Las comunidades deben involucrarse en este tipo de iniciativas con finalidad ltima de mejorar su calidad de vida a travs del uso eficiente de energas renovables, limpias y obtenidas directamente en las zonas donde ellos habitan. La posibilidad de obtener energa puede impulsar el desarrollo de actividades concretas en las comunidades, fomentar fuentes de trabajo y mejorar la calidad de vida de las personas. Realizar estudios de factibilidad de generacin de energa elctrica a partir de energas renovables con la finalidad de contribuir a una mejor calidad de vida de los habitantes de zonas rurales y aisladas del sistema elctrico nacional. Desarrollo de estudios de Diagnstico Social Participativo para detectar las necesidades de las poblaciones seleccionadas, que puedan tener impacto en los estudios de factibilidad de generacin a partir de energas renovables. Desarrollo de estudios de carga y demanda con la finalidad de detectar las necesidades de las poblaciones seleccionadas, que puedan tener impacto en los estudios de factibilidad de generacin a partir de energas renovables. Levantamiento de informacin importante para la realizacin de los estudios de factibilidad previstos.

Objetivos especficos

Descripcin del Proyecto General

Recursos requeridos
Incluye recursos requeridos de infraestructura, equipamiento, servicios y financieros. Ejemplo: salones, computadores, transporte y presupuesto.

Elevar los niveles de informacin en el uso adecuado de la energa elctrica. EL PEE_GSIEP_USB FINANCIADO PARCIALMENTE MEDIANTE APORTES DE LA LOCTI TIENE ENTRE SUS OBJETIVOS UBICAR POBLACIONES Y CASEROS EN ZONAS AISLADAS DONDE LAS ENERGAS RENOVABLES PERMITAN MITIGAR ALGUNOS PROBLEMAS. LAS POBLACIONES OBJETIVOS SERN SELECCIONADAS A LO LARGO DE LA EJECUCIN DEL PROYECTO. TRANSPORTE PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES ALOJAMIENTO y SEGURIDAD EN LAS COMUNIDADES OBJETIVO ALIMENTACIN DURANTE LAS VISITAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO: COMPUTADORAS, EQUIPOS DE MEDICION (GPS), SALONES, CMARA FOTOGRFICA DIGITAL FOTOCOPIAS, REPRODUCCIN DE MATERIAL IMPRESO, MATERIAL FUNGIBLE, ETC.

Actividades especficas del estudiante


Colocar ac el trabajo especfico que realizar el estudiante

Colaboracin en el desarrollo de estudios de Diagnstico Social Participativo para detectar las necesidades de las poblaciones seleccionadas, que puedan tener impacto en los estudios de factibilidad de generacin con energas renovables. Colaboracin en el desarrollo de estudios de carga y demanda de energa elctrica. Colaboracin en mejorar los niveles de informacin y formacin, mediante talleres y otras tcnicas de divulgacin del uso adecuado de la energa elctrica, ahorro de energa, etc. Otras actividades vinculadas con las comunidades que permitan contribuir al desarrollo de los estudios de factibilidad de generacin elctrica a partir de energas renovables. Colaboracin en el desarrollo de estudios de impacto social con la finalidad de involucrar a las comunidades a los posibles proyectos que se puedan implantar. Coordinar grupos de trabajo en las comunidades con la finalidad de que participen

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en los distintos estudios y levantamiento de informacin que pueda ser importante para la realizacin de los estudios previstos. CRONOGRAMA DE TRABAJO
Calendario detallado (por semana) indicando la fecha exacta de inicio y de fin, as como las semanas que efectivamente trabajar en el proyecto y las que no.

Colocar ac el cronograma especfico REGIMEN DE TRABAJO


Nmero de horas que trabajar en el proyecto por semana. CUATRO (04) HORAS SEMANALES

REQUERE FORMACIN ESPECFICA?

SI

ESPECIFIQUE LA FORMACIN REQUERIDA


Detalles de la formacin especfica que puede requerir para un proyecto. Por ejemplo: formacin docente para atender adolescentes. Nota: Debe coordinar con su tutor de Servicio Comunitario la realizacin de los talleres descritos.

NOTA: Tal como se ha dicho antes, en PEE_GSIEP_USB se desarrollarn mltiples actividades y, en cada caso se plantearn proyectos de servicios comunitarios especficos, enmarcados en esta propuesta general. En funcin de cada propuesta se podr solicitar ciertas habilidades especficas de los estudiantes participantes.

No. DE HORAS ACREDITABLES


Horas que pueden reconocerse de la formacin especfica (24 horas)

APROBACIN DE TUTOR ACADMICA

APROBACIN Coordinacin CTDS

ORGANIZACIN DE DESARROLLO SOCIAL QUE PROMUEVE EL PROYECTO

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