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Ministerio Pblico
RELATO:
- Manuel es un joven de 15 aos de edad, hasta el ao 2010, viva en
Trujillo con sus padres y hermanos, ha cursado el 3 grado de educacin secundaria y fue uno de los mejores alumnos de su clase. Su pap es profesor, por esta razn en el ao 2011, lo desplazan a trabajar a Cajamarca y ste se traslada con toda su familia. Manuel ingresa a estudiar a la I.E. San Ramn. En las diversas materias, el joven responde rpidamente a las preguntas planteadas, tiene un buen comportamiento en clases, se dedica a sus estudios, por ello obtiene buenas calificaciones. Un da, un grupo de jvenes del saln se renen y deciden molestar a Manuel y entre otras actitudes, cogen sus tiles escolares y su cmara fotogrfica sin su permiso, mediante el facebook, escriben frases irreproducibles hacia su persona, lo empujan, y en una oportunidad ste cae en las gradas y sufre una fractura as como lo amenazan en seguir atentando contra su integridad si ste los acusa.
Frente a esta situacin, Manuel no sabe qu hacer?
1.- Qu valores y antivalores reconoces en el relato? 2.- Qu son deberes y derechos? 3.- En el relato antes descrito, Se han respetado los derechos de Manuel? SI o NO Por qu? 4.- Qu entendemos por Convivencia Social? 5.- Detallar un ejemplo donde no se hayan respetado tus derechos.
C.N.A
C.P.
Coger cosas ajenas: tiles escolares sin permiso, cmara fotogrfica: HURTO
Es el organismo constitucional autnomo creado por la Constitucin Poltica del Per en 1979, con la misin fundamental de defender la legalidad y los Derechos Humanos.
DERECHOS HUMANOS
Inalienables Naturales Son aquellos que gozamos, por el slo hecho de ser personas, sin distincin social, econmica, poltica, jurdica e ideolgica.
Obligatorios
Universales
DENUNCIA
VICTIMA
TESTIGO
INVESTIGADO
VICTIMA
TESTIGO
Asistencia Legal
Asistencia Psicolgica
FISCALA PENAL
.COACCION .LESIONES
DELITO:
BULLYING:
De 1 persona o conjunto de personas, que abusan de un poder ficticio. Conjunto de comportamientos hostiles DURADERAS
TIPOS:
FISICO
Empujones, puetazos, Patadas y agresiones con Objetos. PRIMARIA
PSICOLOGICOS
Minimizar la autoestima. Menosprecio en pblico, Resaltar defectos fsicos. Telfono
SOCIAL
Tratar de AISLAR a la vctima.
FORMULADA POR: - La vctima o cualquier persona que conozca de estos hechos en forma verbal o escrita.
ARCHIVA.
MENOR DE EDAD
De 0 a menos de 14
Medidas de Proteccin
De 14 a 18
Medidas Socioeducativas
a) El cuidado en el propio hogar, b) Participacin en un programa oficial o comunitario, c) Incorporacin a una familia sustituta o colocacin familiar
a) Amonestacin; b) Prestacin de servicios a la comunidad; c) Libertad asistida; d) Libertad restringida; y e)Internacin en establecimiento para tratamiento.
Etapa Intermedia
Juicio Oral
T DECIDES. S RESPONSABLE !
-Si un hombre golpea a su pareja, ella lo debe haber provocado de alguna manera: Nadie merece ser golpeada.
-Quizs las cosas mejoren: Una vez que la violencia comienza en una relacin de enamorados, usualmente empeora si no hay una intervencin oportuna.
-El hombre no puede controlar sus urgencias sexuales: El hombre es capaz de controlarse a s mismo. Forzar a tener sexo a la pareja es VIOLACION.
MUCHAS GRACIAS