Algumas consideraes sobre a Anlise do Discurso Neste trabalho verificar-se-o algumas caractersticas e contribuies tericas fornecidas pela Anlise

do Discurso. Para a AD, o fato de o sujeito ser atravessado pela sua inconscincia e uma determinada formao discursiva favorece o pressuposto de que o sujeito no tem acesso s reais condies de produo de seu discurso, criando, portanto, uma representao imaginria dessas condies. Pcheux estudou detalhadamente as condies de produo e insiste na idia de que as imagens devem ser tomadas como representaes imaginrias, pois s existem em funo do jogo discursivo, por isso pode-se pensar em jogo de imagens. A AD passou por vrias fases. Em princpio, surgiu por meio das consideraes de Maldidier, Jean Dubois e Michel Pcheux, cada um desses pesquisadores possua preocupaes distintas, mas todos eles estavam interessados pelo marxismo e pela poltica. sob o horizonte do marxismo principalmente que a AD comea a dar os primeiros passos. Alm disso, a psicanlise de Lacan, traz uma importante contribuio para a Anlise do Discurso: a noo de sujeito clivado, dividido entre consciente e inconsciente. Lacan, baseando-se em Freud, diz que o inconsciente se estrutura como uma linguagem, formada de significantes, que interfere no discurso efetivo, como se houvesse atrs de um determinado discurso, o discurso do Outro, do inconsciente. Outro conceito importante para a constituio da AD a noo de materialismo histrico, que consiste na cristalizao de determinadas ideologias em uma sociedade como, por exemplo, o discurso da igreja catlica ou o discurso dos pais. O jogo de imagens, conceito importante dentro da AD, refere-se ao fato de que o locutor ao enunciar um determinado discurso possui uma srie de implicaes que vo se modificando durante o decorrer de sua fala. Em outras palavras, ele cria uma imagem de si prprio e de seu interlocutor. Essa imagem criada em virtude da posio ou lugar da qual o sujeito enuncia durante o processo discursivo como, por exemplo, um professor na sala de aula possui uma determinada posio em relao aos alunos. O importante no o contexto imediato da enunciao, mas as posies ideolgicas assumidas por esse sujeito em 1

pleno decorrer da enunciao formadas pelo que foi dito e pelo o que est sendo dito pelo professor ou locutor. A partir dessa premissa surge a imagem dominante, isto , uma representao de algo que o professor, no caso desse exemplo, julga mais importante e conseqentemente transfere esse pressuposto para seus alunos ou receptores. Como o sujeito atravessado por uma determinada formao discursiva, ele no livre para dizer o que quer, uma vez que a sua prpria posio j lhe revela um lugar dentro de uma determinada formao ideolgica. A noo de jogo de imagens parece lembrar a teoria das faces estabelecida inicialmente por Goffman, porm os princpios dessa so observados de maneira diferente pelos analistas do discurso. Em outras palavras, a teoria das faces observada pelo vis da anlise da conversao e a AD fornece outra viso para essas manifestaes que ocorrem durante um ato de fala.