PLANO DE CURSO Curso: Disciplina: Professor: Geografia e Meio Ambiente Sociologia Pablo Menezes e Oliveira Ano Letivo: 2009/01

Carga Horria: 40h IES: Faculdade Santa Rita

Ementa: Compreenso da Sociologia como campo de conhecimento especfico. Contexto Histrico do Surgimento e Desenvolvimento da Sociologia. Os Autores Clssicos. Teorias Marxista, Weberiana e Durkheimiana. Construo do Conceito de Sociologia enquanto instrumento de conhecimento e interpretao da realidade socioeducacional. Compreenso das transformaes da sociedade capitalista e dos fenmenos da incluso e da excluso social. Anlise da interrelao: ser humano/sociedade/educao, a partir de diferentes teorias sociolgicas. Objetivo Geral: Orientar o discente a compreender a inter-relao ser humano/sociedade/ educao, luz de diferentes teorias sociolgicas, bem como das prticas pedaggicas ratificadoras e/ou transformadoras dos contextos cultural, social, poltico e econmico. Objetivos Especficos: Ensinar aos discentes a compreender que a educao se d no contexto de uma sociedade que, por sua vez, tambm resultante da educao; Ensinar aos discentes a compreender as transformaes pelas quais passa a sociedade atual e das implicaes dessas transformaes no processo educativo. Viabilizar os instrumentos intelectuais necessrios para a construo de uma concepo prpria da inter-relao ser humano/ sociedade/educao. Contedo Programtico: 1-Introduo: estrutura e metodologia do curso. 2-Sociologia 2.1. Definio O que Sociologia? 2.2. Contexto Histrico do Surgimento e Formao da Sociologia. 2.3. Desenvolvimento da Sociologia nas sociedades modernas. 3- Os Clssicos da Sociologia 3.1. Karl Marx. 3.2. Max Weber. 3.3. Emile Durkheim. 4-Karl Marx.
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4.1. Foras produtivas e relaes sociais de produo. 4.2. Classes Sociais: Classes e Estrutura Social; Luta de Classes. 4.3. Revoluo e Sociedade Capitalista. 4.4. Compra e Venda de mercadorias; A fora de trabalho como mercadoria. 4.5. .Trabalho e Alienao. 4.6. Capitalismo X Comunismo. 4.7. Materialismo Histrico e Dialtica. 5-Max Weber 5.1.Conceitos Fundamentais da Sociologia Weberiana: Ao social e relao social. 5.2. Dominao e Poder. 5.3. Breve explanao sobre A tica Protestante e o Esprito do Capitalismo. 5.4. Tipos Ideais. 5.5. Tendncia Racionalizao e Desencantamento do Mundo. 6-Emile Durkheim. 6.1.Os Fatos Sociais. 6.2. Coeso, Solidariedade e os dois tipos de Conscincia. 6.3. Moralidade e Anomia. 6.4.Mtodo de Estudo da Sociologia segundo Durkheim. 6.5. Socializao e Educao. Metodologia Aulas Expositivo-Dialogadas; Trabalhos Individuais; Trabalhos em grupo; Seminrios; Sesses Comentadas de vdeos/filmes. Avaliaes
1 Prova 10 pontos 1 Exerccio 10 pontos 2 Exerccio - 10 pontos 3 Exerccio + ponto de participao - 10 pontos 2 Prova 10 pontos

Bibliografia Bsica FREIRE, P.(1979). Educao e Mudana. RJ, Ed. Paz e Terra. QUINTANEIRO, Tnia. (2000). Um Toque de Clssicos: Durkheim, Marx e Weber. Belo Horizonte: Editora UFMG. VIEIRA, E.(1996) Sociologia da Educao: Reproduzir e Transformar. SP, Ed.FTD.

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