Desercin universitaria: Tasas y causas

Problemas vocacionales, situacin econmica y rendimiento acadmico son las principales causas de la desercin universitaria en el primer ao. El estudio Causas de la desercin Universitaria realizado por Carlos Cceres del Centro de Microdatos por encargo del Ministerio de Educacin, revel informacin relevante que explica porqu los estudiantes universitarios abandonan las carreras antes de terminarlas y en qu tipo de establecimientos esta situacin se da con mayor frecuencia. En cuanto a las tasas de desercin, se concluy que: - La tasa de desercin al trmino del primer ao universitario, de acuerdo al Consejo Superior de Educacin, es de 19% promedio en las universidades del Consejo de Rectores y 22% promedio en las universidades privadas sin Aporte Fiscal Directo (AFD). - En ambos tipos de universidades continuara aumentando la desercin en los aos siguientes pero a menores tasas. Al tercer ao las tasas acumuladas de desercin seran aproximadamente de 39% y 42% respectivamente. - Las universidades muestran tasas de desercin inferiores a las de institutos profesionales (48% en primer ao de la cohorte 2006), y de los centros de formacin tcnica (38% en primer ao de la cohorte 2006). Por otra parte, los hombres desertaran ms que las mujeres en las universidades, especialmente a partir del segundo ao. - Las reas que figuran con ms altas tasas de desercin de primer ao universitario, son Administracin y Comercio, y Derecho, ambas con un 29% a nivel agregado, seguida de Humanidades con 28%. En el otro extremo, las reas con menores tasas de desercin se registran en Salud con 16% y Educacin con 18%, mantenindose esta tendencia de desercin en segundo y tercer ao. - A nivel de carreras, destaca Medicina en el primer ao de universidades del CRUCH, con un 98,2% de retencin, seguida de Odontologa con 94,9% y Psicologa con 94%, mantenindose en altos niveles en aos posteriores. En las universidades privadas autnomas tambin se observa una mayor retencin en Medicina y Odontologa, en niveles de 85,8% y 82,1% respectivamente para el primer ao. Sin embargo en los dos aos siguientes, disminuye la retencin hasta alcanzar en el tercer ao 70,4% en Medicina y 70,8% en Odontologa. Principales causas determinantes de la desercin en primer ao universitario Las tres causas ms determinantes en la desercin de estudiantes en primer ao universitario son: problemas vocacionales, situacin econmica de sus familias, y rendimiento acadmico. Problemas vocacionales: Aqu caben todos aquellos casos en que los jvenes no quedan en la carrera que prefieren y aquellos que no acceden adecuadamente a la informacin y orientacin. Los estudiantes plantearon en las entrevistas la necesidad de aumentar y mejorar la informacin sobre las carreras, no slo a nivel de planes de estudios o mallas curriculares, sino tambin en forma especial, aquella relacionada con orientacin vocacional. La informacin es importante, pero la orientacin antes de postular es fundamental para disminuir brechas entre exigencias de las carreras y las competencias de los postulantes. Aun despus de ingresar a las carreras en las universidades, los estudiantes continan requerimiento ayuda de orientacin y apoyo psicolgico, segn destacaron en las entrevistas. Situacin econmica: un alto porcentaje de directivos universitarios est de acuerdo o muy de acuerdo en que una de las causas que explica la desercin de estudiantes de primer ao en las carreras de pregrado en las universidades son los problemas econmicos del grupo familiar del estudiante (75,6% universidades del CRUCH y 66,7% universidades privadas). La evidencia disponible muestra que cada vez ingresan a la educacin superior, ms estudiantes provenientes de los primeros quintiles de ingresos lo cual significa que la cobertura en los estratos de ingresos ms bajos, aumenta a mayor velocidad que aquella de los estratos de ingresos superiores. En el perodo 1990 la relacin de tasas de cobertura entre el quintil V y el quintil I era de 8,6 veces, en cambio, el ao 2006 se haba reducido a 4,6 veces.

Los alumnos de los primeros quintiles, matriculados en universidades del CRUCH no debieran tener problemas de financiamiento de becas y crditos para pagar su arancel, pero s enfrentan problemas de costo de oportunidad de destinar tiempo al estudio, y no a trabajar para contribuir a complementar el ingreso familiar, y as financiar sus gastos de mantencin. Los alumnos con dificultades econmicas de universidades privadas estn ms expuestos a la desercin, ya que enfrentan aranceles que son ms altos, en general, y disponen de menor acceso a becas y crdito. Rendimiento acadmico: un alto porcentaje declara estar de acuerdo o muy de acuerdo en que una de las principales causas de desercin son dificultades por bajo nivel acadmico previo de los estudiantes (75,6% universidades del CRUCH y 66,7% en universidades privadas). Algunos determinantes del bajo rendimiento acadmico son: i) Baja motivacin, en general, y debido a problemas vocacionales en particular; i) debilidades acadmicas previas; iii) debilidades en metodologas de enseanza y aprendizaje; iv) insatisfaccin con la carrera, entre otros. Los problemas de rendimiento acadmico pueden ser consecuencia de una brecha entre las exigencias de la carrera, y la formacin base adquirida en aos anteriores a su ingreso a la educacin superior. Estas brechas incluyen debilidades en contenidos, escasos hbitos de estudios, metodologas de enseanza y aprendizaje de la universidad comparada con las de colegios, entre otras. Fuente: Ver Centro de Microdatos Fecha de publicacin: 07/01/2009

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