ORATORIA Y ARTES ESCNICAS EN EL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

La oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el nimo mediante la palabra. Conociendo esto, se puede decir que es muy importante la oratoria en todo momento, porque nos comunicamos de manera ms eficaz con las dems personas. La retrica y la oratoria nacen en Grecia con profesores como Scrates, Platn y Aristteles, quienes fueron pioneros en dar las primeras enseanzas. Con la oratoria se puede transmitir la imagen que queramos mostrar, si se desea dar una imagen de una persona segura de s misma, que sabe lo que quiere, a dnde va, cules son sus metas, que tiene actitud positiva, es proactivo y tiene ideas dinmicas, el lenguaje es la herramienta que se puede utilizar para convencer y persuadir a todos los oyentes. Al hablar en pblico se debe tener un tono de voz adecuado, fuerte, que todos puedan escuchar, con un ritmo moderado y una pronunciacin clara, manteniendo siempre el orden y coherencia en lo que se dice, con una expresin natural siendo persuasivo e interesante durante todo el discurso. En el proceso de enseanza aprendizaje se debe cultivar esta disciplina desde la edad escolar, preferiblemente desde bsica, para que los nios y nias tengan un mejor desenvolvimiento, les favorezca en la comunicacin con sus padres, representantes, maestros, y con las personas en general. De esta manera se preparan

para el futuro, siendo personas con mayor seguridad al presentarse ante un pblico, capaces de emitir juicios y compartir sus ideas. Se deben seguir las pautas necesarias al momento de dar una explicacin, un discurso o charla, para que se tenga un mejor desarrollo del tema, todos presten atencin. Utilizando esta valiosa herramienta se puede tener mucho xito en los estudios, en lo laboral, profesional, familiar y personal, puesto que mientras mejor capacitado este el orador mayor ser la receptividad del pblico presente. Ejecutndola en el aprendizaje, se pierde el miedo al pblico, a sus crticas, al fracaso de la ponencia reflejando inseguridad y falta de preparacin. La oratoria se puede ligar con las artes escnicas y hacer un solo grupo de disciplinas orientadas a la enseanza y aprendizaje de todas aquellas personas que estn dispuestas a mejorar su vida personal y profesional. Las Artes Escnicas, como su nombre lo indica, son todas aquellas artes que estn destinadas para el estudio y prctica de obras escnicas, son formas de expresin, dentro de ella encontramos el teatro, danza, msica, desfiles, recitales, etc. Todas estas actividades se llevan a cabo en espacios ambientados a tal fin, de modo que sean cmodos para el desarrollo, estando delimitados los espacios para los presentadores de las artes y para el pblico. Estos espacios normalmente podran ser teatros, pero debe haber mucha creatividad para involucrarse en esto, as que tambin pueden ser presentados en cines, iglesias, calles, estacionamientos, locales, centros comerciales, etc, lo ms importante es que estn bien ambientados segn sea lo que se quiera presentar y hacer llegar al pblico. Estar involucrados en las artes, se conectan sentimientos, pensamientos, ilusiones, sueos, hacindose ms expresivos, tolerantes y creativos. Utilizando estos medios para la enseanza aprendizaje desde muy jvenes, se logra promover el

trabajo colectivo e individual, afianzar la personalidad, aumentar la confianza en s mismo, se contribuye a desarrollar la auto identificacin de la persona, el desarrollo emocional, fsico, intelectual y perceptivo. El aprendizaje comienza en casa, desde pequeos se observan a los padres y familiares y se copian los modelos. Con la utilizacin de las artes en el tiempo de desarrollo del nio (a) se pueden nivelar los campos de aprendizaje, escuela casa, superando barreras sociales.

REFERENCIAS ELCTRONICAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Artes_esc%C3%A9nicas http://inteligencia-exitosa.blogspot.com/2009/09/la-importancia-de-la-oratoria.html http://oratoriaartesp.creatuforo.com/cual-es-la-importancia-de-la-oratoria-en-elproceso-ensean-tema3.html http://profpporat.lacoctelera.net/post/2010/04/12/oratoria-artes-y-educaci-n-integral