AulIov|s) Juan Jos Oavca EscviIano and LoIa Fvulos BaIiIvea Souvce Beis, No. 86 |Apv. - Jun., 1999), pp. 307-329 FuIIisIed I Cenlvo de Invesligaciones SocioIogicas SlaIIe UBL http://www.jstor.org/stable/40184154 Accessed 09/06/2010 1830 Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of JSTOR's Terms and Conditions of Use, available at http://www.jstor.org/page/info/about/policies/terms.jsp. JSTOR's Terms and Conditions of Use provides, in part, that unless you have obtained prior permission, you may not download an entire issue of a journal or multiple copies of articles, and you may use content in the JSTOR archive only for your personal, non-commercial use. Please contact the publisher regarding any further use of this work. Publisher contact information may be obtained at http://www.jstor.org/action/showPublisher?publisherCode=cis. Each copy of any part of a JSTOR transmission must contain the same copyright notice that appears on the screen or printed page of such transmission. JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact support@jstor.org. Centro de Investigaciones Sociologicas is collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to Reis. http://www.jstor.org MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS Juan Jos Garca Escribano y Lola Frutos Balibrea Universidad de Murcia E-mail: escriba@fcu.um.es y lfb@fcu.um.es RESUMEN La dimensin poltica con relacin a las mujeres constituye un fenmeno explicativo de otras dimensiones de la desigualdad por gnero, a la vez que en la actualidad, en la mayora de los pa- ses, se erige en un fenmeno emergente en el terreno de lo social, mientras que en lo sociolgico plantea retos tericos y metodolgicos. Los objetivos planteados en esta nota de investigacin son tericos y empricos. Por un lado, conocer sucintamente las perspectivas tericas y metodo- lgicas aportadas desde la teora sociolgica a las relaciones de gnero. Por otro, aproximarnos a la realidad social espaola a travs de los datos empricos, en aspectos tales como: el comporta- miento poltico de mujeres y hombres respecto de la participacin, la ideologa y el comporta- miento electoral. 1 . LAS RELACIONES DE GNERO EN LA ESFERA PBLICA DE LA POLTICA Las diferencias entre mujeres y hombres respecto a la actividad poltica ha sido un tema de constante preocupacin, desde el mismo momento de la ges- tacin de la modernidad y del sistema democrtico. Las sociedades occidentales irrumpen en la modernidad inaugurando un nuevo mbito social y poltico de igualdad y de libertad. Es el mbito de la ciudadana, en el que se desarrollan para todos una serie de derechos civiles, polticos y sociales (Marshall, 1973). Res 86/99 pp. 307-329
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Los derechos polticos implican el derecho a elegir y ser elegido para institu- ciones representativas. De ah se deriva el poder poltico. A pesar de que el poder es un concepto central de la sociologa poltica, no existe acuerdo entre las diferentes escuelas de pensamiento sobre cmo defi- nirlo. A los efectos de esta investigacin, el poder poltico es aquel que cumple dos condiciones: es explcito y legtimo. Muchas veces el poder explcito no es legtimo. Y, adems, hay algunos que son inexplcitos. Algunas mujeres han mantenido a lo largo de los siglos poderes inexplcitos en muchas ocasiones. El problema para la mujer ha sido el ejercicio del poder explcito. El poder inexpl- cito, al que se puede llamar influencia, tiene otros modos de presentarse. Pre- cisamente lo que conforma nuestras sociedades como democracias es que justa- mente tienen un sistema complejo de poder, que se autocontrola en diversas esferas y que es explcito en todas ellas. Es ms, en razn de que es explcito es legtimo, en tanto se deriva del principio de representacin (Valcrcel, 1997). La moderna posibilidad de ciudadana se abre en la filosofa poltica duran- te la Ilustracin y se concreta en el Estado concebido como un pacto entre igua- les, producto de las Revoluciones americana y francesa. Sin embargo, las muje- res quedaron excluidas de la ciudadana: la Revolucin francesa, en 1793, pro- clam el sufragio universal, pero nicamente masculino. Para las mujeres, la ciudadana es una conquista reciente. En buena parte de Occidente data de los aledaos de la Segunda Guerra Mundial: en el Reino Unido en 1928, en Espa- a en 1931 y en Francia en 1946. El caso de Suiza constituye un hecho espe- cialmente llamativo, pues mientras la democracia con derecho a voto universal de los varones se consolid en la dcada de 1880, hasta 1971 no se unlversaliz el voto para las mujeres. En otros pases, sencillamente, todava no existe. La cuestin surge de inmediato: por qu razones se excluy a todas las mujeres de los parlamentos? Es preciso comenzar sealando que cuando estas decisiones fueron tomadas exista ya vindicacin feminista. Celia Amo ros (1992), en su libro Feminismo e Ilustracin, ha apuntado a la propia Revolucin francesa como el primer momen- to histrico en que las mujeres se articulan, tanto en la teora como en la prcti- ca, como un grupo social oprimido con caractersticas e intereses propios. As, por ejemplo, las mujeres se autodesignan el tercer estado del tercer estado, conscientes del carcter interestamental de su opresin. Y es en la Revolucin francesa tambin cuando tiene lugar la primera Declaracin de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana, redactada por la girondina Olimpe de Gouges. La idea que subyaca en esa reivindicacin haba aparecido en textos ante- riores, como los de Poulain de la Barre1, en los que entraba en discusin con aquellos que consideraban natural la inferioridad de las mujeres. 1 Sobre la igualdad de los dos sexos (1673), Sobre la educacin en las damas para la conducta del espritu en las ciencias y en las costumbres (1674) y Sobre la excelencia de los hombres contra la igualdad de los sexos ( 1 675) . 308 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS Desde el punto de vista terico, resulta paradjico que algunos de los ms importantes autores de la Ilustracin, que cuestionaron el orden social existen- te (el Antiguo Rgimen) y deslegitimaron las bases de la desigualdad histrica, poltica, social y econmica, analizndola no como un hecho natural, sino his- trico, sean tambin los legitimadores por naturaleza del papel subordinado de la mujer. Es el caso de John Locke (1632-1704) y de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Locke diferencia la sociedad poltica de la familiar, a la que sita aparte, en un lugar distinto de la vida social y poltica, y, con ella, a la mujer. Por su parte, Rousseau constituye una figura ambigua y dialctica que, por un lado, aparece como el defensor ms radical de la igualdad en la Ilustracin al definir lo poltico precisamente como aquello que surge del pacto social y, por otro, niega a las mujeres el derecho de ciudadana. Sin embargo, sus ideas no slo servirn de apoyo terico a los varones, sino que darn lugar a una crtica acer- ca de la dominacin de los varones. Y ello en la misma poca de la Ilustracin. As, la rousseauniana Mary Wollstonecraft considera sumamente contra- dictorio ser demcrata para los hombres y naturalista para las mujeres. Por esta razn, no otorga legitimidad terica a Rousseau. Su obra, con la que se inicia el corpus de la teora feminista, la Vindicacin de la mujer es un continuo reba- tir el sexismo de Rousseau. Demanda ser igual a un varn en el uso de todas las libertades y dignidades polticas y en el acceso a los bienes. La igualdad moderna haca iguales slo a los hombres, que lo eran por ser individuos, y al estar dotados de individualidad universal se convertan en ciu- dadanos. 2. LAS MUJERES EN EL PENSAMIENTO SOCIOLGICO: DE LOS CLSICOS A LOS CONTEMPORNEOS Cuando la Sociologa se convirti en disciplina acadmica organizada y profesional desplaz a la periferia a quienes defendan la igualdad poltica de las mujeres con los hombres. Los pensadores ms destacados - Spencer, Weber, Durkheim, Parsons - dieron una respuesta bsicamente conservadora a las cuestiones feministas. Posiblemente, una de las razones fuera el sexismo institucionalizado, implcito en la educacin superior de la poca. Este fenmeno recorre toda la historia de la teora sociolgica desde sus inicios. As, entre los fundadores, Auguste Comte niega la posibilidad del con- flicto entre los dos gneros por el mtodo de naturalizar las relaciones entre mujeres y varones. Las tareas que las mujeres realizan en el mbito domstico son tan valiosas para el orden social que slo las excelsas cualidades femeninas pueden satisfacerlas. Este planteamiento no es achacable a los tiempos conser- vadores de la poca, como lo prueba el debate sobre este tema, claramente documentado, que mantuvo con John Stuart Mili. 309
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Este autor desarroll argumentos claramente sociolgicos en contra de la naturalizacin de la funcin y los roles sociales de las mujeres. As afirmar que lo que ahora se llama la naturaleza de las mujeres es algo artificial, el resultado de una accin antinatural de represin en ciertas direcciones y de estmulo en otras (Mili, 1984: 276). En definitiva, producto de una socializacin y de una estructura social especfica. Sin embargo, Stuart Mili, aunque representa un eslabn importante en la teorizacin sobre la igualdad de mujeres y hombres, se refiere y restringe sus apreciaciones a las mujeres de clase alta y relativamen- te elevado nivel de estudio, tal como puntualiza Carlota Sol (1991: 42). Emile Durkheim trat tangencialmente los problemas de las mujeres al abordar el tema del suicidio, considerando anmalo el comportamiento de las mujeres en este fenmeno. Constat que las mujeres se suicidan en proporcio- nes mayores que los hombres en los casos donde el divorcio no est permitido, mientras que, por el contrario, aparece en mayor proporcin entre los hombres cuando la familia entra en crisis y se crea una situacin de malestar. Ramn Ramos (1996: 65) atribuye a Durkheim un sesgo androcn trico, derivado de su concepcin de normalidad, basada en el orden y en el apoyo de la institu- cin familiar, que beneficiara los intereses masculinos. Para este autor, Durk- heim utiliza una explicacin no sociolgica de esta anomala, presentando a la mujer como un ser biolgico y presocial, no siendo fiel al espritu de su propia obra Las reglas del mtodo sociolgico. Para el marxismo, no existen los intereses de las mujeres como tales, que- dando subsumidas en un conflicto ms general, el de las clases sociales. Mar- xismo y feminismo defienden teoras de poder desde diferentes pticas. El pri- mero ha achacado al segundo que al analizar la sociedad a travs del gnero olvida la primaca de la clase, diluyendo la divisin entre las propias mujeres. El segundo ha tachado al marxismo de estar definido masculinamente en la teora y en la prctica. Los intentos de crear una sntesis no han reconocido la integridad de cada teora. Otros clsicos, como Thorstein Veblen, consideraron la sumisin de la mujer moderna como resultado de la evolucin de la divisin del trabajo. Por su parte, Georg Simmel desarroll tambin el tema de las relaciones de gnero2, sentando las bases de la construccin social del gnero femenino como subcultura, y volviendo, por tanto, a la esencializacin del conflicto. Simmel reconoce la existencia del conflicto de gneros y da una peculiar expli- cacin: el conflicto entre los dos sexos reside en que los varones se han ingenia- do la forma de identificar lo masculino con lo humano-universal, erigindose en protagonistas de la cultura, y es ah donde radica la desvalorizacin de lo femenino. Simmel caracteriza al hombre como un ser impulsado por la necesidad de salir fuera de s mismo con hechos y obras. Frente a esta condicin activa mas- 2 En Para una filosofa de los sexos y Sobre filosofa de la cultura, traducidos en Simmel (1988). 310 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS culina, que califica de trgica, la mujer no es un ser condenado al dualismo y al desgarramiento, sino que descansa en su feminidad como en una sustancia absoluta. Esta suerte de plenitud ontolgica tiene, entre otras afortunadas con- secuencias, que las mujeres no necesitan mediacin alguna en su relacin con lo exterior: su instinto les basta. Para Simmel, la mujer es y el hombre est condenado a hacer. De aqu se sigue que la mujer es incapaz de un acto de produccin original y que cuando produce algo es con un modelo masculino y, adems, bajo una forma masculina de evaluar su produccin. La feminizacin de algunas profesiones, con relacin al descenso de status en un mercado de trabajo competitivo, no parece preocupar a Simmel. La causa de esta divisin de ocupaciones se debe a la distinta naturaleza entre hombres y mujeres. Sin embargo, Simmel hace a las mujeres valederas de una posible cultura propia, creada por ellas, en el espacio no cubierto por los hombres; as, cabe hablar de formas culturales propias, fruto de su sensibilidad, intuicin y subjetividad. El conflicto de gneros se resuelve de esta forma con una propuesta de completa segregacin en el nivel simblico, que deja en la realidad las cosas como estn en trminos materiales. La revolucin simblica consiste en revalo- rizar el ser femenino, centrpeto y semiobjetivado en el hogar, y olvidar la absurda pretensin del pensamiento igualitario de ser y tener lo mismo que los varones. En definitiva, no hay que comparar ni igualar mecnicamente lo absolutamente dispar. Hay que sealar la excelente acogida y difusin que logr en nuestro pas la teora de la polaridad sexual. Jos Ortega y Gasset hizo traducir los principa- les escritos de Simmel sobre este tema, que aparecieron en los primeros nme- ros de la Revista de Occidente, y realiz aportaciones propias en varios de sus ensayos. Ortega, un hombre de su tiempo, conoce la obra de Simone de Beuauvoir, publicada en 19493, El Segundo sexo, en la que la autora defiende una visin histrica y sociolgica de la mujer. Sin embargo, Ortega no la acepta porque alterara uno de los hechos fundamentales en el destino humano: la cualidad sexual. Pero es curioso que esto lo afirma el mismo autor cuya tesis ms clebre es que el hombre no tiene naturaleza, sino que tiene historia. Es el aspecto que Aranguren ha rescatado para su posible utilizacin por los movimientos sociales, incluido el de las mujeres. M.a ngeles Duran (1996), en su artculo Ortega como pretexto, nos lo presenta como alguien que mira el sufragio y el empleo como irrelevantes para el papel de la mujer en la historia y en la constitucin de su propio proyecto de vida. Lo que subyace en estos autores clsicos es la idea de complementariedad entre mujeres y hombres, que tuvo en Talcott Parsons y el funcionalismo su mximo exponente, e ilustra la falta de implicacin de la corriente principal de 3 Segn clacos aportados por Celia Amo ros, este libro fue incluido por la Iglesia en el ndice de libros prohibidos, y slo fue accesible a las mujeres espaolas a travs de la traduccin publi- cada en Argentina en 1962. 311
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la sociologa en esos aos en el pensamiento igualitario. Parsons defiende roles especficos para cada sexo, diferentes, pues si se situaran en un plano de igual- dad, la competencia entre ellos pondra en peligro a la familia y, con ella, la estabilidad social. Ins Alberdi (1996: 243) afirma de este clsico que no es consciente de sus planteamientos androcntricos que identifica con las necesi- dades funcionales del sistema. Para Alberdi, estos requisitos son en realidad los valores de la clase media americana de los aos cincuenta. Las autoras del pen- samiento igualitario de los sesenta Friedan (1965) y Millet (1971) se opusieron a la sociologa funcionalista, por su carcter conservador y androcntrico. En los debates tericos contemporneos destacan, entre otras, las aporta- ciones de la Escuela de Frankfurt, que incluy en sus anlisis el estudio de los estereotipos o fijacin degenerada de rgidos papeles masculinos y femeninos En otras perspectivas contemporneas, como la de los tericos del corpora- tismo, la concepcin del sujeto en la accin social es nica y unvoca. Se supo- ne que la racionalidad de la accin colectiva es independiente de la variable sexo. La concepcin de estos tericos de la humanidad es abstracta: el indivi- duo, homogeneizable en sus necesidades, deseos o creencias. Hombres y muje- res son sorprendentemente similares, si no idnticos en sus necesidades. La preeminencia del individualismo en la prctica y en la teora social parece ins- titucionalizar un tipo de explicacin que, segn Carlota Sol (1996: 268), no distingue entre hombres y mujeres ni da cuenta de las diferencias que esta dis- tincin comporta en la vida social. Como hemos podido comprobar a travs de este breve recorrido desde los clsicos a los contemporneos de la sociologa, son muchos los autores que han mantenido una concepcin androcntrica del protagonista de los fenmenos sociales. 3. PATRIARCADO Y EL SISTEMA DE GNERO Gnero y patriarcado son los conceptos bsicos por los que las ciencias sociales han hecho visible y analizable el conflicto entre mujeres y hombres (P. M. Lengermann y J. Niebrugge-Brantley, 1993: 355). Con ellos, la sociolo- ga, y el resto de las ciencias sociales, abandonan el farragoso terreno de la naturaleza para explicar la situacin social de las mujeres. El carcter irrefutable de las diferencias biolgicas entre los dos sexos no aporta ningn dato acerca de su significado social. Como han demostrado numerosos especialistas, la diversidad cultural de puntos de vista acerca de las relaciones entre los sexos es infinita y la biologa no puede ser el factor deter- minante; los hombres y las mujeres son fruto de relaciones sociales; si cambia- mos la relacin social modificamos las categoras hombre y mujer (Moore, 1991). La nocin de patriarcado cumpli al mismo tiempo una doble funcin: se convirti, por un lado, en parte de la ideologa del movimiento feminista y en 312 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS un elemento movilizador y, por otro, fue el instrumento crtico de las teoras sociales predominantes. Puso el nfasis en el sesgo androcntrico que identifi- caba al modelo masculino como lo normal. En su momento, el concepto de patriarcado fue un verdadero revulsivo en el sentido que plantea Thomas S. Kuhn respecto a los antiguos paradigmas cientficos. Kate Millet (1970) lo utiliz para definir el sistema social que oprime a las mujeres y seal que su mayor arma est basada en su universalidad y su lon- gevidad. Para ella, las relaciones entre los sexos reflejan lo que Max Weber (1922) llamaba relacin de dominacin y subordinacin, lo que las convierte en relaciones polticas. El patriarcado vendra a ser el reconocimiento por parte de los hombres y de las mujeres de la dominacin masculina. Las crticas actuales al concepto de patriarcado se centran en apuntar su carcter ahistrico y su elevado nivel de abstraccin que diluye las situaciones reales y diversas de las mujeres (Jnasdttir, 1993). La revisin crtica se hizo a partir de la perspectiva de la divisin sexual del trabajo y del sistema de gnero. Este concepto - sistema de gnero - intenta incidir en la construccin social atribuida en cada poca a cada uno de los sexos, mientras que el trmino sexo alude a la diferencia biolgica, que no determina directamente los com- portamientos. A travs del sistema de gnero se estudia no slo a las mujeres, sino las relaciones entre las mujeres y los hombres (Thurn, 1992: 47). 4. LAS MUJERES Y LA POLTICA EN ESPAA Una vez situado brevemente el problema en el plano terico, cabe aproxi- marnos a la realidad social espaola a travs de los datos empricos, para lo cual utilizaremos fundamentalmente distintos estudios del Centro de Investi- gaciones Sociolgicas (CIS). 4. 1 . Cultura poltica y socializacin En Espaa, la variable gnero contina teniendo gran importancia para comprender el comportamiento diferencial de los ciudadanos respecto a la poltica. En aspectos como la cultura poltica, la participacin electoral o la participacin en organizaciones polticas, Espaa se sita entre los pases de Europa donde la diferencia entre mujeres y hombres es ms importante. Sin embargo, en otros aspectos, como el de la participacin en el poder poltico, Espaa se sita en posiciones intermedias, por delante de pases con democra- cias ms antiguas y con mayor tradicin de luchas feministas. Analizar en profundidad las caractersticas, elementos y factores que influ- yen en la accin poltica de los actores (hombres o mujeres) es siempre una tarea compleja dado su carcter multidimensional. A travs del proceso de socializacin, el individuo adquiere una determina- 313
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da cultura poltica4, o se inserta en el espacio pblico, y adquiere sus creencias sobre la sociedad y la poltica. Se trata de un proceso de aprendizaje en el que es preciso integrar tanto la perspectiva de la reproduccin social, la transmisin de unas generaciones a otras de una serie de patrones culturales, como la pers- pectiva de la creacin por parte de los individuos de identidades sociales, de adquisicin de creencias, valores y smbolos (Rush, 1992). Como seala Annick Perdieron (1993), la socializacin no es una aventura individual, sino que tiene lugar en un contexto de determinaciones institucionales de carcter pblico y privado. Cultura poltica y socializacin son dos conceptos en ntima interaccin. Si bien, en un sentido antropolgico, podemos entender el trmino cultura como la totalidad de la experiencia humana acumulada y transmitida de generacin en generacin, en su interior se dan multitud de modelos y de formas de pen- sar que configuran sub culturas, propias de distintos grupos humanos. En principio, la existencia de roles asociados a mujeres y a hombres nos podra llevar a diferenciar dos subculturas, la masculina y la femenina, pero el hecho de que el marco de referencia de valores dominantes en lo referente al espacio pblico poltico es el de la cultura masculina lleva a algunos autores a considerar que slo existe una sola subcultura, la femenina. As, a pesar de la existencia de importantes diferencias entre las mujeres, por razn de su clase social, etnia, territorio o edad, como existen tambin entre los hombres, la gran mayora de mujeres, como grupo social especfico, ha acumulado histri- camente una tradicin cultural propia vinculada especialmente a los espacios, tiempos y actividades dedicados a la atencin y cuidados de los dems, que se ha traducido en una ausencia de lo pblico. Los distintos estudios realizados sobre la cultura poltica de las mujeres sealan que son un poco ms conservadoras; se inhiben ms en los temas pol- ticos; no tienen inters por las actividades polticas; las que s estn dispuestas a participar, prefieren hacerlo de forma annima y en estructuras cara a cara, y, finalmente, sus motivaciones pueden ser caracterizadas como altruistas y con inters por hacer cosas concretas y tiles, ms que la carrera o promocin pol- tica (Astelarra, 1990: 18). Con relacin a los modelos desarrollados por Almond y Verba (1970), las mujeres estaran encuadradas en un modelo de subdito o localista de subdito, Tradicionalmente, la sociedad patriarcal ha venido penalizando con meca- nismos diversos de control social la transgresin de la divisin sexual del traba- jo y ha favorecido procesos de socializacin orientados a la perpetuacin de las representaciones estereotipadas de los sexos (Lindsey, 1990: 37). Los estereotipos sobre las mujeres han propiciado y an propician frecuen- temente la devaluacin y ocultacin de sus logros individuales y personales, y 4 Con el trmino cultura poltica nos referimos al conjunto de creencias, sentimientos, nor- mas, valores y percepciones de los individuos hacia la poltica que prevalecen en un lugar y en un espacio histrico determinados. 314 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS los estereotipos sobre los hombres les han obligado a mantener un papel domi- nante no exento de conflicto. Aunque datos y creencias estn relacionados, estas ltimas no son un mero reflejo de datos objetivos. Una de las cuestiones que la sociologa ha puesto de manifiesto es cmo se mantienen en nuestras sociedades los estereotipos. stos no descansan sobre hechos reales, sino en ideas preconcebidas, muy a menudo en desacuerdo con la realidad. La mirada hacia los datos empricos en nuestro pas nos lleva a constatar que, respecto al grado de inters e informacin sobre la poltica, al igual que en otros pases desarrollados, hay diferencias significativas entre hombres y muje- res cuando consideramos ambos colectivos en su globalidad, mostrando las mujeres un menor inters. As, del Estudio 1788 del CIS podemos extraer los siguientes datos: mientras el 50 por 100 de la poblacin femenina no manifies- ta ningn inters por la poltica, nicamente es un 34 por 100 de los hombres el que se manifiesta en el mismo sentido; y en tanto que el 29 por 100 de los hombres manifiesta que la poltica le interesa mucho o bastante, las mujeres que se manifiestan en el mismo sentido, tan slo alcanzan el 15 por 100. No obstante, Ronald Inglehart (1991) seala la relevancia del factor educa- cional formal como elemento de igualacin entre gneros, y observa en sus estudios que el gap sexual es prcticamente inexistente entre hombres y mujeres que tienen educacin superior. En el caso de Espaa, esta observacin se ve parcialmente refrendada en el anlisis de la cultura poltica de los espaoles que realizan M.a Luz Moran y Jorge Benedicto (1995: 79), en el que sealan que la educacin logra reducir en parte la influencia de otros factores de des- igualdad como el sexo, si bien en los niveles educativos superiores todava per- vive cierta distancia entre hombres y mujeres. Las altas tasas de desinters poltico y el escaso nivel de informacin sobre poltica en Espaa consideramos que tienen mucho que ver con los efectos despolitizadores del franquismo, tanto por la falta de libertades en el terreno poltico como por la transmisin de contenidos culturales y educativos anti- ilustrados, fenmeno que se acentu ms en las mujeres. As, la ideologa ultra- conservadora del franquismo, cuyo objetivo era borrar las prcticas liberales y las nuevas expectativas abiertas en la II Repblica en torno a las mujeres, desa- rroll una rgida diferenciacin de roles femeninos y masculinos en un pas destrozado por la guerra. La educacin en la familia y en las escuelas incida en esa divisin de roles que para las mujeres supuso el alejamiento de la esfera pblica, sobre todo de la produccin, y, en lo simblico, una exaltacin de los valores de esposa y madre, mostrndoles como ideal un papel preponderante- mente conformista y pasivo. 315
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4.2. lites y ciudadana Continuando con esta aproximacin emprica hacia las diferencias de gnero en Espaa, observaremos primero la situacin de la lite poltica, para analizar posteriormente al resto de la ciudadana. Los estudios sobre las lites han pretendido, fundamentalmente, investigar las personas que toman las decisiones polticas, es decir, responder a una de las preguntas bsicas de la ciencia poltica: quin tiene el poder para tomar las decisiones? Y, en segundo lugar, en tanto que las lites representan al propio sistema, la modificacin del sistema poltico implicara una modificacin de sus propias lites (Baras, 1997: 316). La primera cuestin a plantear sera: por qu hay tan pocas mujeres ocu- pando puestos de poder? Investigaciones que se han realizado sobre la actividad de las mujeres den- tro de los partidos han puesto de manifiesto que stas han sido muy activas, aunque su trabajo ha sido de base, alejado de los niveles de decisin. Arantxa Elizondo (1997) seala que los propios partidos han transformado en mitos a algunas de sus personalidades femeninas ms sobresalientes, instituyendo una imagen deseada respecto al significado de la mujer militante. Ello ha supuesto un aumento de la marginacin femenina en los partidos, pues ha generado la idea de que para sobresalir en estas organizaciones hay que reunir unas caracte- rsticas incomparables. El anlisis de los rganos ejecutivos de los partidos en Espaa muestra: a) Una representacin de mujeres comparativamente inferior a su presen- cia en la militancia en el caso de los partidos de derecha y centro. Este dato resulta llamativo si tenemos en cuenta la mayor afiliacin femenina en los par- tidos de derecha (actualmente, el PP tiene una afiliacin femenina del 30 por 100). b) Una mayor representacin femenina en las ejecutivas de los partidos de izquierda que en los partidos de derecha, fenmeno vinculado con la tradi- cional conexin del feminismo con los partidos de izquierda y con la aplica- cin de cuotas5 en estos mismo partidos. Sin embargo, la afiliacin en general es menor que en los de derecha (el PSOE cuenta en la actualidad con un 25 por 100 de mujeres afiliadas). Entre las razones que pueden explicar una mayor militancia femenina en los partidos de derecha, como el PP, estara la procedencia de clases acomoda- 5 El PSOE consolid la cuota de participacin femenina en su Congreso celebrado en 1994, en el que acord establecer una cuota del 25 por 100 en todos los rganos de direccin y gestin cuando la afiliacin femenina fuera menor a este porcentaje, y de 5 puntos por encima del por- centaje de afiliacin cuando sta sea mayor del 25 por 100. En el ltimo Congreso, celebrado en 1997, se estableci la siguiente proporcin: no ms del 60 por 100 ni menos del 40 por 100 para mujeres y hombres. 316 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS das, que permitira a las mujeres mayores posibilidades de liberacin de traba- jos domsticos, y tambin la pervivencia de una cultura tradicional con un claro sesgo hacia la derecha ideolgica. Por otro lado, si observamos la presencia de las mujeres en las principales instituciones polticas podemos constatar que de los gobiernos constituidos desde la aprobacin de la Constitucin en 1978 hasta 1996, aparece por prime- ra vez una mujer (Soledad Becerril) en la segunda remodelacin del gobierno de Calvo Sotelo, en diciembre de 1981. Los dos primeros gobiernos de Felipe Gonzlez (1982 y 1986) no cuentan con ninguna mujer, hasta la remodelacin de julio de 1988, en la que se integran Matilde Fernndez y Rosa Conde, que continan a lo largo del tercer gobierno de Felipe Gonzlez. En el cuarto gobierno de Felipe Gonzlez, en 1993, aparecen tres mujeres: Carmen Alborch, ngeles Amador y Cristina Alberdi. Por ltimo, el primer gobierno de Jos Mara Aznar, de mayo de 1996, cuenta con cuatro mujeres: Margarita Mariscal de Gante, Isabel Tocino, Loyola del Palacio y Esperanza Aguirre, si bien esta ltima pierde su condicin de ministra en la minicrisis de enero de 1999. En cuanto a la representacin de mujeres en el Congreso de los Diputados se produce un estancamiento en las cuatro primeras legislaturas democrticas, con una representacin menor al 7 por 100 de diputadas. A partir de las elec- ciones de 1989 se produce un sustancial incremento que lleva el porcentaje de diputadas hasta el 14,5 por 100, aumento que se explica, en buena medida, por la aplicacin de cuotas en estas elecciones por parte de los partidos de izquierda. En la actual legislatura, que comienza tras las elecciones de 1996, encontramos un 22 por 100 de diputadas. La comparacin de estos datos con las Cmaras de la Unin Europea muestra que Espaa se sita en el tercio de los pases con representacin feme- nina ms importante, por delante de pases como Francia, Blgica o Reino Unido. Los pases con mayor representacin de mujeres son los escandinavos: al menos el 40 por 100 de los miembros de todos los gobiernos noruegos desde 1986 han sido mujeres. Estos pases se han convertido en paradigma de la cultura poltica igualitaria. Fue en estas sociedades donde antes se reconoci el derecho al sufragio femenino, lo cual podra explicar que las personas de ms edad presenten, en mayor medida que en otros pases, una valoracin superior de la igualdad entre mujeres y hombres (Elizondo, 1997: 97). Judith Astelarra (1990) seala dos factores importantes que impiden el acceso de las mujeres a la lite poltica. De un lado, lo que ella denomina lobby masculino y, de otro, la ambivalente actitud de las propias mujeres, que influye en que no haya muchas dispuestas a participar en la lucha por el poder. De hecho, algunos estudios han mostrado un mayor coste emocional en las muje- res, quiz derivado del tipo de socializacin recibida, en la que los aspectos afectivos adquieren prioridad sobre los instrumentales. Uno de los mecanismos a travs de los que se les obstruye el acceso a la lite poltica es ubicndolas en las listas electorales en puestos que es difcil salir elegido. 317
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Diversas investigaciones apuntan a la idea de que la mayora del electorado no establece sus preferencias de voto en funcin del sexo de los candidatos. Incluso se han llegado a encontrar muestras de que entre las mujeres votantes se da una ligera tendencia a favorecer a las candidaturas femeninas. Lo cierto es que si las personas que toman las decisiones en el proceso de seleccin de los candidatos opinan que las mujeres tienen menos probabilidades de ser elegi- das, independientemente de que ello sea cierto o no, tendern a dejarlas fuera. En el proceso de seleccin influye el tipo de organizacin de los partidos pol- ticos y la forma en la que stos toman estas decisiones. En el caso de la Regin de Murcia, por sealar un ejemplo, aunque sea a escala regional, la evolucin seguida por la participacin de las mujeres en las elecciones generales (Frutos Balibrea y Garca Escribano, 1998), segn su per- tenencia partidista y el puesto en la lista electoral, refleja que el nico partido que ha colocado como cabeza de lista (en dos ocasiones) a una mujer es el PSOE, mientras que AP-PP a lo mximo que ha llegado ha sido a situar una mujer en el segundo puesto, en uno de los siete procesos electorales que se han desarrollado hasta el momento. Por su parte, el PCE-IU ha colocado ms mujeres que hombres en el tercer puesto de sus listas electorales, pero en esta situacin era casi imposible salir elegido, al igual que ocurra con las dos muje- res que CDS situ en este mismo puesto. De hecho, nicamente en las listas del PSOE6 y del PP7 han salido elegidas diputadas mujeres por la circunscrip- cin de Murcia. Para terminar esta visin haremos una breve referencia respecto a los parla- mentarios del Congreso nacional. El modelo estndar del parlamentario es el siguiente: licenciado, 44 aos, casado y con tres hijos. En cuanto a las mujeres parlamentarias, muestran un grado de soltera importante y un nmero de hijos menor. Tambin son ms jvenes que los hombres. En el caso de la Regin de Murcia, segn datos facilitados por el Parlamen- to murciano (Asamblea Regional de Murcia), todas las mujeres que han sido diputadas regionales hasta el momento tenan estudios universitarios, medios o superiores, hecho que no ha sucedido con todos los hombres. Estos datos vienen a sealar que, en general, las mujeres han de tener menos cargas familiares, ser ms jvenes y estar mejor preparadas para acceder a los mismos puestos polticos que los hombres. 6 Han sido elegidas diputadas en Cortes: Carmela Garca-Moreno Teixeira (1982), Josefa Pardo Ortiz (1989 y 1993), Antonia Angelina Visedo Nieto (1989 y 1993) y Mara Sacramento Cnovas Montalbn (1996). Como senadoras fueron elegidas, en las listas del PSOE, Carmela Garca-Moreno Teixeira (1986) y Concepcin Rosa Elgarrista Domeneque (1989). 7 En las listas del PP, nicamente ha sido elegida diputada Mara Carmen Cremades Grin (1993). 318 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS 4.3. Participacin poltica ciudadana En los ltimos aos asistimos, en lo sociolgico, a una evolucin desde visiones individualistas y restrictivas de la participacin a otras ms amplias. La participacin poltica es definida por el profesor Maravall (1981: 88-89) como aquellas actividades mediante las que los ciudadanos pretenden influir en la elaboracin de las decisiones polticas, en la seleccin de los responsables pol- ticos y en las acciones de stos. Las actividades participativas en una democra- cia incluyen el comportamiento electoral, pero no slo ste; pueden abarcar tanto formas "convencionales" (tales como el voto o el apoyo a una campaa electoral) como formas "no convencionales" (tales como una ocupacin de fbrica). Los dos tipos de participacin se consideran ahora relacionados; adems, se tiene la visin de que las actividades de protesta son expresin de los cambios de actitudes y valores experimentados por los pblicos de las democracias occi- dentales y que, en palabras de Inglehart (1991), se han incorporado al reperto- rio habitual de accin poltica de los ciudadanos. 1 anlisis de la participacin poltica desde una perspectiva de gnero constituye un buen ejemplo de juego mltiple de condicionamientos. Una de las caractersticas indiscutibles de las sociedades democrticas actuales es el carcter minoritario, en general para toda la poblacin, de los comportamientos participativos de ndole poltica. Sin embargo, los estudios muestran que las mujeres participan menos en los partidos y los sindicatos, al mismo tiempo que presentan mayores tasas de abstencin electoral que los hombres. Estos diagnsticos se repiten a travs del tiempo. No obstante, las investigaciones empricas son a veces contradictorias; as, Pippa Norris (1991: 71) concluye que el gnero no es una variable significativa en lo que se refiere a la participacin en las elecciones inglesas. Qu podemos decir respecto a la participacin ciudadana en Espaa, desde el punto de vista emprico? La observacin emprica sobre la diferencia de gnero, teniendo en cuenta la edad y el tipo de participacin poltica en Espaa, nos indica que la realidad social est sometida a cambios. En el grfico 1, obtenido a travs de los datos de un reciente estudio del CIS sobre el comportamiento poltico de los ciudadanos, se refleja un indica- dor, distancia de gnero* (el mismo que Norris emplea en sus investigaciones inglesas), para cada tipo de edad. De acuerdo con este indicador, una distancia 8 Mujeres (porcentaje participantes-porcentaje no participantes) - Hombres (porcentaje par- ticipantes-porcentaje no participantes). De acuerdo con este indicador, una distancia de gnero positiva significa que las mujeres presentan una mayor tendencia hacia la participacin que los hombres, mientras que una distancia de gnero negativa indica que la tendencia es hacia la menor participacin que la de los hombres. Lo usaremos tambin para referirnos a fenmenos diferentes, como las diferencias entre mujeres y hombres en la afiliacin a organizaciones, parti- cipacin electoral, recuerdo de voto, etc. 319 JUAN JOS GARCA ESCRIBANO Y LOLA FRUTOS BALIBREA GRFICO 1 Distancia de gnero en la participacin poltica en Espaa segn edad y tipos de participacin s FUENTE: Elaboracin propia a partir del Estudio 2240 del CIS. Abril de 1997. de gnero positiva significa que las mujeres presentan una mayor tendencia hacia la participacin que los hombres, mientras que una distancia de gnero negativa indica que la tendencia es hacia la menor participacin que la de los hombres. Las modalidades de participacin que recoge el estudio del CIS son: tra- bajar con otras personas de su barrio para tratar de resolver algn problema, asistencia a mtines y asistencia a manifestaciones. Podemos observar que las mujeres jvenes, entre 18 y 25 aos, participan ms que los hombres de su mismo grupo de edad, en lo que se refiere a la parti- cipacin no convencional: trabajar con otras personas de su barrio; su partici- pacin en manifestaciones es parecida a la de los hombres; sin embargo, en cuanto a la asistencia a mtines, las mujeres de ese grupo asisten menos que los hombres. En el resto de edades es cierto que las mujeres participan menos que los hombres en los tres tipos de actividad. 320 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS GRFICO 2 Distancia de gnero en la participacin poltica segn nivel educativo y tipos de participacin en Espaa Fuente: Elaboracin propia a partir del Estudio 2240 del CIS. Abril de 1997. Segn niveles educativos y tipos de participacin (grfico 2), observamos cmo en los dos extremos, el de analfabetos y sin estudios y titulados superiores, las mujeres participan ms que los hombres en trabajar con los dems para arreglar algn problema, si bien la distancia de gnero en este tipo de partici- pacin es mayor en el caso de los que poseen estudios superiores. 1 hecho de que sea este tipo de participacin el que destaque en los dos niveles educativos extremos podra indicar una relacin con esa denominada subcultura femenina de ayuda y atencin a los dems, generada en el espacio privado y aprendida en el proceso de socializacin. Respecto de los otros tipos de participacin, constatamos que, indepen- dientemente del nivel de estudios, la distancia de gnero es negativa, por lo que, de nuevo, queda demostrado que en nuestro pas persisten diferencias entre hombres y mujeres en estos niveles de participacin poltica: asistencia a mtines o a manifestaciones. 321 JUAN JOS GARCA ESCRIBANO Y LOLA FRUTOS BALIBREA Esto por lo que respecta a la participacin, pero y en el caso de la afilia- cin a organizaciones, que supone un mayor compromiso, ms propio, en la terminologa de Almond y Verba, de una cultura participante7. GRFICO 3 Distancia de gnero en la afiliacin a organizaciones segn grupos de edad en Espaa Fuente: Elaboracin propia a partir del Estudio 2240 del CIS. Abril de 1997. Los tipos de organizaciones por las que se preguntaba a los entrevistados en el mencionado estudio del CIS son: asociaciones ciudadanas, partidos polticos, sindicatos y asociaciones religiosas. Observando la distancia de gnero total entre hombres y mujeres vemos que las mujeres participan menos que los hombres en todos estos tipos de organizaciones, excepto en las asocia- ciones religiosas. Si bien es necesario precisar que este fenmeno se produce fundamentalmente en las personas mayores, que son las ms influenciadas por los valores tradicionales, pero no en las jvenes. La distancia de gnero, aunque negativa, es menor en todas las edades en las asociaciones de tipo ciudadano. Ello indica que se inclinan ms hacia ese 322 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS tipo de participacin, que, si bien no es directamente una organizacin polti- ca, tiene un rol importante en las sociedades modernas. Respecto de los partidos y, sobre todo, de los sindicatos se observa cmo la distancia de gnero es ciertamente grande, lo que indica considerables diferen- cias entre hombres y mujeres en su participacin en este tipo de organizaciones. En las edades ms jvenes aparece una distancia de gnero muy prxima a cero respecto de la participacin en todos los tipos de organizaciones. Esto refleja la existencia de un comportamiento de la mujer muy parecido al del hombre, lo que parece indicar un reflejo de una determinada cultura poltica atravesada por un cambio de tendencia en las edades ms jvenes. 4.4. Diferencias de participacin e ideolgicas entre hombres y mujeres en Espaa, respecto al comportamiento electoral Al hablar de ideologa nos encontramos con un concepto polismico que encierra una gran variedad de connotaciones y sentidos (Herrera y Seoane, 1989: 409). Estamos en el terreno de la ideologa poltica, cuando nos referi- mos a un sistema de creencias en relacin con la poltica. Los conceptos de izquierda y derecha, heredados de la Revolucin francesa, sirven de marco de referencia, como gua para la toma de decisiones, tanto a los partidos como a las personas (Inglehart, 1991: 320). La medicin de la ideologa se ha venido haciendo a travs de escalas de actitud ideolgica. Desde el comienzo de la transicin, el conjunto de la poblacin espaola se ha venido autoposicionando ideolgicamente en medias que van desde posiciones situadas en la izquierda, o ms bien en el centro- izquierda-, si bien hay que sealar que desde hace unos aos se observa un claro desplazamiento a posiciones cada vez ms centradas. En lo referente a las diferencias de gnero, los hombres se han venido situando ms a la izquierda que las mujeres. Este posicionamiento, que se refle- jar con bastante claridad en el voto, se explica por la significacin y consecuen- cias sociales de una postura de izquierda. Defender una postura de izquierda implica una cierta ruptura social y un cuestionamiento de las tradiciones. Ambas cosas son difciles en un segmento de la poblacin - las mujeres - que todava, en gran medida, desarrolla su vida alrededor del ncleo domstico. La preocupacin por las tendencias polticas de las mujeres est presente en el momento en que se exige el reconocimiento del derecho al sufragio femeni- no. En Espaa, la discusin sobre la ideologa de las mujeres ocup gran parte del proceso constituyente de la Segunda Repblica. El famoso debate entre Clara Campoamor y Victoria Kent refleja claramente la tribulacin que gene- raba la posibilidad de que las mujeres votaran. Las posturas contrarias al sufra- gio utilizaron el argumento de que el conservadurismo de las mujeres iba a contribuir al fortalecimiento de la oposicin a la Repblica (Capel Martnez, 1992). Algunos recordaron este argumento cuando las elecciones de 1934 fue- 323
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ron ganadas por la derecha, si bien dos aos despus, en 1936, con las mujeres votando, gan el Frente Popular. Pero dejemos estas controversias, que no son motivo de esta investigacin, y acerqumonos al presente. El hecho de que en Espaa el escenario democrtico actual sea muy recien- te proporcionaba en principio la posibilidad formal, por la ausencia de un pasado democrtico cercano, de partir de un mismo punto cero, para hombres y mujeres. Los estudios empricos han mostrado, en trminos generales, que votan ms los de mayor nivel educativo, los que viven en ciudades, los situados en las franjas de edades intermedias, los de status socioeconmico ms elevado y los hombres. Es decir, los abstencionistas corresponden a grupos ms dbiles, situados ms en la periferia del sistema social. Las mujeres figuran en mayor proporcin que los hombres en esos grupos dbiles, y su mayor tendencia a la abstencin es fcilmente explicable en este contexto. El anlisis, a travs del clculo de la distancia de gnero en distintos estu- dios del CIS, del comportamiento electoral de mujeres y hombres en las suce- sivas elecciones (1977-96) nos hace ver (grfico 4) que la distancia de gnero entre el conjunto de mujeres y hombres es negativa y mayor al principio del perodo, lo que viene a sealar una participacin electoral en mayor medida de los hombres que de las mujeres. Sin embargo, a partir de las elecciones de 1986 se puede observar que la distancia de gnero se sita en valores positivos, salvo para las elecciones de 1996, en las que cae un poco por debajo de cero (-0,37), por lo que a partir de ese momento la participacin electoral de las mujeres es superior a la de los hombres. Para analizar la participacin electoral, teniendo en cuenta la edad, en esta nota de investigacin haremos nicamente referencia a dos grupos de edad que mantienen comportamientos bastante dispares9 (18-25 aos y 45- 65 aos): - Las mujeres jvenes entre 18 y 25 aos participan ms que los varones desde el principio del perodo democrtico y han venido participando ms que sus coetneos varones hasta las elecciones de 1996, en las que, sorprendentemente, se produce una fuerte cada de la participacin femenina en este grupo de edad. - La mujeres adultas entre 46 y 65 aos han venido participando bastan- te menos que los hombres en los primeros procesos electorales, con dis- tancias de gnero que para el ao 1977 se situaban en -13,53 y para 1979 en -8,88. Posteriormente, las distancias se acortan considerable- mente y en 1996 la participacin femenina para este grupo de edad supera a la masculina. 9 Adems, estos grupos de edad representan cohortes generacionales diferentes, puesto que los entrevistados que en 1996 tenan 45 aos, en 1977 tenan 26 aos, y los que en 1997 tenan 18 aos, en 1996 tenan 37. 324 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS GRFICO 4 Evolucin de la distancia de gnero en las elecciones democrticas en Espaa segn la edad, 1977-1996 Fuente: Elaboracin propia a partir de los Estudios 1237, 1788, 2154 y 2240 del CIS. Respecto a la distancia de gnero ideolgica, para poder comprobar si se corrobora en Espaa la hiptesis del mayor conservadurismo poltico femeni- no, hemos realizado el mismo anlisis de distancia de gnero10 sobre el recuerdo de voto en los distintos procesos electorales. Como podemos comprobar en el grfico 5, las mujeres en general han venido votando ms a la derecha que los hombres, si bien las diferencias se han reducido considerablemente, pasando de una distancia de gnero ideolgica que se situaba en las elecciones de 1977 en -18,03 o en las de 1979 en -15,90 a distancias nfimas, como la de 1993 (-0,04), o muy inferiores, como la de 1996 (-3,07). Adems, el comportamiento vara segn las distintas edades. 10 En este caso, la diferencia de gnero se ha hallado as: (porcentaje mujeres que recuerda haber votado a los partidos de izquierda - porcentaje mujeres que recuerda haber votado a la derecha) - (porcentaje hombres que recuerda haber votado a los partidos de izquierda - porcen- taje hombres que recuerda haber votado a la derecha). Si el indicador es positivo quiere decir que las mujeres votan a la izquierda ms que los hombres, y si es negativo que las mujeres votan a la derecha ms que los hombres. 325
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Por grupos de edad, vemos que el grupo de 18 a 25 aos al principio del perodo se comporta de forma muy parecida a la del conjunto de la poblacin, es decir, las mujeres votan ms a la derecha que los hombres, pero ya en el ao 1986 la distancia de gnero ideolgica es mnima (-1,16), pasando a ser positi- va en 1993, si bien de nuevo vuelve a ser negativa (voto conservador por parte de las mujeres) en las ltimas elecciones de 1996. Por su parte, las mujeres del grupo de edad entre 46 y 65 aos siguen un comportamiento mucho ms conservador que sus coetneos varones y que las mujeres del grupo de edad ms joven, aunque en 1996 se produce una diferen- cia de gnero ideolgica positiva que sita a estas mujeres en posiciones ideol- gicas ms progresistas que las de los hombres de este mismo grupo de edad. GRFICO 5 Evolucin de la distancia de gnero ideolgica en la participacin electoral segn la edad en Espaa, 1977-1996 Fuente: Elaboracin propia a partir de los Estudios 1237, 1788, 2154 y 2240 del CIS. En el grfico 6, la evolucin seguida por el indicador distancia de gnero muestra que en el nivel superior de estudios las mujeres han venido votando ms a la izquierda que los hombres, mientras sigue siendo vlida la afirmacin 326 MUJERES, HOMBRES Y PARTICIPACIN POLTICA. BUSCANDO LAS DIFERENCIAS de que las mujeres votan ms a la derecha que los hombres en los niveles edu- cacionales ms bajos. GRFICO 6 Evolucin de la distancia de gnero ideolgica en la participacin electoral segn niveles educativos en Espaa, 1977-1996 FUENTE: Elaboracin propia a partir de los Estudios 1237, 1788, 2154 y 2240 del CIS. 5. A MODO DE CONCLUSIN De los datos expuestos se desprende que nuestro objeto de estudio est cambiando, por lo que constituye un tema inacabado que precisa constante investigacin. Pero qu tipo de investigacin? Terica y emprica. La perspec- tiva de gnero introduce interrogantes en los dos niveles. El tiempo histrico ha ido cambiando en lo poltico, en lo social y en lo sociolgico para los gneros. Al entrar en la Modernidad que inaugura el campo poltico democrtico, todas las mujeres quedaron agrupadas en un genrico comn que las caracteri- zaba como idnticas, excluidas como sujetos del contrato social y privadas, por 327
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tanto, del Logos. Frente a ellas, solamente los hombres fueron los interlocuto- res legtimos de la voluntad general y los protagonistas sociales con capacidad de crear espacios diferentes: el espacio de las competencias entre los varones como esfera pblica visible y valorada y el espacio privado, ante todo, del reco- nocimiento social. De esta situacin hemos pasado a un reconocimiento de la igualdad entre mujeres y hombres que interpela al colectivo masculino a ceder terrenos que antes eran concebidos como propios y a las mujeres a romper con una cultura que las socializaba para el no poder. En el terreno sociolgico tambin hemos cambiado: desde la naturaliza- cin de las relaciones de gnero a la construccin social del gnero. Desde una visin plural de los hechos sociales se plantea el reto de la inte- gracin metodolgica. La sociologa puede as contribuir con su investigacin a borrar del campo poltico los estereotipos generados en torno a la feminidad y a la masculinidad, y quiz as pueda contribuir a la ampliacin de un espacio lo suficientemente extenso como para que quepan los legados culturales de toda la poblacin. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Alberdi, Ins (1996): Parsons. El funcionalismo y la idealizacin de la divisin sexual del tra- bajo, en M.a ngeles Duran, Mujeres y hombres en la formacin de la teora sociolgica, Madrid, CIS,pp. 233-271. Almond, Gabriel A., y Verba, Sidney (1970): La cultura cvica, Madrid, Euramrica. Amors, Celia (1992): Feminismo e ilustracin, Madrid, Instituto de Investigaciones Feministas- Universidad Complutense de Madrid. Astelarra, Judith (1990): Participacin poltica de las mujeres, Madrid, CIS. Baras, Montserrat (1997): Las lites polticas, en Manuel Alcntara y Antonia Martnez (eds.), Poltica y Gobierno en Espaa, Valencia, Tirant lo Blanch. 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On the one hand, it sets out to succinctly gauge the theoretic and methodological perspectives sociological theory contributes to gender relations. On the other, it aims to give the reader an insight into social reality in Spain on the basis of empirical data, more specifically with regard to the political behaviour of men and women relative to voting participation, ideology and behaviour. 329