AS AVENTURAS DE FRITJOF

ATIVIDADES E RESOLUES

AUTOR: Lus Fernando Caporal CORREO: Vilma Marli Giordani

Curitiba, 2010

AS AVENTURAS DE FRITJOF
CAPTULO I O TNEL Fritjof seguia, por horas, em uma nica direo, procurando a sada daquele tnel onde acordou, sem saber como l chegou, deitado no cho mido e frio, com um bilhete repousando sobre seu peito: Toda direo tem dois sentidos, entretanto apenas um deles esconde a liberdade. Siga o seu corao. Ainda que a iluminao local fosse fraca, era possvel ler aquele texto, com alguma dificuldade, graas s frestas no teto rochoso que permitiam a entrada de alguns feixes de luz solar. Fritjof concentrouse em sua respirao, mantendo-a em uma frequncia que lhe proporcionasse tranquilidade, e refletiu por instantes. Sabia que, escolhendo um nico sentido, deveria caminhar para a esquerda ou para a direita. Associando a frase Siga o seu corao com o fato de o corao estar posicionado no lado esquerdo do peito, decidiu que para alcanar sua liberdade deveria caminhar da direita para a esquerda. O caminho estava cheio de obstculos. Era necessria muita destreza para segui-lo, o que exigia de Fritjof uma grande concentrao. Andando em um ambiente sombrio, e sem conhecer os motivos pelos quais se encontrava em tal situao, sua mente o perturbava pelo medo do que poderia acontecer. Cada gota da gua cida, resultante da mistura da gua da chuva com o dixido de carbono (CO2) proveniente da atmosfera e das razes da vegetao, que deslizava pelas estalactites e caa no solo, provocava um efeito sonoro desconcertante, ao que Fritjof procurava imaginar suas lembranas de locais tranquilos, iluminados, quentes e confortveis, valorizando, ainda mais, essas situaes, pelo contraste em que estava involuntariamente inserido. Sete horas aps ter comeado sua caminhada rumo ao sentido escolhido, da direita para a esquerda, Fritjof avista uma luz no fim do tnel. Cheio de esperana, segue triunfante em direo sada, sentindo-se um ser repleto de felicidade por ter cumprido a rdua misso de manter-se vivo e libertar-se daquele meio hostil em que acordara horas atrs. Mais uma hora de caminhada e, finalmente, ele chega abertura da rocha, que permitia grande entrada de luz. Entretanto, a passagem estava bloqueada por uma grade de barras de ferro de 10 cm de dimetro...

AS AVENTURAS DE FRITJOF
CAPTULO I O TNEL 1) Devido s dificuldades de trajeto encontradas por Fritjof, como a pouca iluminao, obstculos no caminho e os fatores emocionais que o influenciaram, a velocidade mdia desenvolvida por ele corresponde a 72% da velocidade mdia desenvolvida por uma pessoa caminhando em condies normais. Considerando que a velocidade mdia desenvolvida por uma pessoa em condies normais seja de 5 km/h, determine, em km/h e em m/s, a velocidade mdia desenvolvida por Fritjof durante sua trajetria. A velocidade de Fritjof, naquela situao, correspondia a 72% da velocidade mdia de uma pessoa comum ( ). Assim, se 5 km/h corresponde ao todo, ao 100%, (a velocidade de Fritjof) corresponde a 72% desse todo. Podemos perceber essa relao numa regra de trs:

- Uma maneira interessante para se calcular de cabea o produto 72 vezes 5 pens-lo como a metade do dcuplo do 72, ou seja, 720/2 = 360. - Dividindo-se um valor por 100, a vrgula volta duas casas: 360/100=3,60=3,6. 2) A velocidade uma grandeza fsica que, para sua perfeita caracterizao, exige que se determine sua direo e seu sentido, alm do mdulo, que corresponde ao valor numrico acompanhado da respectiva unidade de medida. Grandezas desse tipo so denominadas grandezas vetoriais. So exemplos de grandezas vetoriais: o deslocamento, a fora, a velocidade, a acelerao, a quantidade de movimento, o impulso, etc.

Fritjof caminhou sobre a superfcie de um tnel, cuja direo pode ser considerada horizontal, no sentido da direita para a esquerda. Adotando os mdulos (intensidades) calculados na atividade 1, represente os vetores velocidade mdia em km/h e em m/s, utilizando, como parmetro de escala, 1 cm para cada unidade a ser representada.

3) De acordo com o texto, quanto tempo Fritjof levou para chegar at a grade de ferro, desde que comeou sua caminhada? Fritjof caminhou durante 7 horas at ver a luz no fim do tnel e, depois, mais uma 1 hora at chegar passagem obstruda pelas grades. Portanto, levou 8 horas para realizar o deslocamento citado. 7 horas + 1 hora = 8 horas 4) Defini-se a velocidade mdia (Vm) de um mvel por meio da relao entre a variao do espao s e o intervalo de tempo t em que ocorreu:

A partir dos valores da velocidade mdia desenvolvida por Fritjof (atividade 1) e do tempo que ele levou para chegar at a grade de ferro (atividade 3), determine, em quilmetros e em metros, a distncia percorrida por ele. Fritjof caminha durante 8 horas a uma velocidade de 3,6 km/h. Atravs da relao entre velocidade, espao e tempo, podemos encontrar o deslocamento (s) como o produto entre a velocidade mdia ( ) e o tempo (t). Assim,

Sabemos que 1 km = 1 000 m, assim:

5) De acordo com a direo e o sentido da velocidade mdia (atividade 2) e a distncia percorrida por Fritjof (atividade 4), represente os vetores deslocamento em quilmetros e em metros, explicitando a escala utilizada. escala: 1 cm = 28,8 km

escala: 1 cm = 9 600 m

CAPTULO II A CAA S PEDRAS Fritjof corre at a grande grade de ferro e tenta for-la para fora. Sua tentativa intil, assim como ao tentar pux-la para dentro ou para os lados. A grade imvel! Decepcionado, Fritjof senta-se, escorado na grade de ferro, e adormece... Ao amanhecer do dia seguinte, acorda disposto a sair daquele lugar de qualquer maneira. Levanta-se rapidamente e olha em todas as direes possveis, procurando alguma forma de passar por aquela grade. Um detalhe na parede norte quase passou despercebido, como aconteceu para muitos que tambm foram prisioneiros desse mesmo tnel e jamais puderam sair dele com vida: um pouco acima de uma linha de luz, onde ocorre o limite entre a regio iluminada e a noiluminada da parede, havia um conjunto de pequenos buracos, em formato de quadrados, a priori invisveis. Entretanto, Fritjof sabia que, num local escuro, sua pupila dilatar-se-ia at que pudesse ver melhor os objetos menos iluminados e, com pacincia e sabedoria, ele pde perceber tal relevante detalhe. Ao aproximar-se para perceber melhor aqueles buracos quadrados na parede, Fritjof, de forma inesperada, deixa de sentir a fora do solo contra seus ps e passa a compreender a extrema sensao de adrenalina da queda livre. Fritjof cai por um escuro tnel vertical, acelerado pelo vetor campo gravitacional, cuja direo vertical, o sentido para baixo, e sua intensidade , aproximadamente, nove vrgula oito metros por segundo ao quadrado (9,8 m/s). Alguns poucos segundos de queda e Fritjof percebe, dos dedos dos ps cabea, seu corpo transportar-se para outro meio material, diferente do ar, com temperatura mais baixa e maior densidade, ou seja, mais matria dentro de um determinado espao, e com maior fora de empuxo. Tambm, diferentemente daquele ar cavernoso sem movimento, esse outro meio material tinha grande velocidade e impulsionava Fritjof, variando sua quantidade de movimento, o que fazia seu corpo material ganhar, progressivamente, mais velocidade. Seu tato sentia a fora da gua transferindo-lhe energia cintica; seu olfato, uma sensao mida e inodora; seu paladar, um prazer refrescante e inspido; sua audio confundia-se em meio a vrios diferentes sons e rudos: sonoros e irritantes, graves (de baixa frequncia) e agudos (de alta frequncia). Sua viso mostrava-lhe uma cachoeira sua frente, bastante prxima em relao quele cu de baunilha l no fundo. Abaixo da linha do horizonte, avista montanhas recobertas pela mata. Como Fritjof se movimenta na direo e no sentido da correnteza, em pouco tempo se desloca o suficiente para perceber, olhando para baixo, que estava prestes a cair por uma altura de 30 metros...

CAPTULO II A CAA S PEDRAS 1) Identifique pelo menos sete palavras que aparecem no texto e representam grandezas fsicas e complete a tabela que segue marcando X para classificar a grandeza citada como vetorial ou escalar. Ex.: Fritjof corre at a grande grade de ferro corre movimento, velocidade palavras corre pux-la imvel amanhecer levanta-se sair queda grandeza fsica movimento, velocidade fora movimento tempo impulso deslocamento acelerao X x X vetorial X x X X escalar

2) Agora represente os verbos escolhidos atravs de vetores. Ex.:

3) Considerando que Fritjof tem 70 kg de massa e que, de acordo com a Segunda Lei de Newton, a fora peso o produto da quantidade de matria de um corpo, ou seja, sua massa, pelo campo gravitacional em que est inserido, a acelerao gravitacional (P = m . g), represente o vetor fora peso de Fritjof.

4) Considere que, em algum instante no qual Fritjof estava emerso nas guas, ele tenha nadado em uma direo perpendicular a da gua, sob a atuao de vetores velocidade, cujas direes formam, entre si, ngulo de 90. Se a velocidade escalar da gua 3 m/s e a de Fritjof 1 m/s, represente o vetor velocidade resultante de seu movimento. Como as direes das duas velocidades citadas formam entre si um ngulo de 90, a intensidade do vetor velocidade resultante corresponde hipotenusa de um tringulo retngulo cujos catetos valem 1 e 3:
(Teorema de Pitgoras)

CAPTULO III O SALTO Fritjof pensa que seu corao vai saltar pela boca. Observando a altura de que est prestes a cair, sabe que possui uma energia potencial gravitacional considervel a ser transformada em movimento (energia cintica). Rapidamente analisa que, ao colidir com o lago abaixo, exerceria maior presso sobre sua superfcie quanto menor fosse a rea de contato entre a gua e seu corpo, podendo, assim, penetr-la com maior facilidade, diminuindo os danos da coliso. A queda dura um pouco mais de dois segundos e, durante o movimento, acelerado pela atuao da fora peso, Fritjof coloca-se em p, procurando manter seu corpo alinhado com a direo vertical. Mais uma vez Fritjof cai dentro da gua, agora cristalina, e sente seus sentidos se esvarem lentamente. Aquela bela viso e aquele silncio vo deixando de ser percebidos, enquanto a fora dos seus braos tambm perde intensidade. Fritjof bebe o primeiro gole de gua e perde todos os sentidos. Sem saber quanto tempo se passou ou como ainda estava vivo, Fritjof abre os olhos, deitado na grama, ao lado do lago em que despencara, e, sentindo o sol aquecer e secar seu corpo molhado, ele observa um jovem ndio sentado ao seu lado. - O que aconteceu? pergunta Fritjof. - Estava caminhando aqui perto e ouvi cair na gua. Percebi que no voltou e mergulhei para buscar. - Obrigado! Voc mora aqui? - Moro onde tem vida. - Legal aqui... - Outros lugares tm homens que no se importam com as consequncias do que fazem. Consomem muito mais energia do que uma vida boa precisa. Roubam e matam a natureza...

CAPTULO III O SALTO 1) Sabemos que a energia potencial gravitacional de um corpo determinada pela sua posio em relao ao solo e, portanto, depende da altura em que se encontra. Utilizando a relao E = m.g.h, representando, respectivamente, a energia potencial gravitacional (E), a massa (m), o campo gravitacional (g) e a altura (h), determine a energia potencial gravitacional de Fritjof, considerando sua massa igual a 70 kg, o campo gravitacional 9,8 m/s e sua altura 30 m.

2) Considerando que toda energia potencial gravitacional de Fritjof transformou-se em energia cintica durante a queda, determine o vetor velocidade, na direo vertical, com que ele colide com a gua. Se toda energia potencial gravitacional se transformou em energia cintica, ento . Assim,

3) Se a velocidade inicial, na direo horizontal, de Fritjof manteve-se constante durante a queda, e sua intensidade correspondia a VH = 3 m/s, determine o vetor velocidade

resultante e sua direo em relao horizontal no instante em que ele toca a superfcie da gua. O vetor velocidade resultante corresponde soma dos vetores velocidade vertical ( ) e velocidade horizontal ( ). Como esses vetores tm direes perpendiculares, podemos determinar a intensidade do vetor resultante atravs do Teorema de Pitgoras:

Para que possamos determinar a direo da velocidade resultante em relao horizontal, podemos descobrir quanto vale a tangente do ngulo que representa essa diferena. Considerando o cateto oposto ao ngulo e o seu cateto adjacente,

Para descobrirmos o valor de , aplicamos a funo inversa da tangente:

A velocidade resultante tem intensidade 24,43 m/s, direo inclinada, formando um ngulo de 83 com a direo horizontal e sentido para a direita e para baixo. 4) O movimento de queda sofrido por Fritjof ocorreu exclusivamente pela atuao da acelerao da gravidade, uma vez que sua velocidade inicial tinha direo horizontal. Sendo assim, a partir da funo horria de um movimento uniformemente variado (h = h0 + V0.t + g.t/2), considerando a altura do lago (h = 0), a altura do topo da cachoeira

(h0 = 30 m), a velocidade inicial vertical (V0 = 0) e a acelerao gravitacional (g = - 9,8 m/s), em que o sinal negativo representa que o campo gravitacional atua no sentido para baixo, determine o tempo de queda desse movimento descrito.

5) Escreva um texto que discuta os tipos de energia e fontes de energia utilizadas pelo homem, comentando sobre seus benefcios e malefcios, vantagens e desvantagens e o impacto que provocam sobre o ambiente e sobre a sociedade. A vida humana est em constante contato com diferentes formas de energia e o avano cientfico, tecnolgico e social exige que mais recursos da natureza sejam usados como combustveis ou convertidos em produtos, eletricidade, entre outras formas de fornecer ao homem praticidade, comunicao e conforto. A sociedade, hoje, tem um alto nvel de consumo de produtos, o que gera lixo e degradao ambiental. Para produzir energia eltrica, construmos Usinas Hidreltricas e alagamos regies cobertas pela mata, destruindo ecossistemas e provocando a emisso de gs metano, durante a decomposio dessa biomassa. Esse gs, junto ao gs carbnico emitido por carros e durante as queimadas, aumenta o Efeito Estufa, absorvendo mais calor dos raios infravermelhos da luz solar e provocando o aquecimento global. O aquecimento global desequilibra a natureza e gera consequncias catastrficas para o mundo: o

derretimento das calotas polares, o aumento do nvel do mar, a seca, a mudana do clima, a extino da flora e da fauna. Outra forma de produo de energia eltrica ocorre nas Usinas Termeltricas. Essas, por sua vez, ao realizar a combusto de carvo ou derivados de petrleo, liberam enxofre na atmosfera, o que provoca a chuva cida. As Usinas Nucleares produzem energia eltrica e geram lixo radioativo que leva 250 anos ou mais para se decompor, alm de terem protagonizado diversas catstrofes por vazamento de material radioativo. A busca por um desenvolvimento sustentvel do mundo prev que possamos continuar nos desenvolvendo social e tecnologicamente, mas em harmonia com a natureza. Precisamos adotar uma viso sistmica do mundo e reconhecermos que somos responsveis pelo que fazemos a favor ou contra ele. O ser humano se desenvolve tanto intelectual e cientificamente que no tem tempo para perceber que no est sozinho no mundo.

CAPTULO IV AS PEDRAS Fritjof observa aquele belo lugar, centralizado por uma lagoa de gua transparente, cristalina. Atento, podia ver os peixes e suas cores, ouvir intensamente o som da cachoeira sua frente, sentindo o vento arrancar-lhe calor da superfcie da pele, enquanto o sol irradia sobre ela. Repentinamente, enxerga algo no identificado que lhe chama a ateno, logo atrs da cachoeira. Curioso, como todo bom homem, joga-se na lagoa e nada em direo cachoeira. Toma conscincia do quanto difcil nadar contra a correnteza gerada pela queda da gua, pois, como tm sentidos contrrios, ele precisa vencer a fora da gua para transpass-la. Aps um tempo de luta com a gua, Fritjof chega ao seu momentneo destino. Percebe que a parte de baixo da parede, escondida pela cachoeira, tem uma passagem para o outro lado. Fritjof aproxima-se para espiar e descobre que esse tnel bem menor do que aquele onde comeou seu dia anterior. E segue adentro, caminhando sobre as pedras molhadas pela gua de um pequeno riacho que tambm desembocava na lagoa. Alguns segundos de pouca luz e Fritjof chega tarde ensolarada de um bosque, cortado por um pequeno riacho que entra numa parede de pedra que obstrui totalmente a viso do outro lado. Ele sente que a temperatura das pedras iluminadas pelo sol maior do que a temperatura das pedras do caminho que acabara de atravessar e tenta imaginar cada pedra como um limitado universo, composto de inmeras pequenas partes (partculas) que se movimentam umas em torno de outras. As pedras iluminadas pelo sol, que recebem calor por irradiao, tm partculas se movimentando com maior velocidade em relao s pedras noiluminadas, pois tm maior energia cintica e, por isso, tm maior temperatura. O oposto, ento, verdadeiro: as pedras noiluminadas pelo sol tm partculas se movimentando com menor velocidade, pois tm menor energia cintica e, por isso, tm menor temperatura. Certo de que sua sorte comeou a melhorar, Fritjof deita-se em meio s guas e pedras.

CAPTULO IV AS PEDRAS 1) Explique qual a diferena entre os conceitos de calor e temperatura. Quando dois corpos, em temperaturas diferentes, so postos em contato, observa-se que a temperatura do corpo mais quente diminui, enquanto que a temperatura do corpo mais frio aumenta. Essas variaes de temperatura cessam quando as temperaturas de ambos se igualam (equilbrio trmico). Portanto, durante esse processo, o nvel energtico (grau de agitao molecular) do corpo mais quente diminui, enquanto que o do corpo mais frio aumenta. Como a energia trmica de um corpo depende, alm da sua massa e da substncia que a constitui, da sua temperatura, conclui-se que as variaes de temperatura esto associadas s variaes de energia trmica. Concluindo, a diferena de temperatura entre dois corpos provoca uma transferncia espontnea de energia trmica do corpo de maior temperatura para o corpo de menor temperatura. Essa quantidade de energia trmica que se transferiu chamada de calor. [3] As partculas constituintes dos corpos esto em contnuo movimento. Entende-se temperatura como sendo uma grandeza que mede a maior ou a menor intensidade dessa agitao trmica. [4] 2) Cite as trs diferentes formas de transmisso de calor, explicando como ocorrem e citando exemplos. Conduo trmica: A conduo trmica consiste numa transferncia de energia de vibrao entre as molculas que constituem o sistema. [4] Ex.: termmetro em contato com o corpo humano, colher imersa em uma xcara com caf quente, maaneta de uma porta em contato com o ar. Conveco trmica: A conveco trmica a propagao que ocorre nos fluidos (lquidos, gases e vapores) em virtude de uma diferena de densidades entre partes do sistema. [4] Ex.: movimento das massas de ar na brisa martima, movimento descendente do ar frio projetado por um condicionador de ar, movimento das partculas do leite aquecido no fogo.

Irradiao trmica: A irradiao a transmisso de energia por meio de ondas eletromagnticas (ondas de rdio, microondas, infravermelho, ultravioleta, raios X, etc.). Quando essas ondas so raios infravermelhos, temos a chamada irradiao trmica. [4] Ex.: calor proveniente da luz solar, calor proveniente de uma fogueira.

3) Considerando que as pedras iluminadas e no-iluminadas pelo sol tm, respectivamente, temperaturas de 25 C e 20C, determine essas temperaturas nas escalas Kelvin e Fahrenheit. 25 C 20 C

4) Explique por que o vento provoca uma sensao trmica de uma temperatura ambiente menor do que realmente . O vento o ar em movimento e suas partculas colidem com a camada de isolamento trmico da pele. Atravs dessas colises, essas partculas so arrancadas da superfcie da pele, causando uma sensao trmica de uma temperatura menor do que realmente ela .

CAPTULO V ESTUFA medida que relaxa seu corpo, Fritjof se d conta que o tempo parece passar mais lentamente... Suas preocupaes so deixadas naquela outra dimenso e sua ateno mais calma e consciente. Sua noo de diferenas vai diminuindo de intensidade, gradativamente, e, proporcionalmente, passa a viver uma outra cena... Sua pele sente o toque do vento deslizando e colidindo com as partculas de sua superfcie, retirando seu calor, cada vez mais... A temperatura, cada vez menor; o ar estava mais frio e a intensidade da luz cada vez maior... Ao final da tarde, quando a iluminao era bem menos intensa, Fritjof observa o cu como o palco de uma belssima apresentao: um show de luzes coloridas danando e criando diversas formas, compondo um filme psicodlico. Encantado, passa a sentir-se feliz e continua observando algo como o centro de um vrtex, onde linhas de corrente de poeira giram num padro circular e formam uma espiral branca e azul, em movimento, sugadas por uma regio de baixa presso. O contato dos ventos solares com o campo magntico terrestre gera um tremendo espetculo silencioso... Fritjof perde-se nas horas e comea a ouvir um som, com o timbre de uma flauta doce, executar notas com igual espao de tempo entre elas, variando sua frequncia numa sequncia de nmeros naturais que dobra o valor de um elemento para, no prximo, subtrair sua metade. Levanta-se, procura daquela fonte sonora, e ouve o disparar da corrida de um pequeno velhinho, muito gil, que pra de tocar e sobe uma rvore correndo, at uma altura de 1,5 m, joga-se para trs, agarrando um galho espesso e impulsiona-se para cima. Movimentando-se no ar, encurva seu corpo para trs, at seus ps tocarem sua cabea, e gira numa circunferncia humana, no ar. Fritjof escala aquela rvore com um pouco de dificuldade e v o velhinho, em p, segurando um monculo sobre a palma da mo. - Veja... convida o velhinho, esticando seu brao em direo a Fritjof. Sem responder, Fritjof sorri e aceita o oferecimento daquele homem nunca antes visto. Aproxima o objeto ao seu olho direito, fechando o esquerdo, para proporcionar um melhor foco da energia luminosa. Atravs de uma lente convexa, v a imagem de um planeta distante. Com a fora de sua vontade, Fritjof d zoom na imagem e visualiza uma regio daquele planeta, toda recoberta por uma camada de gases, presentes na atmosfera, que absorvem o calor refletido da irradiao solar pela superfcie terrestre.

Esse processo conservador do calor solar aumenta a temperatura daquele planeta devido aos raios infravermelhos de gases como: carbono, metano e oxignio. Fritjof aproxima mais a imagem e percebe que, naquele planeta, havia destruio de florestas e sua decomposio; havia pessoas realizando a combusto de petrleo, gs natural e carvo. Aquele planeta estava sofrendo uma espcie de aquecimento global, aumentando a temperatura mdia dos oceanos e do ar prximo sua superfcie. Alguns acontecimentos catastrficos passariam a ser mais frequentes: a seca, o aumento do nvel do mar, o desaparecimento das geleiras, a mudana no clima, a extino da fauna e da floresta [1]. Fritjof pensa que as pessoas deveriam assumir mais o seu papel de agente transformador do meio em que vivem. Poderiam se movimentar preferencialmente a p, de skate, de bike ou via transporte pblico em vez de carros particulares, diminuindo a emisso de gases que realizam o efeito estufa e melhorando a sua qualidade de vida e a qualidade de vida de todo o Mundo. Somente uma populao politicamente ativa pode exigir que indstrias instalem filtros em suas chamins e cobrar dos governos e rgos pblicos a fiscalizao de florestas e reas verdes, evitando, assim, as queimadas. Desolado com a falta de comprometimento das pessoas em relao aos cuidados com o meio ambiente, Fritjof tenta afastar o olho da lente, mas surpreendido por uma abrupta queda de presso da parte interna do monculo, que o suga, como se fosse possvel transformar a matria em energia e depois devolv-la sua forma original, evitando completamente qualquer possibilidade de coliso... Isso at poderia ser representado por aquela imagem do vrtex de luzes azul e branca vista na aurora boreal, tempos atrs... Fritjof est sendo, novamente, acelerado pelo campo gravitacional terrestre. A uma altura de Monte Everest, sente que tem mais movimento, que sua energia potencial gravitacional, que proporcional sua altura, vai se transformando em energia cintica. Ele v sua distncia ao solo diminuir a cada instante de sua contagem regressiva... Vive uma adrenalina inigualvel! Dentro de algum perodo de tempo, ser um dos recordes dos impactos da humanidade. Em seu ltimo instante, antes de colidir com a superfcie daquele planeta, fecha os olhos e, ofegante, torna a abri-los abruptamente, percebendo-se ainda deitado naquele pequeno riacho, cujas guas ainda corriam para produzir seu som caracterstico, pacficas, trazendo-o de volta realidade, respirando fundo ao perceber que tudo no passara de um sonho...

CAPTULO V ESTUFA 1) O que Efeito Estufa? O gs carbnico (CO2) e os vapores de gua existentes na atmosfera so transparentes luz visvel do Sol, mas bloqueiam uma grande quantidade de ondas de calor. Isso faz com que a Terra retenha, noite, uma parte da energia que recebeu do Sol durante o dia. Esse fenmeno chamado de efeito estufa e, em princpio, benfico. Entretanto, a crescente industrializao e o grande nmero de automveis em circulao tm feito aumentar de forma alarmante a quantidade de CO2 na atmosfera, o que acentua o efeito estufa, podendo levar a um aumento na temperatura mdia do planeta, com graves consequncias. [4] 2) Quais gases esto envolvidos no Efeito Estufa? Gs carbnico, metano, oxignio, oznio, vapores de gua. 3) Qual a faixa da Onda Eletromagntica da luz solar provoca aquecimento? Como ocorre esse processo na superfcie da Terra? A faixa dos raios infravermelhos. A luz solar atravessa a camada atmosfrica e reflete-se na superfcie da Terra, emitindo os raios infravermelhos que so, em parte, absorvidos pelos gases atmosfricos responsveis pelo efeito estufa. A princpio, o efeito estufa essencial para a vida em nosso planeta, uma vez que mantm a sua temperatura superficial constante; entretanto, devido ao aumento da concentrao de gases que realizam o efeito estufa, devido s queimadas, emisso de gs carbnico por automveis e indstrias, entre outros fatores, os raios infravermelhos tm sido absorvidos em maior quantidade do que o necessrio para esse equilbrio natural, aumentando a temperatura mdia do planeta, provocando o aquecimento global.

4) Quais as conseqncias do Aquecimento Global? A seca, o aumento do nvel do mar, o desaparecimento das geleiras, a mudana no clima, a extino da fauna e da floresta. 5) Quais atitudes podem fazer a diferena para evitar o Aquecimento Global? As pessoas deveriam assumir mais o seu papel de agente transformador do meio em que vivem. Poderiam se movimentar preferencialmente a p, de skate, de bike ou via transporte pblico em vez de carros particulares, diminuindo a emisso de gases que realizam o efeito estufa e melhorando a sua qualidade de vida e a qualidade de vida de todo o Mundo. 6) Escreva um texto, de no mnimo 7 linhas, relacionando os conceitos de Sustentabilidade, Efeito Estufa e Aquecimento Global. A sustentabilidade busca satisfazer as demandas atuais postas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as geraes futuras atenderem as prprias necessidades nos campos econmico, social e ambiental. [5] O consumismo tem feito o homem usar muita energia da natureza e, muitas vezes, os processos de transformao de energia acabam provocando a emisso de gases que alteram a dinmica atmosfrica da Terra. Com uma maior concentrao de gases na camada atmosfrica, a absoro dos raios infravermelhos da luz solar aumenta, provocando mais efeito estufa do que o necessrio. Isso causa um desequilbrio natural que aumenta a temperatura mdia do planeta, fenmeno que denominamos aquecimento global.

CAPTULO VI MAIS RPIDO! J era noite. Fritjof senta-se em um tronco de rvore, no cho, a pensar naquele sonho que tivera recentemente. E a pensar sobre seus prprios pensamentos... como, s vezes, os sonhos so to reais.... Os sonhos so verdadeiros enquanto duram E no vivemos ns em sonhos? [2] lembrava Fritjof. Passeando o horizonte com o olhar, Fritjof observa que h uma fogueira a uma distncia de uns cinquenta metros. Levanta-se, como se no existisse a necessidade de qualquer fora para realizar esse movimento, como se estivesse em inrcia. O ar parecia deslocar-se com velocidade cada vez maior, como partculas de gases sendo aceleradas por uma fora natural. O vento tinha cada vez mais movimento e arrastava, altura do topo das rvores, folhas, de um lado para o outro, em inmeras direes e sentidos. Fritjof nunca presenciara um deslocamento das nuvens ocorrendo em to pouco tempo como estava vendo. Ou a Terra foi acelerada e agora se move com maior velocidade, causando a impresso de que o tempo est correndo mais depressa ou a temperatura mdia do Universo aumentou e todas as suas partculas tm maior energia cintica... Decide caminhar at a fogueira e percorre a distncia que os separa em poucos centsimos a mais de trs segundos. Entretanto, Fritjof pensava ter se movimentado a uma velocidade constante de caminhada e no a uma velocidade mdia de quase sessenta quilmetros por hora! Muito assustado, Fritjof reflete se aquilo no seria mais um sonho e como poderia ter certeza de que vivia uma cena real? Percebia que as habituais leis da Fsica estavam se comportando de outra maneira. Em poucos minutos aquela fogueira se transforma em cinzas. Fritjof sente medo e corre em direo a uma floresta prxima. O gramado daquele bosque vai ficando para trs, cada vez com maior velocidade. A floresta se aproxima de Fritjof to rapidamente que ele no tem tempo para perceber uma pequena elevao do terreno, como um degrau, logo frente... Fritjof sente seu tornozelo colidir com tal armadilha do relevo e arremessado para frente, voando, graas sua tendncia a mover-se com velocidade constante. Sem tempo suficiente para ser freado apenas pela resistncia do ar, Fritjof colide com uma rvore e cai desmaiado.

CAPTULO VI AS PEDRAS 1) Explique o conceito de inrcia. Existe na natureza uma tendncia de no se alterar o estado de movimento de um objeto, isto , um objeto em repouso tende naturalmente a permanecer em repouso. Um objeto com velocidade constante tende a manter a sua velocidade constante. Essa tendncia natural de tudo permanecer como est conhecida como inrcia. No caso da Mecnica, essas observaes a respeito do comportamento da natureza levou Newton a enunciar a sua famosa Lei da Inrcia, que diz: Qualquer corpo em movimento retilneo e uniforme (ou em repouso) tende a manter-se em movimento retilneo e uniforme (ou em repouso)." [6] 2) Discuta a relao entre a variao de uma velocidade, uma acelerao e uma fora. Quando uma fora atua sobre um determinado corpo ela pode provocar nele uma acelerao. Atravs da Segunda Lei de Newton, sabemos que uma fora o produto entre a massa de um corpo e a acelerao que ele sofre ( ). A acelerao, por sua vez, representa a variao da velocidade de um corpo dentro de um determinado intervalo de tempo ( ).

Assim, podemos fazer uma associao direta e considerar que a atuao de uma fora sobre um determinado corpo altera sua condio de movimento e faz variar a sua velocidade. 3) Explique como uma fora pode modificar a energia de um sistema.

Considerando que uma fora capaz de modificar a condio de movimento de um corpo, necessariamente haver variao da sua energia cintica. Durante a queda de um corpo, por exemplo, a fora peso transforma a energia potencial gravitacional dele em energia cintica, aumentando sua velocidade durante tal deslocamento. Um mvel se deslocando em movimento retilneo uniforme est em inrcia e possui uma determinada quantidade de energia cintica. Se uma fora atuar sobre esse corpo, provocar nele uma acelerao, variando sua velocidade e, consequentemente, sua energia cintica. 4) Considerando que, ao se deslocar at a fogueira, por uma distncia de 50 m, Fritjof realiza um MRUV (Movimento Retilneo Uniformemente Variado), a partir do repouso, desenvolvendo uma acelerao de intensidade 9,8 m/s. Quanto tempo necessrio para que esse deslocamento acontea?

5) Utilizando os valores de deslocamento e tempo da atividade 4, determine a velocidade mdia desenvolvida por Fritjof em tal movimento.

6) Ao colidir com a rvore, Fritjof submetido atuao de uma acelerao. Explique que caractersticas ela tem.

Fritjof submetido atuao de uma acelerao que retarda o seu movimento, ou seja, a intensidade de sua velocidade diminui no decorrer do tempo uma vez que essa acelerao atua em sentido contrrio ao da sua velocidade.

CAPTULO VII NA PRAIA Vagarosamente, Fritjof abre os olhos e v uma doce mulher servindo-lhe frutas. Uvas e morangos, abacaxis e kiwis... Deitado na areia, de frente para a gua do mar, que se move em ondas, Fritjof percebe que seu p est imobilizado com talas e toalhas. Lembrando das colises recentes, pensa que no teve um final to ruim. Um pouco sua frente, um grupo de msicos canta uma cano em sete por quatro (7/4), um ritmo um pouco estranho, meio quadrado, meio redondo... calor... alimento energia em movimento o corpo mais agitado d calor quele mais travado quanto mais se mexem todas as partes de um corpo mais temperatura tm energias de vibrao se equilibram por conduo ar quente ao cu, ar frio ao cho no gs ocorre conveco a luz do Sol caminha pelo vcuo e aquece os corpos por irradiao Fritjof sorri ao perceber que a msica se trata de uma pardia da msica Money do Pink Floyd. Levanta-se, dirige-se at o grupo de msicos e comea a cantar e danar junto quelas pessoas.

CAPTULO VII NA PRAIA 1) Explique como funciona o processo de transmisso de calor entre corpos, por conduo. A conduo o modo pelo qual o calor transferido atravs de um meio material, de uma molcula (ou tomo) para sua vizinha. A principal caracterstica da conduo a transferncia de energia sem a simultnea transferncia de matria, ocorrendo, assim, predominantemente nos slidos. [7] 2) Explique como funciona o processo de transmisso de calor por conveco. A conveco trmica o processo de transmisso de calor em que a energia trmica se propaga atravs do transporte de matria, devido a uma diferena de densidade e ao da gravidade. Este processo ocorre somente com os fluidos, isto , com os lquidos e com os gases, pois na conveco trmica h transporte de matria. Por exemplo, quando aquecemos um lquido numa chama, as camadas inferiores, ao se aquecerem, ficam menos densas e sobem, por causa do empuxo, ao mesmo tempo que as camadas superiores, mais frias e densas, descem por ao da gravidade. Assim, formam-se as correntes de conveco, fazendo com que as partes quentes se misturem continuamente com as partes frias, at que o lquido fique todo aquecido por igual. Da mesma forma, acontece a conveco nos gases. [8]

3) Explique como funciona o processo de transmisso de calor por irradiao. Irradiao trmica ou radiao trmica a radiao eletromagntica emitida por um corpo em equilbrio trmico causada pela temperatura do mesmo. A irradiao trmica uma forma de transmisso de calor. Ou seja, um segundo corpo pode absorver as ondas calorficas que se propagam pelo espao, em forma de energia eletromagntica, aumentando assim sua temperatura, pois os dois corpos tm entre si um intercmbio de energia.

Como as ondas eletromagnticas tambm podem se propagar no vcuo, a transferncia de calor de um corpo a outro ocorre mesmo se no existir meio material entre os dois, ao contrrio da conduo trmica e da conveco. [9]

AS AVENTURAS DE FRITJOF
BIBLIOGRAFIA [1] profgeomarilou. Efeito Estufa. YouTube, jul. 2009. < http://www.youtube.com/watch?v=i6xMkPv1NMQ >. Data de acesso: 21 ago. 2010. [2] Alfred Lord Tennyson, 1802-1809, poeta ingls, The Higher Pantheism. A vida iluso. O sentido da vida. < http://www.meaningsoflife.com/Vida-ilusao.htm >. Data de acesso: 26 ago. 2010. [3] Calor. Cola da Web, http://www.coladaweb.com/fisica/termologia/calor acesso: 07 out. 2010. 2009. >. Data < de

[4] NICOLAU, TODELO e RONALDO. Fsica Bsica. 3 Ed. So Paulo: Atual, 2009. [5] Guia do Estudante, Enem, 2010. Ed. Abril. pg. 98. [6] Inrcia. Mundo Vestibular. < http://www.mundovestibular.com.br/articles/702/1/INERCIA/Paacute gina1.html >. Data de acesso: 09 out. 2010. [7] Conduo. CESTA. < http://penta3.ufrgs.br/CESTA/fisica/calor/conducao.html >. Data de acesso: 09 out. 2010. [8] Conveco. Instituto de Fsica UFRGS. < http://www.if.ufrgs.br/mpef/mef008/mef008_02/Beatriz/conveccao.h tm >. Data de acesso: 09 out. 2010. [9] Irradiao trmica. Wikipdia, abr. 2010. < http://pt.wikipedia.org/wiki/Irradia%C3%A7%C3%A3o_t%C3%A9rm ica >. Data de acesso: 09 out. 2010.