INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO

Educando para Cristo

Plano de Ensino Data para entrega na COPED ____________

Professor: Ricardo Arruda________________________________________________________ - Ano: 2006 - Etapa: 2ª____

Disciplina: Arte___ __________________________________________________________ - Série: 1ºs___ - Turma: A,B, C

Propósitos Educativos –
N.º de aulas Procedimentos didáticos
Valores – Atitudes Distribuição de conteúdos
destinadas selecionados para este fim
desejadas
Compreender as diversas expressões Diferenças entre pintura, desenho, 2 Aula dialogada-expositiva, vídeos, data-show com ima-
Artísticas, principalmente dos orientais Escultura, gravura, xilogravura, fotograf. gens e mapas, trabalhos em grupo e exposições dos alunos
E dos homens pré-históricos A arte pré-histórica 1
Arte chinesa e indiana 1
Arte egípcia 2
Arte Grega 2
Arte Paleocristã e bizantina 2
Arte românica e gótica 3

Bibliografia
Básica

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 INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO
Educando para Cristo
Roteiro de Avaliações
Disciplina: _Arte_________________________
Série: 1ºs______________________________
Nome Professor(a): Ricardo Arruda_____________
Etapa: 2ª______________________________
* Primeira Verificação da aprendizagem desta Etapa * Segunda Verificação da aprendizagem desta Etapa
- Data: entre 22 de maio e 9 de junho Apliquei apenas uma avaliação, porém com chances
- Valor atribuído: 100 pontos De várias datas de entrega.
Trabalho individual, em sala sobre arte bizantina,
românica e gótica

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- Referência: Conteúdos trabalhados na(s) etapa: ___ - Referência: Conteúdos trabalhados na(s) etapa: ____
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Especificar abaixo quando houver um outro
_ momento de avaliação ou atividades
complementares
na I Avaliação desta Etapa
Trabalho de pesquisa: ( ) Sim ( )Não 2) Teste: __________________ ( ) Sim ( )Não
ulo: _______________________________________ Valor atribuído: _______________________________
or atribuído: _______________________________ Nº de questões: _______________________________
cedimentos: _______________________________ Conteúdos abordados: _________________________
liografia indicada: __________________________ _____________________________________________
ta provável de aplicação: _____ / _____ / _______. Data provável de aplicação: _____ / _____ / _______.

Livro(s) paradidático(s) ou literário(s) adotados? 4) Outro(s) tipo(s) de avaliação(ões)

) Sim ( )Não ( ) Sim ( )Não
ulo: _______________________________________ Qual o instrumento de avaliação utilizado:
or(a): _____________________________________ _
tora: __________________________ Valor atribuído:
cedimentos de trabalho: ______________________ Procedimentos de trabalho: ______________________
__________________________________________ ______________________________________________
or atribuído: _______________________________ Data provável de aplicação
ta provável de aplicação: _____ / _____ / _______.

Observações: ______________________________________________________________________________
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Assinatura do Professor(a) Ricardo Arruda______________

Ciente COPED II: _________________________________________________________
Data: _____ / _____ / ________.

Todo instrumento de avaliação que o professor optar em aplicar deverá ser comunicado
e planejado com a Coordenação Pedagógica antes de sua execução.
O mesmo se dará para adoção de Livros Paradidáticos, Literários, Palestras, Visitas e
Excursões (atividades extra-classe).
Todo encaminhamento de avaliações e materiais para reprografia e outras atividades
deverá ser feito somente via Coordenação Pedagógica.
Obs.: As primeiras avaliações de cada etapa deverão conter só questões subjetivas,
elaboradas e corrigidas pelos professores. As segundas avaliações da etapa, serão elaboradas
pelo professor e contarão com questões objetivas (conforme orientações no formulário
próprio) e corrigidas pelo C.P.D.

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“Educar é ter vontade de continuar a caminhada para fazer
alguém feliz.” Bom trabalho! COPED II

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