INFORME DE VIDEO No.

3: EL HABLAR
DOCENTE: Mg. Carla Camacho Figueroa Grupo: FORO N7 Fecha: 11/10/11 1.-Redacta en forma de proposiciones, las cuatro ideas centrales que has podido identificar del video, de tal modo que la primera se enlace con la segunda, la segunda con la tercera y as sucesivamente. Estas ideas deben limitarse a lo observado en el video.

El beb humano aprende el proceso del habla antes del nacimiento. Dentro del tero el beb ya puede escuchar cualquier sonido y se familiariza con la voz de sus progenitores. El beb llega preparado al mundo para comunicarse y su primera manifestacin es el llanto. La imitacin y la repeticin es la clave para aprender a comunicarse. Durante los 18 meses de vida, el proceso del habla del beb, pasa de una mera articulacin a la pronunciacin de palabras, cuenta con un vocabulario activo de 50 a 100 palabras, responde a preguntas y sigue instrucciones sencillas.

2.-En base a las ideas centrales que has escrito enuncia la tesis central del video.

El bebe humano nace con la capacidad de hablar e interactuar con su entorno mediante el lenguaje, comprendiendo no tan solo palabras si no tambin gestos, expresiones y emociones.

3.-Elabora el ttulo del artculo que escribirs enseguida (parte del supuesto que ests escribiendo para una revista cientfica o para un peridico interesado en saber sobre este tema). El ttulo tiene que ser distinto al del video y reflejar las ideas centrales/tesis centrales que has escrito.

CONSTRUYENDO MI MUNDO DE PALABRAS

4.-Luego escribe tu artculo en base a la tesis central que sealaste. sta ser el hilo conductor del artculo. Las otras te servirn para desarrollar los argumentos del artculo. Lo trabajas en base a las

ideas de lo observado en el video y si haces un esfuerzo lo articulas con lo que has asimilado a lo largo de tu formacin acadmica. 5.-Tu artculo lo escribes cuidando la lgica entre una idea y otra idea.

CONSTRUYENDO MI MUNDO DE PALABRAS

Cmo y cundo empieza a comunicarse el beb humano? El beb humano como ser nico y diferenciado de las dems especies, llega al mundo dotado de una grandiosa capacidad para hablar, el cual le permite comunicarse e interactuar con las personas de su alrededor. Esta capacidad se desarrolla desde que est en el vientre materno experimentando todo tipo de sensaciones ,desarrolla el sentido del odo y escucha el latido del corazn de su madre y los sonidos del mundo exterior ,reconoce voces, familiarizndose especialmente con la de sus progenitores ,siendo primordial la voz de la madre y posteriormente del padre. Al momento de nacer el beb est preparado y predispuesto para comunicarse, teniendo como primera manifestacin de comunicacin: el llanto. Esto se debe que el beb a esta edad no puede emitir sonidos ya que tiene la boca muy pequea, la lengua muy grande y su laringe est muy arriba para evitar que se ahogue. El llanto le permite al beb comunicarse, expresar sus necesidades y dar a conocer lo que necesita. Cuando la madre responde a su llanto, este se convierte en la primera forma para el beb de saber que los sonidos que emite son un medio de comunicacin. El beb humano descubre que no solo con palabras puede comunicarse sino tambin por medio de diferentes formas de comunicacin como los gestos, expresiones y emociones, adems identifican que la mirada es una forma de mantener una relacin siendo algo imprescindible en la comunicacin y saben que las emociones se expresan tanto con la cara como con la voz. La imitacin y la repeticin cumplen un papel muy importante en el desarrollo del habla puesto que el nio establece una relacin de comunicacin entre padres e hijos. Los bebs aprenden repitiendo las palabras que escuchan de sus padres o cualquier otro miembro, imita los sonidos, gestos, expresiones que establecen entre ellos. Los gestos tambin juegan un papel muy importante pues lo primero que aprenden es sealar guindose del dedo y los ojos. El sealar representa un gran paso para el desarrollo del habla, estimula el cerebro y le permite aprender nuevas cosas y palabras. A partir del ao y medio se inicia la explosin del lenguaje, puesto que el proceso del habla del beb pasa de una mera articulacin de sonidos a la pronunciacin de palabras completas; responde a preguntas y sigue instrucciones sencillas, adems cuenta con un vocabulario activo entre 50 y 100 palabras y casi el 70% de sus palabras son nombres de cosas que son significativas para ellos. Al llegar a los 2 aos de edad el nio utiliza 300 palabras y entiende unas 1000 palabras. El beb humano ya nace con el potencial para desarrollar su habla, siendo este de su propia naturaleza, tambin necesita de estimulacin por parte de los miembros que le rodean. Es por ello que debemos brindar oportunidades de interaccin para fortalecer el desarrollo del lenguaje.

INTEGRANTES DEL GRUPO: (SEALAR LA COORDINADORA)

APELLIDOS Y NOMBRES Alarcn Meza Tania Gonzales Avila Kelly Gonzales Loyaga Ingrid Leyva Burgos Silvia - Coordinadora Mercado Armas Milagros Santilln Valle Susan Vsquez Sifuentes Fiorella

CORREO ELECTRNICO bebe_piscis1@hotmail.com kelly_25_5@hotmail.com ipgla@hotmail.com alis_love_1@hotmail.com yasashi_acuario21@hotmail.com sugi_valle1@hotmail.com fivasi_24@hotmail.com