Acuerdo de 27 de mayo de 2010, del Consejo de Gobierno de la Universidad de Zaragoza, por el que se aprueban los parmetros de ponderacin de las

materias de la fase especfica de la prueba de acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado para los procesos de admisin previstos a partir del curso 2012-2013.

El Real Decreto 1892/2004, de 14 de noviembre [BOE de 24 de noviembre], por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado y los procedimientos de admisin a las universidades pblicas espaolas, establece la frmula para el clculo de la nota de admisin de quienes desde el Bachillerato se presentan a la prueba de acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado [PAU]. En dicha frmula se incorporan los parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica, en el caso de que dichas materias estn adscritas a la rama de conocimiento del ttulo al que se quiera ser admitido. Asimismo, el artculo 14.3 del citado Real Decreto establece que el valor de cada parmetro de ponderacin ser igual a 0,1, si bien permite que las universidades puedan elevar dicho parmetro hasta 0,2 en aquellas materias que consideren ms idneas para seguir con xito las enseanzas oficiales de Grado, disponiendo que las universidades debern hacer pblicos los valores de dichos parmetros al inicio del curso correspondiente a la prueba. Por acuerdo de 15 de mayo de 2009, del Consejo de Gobierno [BOUZ nm. 08-09] se aprobaron los parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica que seran de aplicacin a los procesos de admisin a partir del curso acadmico 2010-2011. En el citado acuerdo se precisaba que, debido a la fecha de publicacin del Real Decreto 1892/2008 [BOE de 24 de noviembre de 2008], a los estudiantes de primero del bachillerato regulado por la Ley Orgnica de Educacin no se les haba podido asesorar adecuadamente para elegir la modalidad de bachillerato que ms se ajustara a sus expectativas acadmicas en funcin del nuevo sistema de acceso. Por tal motivo, y con el fin de que dichos estudiantes no se vieran perjudicados por un cambio normativo producido con posterioridad al inicio de sus estudios, se acord aplicar el coeficiente de 0,2 al menos a las asignaturas que eran obligatorias en las vas de acceso preferentes para la titulacin a la que sustituya el Grado. Por otro lado, hay que tener en cuenta que los parmetros de ponderacin aprobados en el acuerdo de 15 de mayo de 2009 han servido de referencia para los estudiantes que han iniciado primero de bachillerato en el curso 2009-2010, por lo que se considera conveniente mantenerlos para el proceso de admisin a enseanzas oficiales de Grado del curso 2011-2012, en el que los citados estudiantes estarn en condiciones de acceder a estudios universitarios. No obstante lo anterior, para los procesos de admisin que tengan lugar a partir del curso 2012-2013, se ha visto la necesidad de realizar algunos ajustes en los parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica que sirvan para adecuarlos mejor a los objetivos fijados por el Real Decreto 1892/2008, de manera que se ponderen con un parmetro ms elevado aquellas materias que efectivamente se consideren ms idneas para seguir con xito las enseanzas oficiales de Grado. Adems, los nuevos parmetros de ponderacin han de hacerse pblicos con tiempo suficiente para que los estudiantes que inicien primero de bachillerato en el prximo curso 2010-2011 puedan realizar su matrcula con informacin suficiente para elegir la modalidad de bachillerato ms adecuada a sus intereses. Por todo lo anterior, en cumplimiento del apartado tercero del artculo 14 del Real Decreto 1892/2008, previa consulta con los responsables de los centros universitarios y consensuado con las Consejeras de Educacin, Cultura y Deporte y de Ciencia, Tecnologa y Universidad del Gobierno de Aragn, el Consejo de Gobierno acuerda aprobar los parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica de la prueba de acceso a las enseanzas universitarias oficiales de Grado que se indican a continuacin. Dichos parmetros sern de aplicacin a los procesos de admisin previstos a partir del curso 20122013; hasta entonces seguir siendo de aplicacin el acuerdo de 15 de mayo de 2009, de Consejo de Gobierno.

V.1

Parmetros de ponderacin a aplicar para la admisin a estudios de Grado en el curso 2012-2013 (PAUs de junio de 2012)
Ciencias y Tecnologa Ciencias de la Tierra y medioambientales Artes Humanidades y Ciencias Sociales

Tcnicas de expresin grfico-plstica

Historia de la msica y de la danza

Historia del mundo contemporneo***

Ramas de conocimiento **

Matemticas II

Economa de la empresa

Tecnologa industrial II

Cultura audiovisual***

Anatoma aplicada***

Literatura universal

Anlisis musical II

GRADOS *: En este listado aparecen los grados que ya se han implantado as como los que previsiblemente se implantarn en el curso 2010-2011

Lenguaje y prctica musical***

Griego II

Qumica

Biotecnologa (Z) Ciencia y Tecnologa los Alimentos (Z) Ciencias Ambientales (H) Fsica (Z) Geologa (Z) Matemticas (Z) ptica y Optometra (Z) Qumica (Z) Enfermera (H, T, Z) Fisioterapia (Z) Medicina (H, Z) Nutricin Humana y Diettica (H) Odontologa (H) Terapia Ocupacional (Z) Veterinaria (Z) Arquitectura (Z) Ing. Agroalimentar. y del Medio Rural (H) Ingeniera de la Edificacin (LA) Ingeniera Civil (LA) Ing. Organizacin Industrial (LA, Z) Ing. de Tecnologas Industriales (Z) Ing. Tecnologas y Servicios Telec. (Z) Ingeniera Elctrica (Z) Ing. Electrnica y Automtica (T, Z) Ing. Diseo Indus. y Desarr. Producto (Z) Ingeniera en Informtica (T, Z) Ingeniera Mecatrnica (LA) Ingeniera Mecnica (Z) Ingeniera Qumica (Z) Bellas Artes (T) Estudios Ingleses (Z) Estudios Clsicos (Z) Filologa Hispnica (Z) Filosofa (Z) Historia (Z) Historia del Arte (Z) Lenguas Modernas (Z) Administr. y Direccin Empresas (Z, T) Ciencias Actividad Fsica y del Deporte (H) Derecho (Z) Economa (Z) Finanzas y Contabilidad (Z) Gestin y Administracin Pblica (H) Geografa y Ordenacin del Territorio (Z) Informacin y Documentacin (Z) Maestro en Educacin Infantil (H, T, Z) Maestro en Educacin Primaria (H, T, Z) Marketing e Investigacin de Mercados (Z) Periodismo (Z) Programa conjunto ADE/Derecho (Z) Psicologa (T) Relac. Labor. y Recursos Humanos (Z) Trabajo Social (Z) Turismo (H, Z)

C C C C C C C C

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2

0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2

0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,10 0,10 0,10 0,10 0,10 0,10 0,15 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,15 0,15

0,15 0,2

CS 0,2 CS 0,2 CS 0,2 CS 0,2 CS 0,2 CS 0,2 CS 0,2 IA IA IA IA IA IA IA IA IA IA IA IA IA IA AH AH AH AH AH AH AH AH SJ 0,1 SJ 0,2 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,2 SJ 0,2 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,2 SJ 0,1 SJ 0,1 SJ 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,15 0,15 0,15 0,15 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2

0,15 0,15 0,15 0,2

0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,1 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2

0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,1 0,15 0,2 0,15 0,2 0,1 0,2 0,15 0,1 0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,15 0,1

0,15 0,1 0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,15 0,1

0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1

0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,15 0,2 0,2

0,15 0,15 0,1

0,15 0,2

0,15 0,2 0,15 0,2 0,15 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,1 0,1

0,15 0,15

0,15 0,2 0,10 0,2 0,15 0,2 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,2 0,2

0,15 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

0,15 0,2

0,15 0,15

* Pendientes de su aprobacin por el Consejo de Universidades y por el Gobierno de Aragn ** C: Ciencias; CS: Ciencias de la Salud; IA: Ingeniera y Arquitectura; AH: Artes y Humanidades; SJ: Ciencias Sociales y Jurdicas *** Materias que no se imparten en Aragn en 2 de bachillerato (en cursiva)

Matemticas aplicadas a las CS II

Dibujo artstico II

Dibujo tcnico II

Historia del Arte

Artes escnicas

Electrotecnia

Economa***

Volumen***

Biologa

Diseo

Geografa

Latn II

Fsica