Manual de Practicas A 1

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS
LABORATORIOS DE CMPUTO INFORMTICA I INTRODUCCIN Tal como lo dice su nombre, la informtica (Informacin automtica), es el tratamiento racional, automtico y adecuado de la informacin, por medio de las computadoras, para lo cual se disean y desarrollan estructuras y aplicaciones especiales buscando seguridad e integridad. En el contexto de la informtica la informacin constituye un recurso de gran valor y se busca mantenerla y utilizarla de la mejor manera. En la actualidad las tecnologas de la informacin y las comunicaciones, han logrado tan alto grado de desarrollo que estn en todas partes y si no en todas, en la mayora de las actividades del ser humano: en la educacin, la industria, el comercio, las finanzas, la investigacin, etc. Hoy en da, conocer la tecnologa y utilizarla ya no constituye ningn privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnologa es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal. Es por esto, que el Colegio de Bachilleres de Chiapas, busca con este cuaderno de actividades prcticas, complementar con la praxis los conocimientos que el alumno adquiere en el aula, adems de despertar en ellos el inters por la materia, enfatizando los puntos de inters del estudiante para motivarlo e introducirlo de manera paulatina en su estudio. El contenido de este cuaderno de prcticas, est basado en las estrategias didcticas contenidas en el plan de estudios del bachillerato general: Desarrollo de las habilidades del pensamiento, metodologa, valores, educacin ambiental, democracia y derechos humanos, calidad y comunicacin, adems de incorporar las versiones de software mas avanzadas para mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje y de esta manera lograr que el alumno adquiera los conocimientos bsicos de informtica y pueda aplicarlos en su quehacer cotidiano.
LABORATORIOS DE CMPUTO
CUADERNO DE TRABAJO DE INFORMTICA I
NDICE GENERAL
Pgina 1. Recomendaciones Generales para el alumno 2. Actividad 1 3. Actividad 2 4. Actividad 3 5. Actividad 4 6. Actividad 5 7. Actividad 6 8. Actividad 7 9. Actividad 8 10. Directorio 1 2 5 7 9 10 14 15 20
LABORATORIOS DE CMPUTO CUADERNO DE TRABAJO DE INFORMTICA I RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL ALUMNO

Estudiar el tema correspondiente de la actividad que se va a realizar. Realizar las actividades que marca el cuaderno de prcticas conforme a las instrucciones.
Presentarse puntualmente a cada sesin de trabajo. Observar las reglas de conducta que marca el Manual de Lineamientos para los Laboratorios de Cmputo.
Para cada sesin de laboratorio el alumno deber llevar:

El cuaderno de trabajo Disquete flexible de 3 Libreta y lpiz para realizar las anotaciones pertinentes.
LABORATORIOS DE CMPUTO INFORMTICA I. ACTIVIDAD 1 OBJETIVO: Reconocer las partes de la GUI (Interfaz Grfica de Usuario) del sistema Operativo Windows , el cual es un entorno de trabajo muy amplio, donde cada persona va conociendo las herramientas que necesita. Las nuevas versiones de Windows que van saliendo al mercado son muy parecidas con pequeas variantes, pero el funcionamiento global es el mismo de manera que aprendiendo a utilizar una versin, podrs adaptarte a cualquiera. ACTIVIDADES: 1. Investiga el significado de los siguientes trminos: Hardware, Software, Sistema operativo, Archivo, Directorio, Programa de aplicacin. 2. Nombrar cada una de las partes de la GUI de Windows . 3. Haz una descripcin breve de cada una de estas partes, Nota: Puedes recurrir a libros, revistas, Internet, donde se traten temas de informtica bsica. Tambin a la ayuda de Windows.
4 6
5 3
9
16 17
10
11
18
12
14
13
15
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 2 OBJETIVO: Conocer a detalle el uso de la ayuda de Windows, el formateo de disquetes, la creacin de archivos y carpetas, y la bsqueda de archivos. ACTIVIDADES: 1. Investiga el significado de los siguientes trminos. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
2.
Archivo Directorio o carpeta Comodn Formateo de disquetes Sistema de Archivos FAT FAT 32 NTFS Copiado de discos Multimedia
En la Seccin de ayuda de Windows (inicio/ayuda) investiga como se realiza lo siguiente: a) Formateo de unidades b) Creacin de carpetas. Sigue el procedimiento para formatear un disquete y formatea el tuyo. Crea la siguiente estructura de carpetas en tu disquete: INFORMTICA ---CURSO I -------CURSO II --PRCTICA I PRCTICA 2 PRCTICA 3
3. 4.
---
5.
Usando el programa Wordpad (inicio/programas/accesorios), realiza un archivo donde escribas lo que investigaste en la primera y segunda actividad, y guarda el archivo en la carpeta prctica 2 con el nombre prctica 2. Usando el programa Paint, crea un dibujo (combinando figuras y texto) y grbalo en la carpeta prctica 2 con el nombre dibujo. Usando la herramienta de Bsqueda de Windows y sus opciones correspondientes (inicio/buscar) completa la siguiente tabla. Se busca con: # de archivos ejemplo encontrados
6.
7.
Para buscar Todos los archivos que tengan la extensin .DLL Todos los archivos que tengan la extensin .INF Todos los archivos que su nombre inicie con WIN Todos los documentos de cuatro letras (nombre de cuatro letras y extensin .DOC) Todos los archivos que su nombre inicie con p y sean documentos (extensin .DOC)
8.
Interpreta, para la herramienta de bsqueda de Windows que significan los siguientes incisos. Por ejemplo: p??.doc representa todos los archivos cuyos nombres inician con p, tienen exactamente 3 letras, y son del tipo DOC. Comprueba tus respuestas en la computadora. a) b) c) d) p*.d* ?p* *.* ? ? ? ?. ? ? ?
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 3 OBJETIVO: Conocer el manejo bsico de la Administracin de Archivos y Carpetas en Windows (Transferencia, respaldo, copiar, renombrar, abrir, eliminar, mover, propiedades de los archivos y carpetas).
1.
Con la ayuda de Windows, investiga y anota los pasos que se realizan para las siguientes opciones de manejo de archivos y carpetas: a. b. c. d. e. f. g. h. Copiar Cortar Cambiar nombre (Renombrar) Abrir Eliminar Mover Propiedades Acceso directo
2.
Crea en el escritorio un acceso directo para cada uno de lo siguientes elementos: a. un acceso a Paint b. un acceso a tu unidad de disco c. un acceso a la unidad c: del disco duro
3. Con la ayuda de lo que investigaste realiza lo siguiente:

a. b. c.
d.
e.
Copia del disquete de algn compaero su archivo de dibujo, gurdalo en la carpeta prctica 3 de tu disquete. Copia del disquete de otro compaero, su archivo de texto y gurdalo en la carpeta prctica 3 de tu disquete. Cambia los nombres de los archivos que copiaste a DIBUJO COPIADO (dibujo) y TEXTO COPIADO (archivo de texto). Haz una copia del archivo TEXTO COPIADO de tu disquete, corta dicha copia y pgala en el escritorio de la computadora, despus elimina dicha copia del escritorio. En un archivo de texto escribe la cantidad de bytes de cada archivo guardado en tu disquete, guarda este archivo en la carpeta prctica 3 de tu disquete con el nombre bytes.
4.
Colorea en la siguiente tabla, cada celda representa 10 kb. Imagina que guardamos 5 archivos de 10, 20, 30, 40 y 50 kb, respectivamente. Rellena con diferentes colores el espacio que ocuparan.
5.
Ahora imagina que son eliminados los archivos de 10 y 30 kb. Despus se guarda un archivo de 50 kb. Colorea como quedara el disco despus de esta operacin. Resalta especialmente como queda el nuevo archivo de 50 kb.
6. Representa en una grfica de pastel, la situacin en la que se encuentra un Disco Duro con una capacidad de 80 Gigabytes si tiene ocupado a. 32 Gigabytes. b. 60 Gigabytes Nota: Colorea de azul la parte de la grfica que representa el espacio utilizado y de color rosa la parte que representa el espacio libre.
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 4 OBJETIVO: Conocer las utilidades de las Propiedades de las unidades de disco, herramientas de compresin y descompresin de archivos as como su utilizacin prctica. ACTIVIDADES: 1. Investiga el significado de los siguientes trminos. a) Desfragmentacin b) Cach c) Comprobacin de errores (detectar y reparar errores de disco). 2. Verifica en las propiedades de tu disco lo siguiente: a. Sistema de Archivos que utiliza b. Espacio utilizado c. Espacio Libre d. Capacidad
3.
Realiza una comprobacin completa para detectar y reparar errores en tu disquete. (anota el resumen de la comprobacin). Realiza un anlisis y desfragmentacin a tu disquete. (anota el resumen de la desfragmentacin). Realiza una compresin de los archivos que tienes guardados en la carpeta prctica 3 DIBUJO COPIADO y TEXTO COPIADO, guarda los archivos comprimidos en la misma carpeta y compara el tamao de los archivos normales con los comprimidos. Archivos sin Compresin Nombre Tamao
4.
5.
Archivos Comprimidos Nombre Tamao
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 5 OBJETIVO: Conocer los mtodos abreviados de Windows para agilizar el trabajo en el ambiente grfico del sistema (escritorio, explorador, menus y ventanas). ACTIVIDADES: 1. Completa la siguiente tabla que contiene mtodos abreviados de windows..
Mtodos abreviados en Windows

Presionando: Se realiza: F10 Activa la barra de mens en los programas ALT + La letra subrayada en el men. CTRL +F4 ALT+F4 CTRL+C CTRL+X CTRL+V CTRL+Z SUPR F1 ALT+BARRA ESPACIADORA MAYUS+F10 CTRL+ESC ALT+GUIN (-)
LABORATORIOS DE CMPUTO ALT+TAB
Mtodos abreviados para el escritorio, Mi PC y el Explorador de Windows

Presionando: Se realiza: MAYUS al insertar el CD-ROM CTRL mientras arrastra el archivo +E +D MAYUS+ +M
+IMPRIMIR PANTALLA + RE PAG +AV PAG
Mtodos abreviados en Cuadros de Dilogo

ESC BARRA ESPACIADORA ALT+La letra subrayada ENTRAR MAYUS+TAB CTRL+MAYUS+TAB TAB CTRL+TAB RETROCESO F4 F5 CTRL+MAYUS mientras arrastra el archivo MAYUS+SUPR F3 Tecla APLICACIN F5 F2
LABORATORIOS DE CMPUTO CTRL+E ALT+ENTRAR ALT+FLECHA IZQUIERDA ALT+FLECHA DERECHA RETROCESO
USO DE LA TECLA WINDOWS

Presionando: Se realiza:
+ TAB +F CTRL + + F1 +R + PAUSA +F
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 6 OBJETIVO: Conocer que son los virus informticos, los tipos ms comunes, las formas de contagio, los mtodos de prevencin de contagio, las formas de eliminacin y el manejo bsico de los programas antivirus para la prevencin, deteccin y eliminacin de virus informticos. ACTIVIDADES: 1. Investiga el significado de los siguientes trminos a. Virus b. Tipos de Virus 1. Troyanos 2. Gusanos 3. de Macros 4. de Arranque c. Programa antivirus d. Scripts e. Cuarentena f. Firewall g. Spams h. Formas de contagio de los virus 1. Piratera 2. Documentos 3. Correo electrnico 4. Redes
2.
Realiza una comprobacin completa de virus a tu disquete y anota el resumen de la comprobacin. Realiza una comprobacin de virus a la carpeta informtica I de tu disquete y anota el resumen de la comprobacin. Realiza una comprobacin de virus al archivo TEXTO COPIADO de tu disquete y anota el resumen de la comprobacin. Programa una comprobacin completa diaria de virus a todo el sistema, comenzando el da____ a las 9 a.m.
3.
4.
5.
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 7 OBJETIVO: El procesador de texto o palabras es un programa de computadora que sirve para producir documentos como: cartas, trabajos escolares, reportes y cualquier tipo de tarea basada en texto, incluso se tiene la opcin de agregar imgenes y formatos especiales al documento. El objetivo de esta prctica es reconocer la GUI (interfaz grfica de usuario del procesador de texto) as como sus funciones principales: pantalla principal, crear y abrir documentos, editarlos darles formato, guardarlos e imprimirlos. ACTIVIDADES: 1. Seala cada una de las partes de la siguiente ventana, que corresponde al procesador de textos Microsoft Word 1 2 3 4 8 5
9 6 7
LABORATORIOS DE CMPUTO 2. complementa la siguiente tabla, en la cual aparecen los iconos de las herramientas ms comunes del programa Microsoft Word
INFORMTICA I. ACTIVIDAD 8 OBJETIVO: Poner en prctica todos los conocimientos bsicos adquiridos en el procesador de textos Microsoft Word aplicndolos a proyectos de integracin de trabajo real. ACTIVIDADES: A continuacin te presentamos cinco proyectos de integracin que realizars con el procesador de textos , para los cuales toma en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. Todos los proyectos se entregarn grabados en tu disco flexible. 2. Crear una carpeta especial para grabar estos proyectos dentro de la carpeta curso 1 antes de empezar a grabar los archivos. 3. Utiliza las herramientas necesarias para darle el formato adecuado a tus proyectos. 4. Los trabajos no debern ser repetidos. Es decir, el tema y el diseo de cada proyecto deber ser diferente para cada alumno. 5. Se evaluar principalmente la aplicacin de las herramientas del procesador, la originalidad, la creatividad, la presentacin y la ortografa de tus proyectos. PROYECTO 1. Elabora una carta comercial que lleve los siguientes datos:
1.
2. 3.
4.
5. 6.
7.
8.
Membrete Lugar y fecha Asunto Nombre del Destinatario, Direccin y Cargo. Texto Despedida Nombre y/o cargo del firmante. Referencias finales: P.D., C.P.P., Anexo.
Puedes consultar (libros, enciclopedias, internet ) en temas de Lectura y Redaccin sobre la descripcin de las partes que componen la carta comercial para mejorar la presentacin de tu trabajo. PROYECTO 2. Elabora un horario de clases tpico que contenga los siguientes datos 1. Membrete de la escuela 2. Semestre y Grupo
LABORATORIOS DE CMPUTO 3. Nombre del alumno 4. Horario, da y materias distribuidas en la tabla horaria. Para este caso puedes inventar tu propio diseo. PROYECTO 3. Elabora un Boletn escolar dirigido a la comunidad estudiantil, en donde informes sobre eventos, efemrides, informacin a padres de familia, fechas de exmenes o cualquier otro suceso de importancia para tu escuela que este a punto de realizarse. PROYECTO 4. Elabora el peridico escolar que contenga publicaciones de varias pginas con informacin, noticias, artculos y otras secciones que sean de inters a la comunidad de tu escuela. El peridico debe contener: 1. Portada con una primera plana 2. 2 artculos 3. 1 entrevista 4. 1 seccin deportiva o de entretenimiento 5. 1 seccin de efemrides o eventos importantes del mes. En este proyecto se calificar la calidad, el diseo, el contenido y la creatividad que tengas para elaborar el peridico.
CDIGO ASCII Para obtener un carcter, presiona la tecla <ALT> al mismo tiempo que tecleas el nmero que se indica en la lista siguiente.
NOTAS
NOTAS
DIRECTORIO
PROF. ARTURO VELASCO MARTINEZ
DIRECTOR GENERAL DEL COBACH
PSIC. ANA MARA RUIZ FLORES

DIRECTORA ACADMICA
LIC. MA. GUADALUPE COELLO TREJO

SUBDIRECTORA DE SERVICIOS EDUCATIVOS.
COORDINACIN DE PRODUCCIN:
QUIM. GILDARDO GONZLEZ CAMACHO JEFE DEL DEPARTAMENTO DE LABORATORIOS
I.S.C. ADOLFO ALCZAR MONTOYA.

AUTORES:
LIC. JOS LUIS MORENO CRUZ
RESPONSABLE DEL LABORATORIO DE CMPUTO PL-11 TURNO MAT.
ING. CARLOS ENRIQUE RECINOS DE LEN

DOCENTE DE INFORMTICA
LIC. MARTN DE GUADALUPE CANCINO ZEA.

LIC. JOS FRANCISCO MANDUJANO SANTIAGO.

LIC. MIGUEL NGEL ZAVALA SURIANO

RESPONSABLE DEL LABORATORIO DE CMPUTO PL-11 TURNO VESP.
ING. LEOPOLDO MIJANGOS LIEVANO

COMISIN DE REVISIN Y VALIDACIN:

ING. LUIS FERNANDO CASTELLANOS GUTIRREZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIN ACADMICA

Manual de Practicas A 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Manual de Practicas A 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

CUADERNO DE TRABAJO DE INFORMTICA I

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

LABORATORIOS DE CMPUTO CUADERNO DE TRABAJO DE INFORMTICA I RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL ALUMNO

Para cada sesin de laboratorio el alumno deber llevar:

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

3. Con la ayuda de lo que investigaste realiza lo siguiente:

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Archivos Comprimidos Nombre Tamao

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Mtodos abreviados en Windows

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

LABORATORIOS DE CMPUTO ALT+TAB

Mtodos abreviados para el escritorio, Mi PC y el Explorador de Windows

+IMPRIMIR PANTALLA + RE PAG +AV PAG

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Mtodos abreviados en Cuadros de Dilogo

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

LABORATORIOS DE CMPUTO CTRL+E ALT+ENTRAR ALT+FLECHA IZQUIERDA ALT+FLECHA DERECHA RETROCESO

USO DE LA TECLA WINDOWS

+ TAB +F CTRL + + F1 +R + PAUSA +F

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIN ACADMICA SUBDIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

PSIC. ANA MARA RUIZ FLORES

LIC. MA. GUADALUPE COELLO TREJO

I.S.C. ADOLFO ALCZAR MONTOYA.

ING. CARLOS ENRIQUE RECINOS DE LEN

LIC. MARTN DE GUADALUPE CANCINO ZEA.

LIC. JOS FRANCISCO MANDUJANO SANTIAGO.

LIC. MIGUEL NGEL ZAVALA SURIANO

ING. LEOPOLDO MIJANGOS LIEVANO

COMISIN DE REVISIN Y VALIDACIN:

You might also like