Gneros do Jornalismo e Tcnicas de Entrevista

Pedro Celso Campos

ndice
1 2 3 4 5 6 7 8 Informativo Recreativo Opinativo Interpretativo Jornalismo Literrio Avanado Tcnicas de Entrevista Concluso Bibliograa 2 3 4 5 8 11 14 14

de um texto maior. Ali o reprter no esconde a sua opinio, pode ser ldico na narrativa, passar informaes de qualidade e interpretar o fato com maestria, contextualizando, explicando, esclarecendo. De qualquer modo, sempre til estudar os gneros, bem como as tcnicas de entrevista e o Jornalismo Literrio Avanado. Palavras-chave: Jornalismo; Gneros; tica; Qualidade; Servio.

Resumo
O que mais importante: Informar, Divertir, Opinar ou Interpretar quando se trata de escrever o texto jornalstico? Qual a importncia de subdividir o jornalismo em gneros? Que outros recursos podem ajudar o jornalista no encaminhamento da sua reportagem? Estes assuntos interessam diretamente aos estudantes de jornalismo desde que a preocupao maior seja a busca da qualidade na prtica prossional. Do contrrio, no fazem sentido. Todavia, ter conscincia dos gneros - at mesmo pela diviso do espao fsico do jornal pode ser til naqueles momentos em que o reprter pode voar mais alto, sobrepondo os gneros, assumindo o chamado "texto de autor", conduzindo o receptor atravs de uma leitura agradvel, fascinante, com emoo, em que tudo se funde na concretude

Abstract
What is more important: Inform, Entertain, Judge or Interpret, concerning the writing of a journalistic text? What is the purpose of subdividing journalistic discourse in genres? What other resources might help the journalist in the construction of the news article? These subjects directly interest the students of Journalism, though providing the major concern be the seeking of quality while exercising the profession. Otherwise, they are meaningless. Nevertheless, being aware of such genres even for the division of physical space within the press ofce might be useful in those moments in which the reporter can y higher, breaking through the genres, adopting the designated authors text, thus leading the receptor through a more joyful, fascinating, passionate reading,

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in which everything melds together in the concreteness of a greater text. There, the reporter shall not hide his opinion, shall be able to be playful in the narrative, will pass dependable information and will interpret the fact with consummate skill, placing it in a context, explaining and making it clear. However, it is both useful and opportune to study the genres, as well as interview techniques and the Advanced Literary Journalism. Key words: Journalism; Genres; Quality; Service.

Informativo

A questo dos gneros na prxis informativa ainda uma rea muito polmica. Entretanto faz-se necessrio estabelecer uma classicao de tendncias em que a informao se processa.1 Pelo menos no impresso, ao abrir um jornal, por exemplo, o leitor mais atento perceber o predomnio de artigos assinados e matrias claramente opinativas como o Editorial. Nas pginas seguintes ter notcias curtas e algumas reportagens mais extensas. No caderno nal e nos suplementos especializados ter uma informao mais amena, at com uma linguagem mais alegre como na crnica esportiva ou nas crnicas propriamente ditas. H ainda reportagens fartamente ilustradas sobre viagens, sade, lazer, comportamento, literatura, alm de palavras cruzadas, tiras, horscopo, adivinhaes etc. Por isto alguns autores2 classicam as maCf. MEDINA, 1988, p. 55 Para Todorov (citado por Manuel Carlos Chaparro, em Sotaques DAqum e DAlm Mar - Percursos e Gneros do Jornalismo Portugus e Brasileiro. Portugal: Editora Jortejo, 1998, p. 117) "gneros so classes de textos com propriedades comuns".
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trias jornalsticas por seu contedo Informativo (as notcias curtas), Opinativo (os editoriais e colunas assinadas), Interpretativo (os textos mais explicativos, que interpretam o fato atravs de reportagens e entrevistas contextualizadas) e Recreativo (mais voltado para o lazer e a diverso do leitor). A professora Cremilda Medina entende que o Gnero Recreativo no uma terminologia adequada, tendo em vista as transformaes que os jornais esto experimentando com as novas tecnologias e com as pesquisas3 que identicam a adequada segmentao de pblico qual correspondem os contedos de cada gnero. Ao m e ao cabo, o que os jornais e toda a mdia buscam alcanar a maior audincia possvel porque isto que atrai anunciantes e melhora o faturamento publicitrio. Esse interesse pelo aspecto econmico-nanceiro que permeia, de fato, todo o processo de produo capitalista voltado para a acumulao,4 est sucienteAssim, outros autores renem os textos jornalsticos mais de acordo com a forma que o contedo: Entrevistas, Reportagens, Artigos, Colunas, Editoriais, Pequenas Notas etc. 3 Em palestra sobre Novos Paradigmas da Cincia, na Unesp, campus de Bauru, por ocasio da Semana Nacional de Cincia e Tecnologia, em 5 out. 2005, a psicloga e doutora em losoa pela UFRJ, Viviane Mos, produtora do quadro do Fantstico (TV Globo), revelou que a emissora carioca - lder de audincia no pas - faz pesquisas permanentemente para vericar as demandas do gosto popular, com o objetivo de no investir em gneros e produtos de pouca aceitao. No caso do quadro sobre os grandes lsofos - Ser ou no Ser - a pesquisa de opinio pblica constatou, segundo ela, que as pessoas esto interessadas em formao, e no apenas em informao. 4 "As ores do campo e as paisagens tm um grave defeito: so gratuitas. O amor natureza no estimula a atividade de nenhuma fbrica", arma o Diretor de Incubao e Condicionamento em Admirvel Mundo Novo, de Aldous Huxley,1981, p. 20.

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mente resumido no ttulo da obra clssica da professora Medina: Notcia - Um Produto Venda.5 Neste artigo vamos tentar caracterizar um pouco melhor cada um desses quatro gneros do jornalismo. De incio vale ressaltar que qualquer gnero , antes de tudo, Informativo, pois a notcia a matria-prima do jornalismo. Que vem a ser essa gura to importante, espcie de prima donna da imprensa, vedete insubstituvel no domnio jornalstico?, indaga Luiz Amaral.6 E responde com mltiplas denies: Notcia algo que voc no sabia antes. um pedao do social que volta ao social. tudo que o pblico necessita saber, tudo que o pblico deseja falar. Ela se torna tanto mais signicativa e interessante em funo de sua atualidade (imediatismo), proximidade (local), importncia (valor intrnseco), transmissibilidade (clareza), conito (polmica), suspense (capacidade de prender a ateno), emoes (presena do ser humano) e conseqncias (tendncia futura). Encontramos no registro de Amaral7 a grande lio que o jornalismo deveria observar, sempre, quando produz notcia: Um acontecimento s nos detm quando, de uma forma ou de outra, temos a impresso de participao ou identicao...para ser compreendido pelo pblico o reprter deve partir daquilo que ele conhece bem ele prprio - e falar a linguagem do corao. O mestre est nos ensinando a no abrir mo da emoo, a colocarnos no lugar do outro, a sentir a sua dor ou o seu prazer, suas angstias, suas alegrias.
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Para tanto preciso descobrir na notcia um ponto de interesse, de contato, uma brecha que sirva para atrair o esprito do leitor.8 Geralmente o leitor se interessa por assuntos relacionados com sexo, morte, destino, dinheiro, situao do tempo, atos de generosidade e a piedade presente nos casos absurdos e emocionantes. Para Pierre Lvy,9 notcia a virtualizao do fato atravs do real simblico.

Recreativo

Como vimos, o recreativo uma forma ainda mais discutvel de classicar os gneros do jornalismo. Como relacionar na categoria de "recreativa"uma matria de comportamento que trata de situaes extremas diante das doenas graves ou terminais ou mesmo da prpria morte? A reportagem sobre descobertas cientcas pode ser denida como recreativa? E as matrias sobre Educao? O que outros autores defendem como Alberto Dines - um estilo leve, bem humorado, mais arejado, que no deve car connado a este ou aquele caderno, mas que deve perpassar todo o jornal, do Esporte ao Editorial. A este respeito, o jornalista Mrcio Moreira Alves critica a linguagem rgida dos editoriais brasileiros que, na sua opinio, parecem querer atingir a cabea do leitor como uma pedrada, tentando enar-lhes goela abaixo a persuaso imaginada pelo editorialista. 10 De qualquer forma com esta ou aquela classicao o jornalismo precisa dar ateno ao leitor que busca um pouco de lazer,
id. ibid. Cf. LVY, 1998, p. 55. 10 Citado por AMARAL, L. Tcnica de Jornal e Peridico, p. 140.
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Cf. Editora Summus, 1988. Cf. AMARAL, 1997, p. 39. 7 id., p. 42.

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de recreao, de divertimento, algo para passar o tempo, descompromissadamente. A cultura do lazer uma presena crescente no estressante ritmo da vida atual predominantemente urbana. Antigamente condenado como preguia, hoje o cio com dignidade visto como hbito saudvel, sinal de inteligncia emocional, trao cultural e scioeconmico, como dene o socilogo italiano Domenico De Masi. Isto signica que os jornais e toda a mdia devem valorizar o noticirio sobre cultura, esporte, teatro, cinema, viagens, humor, as crnicas e stiras, o humor em geral...a prpria educao ambiental pode ser passada, com excelentes resultados, atravs da informao ldica, dos jogos em forma de infogrcos, dos desenhos e tiras, das histrias em quadrinhos, das crnicas etc. 11

Opinativo

Mas o jornalismo no tem apenas o dever de informar e divertir mesmo quando educa. Tambm tem o direito e o dever de opinar. com a opinio segura, abalizada, bem fundamentada, que o veculo de comunicao
"Os momentos escolhidos para ler os jornais so os intervalos de repouso: o descanso que segue ao almoo, a espera do jantar ou a hora de dormir. [...] a leitura dos jornais a distrao conscientemente procurada, nas salas de espera, nos (domingos e) feriados, quando chove", arma Jean Stoetzel ao relacionar a recreao como a segunda funo psicossocial da imprensa (aps a funo de atualizao), acrescentando que o prprio pblico considera a leitura dos jornais como uma atividade de prazer. Ao mesmo tempo, para o poltico e jornalista francs Jean-Jacques Servan-Schreiber, em sua obra O Desao Americano, "uma das principais caractersticas da civilizao ps-industrial o nmero de horas de lazer, cada vez maior, que o homem poder desfrutar". Cf. AMARAL, 1978, p. 20-21
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cumpre seu papel social a servio do receptor, agindo com transparncia, passando seriedade e credibilidade. necessrio que os jornalistas tenham liberdade para comentar a realidade, orientando seus leitores. Infelizmente, entretanto, no sempre assim, nem mesmo em pases mais desenvolvidos. Basta lembrar o sensacionalismo dos tablides ingleses ou a demisso do jornalista Peter Arnett, em 2004, nos EUA, por ter criticado a invaso do Iraque. o que nos leva a constatar, infelizmente, que no existe liberdade de imprensa, apenas liberdade de empresa. Por isto muitos jornalistas se acomodam, como denuncia Ignacio Ramonet, do Le Monde Diplomatique, aceitando as regras do mercado e silenciando quando deviam se manifestar. Para Luiz Beltro12 a opinio que valoriza e engrandece a atividade do jornalista, pois quando expressa com honestidade e dignidade, com a reta inteno de orientar o leitor, sem tergiversar ou violentar a sacralidade das ocorrncias, se torna fator importante na opo da comunidade pelo mais seguro caminho obteno do bem-estar e da harmonia social. No que se refere especicamente ao Jornalismo Ambiental, o dever de opinar igualmente sagrado, pois trata-se de informar claramente sobre situaes que aparentemente so vantajosas para a sociedade mas que escondem ciladas e intenes no reveladas pelos interesses ideolgicos em jogo. Mas para opinar preciso conhecer, estudar, pesquisar, checar dados, confrontar fontes, gastar sola de sapato como se diz. isto que faz o diferencial entre os bons e os maus jornalistas, entre os que tm garra e os que
12 Cf. BELTRO, L. Jornalismo Opinativo. Porto Alegre: Sulina, 1980, p. 14.

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tm preguia, entre os que so cticos e os que acatam tudo....qual jornalista se lembrou de pesquisar melhor quando, dcadas atrs, um laboratrio lanou o medicamento Talidomida para uso na gravidez? Mas todos noticiaram, anos mais tarde, o nascimento de crianas com defeitos fsicos em todo o pas...

Interpretativo

Aparentemente o gnero Interpretativo - cuja base a investigao acurada - confunde-se com o Opinativo. Mas no se trata da mesma coisa. Enquanto o Opinativo parte da informao ou de um pressuposto que congura uma hiptese a ser provada, desenvolvendo em seguida uma argumentao lgica baseada em boa pesquisa, terminando com uma concluso persuasiva, o Interpretativo deixa para o leitor a deciso de acatar ou no a informao passada do modo mais claro e mais explicativo possvel, sempre buscando a contextualizao histrica, o entorno do fato, os detalhes do acontecido ou declarado, para ir alm do meramente declaratrio. Advogase, na verdade, um jornalismo que possa mostrar ao leitor as tendncias futuras, isto , o encaminhamento que o fato pode tomar, mas no a partir de futurologia irresponsvel, e sim de um relacionamento "timo"com as fontes do setor. O relacionamento com a fonte timo quando a cumplicidade prossional preserva a tica e o respeito mtuo, quando o prossional preserva o nome da fonte nas declaraes em off e quando nem um nem outra usam o jornalismo com outro propsito que no o de levar a informao verdadeira ao pblico alvo. Naturalmente o bom reprter sabe que necessrio checar as informaes e tambm sabe que no existem
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dois lados na notcia, mas muitos lados, talvez alguns conitantes. Por isto necessrio checar, conferir, confrontar dados, ouvir de novo as mesmas fontes, se necessrio. Este , talvez, o gnero mais difcil - talvez por isto o mais graticante - do jornalismo porque exige ainda mais apurao, mais entrevistas, mais consultas, mais investigao, mais envolvimento da equipe para que o trabalho saia redondo, na expresso de Alberto Dines13 , para que o leitor receba todas as informaes relacionadas com aquele tema e possa tirar, com segurana, suas prprias concluses. Entretanto, neste gnero que se destacam os grandes jornalistas. Basta lembrar que foi com a ferramenta do Interpretativo que surgiu o "new journalism", nos Estados Unidos, com destaque para os textos da revista Time, em 1923, que inaugurou um estilo mais explicativo para noticiar os fatos da semana, inuenciando o surgimento de publicaes semelhantes como The New Yorker (celeiro dos primeiros livros-reportagem como A Sangue Frio, de Truman Capote; O Segredo de Joe Gould, de Joseph Mitchell etc), LExpress, na Frana; Der Spiegel, na Alemanha; LEuropeo, na Itlia etc. Grandes nomes se revelaram no gnero interpreAlberto Dines lembra, entretanto, que "o gnero investigativo foi sendo abandonado, aos poucos, pela imprensa brasileira, justamente quando os grandes jornais preferiram a linha empresarial, que consiste basicamente em informar sem se comprometer. O golpe fatal lhe foi desferido paradoxalmente quando a febre da comunicao e do seu controle invadiu as instituies brasileiras [na dcada de 1970]. Organismos privados ou pblicos passaram a organizar seus departamentos de informaes para ltrar e divulgar atravs de notas e releases, a matria de seu interesse ou que lhes era solicitada.". Cf. O Papel do Jornal, 1986, p. 91.
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tativo como John Reed, Tom Wolfe, Norman Mailler, Ernest Hemingway, Gay Talese, Gabriel Garcia Marques (Colmbia) e tambm o heri nacional de Cuba, Jos Mart, entre outros. No Brasil esse modo de fazer jornalismo de qualidade apareceu em 1928, na revista O Cruzeiro, de Assis Chateaubriand, registrando seu auge nos anos 50, com os memorveis textos de David Nasser, Joel Silveira, Edmar Morel e tantos outros. Mas foi em 1951, com a reforma do Dirio Carioca, onde Pompeu de Souza introduziu pela primeira vez na imprensa brasileira a tcnica americana do lead e o Manual de Redao - como forma de sistematizar e padronizar a produo de notcias - que teve incio a fase moderna da imprensa brasileira, j a essa altura operando em moldes empresariais. Outro passo importante na melhoria de qualidade do nosso jornalismo foi a reforma do Jornal do Brasil, por Alberto Dines, que tambm trouxe da imprensa americana a idia do Caderno de Pesquisa e do Caderno Especial de Domingo onde os prossionais poderiam escrever textos mais amenos, mais contextualizados, anal, interpretando melhor a realidade. Uma Realidade que surgiu como revista mensal em 1966 (preservando as caractersticas originais de narrativa diferenciada at 1968), cone da imprensa brasileira, consolidando em nosso pas o "Novo Jornalismo", juntamente com o Jornal da Tarde, em So Paulo, tambm em 1966, dando asas imaginao criadora de nomes ontolgicos como Jos Hamilton Ribeiro, Luiz Fernando Mercadante, Domingos Meirelles, Joel Silveira, Mauro Santayana e tantos outros que Audlio Dantas reuniu no livro Reprteres, em 1997, com apoio da Editora Senac.

O "Jornalismo de Autor-- como Dines chamava o "Novo Jornalismo brasileiro-tambm teve seu espao na fase pioneira da revista Veja, seguindo-se, depois, os livros-reportagem de Fernando Morais, Zuenir Ventura, Ruy Castro, Caco Barcelos e os estudos acadmicos na rea do Jornalismo Literrio (como veremos a seguir) com o professor Edvaldo Pereira Lima (ECA-USP) e Celso Falaschi (PUC-Campinas) criadores do site www.textovivo.com.br. Hoje o texto interpretativo est desprestigiado, embora j se observe uma tendncia sua retomada, diante do "cansao"provocado pelo excesso de informaes curtas e superciais que os meios despejam sobre o receptor sem apresentar qualquer diferencial. O que tem ocorrido, infelizmente, que a mesma tecnologia que situou o jornalismo como uma atividade de ponta na indstria grca do pas, empurra os meios de comunicao para a necessidade de disputar mercado atravs da multiplicidade de pequenas notcias, abordando todos os assuntos, porm de forma supercial e meramente quantitativa. Parte-se do princpio que o apressado leitor de nossos dias no tem mais tempo para saborear longas reportagens. Por isto mesmo as empresas no investem mais em coberturas de flego, preferindo reduzir custos com a produo de notcias curtas que muitas vezes chegam pelas Agncias de Notcia dispensando a contratao de bons jornalistas. Quando o jornal regional, ento, a cobertura local ca praticamente entregue a alguns interesses polticos e empresariais. At mesmo parte expressiva do noticirio ambiental importado de regies distantes como se no local no existissem problemas ambientais. Assim, no h interpretao da realidade, no h explicao do
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fato e o jornalismo perde sua vocao principal que no disputar espao com os meios eletrnicos mas fazer o aprofundamento que o leitor espera, a contextualizap que o fato exige. A este respeito, arma o professor Ulisses Capozolli, presidente da Associao Brasileira de Jornalismo Cientco:
A imprensa tem pela frente um enorme desao: o de fazer jornalismo interpretativo, ou seja, de contextualizao histrica dos acontecimentos como esforo para oferecer uma inteligibilidade possvel do mundo. Essa deve ser a alternativa, ao menos para a imprensa escrita, de enfrentar o caos informativo trazido pela Internet. Essa a nova funo da imprensa, resultado do impacto no s da tecnologia..mas do que se poderia chamar, novamente, de novos tempos.

Alguns observadores da mdia chegam a armar que o espao para o jornalismo interpretativo, de qualidade, j est de volta, em parte da mdia, e que em muitas redaes o que falta mesmo prossional com a necessria sensibilidade, a indispensvel fora de vontade e a natural capacidade de escrever bem para relanar o gnero. A se conrmarem tais prognsticos, caber, naturalmente, escola preparar prossionais mais criativos, menos propensos aos bitolamentos tradicionais da objetividade racionalista que teima em ter sempre a bordo os instrumentos inibidores da criatividade que so a apurao apressada, o excessivo formalismo do lead, os rigores do Manual da Redao, a pauta fechada (que no d abertura de abordagem ao reprter) etc. Com a exibilizao curricular aprovada pelo Ministrio da Educao e Cultura em 1996 e regulamentada em 2002, os cursos de
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jornalismo j tm liberdade para montar currculos mais adaptados s caratersticas sociais, culturais e econmicas de cada regio do pas, o que abre perspectivas para currculos mais compreensivos em relao s demandas sociais da atualidade. Novos mtodos de ensino centralizado no aluno, nos quais o professor mais uma instncia de aprendizado, e no a nica, com a necessria imploso das paredes que cercam a sala de aula - atravs do uso adequado da Internet, ferramenta que revolucionou prosses como as dos comunicadores - permitem rea acadmica proporcionar um ensino em sintonia com os "novos tempos"de que fala o professor Capozolli. Algumas escolas do pas - poucas ainda esto introduzindo a disciplina "Jornalismo Ambiental"na graduao, na ps-graduao e tambm nas especializaes. Esta uma disciplina que oferece a oportunidade de levar o aluno ao questionamento da sociedade e dos modelos econmicos vigentes, despertando nele o senso crtico inerente ao prossional que se destaca do lugar comum. Anal, trata-se de uma matria intensamente interdisciplinar, que abarca vrias reas do conhecimento (economia, antropologia, sociologia, poltica etc) e que pode servir de modelo para a preparao de futuros jornalistas com viso ampliada na anlise da complexidade do mundo. Este esforo de estudo interdisciplinar prprio da caracterstica sistmica que envolve o conceito de meio ambiente permanentemente aberto em sua multiplicidade de abordagens e mtodos. Para Edgar Morin,
...devemos, pois, pensar o problema do ensino, considerando, por um lado, os efeitos cada vez mais graves da compartimentao

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dos saberes e da incapacidade de articul-los, uns aos outros; por outro lado, considerando que a aptido para contextualizar e integrar uma qualidade fundamental da mente humana, que precisa ser desenvolvida, e no atroada"(MORIN, 2003, p. 16). 14

Por isto mesmo, sendo o foco deste trabalho a tentativa de encontrar novos formatos, novas linguagens, novos paradigmas de informao e de formao jornalstica, optamos por tratar o estudo do jornalismo ambiental atravs de uma nova abordagem que alia o honesto registro do fato acontecido (ou da declarao), como esperado do jornalismo, com a capacidade de ousar na criatividade, na imaginao, na descrio de detalhes, na imerso em profundidade, no registro de histrias de vida das pessoas do mundo real (e no s dos "olimpianos- termo que tomamos emprestado de Cremilda Medina - e autoridades). Estamos falando de uma nova linguagem jornalstica, uma ferramenta que pode mudar o modo de fazer jornal. a proposta do Jornalismo Literrio Avanado.

Jornalismo Literrio Avanado

A abordagem do Jornalismo Literrio Avanado nasceu na Escola de Comunicao e Artes - ECA, da Universidade de So Paulo, a partir da tese de doutoramento do seu criador, professor Edvaldo Pereira Lima, na dcada de 1990. Trata-se de um aperfeioamento da disciplina "Jornalismo Literrio", que ensinada na Europa e nos EUA, constituindo-se, com a sua adaptao ao Brasil, uma signicativa contribuio acadmica
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Cf. MORIN, 2003, p. 16.

para a retomada do "jornalismo da totalidade"amparado na Teoria Geral dos Sistemas. A principal caracterstica desse mtodo , exatamente, o rompimento com o paradigma linear presente no reducionismo de liao iluminista-cartesiana. Valoriza a capacidade de observar a realidade com outros olhos, literalmente com "os olhos da mente", abrindo espao para o lado direito do crebro que mais abrangente e subjetivo. Com este mtodo o jornalista poder ver a oresta alm da rvore, ou atingir a percepo diferencial de no ver apenas o dedo quando lhe apontarem as estrelas. Aquela pauta que render uma simples entrevista para o jornalista convencionalmente lgico, poder signicar um saboroso perl para outro menos apressado, porque toda pessoa humana tem uma histria e, para o professor Edvaldo, "no existe histria ruim, o que existe histria mal contada". Isto tambm vale para as instituies, as cidades, os lugares. Nada nem ningum est isolado ou perdido no mundo. Buscar esses elos de interconexo do ser, aparentemente individual, no Ser csmico, relevar a plenitude da vida, sua jornada, suas transformaes, seus pontos de virada, sua trajetria, seus altos e baixos, suas glrias e misrias.. isto que faz o Jornalismo Literrio Avanado, seja atravs do livro-reportagem, do ash-book , do perl ou mesmo do texto curto. Dessa forma, enquanto a mediao convencional transforma uma entrevista em informaes, as tcnicas de "imerso"ou de "observao participante"daro ao jornalista liado ao JLA a oportunidade de transmitir idias, o que absolutamente singular se aceitarmos que a mente humana pensa a partir de idias e no de informaes, como
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Gneros do Jornalismo e Tcnicas de Entrevista nos lembra Roszak.15 Por isto o JLA recomenda a Histria de Vida em substituio doutrinao quando o objetivo a persuaso. Vimos isto l atrs, em Agostinho e Francisco, que pregavam atravs de exemplos. Para CAPRA (1994, p. 69) "todo conhecimento signicativo conhecimento contextual, e grande parte dele vivencial e tcita". Por outro lado, para transmitir a "vivncia"do outro, necessrio que o prprio jornalista se faa "outro", de tal modo a passar para o receptor no a narrativa da experincia, mas a experincia em si que agora j ser como que "sua"experincia, por estar incorporado nela. A este respeito, arma Pereira Lima
Na viso holstica do mundo, o observador no pode ter uma leitura correta da realidade se no se preparar, ele prprio, para a condio necessria nova perspectiva de entendimento. Observador, observado e a coisa observada transformam-se em interao sistmica, crescem para novos nveis de compreenso. S assim, mediante a experincia prpria, o jornalista ter capacidade de despertar, no leitor, os estados de percepo similares aos que vivenciou. (Edvaldo Pereira Lima. In: Pginas Ampliadas, 1995 p. 258259). 16

histrias de classe e famlia, da fama efmera, do sucesso com o chefe circunstancial, das facilidades momentneas e, literalmente, como se dizia h alguns anos, pisar no barro, um salto no escuro", como adverte Cremilda Medina.17 E acrescenta:
So vrias etapas. Abrir-se, aprender a ouvir, a respeitar o diverso, a lidar com os desiguais, a ser descrente e apurar, a recuperar vises distintas, a eleger o pequeno como parte essencial do todo e a todos tratar igualmente. Porque nessa tarefa o que eqivale a humanidade. E a informao bem trabalhada patrimnio da humanidade. Seja entre as mulheres afegs, as africanas esterilizadas, as nordestinas famintas e malcuidadas, as modelos tornadas objetos de consumo ou os senhores de todos os poderes.

Contar boas histrias. Cont-las bem. Com emoo. Este o grande diferencial para a narrativa jornalstica dos "novos tempos". Mas se agir friamente e apressadamente, se no se preparar, o jornalista no alcanar a empatia que Erasmo de Rotterdam (1469-1536) ensina:
O homem feito de maneira que as ces lhe causam muito mais impresso que a verdade. Quereis uma prova clara e sensvel? Ide a vossas igrejas quando l se prega. Se o orador trata de algum assunto srio, as pessoas se aborrecem, bocejam, dormem; mas se, mudando subitamente de tom e de assunto, [...] o pregador pe-se a recitar com nfase alguma velha histria popular, a audincia logo muda de atitude: todos despertam, se aprumam, escutam, todos so olhos e ouvidos. (ROTTERDAM, Elogio da Loucura, 2005: p .69 - 70). 18
Cf. A Arte de Tecer o Presente, p. 149. Cf. Erasmo de Rotterdam. In Elogio da Loucura, 2005, p. 69 - 70.
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Todavia, "descobrir o outro, revel-lo para os outros reivindica renncia e coragem. Desvestir-se das crenas pessoais, das
"A informao apresentada como a base do pensamento, enquanto que, na realidade, a mente humana pensa com idias e no com informaes. [...] Idias so padres integrativos que no derivam da informao, mas sim da experincia". Cf. Theodore Roszak. In The Cult of Information. Citado por CAPRA, p. 69. 16 Edvaldo Pereira Lima. In: Pginas Ampliadas, 1995 p. 258-259.
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Contudo, se a caracterstica da narrativa pelo JLA o rompimento do lead racionalista, para deixar passar todas as inuncias bencas do nosso campo morfogentico, preciso lembrar, com clareza, que a narrativa sempre parte do fato real acontecido, vez que o JLA trabalha com a literatura da realidade. O que faz toda diferena que no JLA a pauta totalmente exvel e a captao no apressada, do mesmo modo que a narrativa no est estrangulada pelo arcabouo das pirmides invertidas, do lead, do sub-lead, do dead-line imediato etc. J nos primeiros anos da faculdade, os estudantes de jornalismo que pretendem se aprofundar na opo pelo JLA para escreverem suas reportagens experimentais ou seus trabalhos de concluso de curso, geralmente preferem a "cabea bem-feita" "cabea bem cheia"de que fala Montaigne, explicado por Edgar Morin:
O signicado de uma cabea bem cheia (g. n) bvio: uma cabea onde o saber acumulado, empilhado, e no dispe de um princpio de seleo e organizao que lhe d sentido. Uma cabea bem-feita (g. n.) signica que, em vez de acumular o saber, mais importante dispor ao mesmo tempo de uma aptido geral para colocar e tratar os problemas [e dispor, igualmente, de] ...princpios organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dar sentido. (MORIN, 2003, p. 21). 19

es (aprendendo mais sobre Isl, China, ndia), a Psicologia Arquetpica de Jung 20 , a Teoria dos Campos Morfogenticos ampliada por Rupert Sheldrake,21 a mitologia moderna estudada por Joseph Campbell22 etc. Sobre a importncia de estudar os mitos, e at mesmo o prprio sonho, Campbell dir: "Uma coisa que se revela nos mitos que, no fundo do abismo, desponta a voz da salvao. O momento crucial aquele em que a verdadeira mensagem de transformao est
Carl Gustav Jung (1875- 1961), fundador da psicologia analtica, rompeu com o pai da psicanlise (Freud) por discordar - dentre outras teses - que o subconsciente humano tivesse uma natureza predominantemente sexual. Jung considerava, alm do inconsciente individual, o inconsciente coletivo, constitudo por smbolos universais, transmitidos de gerao em gerao e cristalizados nos arqutipos, como a anima, que a faceta feminina da personalidade masculina, e o animus, que a faceta masculina da personalidade feminina [...] Os arqutipos, enquanto patrimnio comum a toda a humanidade, podem ser encontrados na literatura, na arte, e em outros produtos culturais. No indivduo, eles se manifestam nos sonhos e constituem fatores determinantes da personalidade e da conduta. Em Jung a terapia para os males psicolgicos est na busca do equilbrio. Exemplos de arqutipos do inconsciente coletivo so o mito do paraso perdido, a gura do velho sbio, o heri etc. Cf. Eniclopdia Tudo. So Paulo: Abril Cultural, [s.d.], p. 131 e 748. 21 A Teoria dos Campos Morfogenticos trata da determinao, da visualizao e da projeo mental que podem solucionar problemas aparentemente incontornveis, segundo Pereira Lima (1995, p. 255). Rupert Sheldrake autor de O Renascimento da Natureza e de Os Sete Experimentos que Podem Mudar o Mundo", publicados pela Editora Cultrix, de So Paulo. 22 Os estudos de Campbell (1904-1987) sobre mitologia moderna, com vrios livros publicados, inuenciaram grandes criadores do cinema mundial como Spielberg e George Lucas (de Guerra nas Estrelas, Indiana Jones etc). A citao referida no texto est em O Poder do Mito, 1990, p. 39.
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Normalmente esses alunos pesquisam as novas cincias, como as Cincias da Terra (entre elas a Geograa), a Cosmologia (que trata do Universo), a Ecologia (que trata dos ecossistemas), a Histria das CivilizaMORIN, A Cabea Bem-Feita - Repensar a Reforma, Reformar o Pensamento, 2003, p. 21
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prestes a surgir. No momento mais sombrio surge a luz". Eles igualmente lem livros de Fritjof Capra, onde aprendem sobre a complexidade da vida e a abordagem holstica, ou de Amit Goswami, sobre fsica quntica, isto , sobre as ligaes possveis entre cincia e espiritualidade, ou sobre o grande mestre do pensamento complexo que Edgar Morin. Na verdade, esses alunos identicados com as tcnicas do JLA estudam a abordagem sistmica do saber, como em Bertalanfy, assim analisada por Morin:
A Teoria Geral dos Sistemas - que parte do fato de que a maior parte [sic] dos objetos da fsica, da astronomia, da biologia, da sociologia, tomos, molculas, clulas, organismos, sociedades, astros, galxias formam sistemas, ou seja, conjuntos de partes diversas que constituem um todo organizado - retomou a idia, freqentemente formulada no passado, de que um todo mais que o conjunto das partes que o compem...[...] assim as propriedades do ser vivo so desconhecidas na medida de seus constituintes moleculares isolados, elas emergem neste e para esta organizao. A rotina, fruto da cincia disciplinar, era to forte que, por muito tempo, o pensamento sistmico permaneceu afastado das cincias, tanto naturais como humanas, e, ainda hoje, marginalizado. (MORIN, 2003, p. 26). 23

a leitura totalizante da realidade. Como o JLA, em sua metodologia, contempla exatamente este modo de ver, e como o estudo do meio ambiente apresenta caractersticas igualmente interdisciplinares por excelncia, entendemos que o JLA pode ser uma boa ferramenta de trabalho. Sendo assim, podemos penetrar, agora - tendo adquirido, com humildade, o saber dos mentores - em algumas mincias da prpria tcnica do fazer jornalstico que tem, na entrevista, sua matria prima, etapa determinante nesta nossa jornada em busca do Graal do saber. Um saber que no nos torna melhores nem mais felizes se no colocado a servio de uma nalidade nobre como levar s pessoas um conhecimento integrado, inclusivo, holstico, que muito mais do que simples informao, para no incorrermos na dvida de T. S. Eliot:24 "Onde est o saber que perdemos na informao? Onde est a sabedoria que perdemos no conhecimento?"

Tcnicas de Entrevista

No faltaria assunto para tratar do JLA ao longo de todo este trabalho se este fosse nosso nico propsito. Mas o que buscamos aqui apresentar as "ferramentas do sistema", isto , alguns recursos que os futuros jornalistas podero utilizar na proposta de um outro jornalismo possvel, voltado para
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Algumas tcnicas so essenciais na entrevista para o JLA, destacando-se, como j foi dito, o aspecto da "imerso". Nas histrias de vida, antes de mais nada, preciso conquistar a simpatia do entrevistado. E isto no se faz com meias-verdades, com mentiras, com falsa identidade, com cmaras ocultas ou com qualquer outro expediente escuso. Pelo contrrio, para estabelecer uma boa interao com a fonte, o jornalista deve ser honesto, transparente, amigo, companheiro. Ningum abre a caixa preta da vida, na sua intimidade mais crua e mais exposta, a uma pessoa no convel, estra24

Cf. MORIN, 2003, p. 26.

Citado por MORIN, 2003, p. 17.

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nha, maquiavlica. Por outro lado, o prprio jornalista deve se precaver para no se envolver em situaes ilegais. Em depoimento imprensa, no incio de 2003, sobre seu livro a respeito de um tracante, Caco Barcelos contou que estabeleceu algumas normas, segundo as quais no tomaria conhecimento durante as entrevistas de fatos criminosos em andamento ou futuros, apenas de fatos passados. Tambm necessrio obter, logo de incio, um documento assinado em que o entrevistado autoriza a divulgao de texto e imagem a seu respeito, o que poder livrar o prossional de futuros e caros processos por uso indevido de imagem. Uma vez conquistada a simpatia do entrevistado, necessrio passar a conviver com ele em seu prprio ambiente. Foi assim que Joseph Mitchell escreveu uma das mais bonitas reportagens, em meados do sc. XX, contando a histria de um bomio do Greenwich Village, em Nova York, o popular Joe Gould, que estaria escrevendo uma Histria Oral maior que a Bblia. Mitchell sempre evitava os lugares-comuns do jornalismo: celebridades, poderosos, "olimpianos"... Seus personagens viviam sombra, annimos. Suas reportagens eram buriladas anos a o e foram elas que melhor capturaram o esprito de Nova York entre as dcadas de 30 e 60. O primeiro perl de Joe Gould foi publicado na revista The New Yorker no m de 1942. Em 1964, Joseph Mitchell completaria o perl de Joe Gould, sete anos aps a morte de seu personagem, com o qual conviveu longamente nos bares da cidade at "perceb-lo"nos mnimos detalhes. No agiu diferente outro destacado jornalista-literrio norte-americano, Norman Mailer, ao descrever "a luta do sculo"entre Cassius Clay (Muhamed Ali) e George Fo-

reman, realizada em 1974, no Zaire. O autor entrou "em comunho"com seu personagem, interagindo com ele, sentindo suas dores, experimentando suas alegrias, participando de corridas com ele, convivendo em sua casa, no Zaire, tornando-se quase uma "extenso"da pessoa. Anal, essa luta tinha algo de ideolgico entre o americanismo escancarado de Foreman e o muulmanismo combativo de Clay, aquela coisa de Bem contra o Mal to prpria do judasmo-cristo e to cara aos que continuam se achando no direito de mapear o "eixo do mal"sobre a terra. O polmico Truman Capote passou seis anos fazendo entrevistas, coletando dados, lendo documentos, pesquisando, at publicar, em 1965, o clssico A sangue frio [sic], por ele considerado o primeiro livroreportagem com recursos literrios, baseado em fato real, narrando um crime ocorrido em 1959 no interior do Kansas, no meiooeste americano. Para uma verdadeira "imerso"no contexto dos fatos, o autor mudou-se por um ano para a cidadezinha de Holcomb, onde um casal e seus dois lhos foram assassinados friamente, numa tragdia que causou comoo nacional. Ao posfaciar o relanamento de A sangue frio [sic], pela Editora Companhia das Letras, em 2003, o jornalista Matinas Suzuki Jr. baseou-se em longa entrevista concedida pelo prprio Capote a George Plimpton, publicada em 16 de janeiro de 1966, em The New York Times, para expor o mtodo de apurao que o autor utilizou at chegar ao que batizou de "romance de no-co". As informaes que Matinas Suzuki Jr. coletou no referido depoimento revelam que
Capote entrevistou por longo tempo um www.bocc.ubi.pt

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grande nmero de pessoas sem fazer anotaes ou grav-las. Segundo ele, a anotao e a gravao prejudicam o tempo dedicado observao dos personagens e do ambiente, e intimidam os entrevistados, que perdem a naturalidade e deixam de fazer revelaes importantes. Gay Talese, outro expoente do jornalismo literrio, tambm condena o uso de gravador e das anotaes na frente do entrevistado. Capote dizia ter treinado com um amigo uma tcnica de prestar ateno absoluta ao que ouvia (o amigo lia longos trechos de um livro em voz alta, e depois Capote, qual um "fotgrafo literrio", tentava reproduzir literalmente o trecho lido). Ele gabavase de conseguir cerca de 95% de total preciso.

A citao literal do texto tem o objetivo de lanar luz sobre a j referida dvida que muitos prossionais tm na hora de registrar a apurao. Entretanto, mais do que a expresso mecnica do mtodo - gravar ou anotar ou um dos dois ou nem um nem outro, o que resulta bastante relativo conforme as situaes prossionais que se apresentam ou conforme as capacidades e limitaes de cada entrevistador - o mais importante reter o conceito do mtodo. Trata-se, com efeito, de exigir do entrevistador uma concentrao especialssima sobre o que est ouvindo, uma capacidade de percepo do real muito superior ao que normalmente chamamos de "prestar ateno". No basta prestar ateno, preciso "entrar"na histria, pensar junto com o entrevistado, "copiar"o seu vo, como se diz no jargo da aviao quando o piloto precisa repetir, em vo, as manobras do colega ou da equipe, como faz a Esquadrilha da Fumaa. A segurana da manobra depende literalmente dessa capacidade de interao do piloto com o grupo, numa fuso
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quase perfeita entre homem e mquina, tal como conta Edvaldo Pereira Lima a respeito de Ayrton Senna25 ao conquistar suas melhores marcas com pneus de chuva, exatamente quando os concorrentes no conseguiam a concentrao suciente para evitar as fatdicas derrapagens. Muitos fazem entrevistas, muitos se pem a fazer perguntas durante dias a o a um personagem determinado para escrever uma "histria de vida". Mas poucos se perguntam por que Mitchell, Capote e todos os ases do jornalismo literrio eram to cuidadosos na apurao e levavam tanto tempo para produzir o relato. Tudo bem que contavam com o apoio (inclusive, ou principalmente, nanceiro, coisa que falta hoje em dia) do fundador da revista The New Yorker, Harold Ross, e do editor Willian Shawn, que nanciaram os dois autores e publicaram seus livros, inicialmente, em captulos. Na verdade, resolvido o problema nanceiro, no se pode ter pressa para produzir o jornalismo literrio. Este um gnero em que no basta registrar os fatos, preciso pensar a narrativa, rechecar informaes, conferir dados, car atento ao andamento da situao. No caso de A sangue frio, por exemplo, a obra pareceria incompleta ou menos importante sem a soluo nal representada pela execuo dos criminosos. Seria transformar uma tragdia de grande repercusso em conto da carochinha, parodiando os clssicos dos irmos Grimm: "E caram presos para sempre"... Tambm J. Mitchell s revelou o segredo do seu personagem depois que Joe Gould morreu. Alm dessas tcnicas de entrevista, de narrativa, dos gneros etc o jornalista conta com
25 Cf. Ayrton Senna, Guerreiro de Aqurio, 1995, p. 94.

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a valiosa ferramenta da fotograa para valorizar suas reportagens. A fotograa d vida ao texto, atrai a ateno do receptor, ajuda a explicar e contextualizar as situaes. Por isto o fotojornalismo disciplina obrigatria no curso superior, compondo-se de parte terica e parte laboratorial. Na cobertura ambiental, a fotograa exerce um destacado papel de documentao e de referncia. Entretanto, como a notcia ambiental ainda no merece da imprensa convencional a devida valorizao, no raro o uso de fotos meramente "ilustrativas"nas matrias ambientais, isto , fotos retiradas de arquivo, portanto sem a presena participante do fotgrafo no local dos fatos, de tal modo que a matria passa uma informao, mas a foto transmite outro contexto que o editor, arbitrariamente, superpe. Em outras situaes a foto "tratada"para "dar conta"de explicar o fato. Ainda h casos em que a foto de arquivo publicada sem crdito e sem data, de modo a dicultar o entendimento do receptor. No mbito da fotograa so muitos os atentados tica da informao, enquanto se imagina estar preservando a esttica da diagramao custa do sumrio sacrifcio da verdade.

Concluso

Podemos concluir, anal, que o jornalista dispe de vrias ferramentas como suporte produo do texto de qualidade. Alm dos atributos prprios de seu estilo, de sua verve, de sua capacidade intelectual e, sobretudo, de sua capacidade de apurao da notcia, ele pode conceber o texto - ainda na fase mental - direcionando-o para a tcnica estritamente informativa; ou para o entretenimento; ou para a persuaso ou, en-

to, para o aprofundamento interpretativo, neste caso explicando melhor a informao, contextualizando-a com o antes, o agora e o depois. Tambm pode usar as tcnicas de entrevista, lembrando-se que cada caso um caso e que no h receita pronta. Conta muito, neste caso, a acuidade da observao do que se passa em volta ou mesmo no semblante, na mente ou no corao do entrevistado. Por isto importante preferir o contato pessoal que a entrevista distncia. H ainda o acervo de ferramentas oferecidas pelo Jornalismo Literrio Avanado. Na verdade o jornalista precisa ter no apenas competncia mas tambm um pouco de sorte para estar na empresa certa no momento exato. A maleabilidade da empresa que aceita desaos editoriais joga a favor do bom reprter naquelas horas decisivas em que o grande fato no manda recado nem avisa que est chegando. Em outras situaes, com editores que se sentem pouco vontade para romper paradigmas e bancar "aventuras"(como fez o editor do W. Post no caso Watergate nos anos 1970) ento doloroso ser criativo e s vezes no resta outra opo seno pegar o bon e ir batalhar um espao prossional em cidade maior ou em veculo mais aberto. O fundamental jamais abrir mo dos ideais e de um jornalismo criativo, tico, srio e totalmente voltado para o servio ao receptor. Este o melhor de todos os gneros: o jornalismo de servio.

Bibliograa

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