Professional Documents
Culture Documents
مدي اللتزام في التنفيذ بالتوقيت المحدد توقيت التنفيذ التوقيت المحدد الستراتيجية
انحراف تام ( انحراف التزام التزام التزام تام ( الفعلي لتنفيذها في المقترحة في
)1 كبير ()2 كبير ( )4الي حد )5 اطار الخطة اطار الخطة
ما()3
نموذج جدول المتابعة الحقلية
مدي التطابق بين مستوي الداء المتوقع ومستوي التطوير مستوي التطوير مستوى الداء مجال العمل
المصاحب للتنفيذ في ذات التوقيت الحادث في الداء المتوقع الوصول المدرسي
صغير ()1 متوسط ()2 كبير ()3 والمصاحب لتنفيذ اليه في توقيت
الخطة في هذا القيام بالمتابعة كما
المجال تم تحديده في الخطة
الدارة المدرسية
ممارسات المعلمين
المشاركة المجتمعية
المدرسة الفعالة
المنهج ونواتج
التعلم
نموذج لجدول متابعة النتاج
مدي التطابق بين الدلة والمؤشرات المقترحة ومثيلتها التي تم الدلة والمؤشرات ادلة ومؤشرات الستراتيجيات
الحصول عليها من خلل المتابعة اثناء التنفيذ التي تم جمعها خلل النجاح المحددة في المقترحة في اطار
صغير ()1 متوسط ()2 كبير ()3 المتابعة في مرحلة اطار الخطة الخطة
التنفيذ والخاصة
بالستراتيجيات
نموذج استمارة متابعة مدي تحقق الهداف في زمن محدد
الهدف الثاني
الهدف الثالث
الهدف الرابع
نموذج متابعة دور المساعدات الداعمة في تطوير الداء المدرسي
الهدف الول:
العلمات المرجعية
الهدف الثانى: