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va o indivduo a fazer, ou a expressar-se, de forma caracterstica. Ora, SER tambm PERTENCER a algum lugar, a alguma f ou a um grupo, seja famlia, amigos ou povo. Da ser a cultura um forte agente de identificao pessoal e social, um modelo de comportamento que integra segmentos sociais e geraes, uma terapia efetiva que desperta os recursos internos do indivduo e fomenta sua interao com o grupo e um fator essencial na promoo da sade, na medida em que o indivduo se realiza como pessoa e expande suas potencialidades. A percepo individual do mundo influenciada pelo grupo. Aquilo que o grupo aprova ou valoriza tende a ser selecionado na percepo pessoal; j o que rejeitado ou indiferente aos valores do grupo tem menor possibilidade de ser selecionado pela percepo do sujeito e se for significativa para o sujeito, este o guarda para si ou o elabora de forma a adapt-lo aos valores grupais, seja de foram ldica, simblica ou distorcida, no intuito de evitar a censura coletiva. O indivduo que consegue burlar a censura grupal e introduzir nela uma significativa mudana de valores adquire o poder de influenciar a Histria, da o dizer-se que os poetas so profetas. Explica-se, assim, o medo que os governos autoritrios e ditatoriais tem da elite cultural a a perseguio poltica acirrada que os representantes da cultura tem sofrido atravs dos sculos por exemplo, queima de livros e de sbios nas fogueiras da Inquisio, acusados de bruxaria e de pacto com o demnio. Os povos evoluem atravs de mudanas significativas em sua cultura e as mudanas acontecem rapidamente quando o clima poltico de liberdade; caso contrrio demora apenas mais uma pouquinho, o tempo de o pensamento, que livre, romper os grilhes da intolerncia.
D-se o nome de esporte s atividades fsicas realizadas por pessoas que se submetem a regulamentos e participam de competies. A prtica de esportes beneficia grandiosamente as pessoas e at mesmo a sociedade, pois reduz a probabilidade de aparecimento de doenas, contribui para a formao fsica e psquica alm de desenvolver e melhorar tais formaes. Na adolescncia, as pessoas so influenciadas pelo consumismo, problemas psicolgicos, hbitos prejudiciais e outros que tambm influenciam as demais faixas etrias, gerando conflitos internos que desviam valores e aprendizagens antes obtidos. neste processo que o esporte mostra sua grande contribuio sociedade. Cada esporte possui suas particularidades que envolvem as pessoas e as fazem optar por qual praticar. Os esportes influenciam no desenvolvimento saudvel dessas e os distanciam da mentalidade distorcida que hoje se prega no mundo, e ainda faz com que as pessoas se distanciem da criminalidade que est presente em todos os locais de forma bastante organizada e sedutora. Existem inmeras instituies sem fins lucrativos que criam centros de esportes em reas de baixa renda a fim de focar a ateno dos jovens e adolescentes e ainda distanci-los da marginalidade e das criminalidades existentes no mundo. O crime organizado existe como organizao estruturada e presente em todos os lugares, como sentinelas buscando novas vidas, o esporte tem a importante e difcil misso de mostrar que nem sempre o caminho mais fcil o correto. comum que se oua falar do esporte como uma atividade importante no desenvolvimento infantil. As escolas incorporam a atividade fsica atravs de jogos, gincanas, olimpadas e aulas de educao fsica. Desde a mais tenra idade, visvel o envolvimento da criana com a atividade corporal, com brincadeiras de pega-pega, com bola, na praia brincando com as ondas, e na areia. Vale lembrar aos pais que a infncia o perodo mais adequado para o incio de atitudes saudveis, pois a criana est aberta para a aprendizagem de novos conceitos. Assim fundamental que as pessoas que cercam essa criana tenham hbitos saudveis de alimentao e atividade fsica, pois so os modelos no processo de formao. Assim, de nada adianta colocar a criana para iniciar um esporte, se o exemplo em casa o oposto. A criana segue modelos, em especial aqueles que vm de casa, portanto, d um bom exemplo para seu filho, praticando atividades fsicas e tendo hbitos saudveis de vida, com moderao e bom senso. Portal Educao
tudo comea nos primeiros anos de vida; atravs de nossos pais recebemos a primeira educao. Com ela, aprendemos interagir com o meio em que estamos acostumados a viver e essa educao ir contribuir com parte de nossos valores por toda a vida. Alm da educao informal que recebemos de nossos pais, logo em seguida, iremos para escola para recebemos uma educao formal que ir contribuir para nossos valores profissionais que contribuiro para o sucesso de nosso futuro. A educao tem como objetivo a interao social e cultural, oportunizando as mais diversas formas de expresso e a construo do conhecimento. O conhecimento adquirido com base no progresso social, pois os homens, cada vez que vai passando o tempo, procuram aperfeioar-se mais e mais para poderem estar atualizados com a realidade para instruir as pessoas com os fatos vivenciados no dia-a-dia. A Educao Social importante para estarmos aptos para lidar com os fatos reais que cada vez se tornam presentes em nossas vidas: a violncia, o aumento do ndice de pobreza, as drogas, entre outros. Com a educao, poderemos mudar esse quadro, porque assim as pessoas sero orientadas para buscar condies de vida melhores, pois todos ns ansiamos por isso isto: uma vida livre de crimes, violncia, comportamentos e atitudes injustas etc. Isso traria benefcios ao mundo e as sementes disso doar-se-iam para educar a todos ns A educao a chave para completar a compreenso sobre as pessoas, suas aes sobre o mundo ao seu redor. Se formos educados em um padro nico de qualidade, no teremos mais disputas e desavenas, pois ento poderemos entender uns aos outros e as razes que nos levam a dizer e fazer o que fazemos.
Terminando o espetculo, de volta aos bastidores, o mundo da cultura est desafiado a continuar pensando, fazendo, mexendo, revolucionando. At aqui, foi grande. Mas o grito deve ecoar sem parar, o gesto feito deve continuar, entrelaando aes, abraando em solidariedade. Uma nova conscincia deve criar o mundo novo e enterrar a misria e a excluso para sempre. Uma cultura que busque no fim de cada atalho uma reta. Que busque em cada ponta de sofrimento uma alegria. Que busque em cada despedida o reencontro. O Brasil est a para ser criado, recriado. Essa criao apenas comeou. E a ao de criar e recriar a nossa cultura.