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Instituto de Orientao Profissional

Apoando a construo de projectos de vidalcarreira

,te _.', de Direito


. " UNIVERSIDADE

Jft\ Faculdade
DE LISBOA

uma unidade da Reitoria da Universidade de Lisboa, especializada no domnio da Psicologia da Carreira. Atravs das suas actividades de consulta de aconselhamento e desenvolvimento de carreira, o IOP desempenha um papel importante no apoio comunidade. Promove ainda a formao tcnica e cientfica de profissionais no seu domnio de actuao, bem como o desenvolvimento de novas metodologias e instrumentos de interveno psicolgica. Pretende reforar o seu papel no seio da UL, servindo os estudantes das suas Faculdades e Institutos.

o IOP

<:
Contactos
Faculdade Direito da Universidade Lisboa Gabinete 12.0 I (ZO piso) de de p s ico lo gia. o ri e ntacao@fd.ul.pt

GABINETE DE PSICOLOGIA E ORIENTAO (IOP)


Projecto de promoo da Integrao Acadmica e Profissional (PIAP-UL)

Apoio ao estudante na construo de solues para os desafios do Ensino Superior

Instituto de Orientao Profissional


(Instalaes provisrias) Faculdade de Medicina Dentria, Edifcio-Torre. Piso 3 Cidade Universitria

Se s estudante do 10 ciclo da Faculdade de Direito e precisas de apoio para ... .. clarificares algumas dvidas;
.. te sentires mais satisfeito; .. te sentires mais integrado;
Dr.a Equipa Tcnica: D'r ," Sandra Fraga Maryline de Almeida

1649-003 LISBOA Tel.: 21 3463357/21 0170170 Fax: 21 3463358


www.iop.ul.pt

.. organizares o teu estudo;


.. te sentires mais confiante e preparado na

transio para o mundo do trabalho.


Coordenao do Projecto Dr," Maryline de Almeida
(malmeida@iop.ul.pt)

...ento este projecto foi criado para Ti.

o Gabinete

de Psicologia

&11 reas

de Interveno de carreira

e Orientao (IOP)
Na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (FDUL) o insucesso e o abandono acadmicos tm merecido especial preocupao. Dando eco a esta preocupao, iniciou-se em Abril de 20 I O um Projecto com a interveno de psiclogas do Instituto de Orientao Profissional (IOP), que teve continuidade em 20 I I, sob diversas modalidades de interveno (nomeadamente, atendimentos individuais e workshops). No ano de 20 I III 2, o Projecto de Promoo da Integrao Acadmica e Profissional vai, de novo, prestar apoio aos estudantes da FDUL, atravs das actividades desenvolvidas pelo Gabinete de Psicologia e Orientao.

I. Aconselhamento

Visa ajudar os estudantes na resposta aos desafios da transio para o ensino superior, em dificuldades do foro vocacional - nomeadamente, dvidas quanto sua motivao para o curso que frequentam - e na anlise e reformulao de projectos no mbito do Direito. As inscries nos Workshops e no Atendimen-

to Individualizado devem ser realizadas via e-mail:


psicologia.orientacao@fd.ul.pt

2. Apoio Psico-Pedaggico
Visa a preveno no mbito do ajustamento scio-emocional e pedaggico e a interveno em situaes de vivncia de dificuldades - nomeadamente, a nvel da gesto do stress associado adaptao ao ensino superior e do aumento da exigncia em tarefas de estudo.

O e-mail dever conter os seguintes dados: Nome e nmero de aluno Designao do workshop pretendido ou solicitao de apoio individualizado

Lh"1Lt Modalidades de Interveno


Atendimento individualizado nos domnios vocacicom o cdigo deontolgico da interven-

onal e pedaggico ~

Objectivos:
Apoiar a adaptao dos estudantes ao contexto universitrio; Prevenir o insucesso e o abandono acadmico; Aconselhar e promover o desenvolvimento da carreira; Aconselhar e promover competncias scio-

(gratuito

e de acordo

o psicolgica,

nomeadamente,

a garantia

de confidencialidade)

Workshops (durao de 2h):

- Ser estudante no ensino superior: desafios e novas responsabilidades - Comunicao


em pblico: estratgias para ser um melhor comunicador
(inscries limitadas)

emocionais e pedaggicas.

'",eoto~ o p.teo d \ _ \ 9\\30 \6\\30 as . a das ,. era-fe\r , \ 0\\ s \3\\ . a das 'ota-fe\r , t-\orrio d
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Destinatrios:
Estudantes do 10 ciclo de Direito (FDUL)

mim.

Disponibilizao de contedos na pgina da FDUL, promotores dos objectivos do Projecto

' oete \ 'l, b \ Loca, ' Ga \

0\ (l piso)

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