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Dipl.-Theol.

Edwin Mller - Grundwissen Religion

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ARBEITSHINWEISE zum REFERAT: schriftliche Ausarbeitung und mndlicher Vortrag A. ARBEITSHINWEISE FR DEINE SCHRIFTLICHE HAUSARBEIT ZUM AKTUELLEN THEMA ( bitte einsetzen!): Als Christ leben mit Voraussetzung des Referates ist die korrekte schriftliche Ausarbeitung Deines gewhlten Themas: 1. Sofern kein konkretes Thema mit dem Fachlehrer abgesprochen wurde: Suche Dir ein Thema, das zu bearbeiten Dir Spa macht! 2. berlege Dir die genaue Themenformulierung und sprich sie mit dem Fachlehrer ab! 3. Besorge Dir ausreichend Literatur/Material a) in der Schlerbcherei b) in anderen Bchereien c) im Internet d) ggf. auch durch Interviews o.. 4. Verschaffe Dir einen ersten berblick ber diese Materialien. Finde heraus, was inhaltlich zu Deinem Thema gehrt. Mache Dir Notizen ber das, was Du in Deiner Arbeit zu diesem Thema behandeln mchtest bzw. was sachlich dazugehrt! 5. Stelle eine kurze Gliederung auf! Das erleichtert die Arbeit und schafft bersicht. Bearbeite dann die einzelnen Kapitel nacheinander! 6. Deine Arbeit sollte eingeteilt sein in eine a) kurze Einleitung, die das Thema einem unkundigen Leser knapp vorstellt und die darin enthaltenen Fragen und Probleme deutlich macht. b) Im Hauptteil sind dann die sachlichen Fakten darzulegen und die verschiedenen Positionen und Argumente wiederzugeben und zu diskutieren. c) Der Schlussteil sollte eine kurze Zusammenfassung enthalten und Deine eigene Stellungnahme mit Begrndung! 7. Verliere bei der Bearbeitung Deine Themenstellung nicht aus den Augen! Vergiss auch nicht, dass es hier hauptschlich um eine religise, philosophische bzw. ethische Diskussion in dieser Sache geht! 8. Der Umfang der Arbeit sollte 2 DIN-A-4-Seiten in Maschinenschrift weder unter- noch berschreiten! Fr Handarbeiter: bitte leserlich schreiben! 9. Wenn Du neben den textlichen Ausfhrungen noch Grafiken, Bilder, Karikaturen, Tabellen, Zeichnungen etc. einfgen kannst, die den Text sinnvoll ergnzen, wird das die Arbeit sicherlich attraktiver machen! 10. Kennzeichne im Text, wenn Du eine Formulierung aus einem Buch usw. bernimmst. Zitate mssen erkennbar sein! (Autor, Buchtitel, Seitenangabe). Bei bernahme von Inhalten aus Dateien des Internets ist der zitierte Text zu kennzeichnen und mit genauer Seitenangabe zu belegen. 11. Liste zum Schluss alphabetisch auf, was Du an Literatur usw. benutzt hast (Autor, Titel, Erscheinungsjahr)! 12. Deine schriftliche Ausarbeitung (Kopie) erhlt rechtzeitig vor dem Referat-Vortrag Dein Fachlehrer. Die fertige Arbeit sollte also enthalten: a) 1 Deckblatt (mit Thema, Name, Fach, Kurs/Klasse, Datum) b) 2 DIN-A-4-Seiten Text der Themenbearbeitung (Abschnitte, Zwischenberschriften) c) 1 Liste mit Quellenangaben (Literatur, Internet-Adressen, u.a.) d) bitte dann nur Deine 4 Bltter zusammentackern und fristgerecht abgeben. Ich kann deshalb keine einzelnen und losen Bltter, keine Schnellhefter, Klarsichthllen, Ordner usw. oder versptet abgegeben Hausarbeiten entgegennehmen! 13. Der spteste Abgabetermin der Hausarbeit ist Freitag, der 21.10.2011. Danach erfolgt der Vortrag im Unterricht. 14. Diese Arbeitshinweise sind zu beachten! Ihre Einhaltung wird bei der Benotung bercksichtigt!

Bei Problemen oder Unklarheiten steht Dir Dein Fachlehrer gerne beratend zur Seite! Ansonsten: Viel Spa und viel Erfolg bei der Hausarbeit!

Dipl.-Theol. Edwin Mller - Grundwissen Religion

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B. ARBEITSHINWEISE FR DEINEN MNDLICHEN VORTRAG Gegenstand des Referates ist nicht das Vortragen der oben beschriebenen schriftlichen Ausarbeitung, sondern ein mndlicher Vortrag! 1. Daher soll nicht abgelesen, sondern weitgehend frei vorgetragen werden! 2. Bedenke vor Deinem Referat also: a) Deine Zuhrer haben von der Thematik Deines Referates wenig oder gar keine Kenntnis! Du besitzt in diesem Moment einen Wissens-Vorsprung. Diesen Vorsprung sollst Du nutzen, um Deine Zuhrer in dieser Sache sachgerecht zu informieren. Hinterher sollen die anderen b) Teilnehmer zur Sache hinreichend gut informiert sein, um darber diskutieren zu knnen. c) berlege daher vorher, was Du vortragen mchtest und in welcher Form. d) Lege Dir einen Einstieg zurecht, der das Interesse der Zuhrer weckt. 3. Whle aus Deiner schriftlichen Ausarbeitung die wichtigsten Inhalte aus und gestalte daraus ein 4. zusammenfassendes Info-Blatt von Seite, das Du den Zuhrern entweder zu Beginn des Referates austeilst (zur parallelen Orientierung) oder am Ende (als Erinnerungshilfe). 5. Da Du weitgehend einen freien Vortrag halten sollst, berlege Dir, wie Du neben Deiner Stimme andere Medien einsetzen kannst: Folie, Dia, Video, Bcher, Bildschirmprsentation usw. 6. Dadurch wird Dein Vortrag anschaulich, abwechslungsreich und sichert die Aufmerksamkeit der Zuhrer. (Alles rechtzeitig besorgen bzw. reservieren!) 7. Klre zu Beginn Deines Vortrages, a) ob Du Zwischenfragen zulassen mchtest, oder ob erst nach Deinem Vortrag Fragen gestellt werden drfen. Wenn Zwischenfragen erlaubt sind, beantworte sie kurz und kehre zu Deinem Vortrag zurck. b) ob Du gleich oder spter eine Zusammenfassung austeilen wirst. c) ob die Zuhrer sich Notizen machen sollten oder nicht. 8. Fr die Zeit Deines Referates liegt die Gestaltung des Unterrichtes in Deinen Hnden und Deiner Verantwortung! Du leitest das Gesprch und die Diskussion! 9. Beziehe die Teilnehmer in Dein Referat ein, d.h. sie sollten nicht blo zu passiven Zuhrern gemacht werden. Ein steifer Monolog ist langweilig! Mglichkeiten dazu sind: - provokative Behauptungen, zu denen die anderen Stellung nehmen sollen - zwischendurch Rckfragen an die Zuhrer stellen - kurze Abstimmungen (Pro und Kontra) usw. 10. Deine Sprache beim Vortrag soll ruhig und konzentriert sein. 11. Achte auf Deine Lautstrke: auch hinten soll man Dich gut verstehen knnen. Schau beim Reden Deine Zuhrer an! 12. Ausarbeitung und Referat sind Grundlage fr die Beurteilung. Bewertungskriterien fr die schriftliche Ausarbeitung und den mndlichen Vortrag: 1. Umfang: Vollstndigkeit; nur das Ntigste oder deutlich mehr als das Pflichtpensum? 2. Inhalt: Qualitt der Ergebnisse 3. Thematische Vielfalt und Anordnung der Materialauswahl: Findet man sich gut darin zurecht? 4. bersichtlichkeit? 5. uere Form: Sorgfalt; ansprechende Gestaltung 6. Sprachliche Form: Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik in Ordnung? 7. berzeugende Einschtzung des eigenen Lernprozesses