1

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 Antecedentes
La migracin es un fenmeno complejo, de causas mltiples y de alcance mundial. La Migracin Paraguaya no es un fenmeno nuevo y es un problema eminentemente social. Su mayor expansin que comenz en la dcada del 40 tuvo crecimiento en forma permanente, por causas polticas bien conocidas. Las corrientes migratorias hacia pases limtrofes fueron y son recurrentes, especficamente hacia la Argentina, aunque en los ltimos 5 aos, el proceso migratorio cambi en parte hacia los pases de Europa. (Primer Congreso de la Migracin Paraguaya. La Diaspora Paraguaya- Paraguay ande Mbae. 2008) Segn datos de la encuesta de hogares del 2006 registr a 116.795 paraguayos, que segn sus familiares han emigrado durante los ltimos cinco aos. Y en este caso se ve que la Argentina sigue siendo el principal destino, con ms de un 60%, pero en este momento Espaa aparece con un 23% de la emigracin que disgrega mucho ms a la familia que la que exista con relacin a la emigracin a la Argentina o a los otros pases. (Carrn, 2008) La Migracin de los ltimos 20 aos en nuestro pas muestra una incidencia en la generacin de conflictos o situaciones de riesgo a nivel familiar y comunitario. As, el nuevo rostro profundamente econmico-social de la migracin muestra un panorama muy particular:

Alto

ndice

de

desarraigo

notables

sobre

todo

en

niveles

socioeconmicos medios y bajos. Desmembramiento familiar. Orfandad infantil. Distorsin de roles en la unidad familiar. Afectacin para el normal desarrollo de nios, nias y adolescentes. Incorporacin de remesas a las familias (como un ingreso normal) y en la economa (alta incidencia en el movimiento del mercado) (Carrn, 2008)

Falta de respuestas concretas y/o integrales a la problemtica. Pero tambin se verifica otro aspecto de la problemtica con el retorno de compatriotas que han emigrado al exterior, debido a las dificultades para la readaptacin y la reinsercin. (Carrn, 2008)

Consecuencias sociales y emocionales de la repatriacin en las personas, las familias y las comunidades: dificultades para la reinsercin social, educativa o laboral, recomposicin del ncleo familiar, readaptacin a los patrones culturales y sociales, capacidad mental para la adaptacin, desvalorizacin de la persona, discriminacin - estigmas sociales, vulnerabilidad. (Borda, 2009) A nivel mundial, se han realizado estudios acerca de las migraciones. La mayora de los estudios centran y agotan sus conclusiones en las consecuencias econmicas y sociales de la repatriacin. Hay que resaltar que existen muy pocos estudios que aborden los problemas de salud anmica de los repatriados. En investigaciones que se han realizado anteriormente repatriacin se pudo llegar a las siguientes conclusiones:
a. Mientras que la emigracin est determinada por razones econmicas,

acerca de la

la repatriacin depende principalmente de causas sociales y psicolgicas. (Tsaparli -Kitsara, A. y Kaseris, 2006)
b. La imagen global de la situacin anmica de los repatriados tiende a

sufrir ms que la poblacin no emigrante (Tsaparli -Kitsara, A. y Kaseris, 2006)

c. Los individuos en el proceso de repatriacin desarrollan una imagen

inferior de s mismo, en comparacin con los no emigrantes (Tsaparli -Kitsara, A. y Kaseris, 2006) Otro estudio realizado fue en Xalapa, Mxico acerca de Varones, migracin y violencia conyugal un estudio comparativo sobre autoestima en mexicanos residentes en las fronteras. En el mismo se analizaron los niveles de autoestima y las caractersticas socioeconmicas de varones mexicanos, nativos residentes y migrantes que han ejercido violencia contra su pareja, medidos mediante pruebas de autoestima y violencia. Los resultados sealan una menor autoestima general en los varones agresores que en los no agresores; sin embargo tambin se halla un aumento de este factor, autoestima, en los hombres migrantes, independientemente de que ejerzan o no violencia contra su pareja. El estudio muestra que este incremento en la

autoestima puede estar relacionado con el mayor ingreso relativo de los varones migrantes. Fue un estudio exploratorio descriptivo en cuatro muestras comparando hombres, golpeadores o no, residentes en Tijuana, Mxico y en San Diego-Estados Unidos. (Primer Congreso de la Migracin Paraguaya. La Diaspora Paraguaya- Paraguay ande Mbae, 2008) En el Paraguay, no se tuvo acceso a investigaciones realizadas respecto al tema de la Autoestima en Repatriados.

2.2 Dimensin del problema

Los aspectos o factores que son considerados en el presente estudio, y lo delimitan dando el alcance de los hallazgos esperados, son los siguientes: La alta autoestima, tal como se refleja en los tems de la escala, expresa el sentimiento de que uno es lo suficientemente bueno. El individuo siente que es una persona digna de la estima de los dems; se respeta por lo que es, pero no se teme ni espera que otros le teman. No se considera necesariamente superior a los otros. (Rosenberg, 1973). La baja autoestima implica la insatisfaccin, el rechazo y el desprecio de s mismo. El individuo carece de respeto por el s mismo, el autoretrato es desagradable y se deseara que fuera distinto. (Rosenberg, 1973).

Componentes de la autoestima Componente cognitivo: indica idea, opinin, creencias, percepcin y procesamiento de la informacin. Nos referimos al autoconcepto definido como opinin que se tiene de la propia personalidad y sobre su conducta. La autoimagen o representacin mental que un sujeto tiene de si mismo en el presente y las aspiraciones y expectativas futuras. El vigor del autoconcepto se basa en nuestras creencias entendidas como convicciones, convencimientos propios. (Alcntara, 1990) Componente afectivo: esta dimensin conlleva a la valoracin de lo que en nosotros hay de positivo y de negativo, implica sentimiento favorable o desfavorable, de lo agradable o desagradable que vemos en nosotros. Es

sentirse a gusto o disgusto consigo mismo. Es la admiracin de la propia vala. (Alcntara, 1990) Componente conductual: significa tensin, intensin y decisin de actuar, de llevar a la prctica un comportamiento consecuente y coherente. Es el proceso final de toda su dinmica interna. Es la autoafirmacin dirigida hacia el propio yo y en busca de consideracin y reconocimiento por parte de los dems. (Alcntara, 1990)

2.3 Formulacin del problema Los objetivos propuestos para la presente investigacin conducen a la formulacin de una interrogante: Las personas que han sido repatriadas tienen un bajo nivel de autoestima?

3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
Describir el nivel de autoestima que poseen las personas mayores de edad que han sido repatriadas por la Secretaria de Desarrollo para Repatriados y Refugiados entre octubre de 2008 y mayo de 2010.

3.2 Objetivos Especficos

Describir las caractersticas socio demogrficas de la muestra. Describir la diferencia del nivel de autoestima entre varones y mujeres mayores de edad que fueron repatriadas.

4. MARCO TERICO
La migracin es un fenmeno natural de los seres humanos, fenmeno que con el tiempo ha ido modificndose, adquiriendo nuevas caractersticas ya sea por la globalizacin sociocultural y econmico as como la incorporacin de la dimensin de derechos y leyes migratorias. (Calderon, 2007) La migracin de un pas a otro se producen por diferentes causas, ya sean econmicas, polticas, conflictos blicos, sociales y/o religiosos, culturales, desastres naturales, en menor porcentaje para formacin profesional y superior as como por motivos emocionales o sentimentales relacionados fuertemente al arraigo que una persona tiene a su pas de origen. (Maza, 2004) M Margulis ha estudiado el proceso de migracin desde 3 niveles: el econmico, sociolgico y psicosocial; destaca que los ingresos migratorios representan procesos de cambios incompletos, mitigados y frustrados por la falta de planeamiento y previsin y la resistencia hacia el cambio que se observa en todas sus etapas, con grave conste social y humano y deficiente aprovechamiento de las posibilidades econmicas (Yampey, N., 1982) Este es el caso de numerosos/as paraguayos/as que, en los ltimos 5 aos, han migrado a Espaa, y que en los ltimos dos aos, luego de la crisis financiera mundial, han decidido buscar la forma de retornar al Paraguay. (Borda, 2009) Una de esas formas de retornar, es acogerse al programa de repatriados, uno de los ejes de la poltica en la que hizo nfasis el nuevo gobierno. Ahora, es importante saber que en el Paraguay se ha creado la Secretaria de Desarrollo para Repatriados y Refugiados Connacionales mediante la Ley n 227/93 que cuenta repatriados. (Medina, 2010) con recursos para apoyar a los

Definiciones conceptuales a- Autoestima La Autoestima es una actitud positiva o negativa hacia un objeto particular: el s mismo. Pero el concepto tiene dos connotaciones, una de la alta autoestima implica ser muy bueno y otra lo suficientemente bueno. (Rosenberg, M., 1973). Es una actitud. Es la forma habitual de pensar, amar, sentir y comportarse consigo mismo. Es la disposicin permanente segn la cual nos enfrentamos con nosotros mismos. Es el sistema fundamental por el cual ordenamos nuestras experiencias refirindolas a nuestro yo personal. La autoestima no es innata, es adquirida y se genera como resultado de la historia de cada persona. Es el fruto de una larga y permanente y frecuencia de acciones y pasiones que nos van configurando en el transcurso de nuestros das de existencia. Este aprendizaje de la autoestima no es intencional generalmente, ya que se nos modela desde contextos informales educativos, aunque a veces es el fruto de una accin intencionalmente proyectada a su consecucin. (Rosenberg, M., 1973). Es una estructura consistente, estable, difcil de mover y cambiar. Pero su naturaleza no es esttica, sino dinmica y por lo tanto puede crecer, arraigarse mas ntimamente, ramificarse e interconectarse con otras actitudes nuestras; o puede debilitarse, empobrecerse y desintegrarse. (Rosenberg, M., 1973).

b- Repatriacin: las personas pueden regresar a su pas de origen voluntariamente. Si son obligadas a hacerlo en contra de su voluntad se conoce como "repatriacin forzosa" y es equivalente deportacin. (Carnes. S, 2003) c- Migracin: Desplazamiento o movimientos de poblacin de un pas a otro por causas econmicas, sociales o polticas. (Carnes. S, 2003)

d- Ruptura de vnculos: El migrante se ve obligado a romper sus vnculos primarios, desarraigarse y entrar a un mundo desconocido que ostenta pautas diferentes y le impone roles nuevos. El ambiente puede ser rechazante, discriminador u hostil; puede exigirle un lenguaje diferente y una comunicacin afectiva no habitual. Las normas en boga tal vez estn en contradiccin con sus normas internalizadas y repercutirn sobre su sentir y su ideologa, y le crear conflictos en su personalidad, la familia y la comunidad.(Yampey, N., 1982)

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5. ASPECTOS METODOLGICOS
5.1 Estudio
Se trata de un estudio descriptivo donde se recogi informacin acerca del nivel de autoestima de las personas que han sido repatriadas.

5.2 Diseo
Se aplic el diseo transversal mediante la evaluacin del nivel de autoestima de los participantes tal como se presenta en el momento de la aplicacin del instrumento. (Sampieri, H; Collado, F., 2006)

5.3 Delimitacin temporal y espacial

La investigacin se llev a cabo entre los meses de mayo a septiembre del corriente ao, en la ciudad de Asuncin.

5.4 Poblacin
Constituida por personas mayores de edad que han sido repatriadas por la Secretara de desarrollo para repatriados y refugiados connacionales entre octubre del ao 2008 y mayo del 2010

5.5 Muestra
Se utilizo el mtodo de muestreo probabilstico. Aleatorio simple Clculo del tamao de la muestra. Mediante el Epidat no = Zc2 . 2 = (1,96)2 . (4,14) 2 = 65,80 = 66 e2 12

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n=

n0_____ = 1+ n0 N

66 1+ 66 69

= 34

Donde Zc = valor critico de Z en la distancia normal; 2= varianza del valor medido; e = error absoluto esperado; N( Z= 1,96)

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5.6 Instrumento de recoleccin de datos La Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR)

Su aplicacin es simple y rpida. Cuenta con 10 tems, divididos equitativamente en positivos y negativos (ejemplos, sentimiento positivo: " creo que tengo un buen nmero de cualidades " sentimiento negativo: " siento que no tengo muchos motivos para sentirme orgulloso de mi" ). Es un instrumento unidimensional que se contesta en una escala de 4 alternativas, que va desde " muy de acuerdo" a " muy en desacuerdo"

5.2 Fiabilidad y validez del Instrumento

Recientemente, Schmitt y Allik realizaron un estudio multicultural, administrando la EAR en 53 naciones, en 48 de las cuales se presenta una confiabilidad sobre 0,75. En cuanto a la confiabilidad el valor fue de 0,754 para el total de la muestra, encontrndose dentro del rango esperado para este instrumento, que flucta entre 0,72 y 0,89, en una muestra chilena Se puede sealar que la EAR cumple con los criterios de validez y confiabilidad de un instrumento de calidad para medir la autoestima en Chile y su comportamiento es similar a lo esperado por Rosenberg para la poblacin original.
5.3

Procedimientos
Para la elaboracin del proyecto primeramente se obtuvo la lista de

personas que han sido repatriadas por la Secretaria de Desarrollo para Repatriados y Refugiados Connacionales, a travs de una nota dirigida al Ministro de dicha Secretara.

13

Una vez obtenida la lista, se realiz la cuenta de las personas de la poblacin, discriminando a todos los menores y personas que no residen en Asuncin. A travs del programa EPI Dat se realiz el clculo de la muestra correspondiente. Se contact con las personas repatriadas para obtener el Consentimiento informado de las mismas para participar de la investigacin. Se fij con las personas fecha y lugar para la aplicacin del instrumento seleccionado para la investigacin. Ante una ausencia masiva de las personas, se procedi a llamar a las personas y acordar da y hora para visitarlos personalmente y aplicarles el instrumento. Para la recoleccin de datos se procedi a la aplicacin de la Escala de Autoestima de Rosenberg. Se realiz la correccin y la interpretacin de los resultados obtenidos, y el anlisis de datos mediante el SPSS 18. Por ltimo, tabular y presentar los datos obtenidos.

5.4 Anlisis de datos

Se analizaron los datos mediante la Estadstica descriptiva que incluye: distribucin de frecuencias, medidas de tendencia central, medidas de variabilidad, anlisis de la consistencia del instrumento.

5.5 Aspectos ticos

Algunas consideraciones que hemos tenido en cuenta para la elaboracin del proyecto y tendremos en cuenta a lo largo de la investigacin son las Normas ticas para los psiclogos ( APA, 2002)

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Los investigadores no presentaran porciones del trabajo de otros como propio. Los investigadores no llevaran a cabo una investigacin que implique engaos. Los investigadores informaran a los participantes sobre el propsito de la investigacin y sobre la confidencialidad Los participantes sern informados de que tienen derecho a negarse a participar y retirarse si as lo desean.

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6. ANLISIS DE RESULTADOS
En este apartado presentamos los resultados obtenidos a travs de la aplicacin de la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los anlisis de datos utilizados fueron los anlisis de frecuencia, para describir la distribucin de los datos sociodemogrficos y el nivel de autoestima que segn el instrumento es alta en el 100% de la muestra; Alfa de Cronbach para medir la consistencia interna del instrumento, que result ser baja pero aceptable, por lo que no se pueden sacar conclusiones slidas; se realizaron las pruebas de normalidad y homogeneidad de Shapiro-Will y Levene debido al tamao de la muestra, resultando que la distribucin no es normal ni homocedstica; se compararon las medias de hombres y mujeres y no se observ diferencias estadsticamente significatica.

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Tabla 1 Datos sociodemogrficos, sexo, estado civil, nivel de educacin y profesin

Sexo Hombres Vlidos Mujeres Total Estado civil Casados Vlidos Solteros Separados Total Nivel de educacin Secundario Vlidos Universitario Total Profesin Vlidos Ama de casa Mozo Dr. en medicina Lic. En administracin de empresas Estudiante Veterinario. Tcnico en informtica Abogado Lic en ciencias de la educacin. Comerciante Mecnico Contador. Albail Profesor Enfermera Frecuencia 17 16 33 Frecuencia 17 13 3 33 Frecuencia 11 22 33 Frecuencia 5 2 3 1 3 2 2 2 1 3 3 2 1 2 1 Porcentaje 51,5 48,5 100,0 Porcentaje 51,5 39,4 9,1 100,0 Porcentaje 33,3 66,7 100,0 Porcentaje 15,2 6,1 9,1 3,0 9,1 6,1 6,1 6,1 3,0 9,1 9,1 6,1 3,0 6,1 3,0

17

Sexo Hombres Vlidos Mujeres Total Estado civil Casados Vlidos Solteros Separados Total Nivel de educacin Secundario Vlidos Universitario Total Profesin Ama de casa Mozo Dr. en medicina Lic. En administracin de empresas Estudiante Veterinario. Vlidos Tcnico en informtica Abogado Lic en ciencias de la educacin. Comerciante Mecnico Contador. Total

Frecuencia 17 16 33 Frecuencia 17 13 3 33 Frecuencia 11 22 33 Frecuencia 5 2 3 1 3 2 2 2 1 3 3 2 33

Porcentaje 51,5 48,5 100,0 Porcentaje 51,5 39,4 9,1 100,0 Porcentaje 33,3 66,7 100,0 Porcentaje 15,2 6,1 9,1 3,0 9,1 6,1 6,1 6,1 3,0 9,1 9,1 6,1 100,0

Tabla 2 Puntajes totales obtenidos en la Escala de Autoestima de Rosenberg Todas las personas de la muestra presentan un nivel alto de autoestima.

18

Total de puntos Vlidos 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 40 Total Frecuencia Porcentaje 1 1 2 1 3 3 2 5 6 8 1 33 3,0 3,0 6,1 3,0 9,1 9,1 6,1 15,2 18,2 24,2 3,0 100,0

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Tabla 3 Evaluacin de la consistencia interna de la Escala de autoestima de Rosenberg

La consistencia interna de la Escala result baja por lo que los resultados sern manejados cuidadosamente.

Media de la Varianza de Estadsticos de fiabilidad escala si se elimina el elemento Alfa de Cronbach 1 ,530 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31,73 31,76 31,85 31,82 31,91 32,27 31,85 32,09 31,82 32,00 la escala si se elimina el elemento 6,955 6,377 6,383 6,091 7,210 5,830 6,570 5,835 6,028 5,625

Correlacin elementototal corregida ,093 ,333 ,246 ,311 -,049 ,230 ,141 ,277 ,334 ,371

Alfa de Cronbach si se elimina el elemento ,534 ,483 ,499 ,480 ,573 ,507 ,528 ,487 ,473 ,455

Tabla 4 Comparacin de las medias, puntajes mximos y mnimos y desviacin tpica.

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TOTAL Desviacin Mximo Mnimo Sexo v:1m:2 1 2 40 38 30 29 Media 35 35 tpica 3 3

Tablas 5 Pruebas de normalidad No existe una distribucin normal del autoestima en hombres, no as en las mujeres de la muestra.

sexo

Shapiro-Wilk Estadstico gl 17 16 Sig. ,117 ,025

TOTAL 1 2

,914 ,868

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Tabla 6 Pruebas de homogeneidad Con este valor de p concluimos que la probabilidad de que las varianzas de error de ambos grupos (hombres y mujeres) sean iguales es muy grande (o que sus diferencias se deban al azar).

Test de homogeneidad de la varianza

Estadstica de Levene Basado en la media Basado en la mediana Basado en la mediana y con ajuste de df. Basado en la media recortada ,349 ,337 ,337 ,426

df1 1 1 1 1

df2 31 31 30,815 31

Sig. ,559 ,566 ,566 ,519

Tabla 7 Pruebas de Chi cuadrado Debido a que todas las celdas tienen una frecuencia esperada inferior a 5, no se deben sacar conclusiones, pues hay mucha posibilidad de que la conclusin sea errnea.
Valor Pearson Chi- Cuadrada Razn de verosimilitudes Asociacin lineal por lineal N de casos vlidos 11,514
a

gl 10 10 1

Sig. Asinttica (bilateral) ,319 ,107 ,972

15,760 ,001 33

a- 22 celdas (100%) tienen una frecuencia esperada inferior a 5. la frecuencia mnima esperada es de ,48

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7. DISCUSION
El objetivo de esta investigacin se pudo cumplir ya que a travs del anlisis de los datos arrojados por la Escala de Autoestima de Rosenberg pudimos recoger informacin que describa la situacin sociodemogrfica y los niveles de autoestima actuales de las personas que han sido repatriadas. No obstante, la consistencia interna de la Escala de Autoestima de Rosenberg result ser baja, por lo que las conclusiones no son slidas. Los datos de esta investigacin, pese a no ser contundentes, constituyen un hallazgo importante ya que no pudimos acceder a investigaciones previas sobre el autoestima en los repatriados a nivel nacional. Los resultados obtenidos en la Escala de Rosenberg coinciden con las investigaciones realizadas con los migrantes en Xalapa, Mxico que presentaban nivel de autoestima alta en relacin con las personas no migrantes. Tambin coinciden con investigaciones previas algunos datos cualitativos que pudimos rescatar al conversar con los repatriados, ya que la mayora manifest tener dificultades para readaptarse al regresar al pas.

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8. CONCLUSIONES
A travs de la investigacin realizada pudimos lograr nuestro objetivo de describir el nivel de autoestima de las personas repatriadas. Los datos obtenidos describen una probabilidad de que las personas que han sido repatriadas por la Secretaria de desarrollo para repatriados y refugiados connacionales presenten un nivel de autoestima alto segn la Escala de Autoestima de Rosenberg, lo cual indica que el individuo siente que es una persona digna de la estima de los dems, se respeta por lo que es y no se considera necesariamente superior a los otros, reconoce sus limitaciones y espera superarse. Se considera relevante mencionar la predisposicin de las Coordinacin de Desarrollo Humano de la Secretara de repatriados que facilitaron el acceso a los datos de los beneficiarios de dicha secretara. Otro aspecto positivo fue la apertura de las personas que accedieron a participar de la investigacin. En cuanto a los obstculos que se presentaron se citan los siguientes: la resistencia de varios de los beneficiarios para acceder a completar el instrumento de recoleccin de datos, debido a la ausencia masiva en el da de aplicacin del instrumento se recurri a otra estrategia que consisti en visitar a las personas casa por casa lo que implic mayor gasto de tiempo y recurso econmico. Probablemente la baja consistencia interna de nuestro test est ligada a la dificultad de muchos de los participantes para comprender las preguntas de la escala. En futuras investigaciones a nivel nacional no sugerimos la utilizacin de este instrumento, debido a su baja consistencia interna en nuestra investigacin. Recomendamos realizar modificaciones para una adaptacin del test a la poblacin paraguaya. Finalmente sera interesante realizar otro tipo de investigacin para recabar una mayor cantidad de datos sobre el autoestima y compararlos con otras variables como la personalidad de los repatriados. Se sugiere una investigacin cualitativa, debido a que las personas que accedieron a la investigacin aportaron datos que podran servir para este tipo investigacin.

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9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Tsaparli-Kitsara, A. y Kaseris, M. ISIN 0213 8464 Revista Interuniversiataria de Formacin del Profesorado, 20 (1), (2006), 191205 http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2234447)

(Fernndez de Juan, T., Welland, C. G. y Candelas, J. A. (2007, junio). Varones, migracin y violencia conyugal: un estudio comparativo sobre autoestima en mexicanos residentes en la frontera, vol 17, nmero 001. Recuperado el de 2010, de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/291/29117111.pdf)

(Rosenberg, M. (1973). La autoimagen del adolescente y la sociedad. Buenos Aires, Argentina: Editorial Paidos)

(Alcntara, J., (1990), Como educar en la autoestima Barcelona, Espaa. Ediciones CEAC,S.A. )

(Carnes, S., Elbers, F., Tibbitts, F., Rudelius-Palmer, K. y Weissbrodt, D. (Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Minnesota) Guas y Publicaciones sobre derechos humanos. Universidad de Minnesota. (2003) Versin en espaol de Armando Ibarra)

(Diccionario de la lengua espaola 2005 Espasa-Calp) Nasim Yampey. Migracin y transculturacin, enfoque psicosocial y psicoanaltico. Editorial Galerna. 1982. pp 95-110

Martn Albo, J.; Nez, J. L.; Navarro, J. G.; Grijalvo, F.: The Rosenberg Self-Esteem Scale: Translation and Validation in University Students. The Spanish Journal of Psychology 2007; 10(2):458467

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10. ANEXOS
Anexo 1 Edades en aos Edades en aos Vlidos 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 41 43 45 51 Total

Frecuencia 1 3 1 1 4 1 4 3 1 4 3 1 1 1 1 1 2 33

Porcentaje 3,0 9,1 3,0 3,0 12,1 3,0 12,1 9,1 3,0 12,1 9,1 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 6,1 100,0

Anexo 2 Contaban con documentacin Frecuencia 15 18 Porcentaje 45,5 54,5 100,0

Vlidos Si No

Total 33

26

Anexo 3 Fueron detenidos Frecuencia Vlidos Si 3 No 30 Total 33 Anexo 4 Motivo de viaje al extranjero Motivo Vlidos Econmico Estudios Reagrupacin familiar Total Anexo 5 Motivo de regreso Frecuenci a Vlidos Econmico 24 Estudios 4 Disgusto 5 Total 33 Frecuencia 26 5 2 33 Porcentaje 78,8 15,2 6,1 100,0 Porcentaje 9,1 90,9 100,0

Motivo

Porcentaje 72,7 12,1 15,2 100,0

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Anexo 6 Trabajan actualmente Frecuencia Si 16 No 17 Total 33 Porcentaje 48,5 51,5 100,0

Vlidos

Anexo 7 Nivel de ingreso Frecuencia 18 Porcentaje 54,5

Vlidos Menos del salario mnimo Salario mnimo Ms del salario mnimo Total Anexo 8 Cantidad de hijos Cantidad de hijos Vlidos 0 1 2 3 4 Total

8 7

24,2 21,2

33

100,0

Frecuencia 8 10 8 6 1 33

Porcentaje 24,2 30,3 24,2 18,2 3,0 100,0

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Anexo 9 Aos que vivi en el extranjero. Frecuencia Vlidos 1 2 2 5 3 10 4 2 5 8 6 5 8 1 Total 33 Porcentaje 6,1 15,2 30,3 6,1 24,2 15,2 3,0 100,0

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Anexo 10
Correlaciones de Pearson
MOT TOTAL Edad Profesion MOTIVO TOTAL Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Edad Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Profesion Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N MOTIVO Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N MOT REGRE Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N INGRESO Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N HIJOS Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N TIEMPO E Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N ,109 33 ,085 33 ,275 33 ,065 33 ,200 33 ,934 33 ,710 33 ,512 33 ,284 ,005 33 ,304 ,339 33 -,196 ,981 33 ,325 ,031 33 -,229 1,000 33 ,015 33 -,067 ,585 33 ,418 33 ,010 33 -,172 ,712 33 -,004 ,451 33 -,375* 33 ,000 1,000 33 1 ,712 33 -,099 ,238 33 ,146 ,678 33 ,440
*

30

REGRE -,067

INGRESO HIJOS TIEMPO E -,099 -,118 ,284

,099

,114

,098

,583 33 ,099 33 1

,527 33 ,004

,586 33 ,216

,712 33 -,211

,585 33 ,146

,512 33 ,474
**

,109 33 ,304

,583 33 ,114 33 ,004

,982 33 1

,227 33 -,025

,238 33 -,075

,418 33 ,440*

,005 33 -,172

,085 33 -,196

,527 33 ,098

,982 33 ,216 33 -,025

,892 33 1

,678 33 ,013

,010 33 -,067

,339 33 -,004

,275 33 ,325

,586 33 -,067

,227 33 -,211

,892 33 -,075 33 ,013

,942 33 1

,712 33 ,136

,981 33 -,375
*

,065 33 -,229

,942 33 -,067 33 ,136

,451 33 1

,031 33 ,000

,200 33 ,015

,934 33 -,067

-,118 ,474**

,710 33 1

33

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Anexo 11 Instrumento utilizado

Favor contestar las siguientes preguntas de modo a contribuir con
Edad: Estado civil: Profesin: Sexo: Ciudad: Educacin: Nro. de Hijos: Cantidad de miembros de la familia: Cuanto tiempo viaj: Hace cuanto tiempo que vino: Motivo de su viaje: Motivo de su regreso: Contaba con documentaciones para la migracin? Fue detenido/a por cuestiones migratorias? Lugar de donde vino: Actualmente trabaja? Nivel de ingreso actual. Sueldo mnimo actual = 1507484 a. Menos del sueldo mnimo b. Sueldo mnimo actual c. Ms del sueldo mnimo Cueles son los puntos positivos y los negativos que considera de su viaje? Puntos positivos Puntos negativos

la investigacin que estamos realizando, de la forma ms sincera posible.

Desde ya muchas gracias por su colaboracin.

ESCALA DE AUTOESTIMA DE ROSENBERG A continuacin encontrar una lista de afirmaciones en torno a los sentimientos o pensamientos que tiene sobre Usted. Encierra en crculo la respuesta que ms lo identifica. 1. Siento que soy una persona digna, al menos tanto que las dems. a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo

2. Estoy convencido de que tengo buenas cualidades a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 3. Soy capaz de hacer las cosas tan bien como la mayora de la gente a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 4. Tengo una actitud positiva hacia m mismo/a a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo

5. En general, estoy satisfecho conmigo mismo/a a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 6. Siento que no tengo mucho de lo que estar orgulloso/a a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 7. En general me inclino a pensar que soy un fracasado/a a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 8. Me gustara poder sentir ms respeto por mi mismo/a a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo 9. Hay veces que realmente pienso que soy un intil

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a. Muy de acuerdo

b. De acuerdo

c. En desacuerdo

d. Muy en desacuerdo d. Muy en desacuerdo

10. A menudo creo que no soy una buena persona a. Muy de acuerdo b. De acuerdo c. En desacuerdo

Anexo 12 Consentimiento informado

Consentimiento Informado para Participantes de Investigacin El propsito de esta ficha de consentimiento es proveer a los participantes en esta investigacin con una clara explicacin de la naturaleza de la misma, as como de su rol en ella como participantes. La presente investigacin es conducida por Mirta Romero, Iris Costa y Beln Mayor del Departamento de Psicologa de la Secretara de Repatriados. La meta de este estudio es evaluar el nivel de autoestima de las personas que fueron beneficiadas por la Secretara de Repatriado. Si usted accede a participar en este estudio, se le pedir completar una encuesta. Esto tomar aproximadamente 15 (quince) minutos de su tiempo. La participacin en este estudio es estrictamente voluntaria. La informacin que se recoja ser confidencial y no se usar para ningn otro propsito fuera de los de esta investigacin. Sus respuestas al cuestionario sern codificadas usando un nmero de identificacin y por lo tanto, sern annimas. Si tiene alguna duda sobre este proyecto, puede hacer preguntas en cualquier momento durante su participacin en l. Igualmente, puede retirarse del proyecto en cualquier momento sin que eso lo perjudique en ninguna forma. Desde ya le agradecemos su participacin. ________________ Mirta Romero _______________ Iris Costa __________________ Beln Mayor

Acepto participar voluntariamente en esta investigacin, conducida por__________________________________________________________________ __________________. He sido informado (a) de que la meta de este estudio es______________________________________________ Me han indicado tambin que tendr que responder cuestionarios y preguntas en una entrevista, lo cual tomar aproximadamente ________________ minutos. Reconozco que la informacin que yo provea en el curso de esta investigacin es estrictamente confidencial y no ser usada para ningn otro propsito fuera de los de este estudio sin mi consentimiento. He sido informado de que puedo hacer preguntas sobre el proyecto en cualquier momento y que puedo retirarme del mismo cuando as lo decida, sin que esto acarree perjuicio alguno para mi persona. De tener preguntas sobre mi participacin en este estudio, puedo contactar a Iris Costa al telfono 0981 997 392.

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Entiendo que una copia de esta ficha de consentimiento me ser entregada, y que puedo pedir informacin sobre los resultados de este estudio cuando ste haya concluido. Para esto, puedo contactar a Iris Donatella Costa al telfono anteriormente mencionado. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nombre del Participante Firma del Participante Fecha