COMPETNCIAS DE TEATRO

2011/2012

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA NOVA DE PAIVA

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COMPETNCIAS DE TEATRO
COMPETNCIAS GERAIS COMPETNCIAS ESSENCIAIS

7 ano
COMPETMCIAS ESPECFICAS EXPERINCIAS DE APRENDIZAGEM

Mobilizar saberes culturais, cientficos e tecnolgicos para compreender a realidade e abordar situaes e problemas do quotidiano.

Questionar a realidade a partir de improvisaes, tendo como suporte as vivncias pessoais, a observao e interpretao do aprendizagens mundo e os conhecimentos do Evidenciar significativas do conhecimento de grupo; si, do outro e do mundo, atravs Pesquisa documental (bibliogrfica, dos processos dramticos; videogrfica, sonora). Enriquecer o uso da palavra pelo desenvolvimento dos aspetos ligados dico, sonoridade, ritmo, inteno e interpretao; Desenvolver uma prtica Estimular a diversificao das reflexiva tendente a romper com esteretipos culturais, preconceitos fontes de pesquisa; raciais e outros. Estimular a adaptao diferentes grupos de trabalho; Estimular o respeito diversidade cultural. a

pela

Usar adequadamente linguagens

Utilizar a linguagem corporal e vocal para expressar sentimentos e ideias;

Explorao das potencialidades

das diferentes reas do saber Utilizar saberes tecnolgicos Explorar as potencialidades interdisciplinaridades na criao de cultural, cientfico e tecnolgico para ligados luz, som, imagem e formas dramticas do uso da luz e do som. um projeto dramtico. se expressar. plsticas como produtores de sinais enriquecedores da linguagem teatral; Explorar a dimenso da palavra enquanto elemento fundamental da Desenvolver e consolidar teatralidade na sua vertente escrita, capacidades nos domnios da Usar corretamente a lngua lida, dita, falada e cantada; expresso e comunicao vocal e portuguesa para comunicar de corporal; forma adequada e para estruturar pensamento prprio Estimular a reflexo individual e coletiva, escrita e oral, como forma Exercitar a escrita dramtica de desenvolvimento de um discurso criativa. prprio;

Explorao dos instrumentos expressivos: Corpo, Voz, Espao.

Explorao improvisao.

temtica

pela

Valorizar a compreenso de lnguas estrangeiras como um veculo de acesso informao, nomeadamente nos suportes Usar lnguas estrangeiras para informticos e novas tecnologias comunicar adequadamente em multimdia, comunicao entre situaes do quotidiano e para pessoas de culturas e origens apropriao de informao. diferentes e, mesmo, como elemento enriquecedor da representao e do jogo dramtico; Estimular a autonomia de pesquisa geradora de formas e Desenvolver estratgias de exerccios teatrais; comunicao, relaes interpessoais, trabalho de equipa, Adotar metodologias resoluo de problemas e tomadas personalizadas de trabalho e de Estimular a reflexo coletiva de deciso; Criao de Dramatizaes. aprendizagem adequadas a objetos sobre o trabalho em curso; visados. Refletir e avaliar criticamente o Desenvolver a espontaneidade trabalho produzido no seio do e a criatividade dramtica individual; grupo.

Pesquisar, selecionar e Adequar as metodologias e as Desenvolver projetos que organizar informao para a tcnicas dinmica do grupo de compreendam a construo e transformar em conhecimento trabalho; manipulao de mscaras, mobilizvel fantoches, marionetas e sombras;

Incentivar a pesquisa e a seleo do material adequado para a construo de personagens, Compreender a diversidade das cenas e projetos teatrais; artes e do teatro.

Pesquisa ativa e criativa baseada na interao com pessoas, espaos, vivncias diferenciadas que permitam o aprofundamento da Reconhecer e utilizar estruturas criao dramtica. dramticas e cdigos teatrais.

Analisar as situaes dramticas em jogo e ser capaz de antecipar os efeitos do seu Adotar estratgias adequadas desenvolvimento, com vista a uma resoluo de problemas e tomada resoluo criativa do problema; de decises. Trabalhar a dinmica de grupo a partir da ao simultnea, em grupo alargado, em pequeno grupo e em pares;

Realizar atividades de forma Ser capaz de tomar decises autnoma, responsvel e criativa rpidas e adequadas ao contexto artstico em causa, em situao Construir e utilizar cenrios, Concretizao de projetos com performativa; adereos e figurinos. pblico. Dividir um projeto de trabalho em tarefas a desenvolver por pequenos grupos (cenrios, figurinos, produo, som, luz e interpretao); Incentivar a responsabilizao individual no seio do grupo, e do grupo no grupo alargado; Promover o respeito pelas Promoo e participao em iniciativas de intercmbio de experincias, tais como mostras, Planificar, produzir e apresentar encontros ou festivais de teatro como um projeto teatral. e para jovens.

Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns.

regras estabelecidas e adequadas a cada atividade;

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Desenvolver a postura, flexibilidade e mobilidade corporal; Relacionar harmoniosamente o Desenvolver a conscincia e o Alargamento de referncias atravs corpo com o espao, numa sentido esttico. da assistncia a espetculos. perspetiva pessoal e interpessoal Desenvolver a promotora de sade e da qualidade consciencializao e o domnio de vida. respiratrio e vocal.