Versao Final Metas PNC 241111

VERSOPARAAPROVAODOCNPC
VERSO FINAL DAS METAS DO PLANO NACIONAL DE CULTURA
BaseadanaConsultaPblica,nasrecomendaesdaOficinadeElaborao daSegundaVersodasMetasdoPNCenospareceresdasUnidadesdo SistemaMinC
Este documento sintetiza o processo de elaborao das metas do Plano Nacional de Cultura (PNC). O PNC traduz uma poltica pblica de Estado que deve ultrapassar conjunturas e os ciclos dos governos. A Lei n 12.343, sancionada em 2 de dezembro de 2010, o reconhece como um mecanismo de planejamento para mdioelongoprazoedeterminaadefiniodemetasparaosdezanosdesuavigncia.Taismetasdevem sinalizar o resultado das aes presentes no Plano e desenhar o cenrio que se deseja para a cultura em 2020. Alm da discusso no mbito do Sistema MinC, o processo de elaborao das metas do plano passou por etapas de discusso pblica e nos espaos participativos do Ministrio. O Conselho Nacional de Poltica Culturalfoinomeadocomoolcusdedebate,vistoqueconsisteemespaodeamplarepresentatividadeda sociedadecivilergospblicos. FoielaboradaumaprimeiraversodasmetasdoPlano,comumconjuntode48metasqueabarcamtemas presentes do PNC, como participao popular, acesso cultura, educao e produo do conhecimento, reconhecimento e promoo da diversidade cultural, entre outros. Essa verso foi posta para consulta pblica aberta para toda sociedade, que se deu principalmente por meio de plataforma interativa disponvelnositedoMinistriowww.cultura.gov.br,abertaentreosdias21desetembroe20deoutubro. Seuobjetivofoidequalificaras48metaspropostas. Os participantes puderam comentar as metas, propor alteraes ou sugerir novas. Ao final do processo, a plataformateve6.342visitantes,dasdiversasregiesdopas,as48metaspropostasreceberamumtotalde 488 contribuies e foram apresentadas 62 sugestes de novas metas. Alm disso, foram recebidas 59 propostas para alterao da ementa da meta. A consulta pblica das metas no se restringiu somente plataformadigital:foirealizadaumasriedeencontrosportodoopasdedebatedaspropostas,almdas discussesrealizadaspeloscolegiadossetoriaisquecompemoConselhoNacionaldePolticaCultural. Aps essa fase, foi realizada oficina para aperfeioamento, definio e pactuao das metas, que reuniu todos os representantes do Conselho Nacional de Poltica Cultural (CNPC), representantes dos colegiados setoriais, todas as unidades do Ministrio da Cultura e suas instituies vinculadas. Na oficina, foram recomendadas 13 novas metas; nenhuma meta foi excluda; 29 metas receberam recomendaes de alterao no ttulo (alterao no texto, alterao no valor e/ou proposta de acrscimo de novo item); 42 metasreceberamrecomendaodealteraonaementa,noindicadorenafontedeaferio(incluiaquelas comalteraonottuloeque,porconsequncia,requeremalteraonaementaenoindicador)e4metas foramaprovadasintegralmente. Os relatrios de recomendaes resultantes desta oficina, somados a um conjunto de 59 contribuies s ementasqueforampreviamenteseparadasduranteoprocessodeconsultapblica,subsidiaramoMinistrio daCulturanaelaboraodaversofinaldasmetas. OresultadofinaldesseprocessoconsolidouessaversofinaldasmetasqueagoraapresentadaaoCNPC, comumtotalde51metas.
PROPOSTA DE VERSO FINAL DAS METAS DO PLANO NACIONAL DE CULTURA
Metascujasrecomendaesdaoficinaforamacatadas
1)Cartografiadadiversidadedasexpressesculturaisemtodooterritriobrasileirorealizada 2) Poltica nacional de proteo e valorizao dos conhecimentos e expresses das culturas populares e tradicionaisimplantada 3)50%dospovosecomunidadestradicionaisegruposdeculturaspopularesqueestiveremcadastrados noSistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),atendidosporaesdepromooda diversidadecultural 5)Mdiade4livroslidosforadoaprendizadoformalporano,porcadabrasileiro 6) Participao da produo audiovisual independente brasileira na programao dos canais de televiso,naseguinteproporo: 25%noscanaisdaTVaberta 20%noscanaisdaTVporassinatura 7)37%dosmunicpiosbrasileiroscomcineclube 8) 60% dos municpios de cada macrorregio do pas com produo e circulao de espetculos e atividadesartsticaseculturaisfomentadoscomrecursospblicosfederais 9)15milPontosdeCulturaemfuncionamento,compartilhadosentreogovernofederal,asUnidadesda federao(UF)eosmunicpiosintegrantesdoSistemaNacionaldeCultura(SNC) 10)150filmesbrasileirosdelongametragemlanadosaoanoemsalasdecinema 11) Sistema unificado de registro pblico de obras intelectuais protegidas pelo direito de autor implantado 14)12milhesdetrabalhadoresbeneficiadospeloProgramadeCulturadoTrabalhador(ValeCultura) 17)100%dasescolaspblicasdeeducaobsicacomadisciplinadeArtenocurrculoescolarregular comnfaseemculturabrasileira,linguagensartsticaseeducaopatrimonial 18)20milprofessoresdeArtedeescolaspblicascomformaocontinuada 19)100milescolaspblicasdeeducaobsicadesenvolvendopermanentementeatividadesedeArtee Cultura 21) 20 mil trabalhadores da cultura com saberes reconhecidos e certificados pelo Ministrio da Educao(MEC) 22) Aumento em 200% de vagas de graduao e psgraduao nas diversas reas do conhecimento relacionadasslinguagensartsticaseCultura,comaumentoproporcionaldonmerodebolsas 23)Aumentoem100%nototaldepessoasqualificadasanualmenteemcursos,oficinas,frunseseminrioscom contedodeGestoCultural,linguagensartsticas,patrimnioecultura 24)Aumentoem100%nototaldepessoasbeneficiadasanualmenteporaesdefomentopesquisa, formao,produoedifusodoconhecimento 26)100%dosmunicpiosbrasileiroscomaomenosumabibliotecapblicaemfuncionamento
28) Instituies e equipamentos culturais atendendo os requisitos legais de acessibilidade e desenvolvendo aes de promoo da fruio cultural por parte das pessoas com deficincia, observandoaseguintedistribuio: 100%debibliotecaspblicas 100%demuseus, 100%decinemas 100%deteatros
100%dosarquivospblicos100%doscentrosculturais 31) Gestores capacitados em 100% das instituies e equipamentos culturais apoiados pelo Ministrio daCultura 32) Sistema Nacional de Cultura institucionalizado e implementado, com 100% das unidades da federao(UF)e60%dosmunicpioscomsistemasdeculturainstitucionalizadoseimplementados 33) 100% das unidades da federao (UF) e 20% dos municpios, sendo 100% das capitais e 100% dos municpioscommaisde500milhabitantescomsecretariasdeculturaexclusivasinstaladas 34)EntesfederativosatualizandooSistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC): 100%dasunidadesdafederao(UF)/60%dosmunicpios 35) Gestores de cultura e conselheiros capacitados em cursos promovidos ou certificados pelo MinistriodaCultura: 100%dasunidadesdafederao(UF) 30%dosmunicpios,dentreosquais,todososquepossuemmaisde100milhabitantes 36) Conferncias Nacionais de Cultura realizadas em 2013 e 2017, com ampla participao social e envolvimento de 100% das unidades da federao (UF) e 100% dos municpios que aderiram ao SistemaNacionaldeCultura(SNC) 37)Plataformadegovernanacolaborativaimplementadacomoinstrumentodeparticipaosocialcom 100milusurioscadastrados,observadaadistribuiodapopulaonasmacrorregiesdopas 38)4,5%departicipaodosetorculturalbrasileironoProdutoInternoBruto(PIB) 39)100%dossegmentosculturaiscomcadeiasprodutivasdaeconomiacriativamapeadas 40)300projetosdeapoiosustentabilidadeeconmicadaproduoculturallocal 41)110territrioscriativosreconhecidos 42)27%departicipaodosfilmesbrasileirosnaquantidadedebilhetesvendidosnassalasdecinema. 43)Instituiopblicafederaldepromooeregulaodedireitosautoraisimplantada 44)Aumentoem95%noempregoformaldosetorcultural 46)Aumentoem18,5%dosrecursosfederaisparaincentivocultura,emrelaoaoPIB 47)10%doFundoSocialdoPrSalparaacultura 48)100%dossetoresrepresentadosnoConselhoNacionaldePolticaCultural(CNPC)comcolegiadose planossetoriaiselaboradoseimplementados
Metascujasrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente(11)
4)Aumentoem30%nonmerodemunicpiosbrasileiroscomgruposematividadenasreasdeteatro, dana,circo,msica,artesvisuais,literaturaeartesanato 12) Disponibilizao na internet dos seguintes contedos, que estejam em domnio pblico ou licenciados: 100% das obras audiovisuais do Centro Tcnico do Audiovisual (CTAv) e da Cinemateca Brasileira 100%doacervodaFundaoCasadeRuiBarbosa(FCRB) 100% dosinventriosedasaes dereconhecimentorealizadas pelo InstitutodoPatrimnio HistricoeArtsticoNacional(IPHAN) 100%dasobrasdeautoresbrasileirosdoacervodaFundaoBibliotecaNacional(FBN) 100% do acervo iconogrfico, sonoro e audiovisual do Centro de Documentao da Fundao NacionaldasArtes(CEDOC/Funarte) 13) 100% das unidades da federao com um ncleo de produo digital audiovisual e um ncleo de arte tecnologiaeinovao 15)Aumentoem70%nasatividadesdedifusoculturalemintercmbionacionaleinternacional 16) Aumento em 60% no nmero de pessoas que frequentam museu, centro cultural, cinema, espetculosdeteatro,circo,danaedemsica 20)Aumentoem150%decursostcnicos,habilitadospeloMinistriodaEducao(MEC),nocampoda ArteeCulturacomproporcionalaumentodevagas 25) Municpios brasileiros com algum tipo de instituio ou equipamento cultural, entre museu, teatroousaladeespetculo,cinemaecentrocultural,naseguintedistribuio: 35%dosmunicpioscomat10milhabitantescompelomenos1tipo; 50%dosmunicpiosentre10mile20milhabitantescompelomenos2tipos; 20%dosmunicpiosentre20mile50milhabitantescompelomenos3tipos; 20%dosmunicpiosentre50mile100milhabitantescompelomenos3tipos; 60%dosmunicpiosentre100mile500milhabitantescompelomenos4tipos; 100%dosmunicpioscommaisde500milhabitantescompelomenos4tipos. 27)InstituiesculturaisdisponibilizandoinformaessobreseuacervonoSNIIC,observandoaseguinte distribuio: 100%debibliotecaspblicas 70%dearquivospblicosoucentrosdedocumentao 70%demuseus 29)Instituiesculturaismodernizadas,deacordocomaseguintedistribuio: 50%dasbibliotecaspblicas
50%dosmuseus 30)1.000espaosculturaisintegradosaesporteelazeremfuncionamento 45)Aumentoem37%dosrecursospblicosparaacultura,emrelaoaoPIB
Novasmetasrecomendadaspelaoficinaqueforamacatadas
A.Polticanacionaldevalorizaodatransmissodossaberesefazeresdatradiooral,emdilogocoma educaoformal,implantada(incorporadanameta2) B. Sistema Nacional de Patrimnio Cultural implantado, com 100% das Unidades da Federao e 60% dos municpioscomlegislaoepolticadepatrimnioaprovadas C.450grupos,comunidadesoucoletivosbeneficiadoscomaesdeComunicaoparaaCultura D.100%dasunidadesdafederaocomMediaLabs(incorporadanameta13) E. Aumentar em 15% o impacto dos aspectos culturais na mdia nacional de competitividade dos destinostursticosbrasileiros
Novasmetasrecomendadaspelaoficinaqueforamacatadasparcialmente
F.CalendrioNacionaldeEventosCulturaisimplantado(incorporadaparcialmentenameta34) G. 50% das escolas de educao bsica e universidades pblicas com programa de valorizao da tradiooral.(incorporadaparcialmentenasmetas2,19e21) H100%dossetoresculturaisdoCNPCcomcoordenaesimplementadasjuntosvinculadasdoMinC. (incorporadaparcialmentenameta48)
Novasmetasrecomendadaspelaoficinaquenoforamacatadas
I. Implantao de, pelo menos, 20 Pontos de Leitura, espaos alternativos de leitura e outros projetos similares,emtodososmunicpiosdopas,commenosde50milhabitantes J.CustoAmaznico K. 100% dos municpios brasileiros com ao menos um espao publico aberto reconhecido pelas instncias competentescomoespaoculturalparaexpressesdasatividadesartsticaseculturais L. Iseno de impostos e desburocratizao para importao de equipamentos tecnolgicos sem similares nacionais. M.Infncia,culturaearte:Aesculturaiseartsticasdirigidasaopblicoinfantil
1)Cartografiadadiversidadedasexpressesculturais emtodoonoterritriobrasileirorealizada
Esta meta referese realizao de um levantamento cartogrfico da diversidade das expresses culturais existentes no territrio brasileiro, cujo produto ser constantemente consolidado no Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC). Alm de reconhecer e difundir a diversidade, a cartografia servirtambmparaqualificaragestoculturalemonitoraroimpactodoPlanoNacionaldeCultura(PNC)e dosplanossetoriaiseterritoriais. Iniciativasjforamrealizadasnotocanteamapeamento,censoepesquisasreferentecultura.Noentanto, arealizaodacartografiadadiversidadedasexpressesculturaisnoterritriobrasileiroaindanosedeu demaneirauniversal. Consideraseaquicomodiversidadeculturalamultiplicidadedeformaspelasquaisasculturasdosgrupose sociedades encontram sua expresso. Tais expresses so transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades.Adiversidadeculturalsemanifestanoapenasnasvariadasformaspelasquaisseexpressa,se enriquece e se transmite o patrimnio cultural da humanidade mediante a variedade das expresses culturais,mastambmatravsdosdiversosmodosdecriao,produo,difuso,distribuioefruiodas expresses culturais, quaisquer que sejam os meios e tecnologias empregados (Conveno da sobre a ProteoePromoodaDiversidadedasExpressesCulturais,Unesco,2005). Um dos resultados primordiais do processo cartogrfico a consolidao de um mapa. Contudo, a cartografiasupeumarecuperaodocumentalamplaquetranscendeesseresultadoe,paratal,contacom todos os trabalhos j realizados ou em realizao por rgos governamentais, instituies acadmicas, organizaesnogovernamentais,entreoutros. A construo de uma cartografia universal da diversidade cultural brasileira deve abranger das expresses culturaistradicionaisslinguagensartsticas.Aomesmotempo,devedestacarasespecificidadesculturaisde cada Estado da Federao e contemplar todas as expresses do patrimnio artstico e cultural brasileiro (material e imaterial). No apenas aquelas assimiladas ou reconhecidas, mas tambm as que necessitam afirmaoespecial,comoasdegnero,dospovostradicionaisdematrizafricana,dospovosindgenas,dos ciganos,dasculturaspopulares,dosimigrantes,dosgruposLGBT,daspessoascomdeficincia,dossaberese fazerestradicionais,dastribosurbanas,dentreoutras. Situaoatual:Aplataformacontendoasinformaesestemfasedeconstruoedefiniodetaxonomia. Paraaconstruodacartografiaserolevadosemconsideraoosestudosjrealizadoseaquelesquesero elaborados. Indicador: Publicao em meio digital do mapa interativo e colaborativo da diversidade das expresses culturais em territrio brasileiro no mbito do Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC) com informaes de, ao menos, 70% dos municpios de cada unidade da federao. e 70% dos municpiosdecadamacrorregio. Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC).
Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.

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2)Polticanacionaldeproteoevalorizaodosconhecimentose expressesdasculturaspopularesetradicionaisimplantada
Esta meta se refere criao e aprovao de um conjunto de instrumentos legais que visam proteo e valorizao dos conhecimentos e expresses das culturas populares e tradicionais, com vistas a complementar instrumentos j existentes, a exemplo o Registro de Bens Culturais de natureza imaterial como Patrimnio Cultural do Brasil, dos institudo pelo Decreto 3.551/00. Esses instrumentos daro base paraaconstruodeumapolticanacionalqueprotejaosdireitosdosprodutoresedetentoresresponsveis pelos conhecimentos e expresses das culturas populares e tradicionais, bem como oferea melhores condies sociais e materiais para a transmisso desses saberes e fazeres, ampliando, assim, o alcance do ProgramaNacionaldePatrimnioImaterial,tambminstitudopeloDecreto3.551/00.Osprincipaispontosa seremcontempladosso: 1. Proteodosconhecimentostradicionaiseexpressesculturaistradicionaisedosdireitoscoletivos daspopulaesautorasedetentorasdessesconhecimentos Visaconstruodeinstrumentolegalsuigenerisparaaproteodosconhecimentoseexpressesculturais tradicionaisquerevertamembenefciosaospovosecomunidadesqueosdetenham.Umregimejurdicosui generis aquele dotado de caractersticas, direitos e deveres diferenciados em relao aos sistemas existentes. Osconhecimentoseasexpressesculturaistradicionaisecoletivasnosoadequadamenteprotegidospelo sistema legal de propriedade intelectual, onde se incluem os direitos autorais, devido a questes de temporalidade,comprovaodeautoriacoletivaouindividual,entreoutras. O Programa Nacional de Patrimnio Imaterial, institudo pelo Decreto 3551/00, criou o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial, um instrumento de reconhecimento que tem como objetivo a valorizao dos bens culturais tradicionais que conformam a identidade brasileira. Este instrumento, contudo, no suficienteparagarantireprotegerosdireitosdoscoletivosdetentoresdessesbensculturais.
Ousoindevidodeconhecimentoseexpressesculturaistradicionaisporindivduosouorganizaes tem sido por dcadas uma pauta constante de debate, reflexo e reivindicao por parte das populaes autoras e detentoras desses conhecimentos, com vistas proteo e garantia de direitossobreeles.
Nos ltimos anos, organismos internacionais como a Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco), a Organizao Mundial do Comrcio (OMC) e a Organizao Mundial de Propriedade Intelectual (OMPI) vm debatendo formas de proteo efetiva desses conhecimentos e expressesnocampojurdico,demodoaimpedirousoindevidooucomercialnoautorizado. Paraacriaodeummarcolegalsuigenerisdentrodosistemadepropriedadeintelectual,sernecessria umaconsultaaospovosinteressados,medianteprocedimentosapropriadose,particularmente,atravsde suasinstituiesrepresentativas,deacordocomaConveno169sobrePovosIndgenaseTribaisemPases Independentes, da Organizao Internacional do Trabalho (OIT). Em consonncia com os instrumentos de reconhecimento e proteo j existentes, esse novo dispositivo legal visa assegurar aos povos, grupos e comunidades tradicionais direitos sobre seus conhecimentos e expresses culturais. Entre esses coletivos encontramse indgenas, quilombolas, ciganos, povos de terreiro e ribeirinhos, dentre outros grupos e comunidadesqueatuamnasalvaguardadeseupatrimnioculturalouqueestocontempladospelaPoltica
Nacional de Desenvolvimento Sustentvel dos Povos e Comunidades Tradicionais (PNPCT), instituda pelo Decreton6.040/07. 2. Inserodosconhecimentoseexpressesculturaispopularesetradicionaisnaeducaoformal
Visa insero da transmisso de saberes e fazeres das culturas populares e tradicionais no mbito da educaoformal,comaparticipaodiretadosmestres,mestrasedemaispraticantes. Os conhecimentos e expresses das culturas populares e tradicionais constituem patrimnio imaterial brasileiro, definido pela Conveno da Salvaguarda (UNESCO, 2003) como as prticas, representaes, expresses,conhecimentosetcnicasjuntocomosinstrumentos,objetos,artefatoselugaresculturaisque lhes so associados que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivduos reconhecem como parte integrante da sua tradio e identidade. Estas tradies so transmitidas de gerao em gerao, sendoconstantementerecriadaspelascomunidadesegruposemfunodeseuambiente,desuainterao comanaturezaedesuahistria,egerandoumsentimentodeidentidadeecontinuidade. Apolticaabrangeraspessoasquesejamreconhecidaspelasuaprpriacomunidadecomoportadoresde saberes e fazeres das tradies e que, por meio da oralidade, da corporeidade e da vivncia, dialogam, aprendem,ensinametornamsememriavivaeafetivadesuascomunidades. Desta forma, pretendese valorizar a identidade, a ancestralidade e a criatividade do povo brasileiro nos processoseducativos. 3. AuxliofinanceiroparaMestreseMestrasdosSabereseFazeresdasCulturasPopulareseTradicionais Referese a um benefcio financeiro ofertado s pessoas que so reconhecidas como mestres da cultura popular e tradicional, notrios detentores de saberes tradicionais significativos da diversidade cultural brasileiraeidentidadenacional,deformaapossibilitarmelhorescondiesparaaproduoetransmisso deseussaberesefazeres. No contexto em que o ser humano o prprio suporte do patrimnio, questes ligadas proteo social contra privaes econmicas e de sade ganham destaque nas aes de valorizao e salvaguarda das expresseseconhecimentospopularesetradicionais.Demodogeral,temosasituaodemestresdamaior relevnciacultural,jidosos,queseencontramemcondiesdepobrezaeriscosocial,situaoagravada pelo fato de que nunca ou pouco contriburam para o sistema previdencirio. Essa mesma situao observadaentremestresjovens.Diantedisto,algunsesforostmsidofeitosnosentidodebuscarsolues estruturadasparaessasituao. Situaoatual: Proteodosconhecimentostradicionaiseexpressesculturaistradicionais: Tema em discusso em comisso formada por diversas reas do Ministrio da Cultura (MinC), dedicada elaboraodeentendimentoconsensualedeinstrumentoslegaiscorrespondentes. Inserodosconhecimentoseexpressesculturaispopularesetradicionaisnaeducaoformaleauxlio financeiroparamestresemestrasdossaberesefazeresdessasculturas: HdoisProjetosdeLeitramitandonoCongressoNacionalquetratamdestestemas. UmoPL1786/2011queinstituiaPolticaNacionalGri,paraproteoefomentotransmissodos saberes e fazeres de tradio oral. O projeto estabelece o reconhecimento oficial dos modos de transmisso dos saberes e fazeres de tradio oral; a instituio de mecanismos de fomento, proteo e remunerao que garantam a permanncia, a sustentabilidade e a transmisso destas prticas; e o reconhecimento destes saberes e fazeres pela rea da educao e pela prpria comunidade de pertencimento dos(as) Gris e Mestres(as). O PL 1786/2011 utiliza a palavra gri para se referir a todo cidado e toda cidad que se reconhea ou seja reconhecido pela sua prpria comunidade, tais como:
mestre das artes, da cura e dos ofcios tradicionais, lder religioso de tradio oral, brincante, cantador, tocadordeinstrumentostradicionais,contadordehistrias,poetapopular,que,atravsdepedagogiaque valorizaopoderdapalavra,oralidade,vivnciaecorporeidade,setornaabibliotecaeamemriavivadeseu povo. O outro projeto que est em anlise no Congresso Nacional o PL 1176/2011, que trata da criao do ProgramadeProteoePromoodosMestreseMestrasdosSabereseFazeresdasCulturasPopulares,que prope o benefcio financeiro de, pelo menos, dois salrios mnimos a pessoas que reconhecidamente representamaculturabrasileiratradicional.Pelaproposta,apessoareconhecidacomomestreterdireito diplomao solene, ao auxlio financeiro para a manuteno e fomento das atividades culturais e preparaotcnicaparaarealizaodeoficinasecursos. Alguns estados e municpios brasileiros tm implementado legislao especfica para reconhecimento e valorizaodosmestresemestrasdasculturaspopulares,desuasexpresseseconhecimentos,nombito daspolticasdeproteoaopatrimnioculturalimaterial.AschamadasLeisdePatrimnioVivo,Leisde Tesouros Humanos Vivos, s vezes simplesmente chamadas Leis de Mestres, j so uma realidade em estadoscomoCear,Pernambuco,AlagoaseBahiaesuaimplantaosegueemprocessoemoutrosestados emunicpiosbrasileiros.AUnescoeoIPHANtmpromovidoapublicaodebibliografiareferencialsobreo tema. Alm disso, com base na demanda de mestres de capoeira, o Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (Iphan), no mbito do Grupo de Trabalho PrCapoeiraGTPC, elaborou uma proposta para a criaodeaosemelhante,intituladaBenefcioporMritoCultural.Essapropostavisaconcederbenefcio financeiro para os mestres reconhecidos da cultura popular com idade igual ou superior a 60 anos que se encontrem em situao de privao econmica. A criao desse beneficio ser condicionada a um cadastramento prvio do campo, no sentido de quantificar os custos finais dessa ao e identificar suas fontes,considerandoapactuaocomestadosemunicpiosnombitodoSistemaNacionaldeCultura(SNC). Indicadores: 1. Marco legal de proteo dos conhecimentos tradicionais e expresses culturais tradicionais e dos direitos coletivos das populaes autoras e detentoras desses conhecimentos aprovado e regulamentado; 2. Marcolegalqueinstitucionalizaeregulamentaainserodosconhecimentoseexpressesculturais popularesetradicionaisnaeducaoformalaprovadoeregulamentado; 3. Marco legal para concesso, por parte do Estado Brasileiro, de benefcio em reconhecimento contribuioculturaldemestresemestrasdeexpressesculturaispopularesetradicionaisaprovado eregulamentado. Fontedeaferio:DirioOficialdaUnio(DOU).
Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Estametaincorporaasrecomendaesdaoficinaparaameta2anterioredenovametasobreapoltica nacionaldevalorizaodatransmissodossaberesefazeresdatradiooral,emdilogocomaeducao formal.
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3)50%dospovosecomunidadestradicionaisegruposdeculturas popularesqueestiveremcadastradosnoSistemaNacionalde InformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),atendidosporaesde promoodadiversidadecultural
Esta meta referese ao nmero de povos e comunidades tradicionais e grupos de culturas populares atendidos por polticas pblicas de cultura. A promoo da diversidade cultural envolve polticas de desenvolvimento sustentvel dos povos e comunidades tradicionais, bem como aes de valorizao das culturaspopulares. OatendimentodestametadependedeesforosconjuntosdoGovernoFederal,dasUnidadesFederativase dos municpios. Entre as aes e projetos do Ministrio da Cultura (MinC) que beneficiam povos e comunidadestradicionaisegruposdeculturaspopularespodemsercitados:PontosdeCultura,Pontosde Memria,PontosdeCulturaIndgena;implantaoemodernizaodebibliotecasemreasquilombolase indgenas;PrmiosCulturasCiganas,CulturasPopulareseCulturasIndgenas.Estadosemunicpiosadotaram polticassemelhantessdesenvolvidasnoMinC,principalmenteasbaseadasemeditaisdepremiao. Por povos e comunidades tradicionais entendemse os grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecemcomotais,quepossuemformasprpriasdeorganizaosocial,queocupameusamterritriose recursos naturais como condio para sua reproduo cultural, social, religiosa, ancestral e econmica, utilizandoconhecimentos,inovaeseprticasgeradosetransmitidospelatradio(Decreton6040/07). Hoje, segundo dados da Poltica Nacional de Desenvolvimento Sustentvel dos Povos e Comunidades Tradicionais (PNPCT), existem aproximadamente 4,5 milhes de famlias pertencentes a 26 grupos especficosdospovosecomunidadestradicionais. Os grupos de culturas populares esto inseridos em um processo contnuo de transformao e suas manifestaesestosendoretraduzidasereapropriadaspelosseusprprioscriadores,segundorupturasou incorporaesentreatradioeamodernizao.Istopossibilitaaconstruoeafirmaodeidentidades, queevidenciamolugarsocialqueessesagentesculturaisbuscamafirmarfrentesociedade. Situaoatual:NoexistemOsdadosoficiaissobreaquantidadedepovosecomunidadestradicionaisede grupos de culturas populares ainda no esto sistematizados por completo. Esta meta est diretamente atrelada cartografia, cuja alimentao deve ser contnua, e implantao do SNIIC, que permitir a obtenoe/ouasistematizaodessesdados. Indicador:Nmerodepovosecomunidadestradicionaisegruposdeculturaspopularesatendidosporaes do poder pblico de promoo da diversidade cultural, a partir de 2011, em relao ao total de povos, comunidadesegruposcadastradosnoSistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC). Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC).
Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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4)Aumentoem30%nonmerodemunicpiosbrasileiroscomgrupos ematividadenasreasdeteatro,dana,circo,msica,artesvisuais, literaturaeartesanato

Essametareferesevalorizaodosgruposdecriadoreslocaiseaoestmuloexperimentaoartsticade carterprofissionalouamador.Pormeiodofomentopesquisadelinguagensedamanutenodencleos continuados de criao, pretendese estimular a ampliao destes grupos em atividade nos municpios brasileiros. ao fomento a grupos artsticos locais. Ela representa a necessidade de estimular e fomentar o desenvolvimento de grupos locais, ou amador artstica e a de carter de e prover oportunidade aos criadores.edevalorizaraexperimentao Entendesequeaexpansodonmerodemunicpioscomgruposartsticoslocaiscontribuiparaoestmulo criaoeexpressoculturalemtodaasuadiversidade.Soconsideradososgruposartsticosexistentesno municpiocomousemcartercomercial,juridicamenteconstitudosouquetenhamnomnimodoisanosde atuao,conformeestabelecidonamediodaPesquisadeInformaesBsicasMunicipais(Munic/IBGE). RessaltaseanecessidadederevisodascategoriaspesquisadaspelaMunic/IBGEemsuasprximasedies para qualificar/diversificar as reas j existentes, como o caso das artes visuais e da dana, e tambm possibilitaramediodapresenadasdiversasexpressesculturaisnosmunicpios,taiscomo:gastronomia, mdiasdigitais,moda,arquitetura,audiovisual,fotografia,design,entreoutras.Comodesenvolvimentodo Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC) ser possvel o aferimento dessas categorias,permitindoque,naprimeirarevisodoPlanoNacionaldeCultura(PNC),estametasejaalterada paraquepermitarefletirapresenadasmaisdiversasexpressesculturaisnoterritriobrasileiro. Aoalcanarameta,teremosaseguintequantidadedemunicpioscomgruposematividade,porrea: Teatro=de33%para43% Dana=de56%para73% Circo=de3%para4% Conjuntosmusicais=de43%para56% Orquestras=de13%para17% Corais=de46%para60% Situaoatual:DeacordocomaPesquisadeInformaesBsicasMunicipais(MunicIBGE),de2009,33% dos municpios brasileiros tinham grupos de teatro em atividade, 54 56% tinham grupos de dana e 3% tinham grupos de circo. Em relao msica, 43% dos municpios brasileiros contavam com conjuntos musicais em atividade, 13% com orquestras, 60% com bandas e 46% com corais. Sobre as artes visuais e desenhoepinturaapresenade24%e35%,respectivamente.Sobreasartesvisuais,ressaltasequenessa pesquisa foram utilizados dois subgrupos: artes plsticas e visuais e desenho e pintura. A porcentagem de municpiosquecontavamcomgruposdeartesvisuaisnessascategoriasrepresentava,em2009,24%e35%, respectivamente. O nmero de municpios com presena de associaes literrias, em 2009, representava cerca de 10% do totaldemunicpiosecomgruposdeartesanatoeram67%. Indicador: Nmero de municpios com grupos em atividades nas reas citadas, em relao do total de municpios. Para a rea de msica, sero considerados, num primeiro momento, aqueles grupos que so Bandas=de60%para78% Artesvisuais=de24%para31% Desenhoepintura=de35%para45% Associaesliterrias=de10%para13% Artesanato=de67%para87%
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mensurados pela Munic/IBGE: os conjuntos de msicos, orquestras, corais e bandas. Para a rea de artes visuais,seroconsiderados,numprimeiromomento,aquelesgruposquesomensuradospelaMunic/IBGE, seguindoasclassificaesartesvisuaisepinturaedesenho. Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),PesquisadeInformaes BsicasMunicipais(MunicIBGE).
Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa: A proposta de insero dos grupos de culturas populares e tradicionais no foi acatada. Esta meta faz menoaatividadesartsticasemanuaisquepodemserrealizadasounoporgruposdeculturaspopulares outradicionais,nofazendopartedoobjetivodametamedirapresenaespecficadestesgrupos,masdas atividades que realizam. Alm disto, a meta 3 trata especificamente do fomento aos grupos de culturas popularesoutradicionais. OssetoresdeLiteraturaeArtesanatoforamincludosnametaporfazerempartedamesmalgicapor elapropostaeteremmedionaMunic/IBGE. Para os demais setores, sugerese que, a partir de novas pesquisas e do SNIIC, seja elaborada nova meta que permita verificar a presena de outras expresses culturais nos municpios brasileiros, conformedemandadopelaoficina. Arecomendaodecriaodenovametaparaartistasindependentescomobjetivodefomentare ampliaraproduoartsticaenosmunicpiosbrasileirosnofoiacatadaporque,emparte,elaest contemplada na meta 8 que prope oaumento daproduo e circulao de espetculose atividades artsticascomrecursospblicos.Tambmporquenohhojefontedeaferiodisponvelparaquehaja acompanhamentoemediodestaproposta.Noentanto,sugerearevisodascategoriaspesquisadas pelaMunic/IBGEemsuasprximasediesdemodoquepossaabarcaramensuraodotrabalhode artistas independentes ou, ainda, a elaborao de pesquisa especfica para este fim de forma a possibilitaraconstruodeumametanomomentodaprximarevisodoPNC.
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5)Mdiade4livroslidosforadoaprendizadoformalporano,por cadabrasileiro
Estametarefereseaoaumentodonmerodelivroslidosporpessoaforadoaprendizadoformal,porano. semincluiroslivroslidosnoprocessodeaprendizadoformal. Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto PrLivro, em 2007, a mdia brasileirade livroslidosforadaescola porcadahabitanteporanode1,3.Oestudofoiaplicadoa5.012 pessoascom5anosdeidadeoumaisem311municpiosdetodoopas.Estamdiapodeserconsiderada baixa,principalmenteemcomparaoaoutrospases.NosEUA,porexemplo,onmerodelivroslidosfora daescolaporhabitantede5,1;naFrana7,naInglaterra4,9enaColmbia2,4(CmaraBrasileiradoLivro, 2006). Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto PrLivro, em 2007, declaramse noleitores48%dapopulao(percentualdeentrevistadosquenoleram1livronos3mesesanteriores pesquisa).Oestudofoiaplicadoa5.012pessoascom5anosdeidadeoumais,em311municpiosdetodoo pas. Segundoapesquisa,amaiorparceladenoleitoresestentreosadultos:30a39(15%),40a49(15%),50a 59(13%)e60a69(11%).Onmerodenoleitoresdiminuideacordocomarendafamiliaredeacordocom aclassesocial.Emcomparaoaoutrospases,amdiabrasileirade1,3livroslidosforadaescolaporcada habitanteporanopodeserconsideradabaixa.NosEUA,onmerodelivroslidossobepara5,1;naFrana7, naInglaterra4,9enaColmbia2,4(CmaraBrasileiradoLivro,2006).Parareverterestecenrio,urgeum esforo do poder pblico no sentido de estimular o hbito da leitura no pas, envolvendo aes interministeriaiscomfoconosprogramasdeimpactosocialeemparceriacomentesfederativoseiniciativas doterceirosetor. Parareverterestecenrio,urgeumesforodopoderpbliconosentidodeestimularohbitodaleiturano pas,envolvendoaesinterministeriaiscomfoconosprogramasdeimpactosocialeemparceriacomentes federativoseiniciativasdoterceirosetor. Situaoatual:Mdiade1,3livroslidosforadaescola,porano,porpessoacom5anosdeidadeoumais (PesquisaRetratosdaLeituranoBrasilInstitutoPrLivro,2007). Indicador:Nmerodelivroslidosforadaescolaporano,porcadabrasileirocom5anosdeidadeoumais. Fontedeaferio:PesquisaRetratosdaLeituranoBrasilInstitutoPrLivro(IPL). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Houveadequaonaementaenasituaoatualparamelhoresclarecerameta.
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6)Participaodaproduoaudiovisualindependentebrasileira naprogramaodoscanaisdeteleviso,naseguinteproporo:
25%noscanaisdaTVaberta 20%noscanaisdaTVporassinatura
Esta meta estabelece uma participao mnima da produo audiovisual independente brasileira filmes, obrasseriadaseobrasdeformatoespecficoparaosegmentodeTV,naTVabertaenaTVporassinatura. Por produo audiovisual independente entendese aquela cujo produtor majoritrio no vinculado, diretaouindiretamente,aempresasconcessionriasdeserviosderadiodifusoecabodifusodesonsou imagensemqualquertipodetransmisso.(Lein8.685/93LeidoAudiovisual). Oestmuloproduoindependentefundamentalparadinamizaraeconomiadoaudiovisualbrasileiroe ampliaroacessodapopulaodiversidadeculturalpresentenoterritrionacional. O artigo 221 da Constituio prev que a produo e a programao das emissoras de rdio e televiso devem atender, entre outros princpios, ao da promoo da cultura nacional e regional e estmulo produoindependentequedivulgueadiversidadecultural. No que tange s TVs por assinatura, a veiculao de contedo brasileiro restrito, com poucas programadoras de capital nacional e canais dedicados ao contedo nacional. Porm, esse quadro deve apresentar mudanas. A Lei n 12.485/11, recentemente aprovada e sancionada, estabelece cotas de contedo independente nacional na TV por assinatura e prev seu monitoramento, alm de sanes para aquelesquenoarespeitarem.Almdisso,prevtambmaentradadasoperadorasdetelecomunicaes naofertadeserviosdeTVporassinatura,oqueampliarabasedearrecadaoecomissoosrecursosdo Fundo Setorial do Audiovisual (FSA), que em 2011, totalizou R$ 84 milhes. A aplicao desses recursos visarprimordialmenteaodesenvolvimentoarticuladodacadeiaprodutivadoaudiovisualnopas.Linhasde aovoltadasparaofomentodaproduoindependentedeobrasaudiovisuaisparaatelevisobeneficiaro no s a janela da televiso por assinatura, como as demais, dada a especificidade da economia do audiovisual, que se baseia na explorao das obras por todos os segmentos de exibio. Desta forma, a expectativa pe de, primeiramente, expandir a exibio e a produo independente nacional na TV por assinatura, tendo como consequncia a ampliao da circulao desses bens, fortalecendo o mercado de produtosaudiovisuaisbrasileirosindependenteseaspossibilidadesdesuainseroemoutrosmeios,como aTVaberta. Situao atual: Segundo a Agncia Nacional de Cinema (Ancine), atualmente h 13% de produo audiovisual independente brasileira na programao dos canais de TV aberta e 2% 8,2% nos canais de televisoporassinatura,considerandoumuniversode15canaisespecializadosnaexibiodefilmeseobras seriadas. Indicador: Nmero de horas de programao independente brasileira em relao ao total de horas de programaodaTVabertaeporassinatura.Nmerodehorasexibidasdeproduoindependentebrasileira filmes,obrasseriadaseobrasdeformatoespecficoparaosegmentodeTV,emrelaoaototaldehoras dessesprodutosaudiovisuaisnaTVabertaeporassinatura. Fontedeaferio:AgnciaNacionaldeCinema(Ancine). Aoficinanoapresentoupropostaparaestameta. Justificativadasalteraes:FoifeitaatualizaodenmerodasituaoatualnaTVporassinatura,apartir denovaaferiodaAncine.Foiexplicitadoouniversodeaferiodoindicadoreproduzidotextoquemelhor justificaosvaloresdameta.
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7)37%dosmunicpiosbrasileiroscomcineclube
Estametareferesepresenadecineclubesnosmunicpiosbrasileiros. Os cineclubes so espaos de exibio nocomercial de obras audiovisuais nacionais e estrangeiras diversificadas,quepodemrealizaratividadescorrelatas,taiscomopalestrasedebatesacercadalinguagem audiovisual(AncineInstruoNormativan63,de02/10/07).Oscineclubesvisamformaodepblico nareadoaudiovisual.Almdadifusodaproduoaudiovisual,podemtambmrecebereexibirresultados deexperimentaes,manifestaesdevideoarte,videodana,artedigital,novasmdiasetc. O Brasil conta com um forte movimento cineclubista com longo histrico de atuao. O Ministrio da Cultura, por meio do programa Cine Mais Cultura, disponibiliza equipamentos audiovisuais de projeo digitaleobrasbrasileirasdocatlogodaProgramadoraBrasil,cujoobjetivoprimordialampliaroacessos produesrecenteseaosfilmesrepresentativosdacinematografiabrasileiraqueestoforadocircuitode exibio. Alm disso, promove oficinas de capacitao cineclubista, atendendo prioritariamente bairros perifricosdegrandescentrosurbanosemunicpios.Ametapropostadealcanar2.082municpioscom cineclubesnoBrasil. Situaoatual:Em2010,12%dosmunicpiosbrasileiros(682)possuamcineclubescadastradosnoCineMais Cultura. Indicador:NmerodemunicpioscomcineclubescadastradosnoProgramaCineMaisCulturaouprograma equivalente,emrelaoaototaldemunicpios. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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8)60%dosmunicpiosdecadamacrorregiodopascomproduo ecirculaodeespetculoseatividadesexposiesartsticase culturaisfomentadosfinanciadoscomrecursospblicosfederais

Esta meta referese circulao de espetculos e atividades artsticas exposies financiados fomentados integralmente ou parcialmente com recursos pblicos federais, tais como: festivais, mostras, exposies, espetculoseatividadesdeartesvisuais,teatro,dana,circo,msicaetc.;festaspopulares,fotografia,feiras, jornadasemostrasliterrias;assimcomoasrelacionadasmoda,designeartesanato,entreoutrasreas. O fomento pblico e os incentivos fiscais a projetos culturais estimulam a produo artstica no pas. No entanto,essesrecursoseinvestimentosaindaestoconcentradosemalgumascidadeseregies.Areviso da lei federal de incentivo cultura, o fortalecimento do Fundo Nacional de Cultura e a constituio do SistemaNacionaldeCulturapossibilitaromaiorabrangncia,regionalizaoecapilaridadeentreregiese territrios de cidadania, dos projetos financiados com recursos pblicos, tendo em vista tambm a contrapartidadosentesfederados. Situaoatual:Em2010,7,51%dototaldemunicpios(418)receberamespetculoseexposiesartsticas fomentados financiados com recursos da Lei Federal de Incentivo Cultura (Lei no 8.313/91). No esto includosnesseclculoprojetosconveniadoscomoMinistriodaCultura,cujasinformaessobrelocalde realizaoaindanoconstamnoSistemadeApoiosLeisdeIncentivoCultura(Salic).Essasinformaes constaronoSalicapartirde2012. Indicador: Nmero de municpios de cada macrorregio com produo e circulao de espetculos e exposies artsticas fomentados financiados com recursos pblicos federais (oramento do MinC, Fundo NacionaldeCulturaeincentivofiscal),comrelatriodeexecuoapresentadonoano,emrelaoaototal demunicpiosdecadamacrorregio. Fonte de aferio: Sistema de Apoio s Leis de Incentivo Cultura (Salic/MinC) e Fundao Nacional das Artes(Funarte). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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9)15milPontosdeCulturaemfuncionamento,compartilhados entreogovernofederal,asUnidadesdafederao(UF)eos municpiosintegrantesdoSistemaNacionaldeCultura(SNC)

EstametarefereseampliaodarededePontosdeCultura. OsPontosdeCulturasounidadesdeproduo,recepoedisseminaoculturaisemcomunidadesquese encontram margem dos circuitos culturais e artsticos convencionais, desenvolvendo aes de impacto sociocultural. So reconhecidos e apoiados financeira e institucionalmente pelo poder pblico (federal, estadual,distritale/oumunicipal).ComainstitucionalizaodoSistemaNacionaldeCultura(SNC),pretende seampliaraparticipaodosentesfederadosnagestoeexecuodesteprograma. Estasiniciativaspromovemoacessocultura,cidadaniaeoreconhecimentodasmanifestaesculturais locais. O efeito o envolvimento intelectual e afetivo da comunidade, motivando os cidados a criar, participar e reinterpretar a cultura, aproximando diferentes formas de representao artstica e vises de mundo. Os Pontos de Cultura tm como aspectos fundamentais a transversalidade da cultura e a gesto compartilhadaentrepoderpblicoecomunidade.Nodevemobedeceraummodelorgidoemrelaos suas instalaes fsicas nem quanto programao ou atividades desenvolvidas e garantir a sua regionalizaoedistribuioequitativa,bemcomoseracessvelaossegmentosquetmmenospossibilidade deproduoculturalequegarantamacirculaodeseusbensculturais. Segundo a pesquisa Cultura Viva Avaliao do programa, arte educao e cidadania, realizada pelo InstitutodePesquisaEconmicaAplicada(Ipea),em2010,amdiadefrequnciadepbliconasatividades dosPontosdeCulturade2.636pessoas.Seconsideradosos3.109PontosdeCulturaexistentesem2010, chegaseaumaestimativatotaldemaisde8milhesdepessoasparticipandodeatividadesrealizadaspor Pontos de Cultura. Com o atingimento da meta, estimase que cerca de 40 milhes de pessoas, em 2020, estejaparticipandodeatividadesrealizadaspelosPontos. Situaoatual:Em2010,existiam3.109PontosdeCultura,presentesemmaisdemilmunicpiosbrasileiros. Indicador:NmerodePontosdeCulturaemfuncionamentonopas. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Asolicitaodaoficinadeincluireexplicitarnaementaindicadoresqualitativosparaaimplantaodos pontos de cultura e esclarecer se as fontes de financiamento sero descentralizadas por meio de convniosentreestadosemunicpiosfoiacatadacomoestratgiadeimplementaodapoltica.
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10)150filmesbrasileirosdelongametragemlanados noaoanoemsalasdecinema
Esta meta referese ao nmero de longasmetragens de produo ou coproduo brasileira lanados no circuito comercial de cinema. O nmero de longasmetragens lanados por ano um dos principais indicadoresdareacinematogrfica. Aumentarolanamentodefilmesbrasileirosnoscinemastraduzocompromissodefomentaressaproduo efazlacirculardeformaatornlaacessvelaomaiornmerodepessoas. Situaoatual:Em2010,foramlanados75filmesbrasileirosdelongametragemnocircuitocomercialde cinema. Indicador: Mdia anual do nmero de filmes de longametragem com produo ou coproduo brasileira lanadosnocircuitocomercialdecinema. Fontedeaferio:AgnciaNacionaldeCinema(Ancine). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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11)Sistemaunificadoderegistropblicodeobrasintelectuais protegidaspelodireitodeautorimplantado
Estametarefereseimplantaodesistemaunificadoderegistropblicodeobrasintelectuaisprotegidas por direito de autor. Atende demanda dos artistas e criadores brasileiros por melhor racionalizao do servioderegistrodasobrasautorais. Pretendese criar um sistema unificado, hoje inexistente, para facilitar e estimular o registro da criao nacional nas suas diversas expresses artsticas. Buscase dar eficcia e eficincia gesto da informao, pormeiodaunificaodoregistroedacriaodeumbancodedados,oquefacilitarapesquisaeoacesso aoconhecimento.Adicionalmente,possibilitaseocontroledasobrasemdomniopblico,competnciado Estadoearticuladocomodepsitolegaloacessosobras,preferencialmenteemmeiodigital. O registro no constitui formalidade obrigatria para efeito de proteo dos direitos autorais, conforme dispeaConvenodeBerna(Decreton75.699/75),principalnormativointernacionalsobreamatriade direitoautoraledaqualoBrasilmembro.Noentanto,temporfinalidadedaraoautorseguranaquanto aodireitodecriaosobresuaobra,bemcomofornecerinformaesaoSistemaNacionaldeInformaese IndicadoresCulturais(SNIIC).Noscasosderegistrodeobrasintelectuaisqueenvolvamsoftwares,osistema unificadodeverrelacionarseaoregistrodoINPI. Situaoatual:Criaodosistemaemfasedeplanejamento. Indicador:Graudeimplantaodosistemaderegistrodeobrasintelectuaisprotegidaspelodireitodeautor em2020. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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12)Disponibilizaonainternetdosseguintescontedos,queestejamem domniopblicooulicenciados: 100%dasobrasaudiovisuaisdoCentroTcnicodoAudiovisual(CTAv)eda CinematecaBrasileira 100%doacervodaFundaoCasadeRuiBarbosa(FCRB) 100%dosinventriosedasaesdereconhecimentorealizadaspelo70%dos arquivosdoInstitutodoPatrimnioHistricoeArtsticoNacional(IPHAN) 100%dasobrasdeautoresbrasileirosdoacervodaFundaoBiblioteca Nacional(FBN) 100%doacervoiconogrfico,sonoroeaudiovisualdoCentrode DocumentaodaFundaoNacionaldasArtes(CEDOC/Funarte)
Estametareferesedisponibilizaoemmeiodigitaldosbensculturaissobdomniopblicooulicenciados. SegundoaLeideDireitosAutorais(Lein9610/98),entendeseporobrasemdomniopblicoaquelascujo prazo de proteo aos direitos patrimoniais decorreu, alm das criadas por autores falecidos que no tenhamdeixadosucessoreseasdeautoresdesconhecidos,ressalvadaaproteolegalaosconhecimentos tnicos e tradicionais. J os contedos licenciados so aqueles em que os titulares autorizaram sua digitalizaoecolocaodisposiodopbliconainternet. Disponibilizar na internet os contedos do acervo do Ministrio da Cultura marca o compromisso em promover o acesso a bens culturais por meio da utilizao de ferramentas tecnolgicas e do estmulo cultura digital. Alm disso, qualifica a incluso digital prevista pelo Plano Nacional de Banda Larga (PNBL Decreto no 7.175/10). A digitalizao do acervo das principais unidades do Sistema MinC est sendo desenvolvida por meio de uma parceria com a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) do Governo Federal.Adisponibilizaoedifusodestecontedocomqualidadeevelocidadeserpossveldevidorede dealtavelocidadequeinterligatodasasuniversidadesfederais. Situao atual: A Cinemateca Brasileira e o Centro Tcnico Audiovisual esto em fase de identificao das obrasemdomniopblicodepositadasparaseiniciaroprocessodedigitalizao.OInstitutodoPatrimnio HistricoeArtsticoNacional(Iphan)possuiatualmente1%dosinventriosedasaesdereconhecimento doseuacervodigitalizadosedisponveisnainternet.AFundaoBibliotecaNacional(FBN)contacom20mil itens digitalizados e disponibilizados ao pblico. A Funarte possui atualmente cerca de 5% de seu acervo iconogrfico,sonoroeaudiovisualdigitalizado. Indicador:Nmerodeobrasdisponibilizadasnainternetpelainstituioemrelaoaototaldeobrasdeseu acervo, que estejam em domnio pblico ou com licena para digitalizao e colocao disposio do pblico. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC), Cinemateca Brasileira,Centro Tcnico Audiovisual (CTAv), Fundao Biblioteca Nacional (FBN), Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (Iphan), Fundao Casa de Rui Barbosa (FCRB) e FundaoNacionaldasArtes(Funarte). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa:NofoiacatadaapropostadeinserodosmuseusdoIbram.Adisponibilizaodosacervos naInternetdependedadigitalizaodesseacervoseocasodosmuseussediferenciadasdemaisvinculadas
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doMinistrio.Enquantoumdocumentopertencenteaumarquivopodeserdisponibilizadodigitalmentena suaformaintegral,prestandoseaumareproduoperfeitadeseucontedo,aimensamaioriadosacervos dos museus, por se tratar de objetos artsticos, histricos, etnogrficos e etc., no podem ser, em si, digitalizados e disponibilizados. O que pode ser tornado acessvel uma imagem de tal objeto e as informaesaseurespeito.Assim,nooacervoemsiquecolocadonaInternet,esimumaespciede catlogo ou inventrio a respeito desse acervo. Certamente os museus tambm possuem documentos e objetos de carter arquivstico, semelhantes aos mantidos por bibliotecas e arquivos, sendo que alguns deles tm grande parte de seu acervo composta por estes a exemplo dos museus de msica, com suas partituras.Nestescasos,adigitalizaonosrecomendada,masnecessria,levandoseemconsiderao que se trata de tipos diferentes de acervo, cujo manejo tambm deve ser distinto. Como nem todos os museuspossuemessetipodeacervo,noentanto,noadequadoqueametaseapliqueatodosdeforma indistinta.Ressaltaseque,notocantedisponibilizaodeinformaesarespeitodoacervo,oIbramest includo na Meta 27, que trata no s dos museus do Ibram, mas de 70% do total de museus do pas. EntendesequeessaaformaadequadadeincluirosmuseusnaquestodadisponibilizaonaInternet, vistoquetratadasinformaesarespeitodoacervoenodoacervoemsi.
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13)100%dasunidadesdafederaocomumncleodeproduodigital audiovisualeumncleodeartetecnologiaeinovao
Esta meta referese implantao de ncleos voltados ao desenvolvimento, formao, pesquisa, produoaudiovisualeexperimentaonainterfacecultura,comunicao,arteetecnologia. Apartirdaconvergnciadosmeios,criadapeloadventodaculturadigital,acomunicao,acultura e a arte estabelecem crescentes dilogos com a tecnologia da informao e comunicao (TICs). Esseprocessodemandaacriaodeambientesdeencontroecompartilhamentoqueacolhamesse novocampodoconhecimentoeproduo. Osncleosdividemseemdoistipos: 1. De apoio produo audiovisual independente. Esse ncleo desenvolve aes de formao e aprimoramento de tcnicos e realizadores, como cursos e oficinas e tem como objetivo formar e consolidarparceriasparaodesenvolvimentodaatividadeaudiovisualnasdiversasregiesdopas. Entendeseque,pormeiodeparceriasqueseestabelecementregovernos,TVspblicas,produo independente e instituies sociais, h uma convergncia de esforos para o aperfeioamento tcnicodosprofissionais,osurgimentodenovostalentoseodesenvolvimentodoaudiovisualnas diversasregiesdopas. 2. De apoio a pesquisas, intercmbios, experimentaes em novas mdias, cultura digital, tecnologiaesuasaplicaesnaintersecodacomputaoedasartes.Estencleotemcomofoco apoiar a gesto voltada para prticas e criaes de pesquisadores e artistas sob as ticas livre e aberta, por meio da consolidao de ambientes com infraestrutura tecnolgica de ponta e funcionando em rede. So abordadas as interligaes entre as pessoas, softwares, interfaces eletrnicasedigitais,computaoafetiva,mquinasdecompreenso,cinemainterativo,esculturas robticas,cinciadegaragem,bricolagem,dentreoutros. Esta meta se refere implantao dos Ncleos de Produo Digital em todas as unidades da federaodoBrasil. Os Ncleos de Produo Digital (NPDs) integram o Programa Olhar Brasil, da Secretaria do Audiovisual do Ministrio da Cultura. O programa tem como misso o apoio produo audiovisualindependente,pormeiodaformaoedoaprimoramentodetcnicoserealizadores. O principal objetivo destes ncleos formar e consolidar parcerias para o desenvolvimento da atividadeaudiovisualnasdiversasregiesdopas. Nos ltimos anos, a indstria cinematogrfica brasileira desenvolveuse consideravelmente, mas ainda preciso avanar na democratizao do acesso produo audiovisual e numa melhor distribuio regional da produo e da criao. Os Ncleos de Produo Digital realizam diversos cursoseoficinaseproduzemvdeoscomoapoiodiretoe/oupormeiodacessodeequipamentos. At2010,os13NPDsexistentesdesenvolveram277produtosqueenvolveram21.300pessoas.Por PROPOSTA DE VERSO FINAL DAS METAS DO PLANO NACIONAL DE CULTURA
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meio de parcerias que se estabelecem entre governos, TVs pblicas, produo independente e instituies sociais, h uma convergncia de esforos para o aperfeioamento tcnico dos profissionais, o surgimento de novos talentos e o desenvolvimento do audiovisuale, tambm, de criao e de experimentaes nas reas de vdeo arte, arte digital e de novas mdias nas diversasregiesdopas. Situao atual: Em 2010, 48% das unidades da federao, 13 no total, dispunham de ncleos de produodigitalaudiovisualemfuncionamento. Indicador: Nmero de UF com ncleos de produo digital audiovisual e de arte tecnologia e inovaoemfuncionamentoemrelaoaototaldasUF. Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC)eMinistrioda Cultura(MinC).
Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa:AoseacataraNovaMeta11,referenteaosMediaLabs,optouseporfusodaantigameta 13comanova,promovendoasdevidasadequaes,semalteraonoescopodosdoisdistintos programas.
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14)12milhesdetrabalhadoresbeneficiadospelo ProgramadeCulturadoTrabalhador(ValeCultura)
Esta meta referese disseminao do Vale Cultura, um benefcio financeiro concedido pelas empresas tributadas com base no lucro real aos empregados que ganham at 5 salrios mnimos, para que possam adquirirbensexclusivamenteculturaiscomolivros,DVDs,CDs,quadros,instrumentosmusicais,pagamento de mensalidade em cursos diversos, assim como ingressos em cinema, museus, apresentaes de msica, teatro,dana,circo,festaspopulares,entreoutros. OValeCulturaserinstitudoporlei,cujoprojetoestemtramitaonoCongressoNacional(PL5.798/09). OprojetodeleiestabeleceatualmenteovalordeR$50,00.Temcomoobjetivopossibilitargarantirmeiosde acessoeparticipaonasdiversasatividadesculturaisdesenvolvidasnopas.possibilitaroacessoeafruio dosprodutoseserviosculturais,estimularavisitaoaestabelecimentosqueproporcionemaintegrao entre os temas de cincia, educao e cultura e incentivar o acesso a eventos e espetculos culturais e artsticos. Situaoatual:Em2010,oprojetodeleiqueinstituioProgramadeCulturadoTrabalhadorfoienviadoao CongressoNacionaleatsetembrode2011encontravaseemtramitao. Indicador:NmerodetrabalhadoresbeneficiadospeloProgramadeCulturadoTrabalhador(ValeCultura). Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Justificativa:AalteraonaementareproduzoqueprevoPLemtramitaonoCongresso.
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15)Aumentoem6570%nasatividadesdedifusocultural emintercmbionacionaleinternacional
Esta meta referese difuso cultural, tanto no Brasil como no exterior, por meio de atividades de intercmbio, tais como: apresentao de trabalhos artsticos e culturais, apoio a grupos e artistas; representaoemfeiras,eeventos,residnciasepesquisas;epublicaodeautoresbrasileirosnoexterior. EstametaexpressaocompromissodogovernofederaledosentesfederadosqueaderiremaoPNCcoma ampliao do intercmbio de artistas, tcnicos, agentes e grupos artsticos e culturais. Estes intercmbios ampliamadifusodasexpressesculturaisepropiciamtrocasinterculturais,deconhecimentosetcnicas. Situao atual: O Ministrio da Cultura, a Fundao Nacional das Artes (Funarte) e a Fundao Biblioteca Nacional(FBN)apiamporano,emmdia,ointercmbiodeaproximadamente500atividadesculturais(que envolvemartistasetcnicosindividualmenteougruposartsticoseculturais). Indicador:Mdiaanualdeatividadesdeintercmbio(nacionalouinternacional)comfinalidadededifundir asexpressesculturais,apoiadaspelogovernofederaledemaisentesfederadosqueaderiremaoPNC,em relaomdiadeatividadesdeintercmbioparadifusoculturalaferidaem2010porcadaente. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC),FundaoNacionaldasArtes(Funarte)eFundaoBibliotecaNacional(FBN)eentesfederadosque aderiremaoPNC. Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa: A alterao no valor da meta para 100% compromete sua exeqibilidade. O valor foi construdo tendo como base a capacidade de execuo do Ministrio da Cultura e suas vinculadas, j fazendoumaprojeootimistaapartirdoqueestprevistonoPPA20122015.Ovalormximoquese podechegardeaumentoem70%,oquejsuperaolimiteoramentrio,prevendoummaioraporte derecursosparaoPPA20162020.Casohajamudananocenrioametapodeseralteradanaprimeira revisodoPNC.
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16)Aumentoem60%nonmerodepessoasquefrequentammuseu, centrocultural,cinema,espetculosdeteatro,circo,showsdanaede msica

Estametarefereseaoaumentodafrequnciadopbliconasprticasartsticaseculturais,especificamente em museus, centros culturais, cinema, espetculos de teatro, circo, shows dana e de msica. Expressa a experinciaculturaldoscidadosematividadesforadombitodomiciliar,medeoacessoabenseservios culturaisecontribuiparaagarantiadodireitocultura. NoBrasil,aculturaaindanoumdireitousufrudopelamaioriadapopulao.Nestesentido,oaumentoda freqncia s prticas artsticas e culturais deve ser o reflexo de polticas que estimulem a fruio, a formaodepblicoequeampliemaofertadebensculturais. Situao atual: De acordo com a pesquisa sobre prticas artsticas e culturais (Frequncia de prticas culturais,doSistemadeIndicadoresdePercepoSocialSIPS)realizadaem2010peloInstitutodePesquisa Econmica Aplicada (Ipea), 7,4% das pessoas vo mensalmente a museus ou centros culturais. Em relao aos espetculos de teatro, circo ou de dana a frequncia mensal de 14,2% das pessoas. Frequentam mensalmenteshowsespetculosdemsica18,9%dapopulaoenoscinemasafrequnciade18,4%. Indicador:Nmerodepessoasquefreqentammuseu,centrocultural,cinema,espetculosdeteatro,circo, showsdedanaedemsica,emrelaosituaode2010. Fontedeaferio:InstitutodePesquisaEconmicaAplicada(Ipea). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa: A proposta de incluir outros stios de fruio, como espaos urbanos pblicos, espaos artisticosprivadosestiosarqueolgicosnofoiacatada,vistoqueapesquisadoIPEAnoconsidera essesespaos.Recomendaseaampliaodapesquisaparaquenovasprticaspossamserincludasna revisodoPNC.
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17)100%dasescolaspblicasdeeducaobsicacom adisciplinadeArtenocurrculoescolarregularcomnfaseemcultura brasileira,linguagensartsticaseeducaopatrimonial

EstametareferesegarantiadequetodasasinstituiespblicasdeeducaoinsiramdisciplinadeArteno currculoescolarregulardoensinobsico. O ensino da Arte como parte obrigatria do currculo regular remonta promulgao da nova Lei de DiretrizeseBasesdaEducaoNacional(Lein.9.394/96).AinserodoensinoobrigatriodeArtefoifruto do movimento de arteeducadores e culminou tambm na consagrao da concepo deste ensino como conhecimentocapazdepromoverodesenvolvimentoculturaldosalunos(LBD,art.26,2),razopelaqual passa a ser uma disciplina e no atividade educativa conhecida genericamente como Educao artstica. EstavisotambmficaexplcitanotextoParmetrosCurricularesNacionaisdeArte,documentoformulado pelo Ministrio da Educao em 1997 e que constitui base conceitual para subsidiar a prtica artstica nas escolas.AdisciplinadeArteministradadeveatendersorientaesestabelecidasnoreferidodocumentoe abarcar dar nfase aos contedos de cultura brasileira, linguagens artsticas, educao patrimonial, dentre outros, levando em considerao as determinaes da Lei n. 11645/08 que inclui, entre outros temas, a histriaindgena,afrobrasileiraeafricanacomoobrigatrianocurrculoescolar.Estametatambmestde acordo com os Parmetros Curriculares Nacionais, com a Lei n. 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educao)esuasalteraes,efazreferncia,aobrigatoriedadedoensinodamsicanocurrculoescolar. Fazsenecessrio,aomesmotempo,garantirnasescolasdeeducaobsicaascondiesdeinfraestrutura necessriasparaoensinodestadisciplinataiscomoauditrioesalasespeciaisadequadas. Ocumprimentodestametaestrelacionadoaoalcancedeoutrametas,queprevaformaocontinuada dosprofessoresdeArtedeescolaspblicas,assimcomoampliaodoscursosdelicenciaturaemArtes. AefetivaodestametaestbaseadanacooperaofirmadaentreosMinistriosdaCulturaedaEducao (PortariaNormativaInterministerialno1,de04/10/07),queestabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuao conjuntadessesdoisministrios,buscandoaintegraoeaimplantaodeaescomuns,eaconsolidao deumaagendabilateralentreosrgoslevandoemconsideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)e PNE(Lei10.172/2001). Esta meta tambm refora o compromisso assumido pelos ministros de cultura e educao dos pases membrosdaOEInaXConfernciaIberoamericanadeCulturarealizadanoChileem2007enaconferncia celebradaemLisboa(em2009)queculminounacriaodoprogramadeaodasmetaseducativasde2021: Educaoartstica,culturaecidadaniaquepreconizaqueaaprendizagememArtesferramentaestratgica paraplenacidadaniaculturalequalidadedeensino,assimcomoofortalecimentodasrelaesentreCultura eeducaonaescola. Situaoatual:DadosdoMinistriodaEducao(MEC)para2010apontamparaainserodadisciplinade Arte no ensino bsico em cerca de 70% das escolas pblicas do pas, compondo um universo de 136.822 estabelecimentosdeensino. Indicador:NmerodeescolaspblicasdeeducaobsicaqueministramadisciplinadeArte,emrelaoao totaldeescolaspblicaspresentesnopas. Fonte de aferio: Censo Escolar Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep),MinistriodaEducao(MEC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Justificativa:Aementafoiaprimoradaparaesclarecerpontosqueforamdiscutidosduranteoprocessode consultapblicaeaoficina.HouveadequaodealgumasrecomendaesscompetnciasdoMinCedo MEC,umavezquenocabeaoprimeiroinserirnovoscursosnosParmetrosCurricularesNacionais(PCN).
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18)2010milprofessoresdeArtedeescolaspblicas comformaocontinuada
EstametarefereseformaocontinuadadeprofessoreslicenciadosdeArtedasescolaspblicas. AindaqueainserodadisciplinadeArtenocurrculoescolartenhasidocadavezmaisampliadanosltimos anos,sobretudodesdequepassouaserobrigatria(em1996),aindasovriososdesafiospresentespara elevaraqualidadedesseensino.Entreelesfiguracomocentralaformao,aindadeficitria,doprofessorde Arte. AformaocontinuadadoprofessordeArteentendidacomotodasasformasdeliberadaseorganizadasde aperfeioamento profissional do docente mediante palestras, seminrios, encontros, grupos de estudo, oficinas, cursos presenciais e a distncia propicia o desenvolvimento de uma srie de habilidades ao docente essenciais para elevar a qualidade do ensino. Entre elas a ampliao dos conhecimentos pedaggicos,aquisiodeexperincia,novasmetodologiasetecnologiase,sobretudo,aaproximaocom bens culturais, a familiarizao com a criao cultural e com experincias artsticoculturais que possam mantervivaacuriosidadeeacriaodoprofessorparaque,capacitado,possarepliclasaocorpodiscente. A formao dos professores dever dar nfase aos contedos de cultura, linguagens artsticas e educao patrimonial. Em relao cultura, devero ser includos tambm os temas relacionados aos saberes e vivnciasdasexpressesculturaispopularestradicionaislocaisenacionais,proporcionandoavalorizaoda diversidade cultural brasileira no mbito escolar. O contedo de patrimnio deve ser entendido em suas mltiplas abordagens (material, imaterial, artstico, histrico, antropolgico ou ambiental) e, para a formao dos professores, devero ser aproveitados os recursos dos bens culturais e instituies culturais (museus,memoriais,arquivos,etc.)suadisposio. Estametaprocuracontribuirparasuperaressalacuna.Suaefetivaoestbaseadanacooperaofirmada entre os ministrios da Cultura e da Educao (Portaria Normativa Interministerial no1, de 04/10/07), que estabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuaoconjuntadessesdoisministrios,buscandoaintegraoea implantao de aes comuns e a consolidao de uma agenda bilateral entre os rgos levando em consideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)ePNE(Lei10.172/2001). Situaoatual:OsdadosdoMinistriodaEducao(MEC)mostramque,em2010,dos34.231professores deArtedoensinomdioapenas32%tinhamlicenciaturanarea,sendoqueessaporcentagemcaipara21% quandoconsideradooensinofundamental. Indicador: Nmero de professores de Arte no ensino mdio com licenciatura na rea atendidos por programadoMinCdeformaocontinuadadeprofessores,apartirde2011. Fonte de aferio: Ministrio da Cultura (MinC), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais AnsioTeixeira(Inep)doMinistriodaEducao(MEC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Justificativa:AinserodeLinguagensArtsticaseEducaoPatrimonial"nametafoiacatadacom menonaementa,queolocaladequadoparainserirquaiscursosseroministrados.Nameta17a propostadeinclusodostermosnottulofoiacatadaparadeixarregistradoessademandanametaque consideramosestruturante.
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19)10050milescolaspblicasdeeducaobsicadesenvolvendo permanentementeatividadesextracurricularesdeArteeCultura
Esta meta referese implantao e expanso da educao integral pelo Ministrio da Educao (MEC) e pretendeampliarodesenvolvimentodeatividadesdearteeculturanasescolasdeeducaobsicadopas, emdilogocomosprojetospolticopedaggicosdasescolasecontemplandoadiversidadeearegionalidade cultural. Para o Ministrio da Educao, o incentivo incorporao de atividades socioeducativas optativas no contraturnoescolartemsidoestratgicoparaaconcretizaodaeducaointegralnasescolasbrasileiras. Estasatividades,nosampliamajornadaescolareosespaosondeoprocessoeducativoserealiza,mas tambmcontribuemparaaintroduodenovosatores,prticaseconhecimentosnavivnciaescolar. Ameta06doPlanoNacionaldeEducao(PNE20112020),emfasedeaprovaonoCongressoNacional, pretende oferecer educao em tempo integral em 50% das escolas pblicas de educao bsica e o Ministrio da Cultura compreende que o incentivo s prticas culturais e o ensino das artes elemento fundamentalparagarantiramelhorianaqualidadedoensinonestasescolas. A efetivao est baseada na cooperao firmada entre os ministrios da Cultura e da Educao (Portaria NormativaInterministerialno1,de04/10/07),queestabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuaoconjunta dessesdoisministrios,buscandoaintegraoeaimplantaodeaescomunseaconsolidaodeuma agendabilateralentreosrgoslevandoemconsideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)ePNE(Lei 10.172/2001). Umaconcepodeeducaoqueentendaoprocessoeducativodemaneiraintegral,dopontodevistado tempo(emrelaoampliaodoturnoescolar)eespao(noserestringindoesferadaescola)objetivo centraldoProgramaMaisEducao(MEC),quepretendeimplantaratividadessocioeducativasoptativasno contraturno escolar. Entre elas esto: acompanhamento pedaggico, meio ambiente, esporte e lazer, direitoshumanos,culturaeartes,culturadigital,prevenoepromoodasade,comunicao,educao cientfica e educao econmica, incluindo, tambm, as artes circenses como instrumento de dilogo pedaggico. AmetadoProgramaMaisEducaoseratingir100milescolasdaredepblicaat2020eoMinCpretende acompanhar essa evoluo.O MinC pretende acompanhar essa evoluo, de modo a atingir 50% dos objetivosdesteprograma,desenvolvendoatividadesreferentesaosmacrocamposdacultura. Situaoatual:De2006a2011,oProgramaMaisEducaoabrangeu15milescolaspblicas. Indicador: Nmero de escolas pblicas de educao bsica beneficiadas pelo programa do Ministrio da Cultura(MinC)deatividadesextracurricularesdearteecultura. Fonte de aferio: Ministrio da Cultura (MinC) e Censo Escolar Instituto de Estudos e Pesquisas EducacionaisAnsioTeixeira(Inep),doMinistriodaEducao(MEC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Justificativa:Houvemudananaementaparadesvincularametadeumprogramadegoverno.A exclusodotermo"extracurricular"sedeuporque,conformeditonaementa,ametasevoltaparaa implantaoeexpansodaeducaointegral.Portanto,essasatividadesnodevemser extracurriculares,massim,estarintegradasaosprojetospedaggicosdasescolaseinseridasnagrade curricular.
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20)Aumentoem100%150%decursostcnicos,habilitadospelo MinistriodaEducao(MEC),nocampodaArteeCulturacom proporcionalaumentodevagas

EstametarefereseaoaumentodaofertadecursostcnicosnareadaArteeCulturaquesejamhabilitados peloMinistriodaEducao(MEC). A formao profissional fortemente impactada pelas transformaes no mbito do setor produtivo e de servios.Assimcomoasoutrasreas,osetorculturalnofogeaestaregraetemsidodemandadoaformar profissionais cada vez mais capacitados diante das fortes demandas do mercado. Ainda que o nmero de cursos tcnicos nessa rea tenha sido ampliado, acompanhando o processo de expanso dos cursos profissionalizantesemtodoopas,aampliaodaofertaaindaumanecessidade,demandanaqualesta metapretendeinterferir. OProgramaNacionaldeAcessoaoEnsinoTcnicoeEmprego(Pronatec),doMEC,seempenhaemexpandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos tcnicos e profissionais de nvel mdio, e de cursos de formao inicial e continuada para trabalhadores. Tem como objetivo a criao de 8 milhes de vagas at 2014,paraformaodejovensdoensinomdioetrabalhadoresqueprecisamdequalificao. Segundo a taxonomia do Ministrio da Educao (MEC), Entre os cursos tcnicos no campo da Arte e da Cultura, linguagens artsticas e educao patrimonial a serem estimulados encontramse diversos j existentes, como: Tcnico em Arte Dramtica Teatro, Tcnico em Artesanato, Tcnico em Artes Visuais, Tcnico em Canto, Tcnico em Composio e Arranjo, Tcnico em Comunicao Visual, Tcnico em Conservao e Restauro, Tcnico em Dana, Tcnico em Design de Calados, Tcnico em Design de Interiores, Tcnico em Design de Jias, Tcnico em Design de Mveis, Tcnico em Documentao Musical, TcnicoemInstrumentoMusical,TcnicoemModelagemdoVesturio,TcnicoemMultimdia,Tcnicoem Paisagismo, Tcnico em Processos Fotogrficos, Tcnico em Produo de udio e Vdeo, Tcnico em ProduodeModa,TcnicoemPublicidade,TcnicoemRdioeTelevisoeTcnicoemRegncia. Outroscursospodemserpropostos,apartirdeestudodaviabilidade,relacionadossreascomassento no Conselho Nacional de Poltica Cultural (CNPC), tais como: Tcnico em Artes Circenses, Tcnico em Arte Digital, Tcnico em Confeco e Vesturio, Tcnico em Arquivo, Tcnico em Artes Populares, Tcnico em Arqueologia,entreoutros. A meta pretende garantir 2% das vagas do Pronatec para as artes e cursos no campo da Cultura. A efetivao est baseada na cooperao firmada entre os ministrios da Cultura e da Educao (Portaria NormativaInterministerialno1,de04/10/07),queestabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuaoconjunta dessesdoisministrios,buscandoaintegraoeaimplantaodeaescomunseaconsolidaodeuma agendabilateralentreosrgoslevandoemconsideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)ePNE(Lei 10.172/2001). Situaoatual:Em2010,foramdisponibilizados698cursostcnicosnareadecultura,distribudosem152 escolasnopas(SecretariadeEducaoProfissionaleTecnolgica/MEC). Indicador:SomadoscursosnocampodaArteeCulturanaRedeFederaldeEducaoProfissional,Cientfica e Tecnolgica (inclui institutos federais de educao, cincia e tecnologia, centros federais de educao tecnolgica, escolas tcnicas vinculadas s universidades federais e Universidade Tecnolgica Federal) em relaoquantidadedecursostcnicosrealizadosem2010. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC)eMinistriodaEducao(MEC).
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Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa: A insero de Linguagens Artsticas e Educao Patrimonial" na meta foi acatada com menonaementa,queolocaladequadoparainserirquaiscursosseroministrados.Nameta17a propostadeinclusodostermosnottulofoiacatadaparadeixarregistradoessademandanametaque consideramosestruturante.
Apropostadeestruturaredotarderecursoseinfraestruturaoscursostcnicosemartesque jexistemnofoiacatadaporfugiraoescopodameta.
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21)1020miltrabalhadoresdaculturacomsaberesreconhecidos ecertificadospeloMinistriodaEducao(MEC)
Estametarefereseaoreconhecimentoecertificaoprofissionaldostrabalhadoresdaculturapormeioda instncia governamental responsvel pela certificao, o Conselho Nacional de Educao (CNE), do MinistriodaEducao(MEC). Os saberes e fazeres artsticos e culturais so, por excelncia, mltiplos e amplos e mais dificilmente reconhecidospelasinstnciasformaisdeeducaoetrabalho.Nestesentido,acertificaoprofissionalum importante recurso que, ao reconhecer a competncia do conhecimento adquirido fora das escolas, pode tantoorganizaromercadodetrabalhoepromoveraprodutividade,quantoserummecanismodeincluso socialeprofissional. Estametatraduzaintenogovernamentaldereconhecerformalmente,pormeiodoprogramaRedeCertific do MEC, os conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias de trabalhadores da cultura, independentementedaformacomoforamadquiridos.Poderoserbeneficiadosartistasdetodasasreas, assimcomomestresemestrasdaculturapopularoutradicional,detentoresdesaberesefazeresdetradio oral. A certificao profissional pode ser definida, segundo o Glossrio de Termos Tcnicos da Organizao Internacional do Trabalho como o reconhecimento formal dos conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias do trabalhador, requeridos pelo sistema produtivo e definidos em termos de padres ou normas acordadas previamente, independentemente da forma como foram adquiridos. Tem sido vista tantocomoumrecursoutilizadoparaorganizaromercadodetrabalhoepromoveraprodutividadediante da crescente demanda por informao, incorporao tecnolgica, incremento do comrcio internacional, etc. quanto como mecanismo de incluso social e profissional, ao reconhecer a competncia do conhecimento adquirido fora das escolas. Alm disso. Ao fornecer ao trabalhador mais autonomia e oportunidades, tambm pode ser instrumento de educao profissional permanente. O programa Rede Certific, do Ministrio da Educao, uma das iniciativas do governo federal em prol da certificao profissionaldostrabalhadoresbrasileiros. AefetivaodestametaestbaseadanacooperaofirmadaentreosministriosdaCulturaedaEducao (PortariaNormativaInterministerialno1,de04/10/07),queestabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuao conjuntadessesdoisministrios,buscandoaintegraoeaimplantaodeaescomunseaconsolidao deumaagendabilateralentreosrgoslevandoemconsideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)e PNE(Lei10.172/2001). Situao atual: Em relao especfica ao campo cultural, at o momento so certificados apenas os trabalhadoresdareadamsica.OProgramaCertific,noentanto,estemexpanso,eestametafazparte dainiciativadeaumentarostrabalhadoresreconhecidosecertificadospelomesmo. Indicador: Nmero de pessoas certificadas por programa federal de certificao profissional no campo da arteecultura,apartirde2011. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC)eRedeCertific(MinistriodaEducao/MEC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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22)Aumentoem200%devagasdegraduaoepsgraduao nocampodaArteedaCulturanasdiversasreasdoconhecimento relacionadasslinguagensartsticaseCultura,comaumento proporcionaldonmerodebolsas

Esta meta referese ao aumento do nmero de vagas nos nveis de ensino de graduao (bacharelado e licenciatura)epsgraduaonoscursosrelacionadosnasdiversasreasdoconhecimentorelacionadosao campodaArteedaCulturarelacionadossdiversasreasdoconhecimentorelativasslinguagensartsticas eCultura. Aefervescnciadaeconomiadacultura,aexpanso,cadavezmaior,domercadodetrabalhorelacionadoao campodaArteeCulturareasdoconhecimentorelativasslinguagensartsticaseCultura,eanecessidade deampliaroconhecimentocientficonestarea,colocamaformaodeprofissionaiscapacitadosnonvel universitriocomoumimperativo.Ametatambmdevergarantiradistribuioequitativaematendimento snecessidadesregionais. Para fins desta meta, so considerados cursos de j existentes nas de Arte e Cultura todos aqueles relacionados s seguintes reas do conhecimento relacionadas s linguagens artsticas e cultura presentesnataxionomiadoMEC,asaber:Arqueologia,AntropologiaArquiteturaeUrbanismo,Artes(geral), Artes Cnicas, Artesanato, Belas Artes, Comunicao, Comunicao social, Comunicao visual, Dana, Design, Estudos Culturais, Geografia, Geografia Regional Histria, Histria LatinoAmericana, Histria do Brasil,HistriaRegionaldoBrasil,Letras,LingsticaPsicolingustica,LingsticaAplicada,LnguaPortuguesa, Lnguas Estrangeiras Modernas, Teoria Literria, Literatura Brasileira, Outras Literaturas Vernculas, Literaturas Estrangeiras Modernas Literatura Comparada, Msica, Museologia, Sociologia, Sociologia do Desenvolvimento, outras Sociologias especficas, Tecnologia em Arquitetura e Urbanismo, Teatro. (classificaodoInstitutoNacionaldeEstudosePesquisasEducacionaisAnsioTeixeiraINEP). Esta meta tambm visa incentivar a criao de novos cursos, a partir de estudos de viabilidade e mapeamentodademandaeoferta,assimcomo,aampliaodataxonomiaatual. AefetivaodestametaestbaseadanacooperaofirmadaentreosministriosdaCulturaedaEducao (PortariaNormativaInterministerialno1,de04/10/07),queestabeleceasdiretrizesecritriosparaaatuao conjuntadessesdoisministrios,buscandoaintegraoeaimplantaodeaescomunseaconsolidao deumaagendabilateralentreosrgoslevandoemconsideraoainterfaceentrePNC(Lein.12.343/10)e PNE(Lei10.172/2001). Situaoatual:AredepblicaeprivadadeensinosuperiordoBrasiltemreagidoaestademanda,ampliando consideravelmenteonmerodevagasnoscursosrelacionadosarteecultura.De2002a2009,houveum aumentode61%donmerodevagasdegraduaooferecidasnessecampo.Em2009existiam4.432cursos presenciaisdegraduaonasreasdoconhecimentorelacionadasslinguagensartsticaseculturaArte eCultura,quetotalizaram971.261vagas(Inep). Indicador:Nmerodevagasdoscursosdenvelsuperior(graduaoepsgraduao)consideradoscomoda readeArteeCulturaemrelaoquantidadeexistenteem2010. Fontedeaferio:InstitutoNacionaldeEstudosePesquisasEducacionaisAnsioTeixeira(InepMinistrio da Educao/MEC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq) e Coordenao deAperfeioamentodePessoaldeNvelSuperior(Capes). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.

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23)Aumentoem50%100%nototaldepessoascapacitadas qualificadasanualmenteemcursos,oficinas,frunseseminrios comcontedodeGestoCultural,ArteeCulturalinguagens artsticas,patrimnioecultura
Estametareferesesiniciativasdecapacitaopormeiodediferentesformatos,comorealizaodecursos, oficinas(presenciaisoudistncia),frunseseminriosemqueocontedosejavoltadoparaaqualificao nas reas de gesto cultural, linguagens artsticas, patrimnio e cultura. realizados por secretarias e instituiesvinculadasdoMinistriodaCultura(MinC) Estas aes devem prioritariamente alcanar regies de vulnerabilidade social e cultural do pas de forma descentralizadaeequitativaeagentesfacilitadorescomunitrioseregionais. Entendese que a capacitao qualificao de gestores governamentais e nogovernamentais, artistas, tcnicoseindivduosatuantesnareadaculturadmaisqualidadeaosequipamentosculturaisesformas de difuso da cultura, assim como ; aperfeioa o conhecimento, especializao e tcnica dos agentes culturais e promove condies para a sua sustentabilidade. Contribui, tambm, para o incremento e aprimoramento dos servios ofertados e bens culturais produzidos, alm de ter outros atributos que cooperamparaodesenvolvimentodaculturanopas. Oscursosdelinguagensartsticas,patrimnioeculturasovoltadosparaartistaseprofissionaisdasdiferentes linguagens artsticas e expresses culturais, e tm que tem como objetivo aperfeioar suas tcnicas e qualificarsuaespecializaoeprofissionalizao.Oscursosdegestocultural,porsuavez,buscamqualificar gestores,artistaseprofissionaisdaculturanoquesereferegestocultural,emassuntoscomo:elaborao e gesto de projetos; gesto de equipamentos pblicos; produo e programao de atividades; leis de incentivo,editaisecaptaoderecursos;empreendedorismo,entreoutros. Situaoatual:OMinistriodaCultura,aFundaoBibliotecaNacional(FBN),aFundaoCulturalPalmares (FCP), a Fundao Casa de Rui Barbosa (FCRB), a Fundao Nacional de Artes (Funarte), o Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (Iphan) e o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), qualificam por ano,emmdia,emtornode15milpessoas,emcursos,oficinas,frunseseminrios. Em2010,oMinistriodaCulturacapacitouemtornode15milpessoas,emmdia,emcursos,oficinas,ciclos depalestraseseminrios. Indicador: Mdia anual de pessoas qualificadas por cursos, oficinas, fruns e seminrios com contedo de gesto cultural, Arte e Cultura linguagens artsticas, patrimnio e cultura, promovidos pelo Ministrio da CulturaeasinstituiesvinculadasFundaoBibliotecaNacional(FBN),aFundaoCulturalPalmares(FCP), aFundaoCasadeRuiBarbosa(FCRB),aFundaoNacionaldeArtes(Funarte),oInstitutodoPatrimnio HistricoeArtsticoNacional(Iphan)eoInstitutoBrasileirodeMuseus(Ibram)epelosentesfederadosque aderiremaoPNC,emrelaomdiadepessoascapacitadasaferidaem2010. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC), Fundao Biblioteca Nacional (FBN), Fundao Cultural Palmares (FCP), Fundao Casa de Rui Barbosa(FCRB),FundaoNacionaldeArtes(Funarte),InstitutodoPatrimnioHistricoeArtsticoNacional (Iphan),InstitutoBrasileirodosMuseus(Ibram)eentesfederadosqueaderiremaoPNC. Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Justificativa:Osarquivosestoatendidospelameta.Asdemaisrecomendaesforaminterpretadascomo deestratgiaparaoatingimentodameta.
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24)Aumentoem30%100%nototaldepessoasbeneficiadas anualmenteporaesdefomentopesquisa,formao,produoe difusodoconhecimento

Estametarefereseproduodoconhecimentoemculturaporintermdiodeiniciativasaprodutoresde conhecimento beneficiados individualmente. Entre as aes de fomento, esto: apoio participao em eventos cientficos e a publicaes; e distribuio de bolsas e prmios para pesquisa, formao, desenvolvimento do conhecimento no campo da cultura, das linguagens artsticas e da educao patrimonial.Oobjetivobeneficiaremtornode17milpessoasat2020. Devese considerar a importncia de os contedos pesquisados serem divulgados amplamente para a sociedade, estimulando que todos os projetos desta natureza contemplados com recursos pblicos disponibilizemseusresultadosatravsdossistemasdeinformaocultural. As aes desenvolvidas para o cumprimento desta meta so complementares quelas realizadas pelo MinistriodaEducao(MEC),MinistriodaCinciaeTecnologia(MCT)eoutrasinstituiesdefomento pesquisafederais,estaduaisoumunicipais. Situaoatual:OMinistriodaCultura,aFundaoCulturalPalmares(FCP),aFundaoNacionaldeArtes (Funarte), a Fundao Biblioteca Nacional (FBN), a Fundao Casa de Rui Barbosa (FCRB) e o Instituto do PatrimnioHistricoeArtsticoNacional(Iphan)realizamaesdefomentoformao,pesquisaedifuso doconhecimentoquebeneficiam,emmdia1.300pessoasporano. Indicador: Mdia anual do nmero de pessoas beneficiadas por programas de fomento formao e pesquisa, incluindo concesses de bolsas, prmios de pesquisas, residncias artsticas e intercmbio para formaodoMinistriodaCulturaedasinstituiesvinculadasFundaoCulturalPalmares(FCP),Fundao Nacional de Artes (Funarte), Fundao Biblioteca Nacional (FBN), Fundao Casa de Rui Barbosa (FCRB) e InstitutodoPatrimnioHistricoeArtsticoNacional(Iphan),realizadospelosentesfederadosqueaderirem aoPNC,emrelaomdiadonmerodepessoasbeneficiadasaferidaem2010. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC), Fundao Cultural Palmares (FCP), Fundao Nacional de Artes (Funarte), Fundao Biblioteca Nacional(FBN),FundaoCasadeRuiBarbosa(FCRB)eInstitutodoPatrimnioHistricoeArtsticoNacional (Iphan)eentesfederadosqueaderiremaoPNC. Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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25)Municpiosbrasileiroscomalgumtipodeinstituioou equipamentocultural,entremuseu,teatroousaladeespetculo, cinemaecentrocultural,naseguintedistribuio:

35%dosmunicpioscomat10milhabitantescompelomenos1tipo; 50%dosmunicpiosentre10mile20milhabitantescompelomenos12tipos; 20%45%dosmunicpiosentre20mile50milhabitantescompelomenos23 tipos; 20%55%dosmunicpiosentre50mile100milhabitantescompelomenos3 tipos; 60%dosmunicpiosentre100mile500milhabitantescompelomenos4tipos; 100%dosmunicpioscommaisde500milhabitantescompelomenos4tipos.
EstametatratadaexpansonaofertadetiposdeinstituiesouequipamentosculturaisnoBrasil,levando emconsideraoafaixapopulacional. Asinstituieseosequipamentosculturaissolugaresdetrocasedisseminaodecultura,quecontribuem paraaconstituiodamemriasocial.Sotambmimportanteselementosnoprocessoderevitalizaodos centros urbanos e de integrao de reas perifricas. A oferta destes espaos no Brasil reflete as desigualdadessocioeconmicaseterritoriaisobservadasentrediferentesregiese,muitasvezes,dentrode umamesmacidadeummesmomunicpio.Aumentaraquantidadedeinstituiesouequipamentosculturais museus,centrosculturais,teatros,salasdeespetculoecinemascontribuiparagarantirademocratizao da cultura e o pleno acesso aos direitos culturais. Os equipamentos culturais tambm so importantes elementosnoprocessoderevitalizaodoscentrosurbanosedeintegraodereasperifricas. A meta baseiase na Pesquisa de Informaes Bsicas Municipais (Munic IBGE) e pretende medir a quantidadedetiposdeinstituiesouequipamentospormunicpios. Deacordocomapesquisa,seromedidosquatrotipos:(1)museus;(2)teatrosousalasdeespetculo,(3) cinemase(4)centrosculturais,quesolocaisdestinadosaatividadesartsticoculturaisquecontamcom mais de dois tipos diferentes de equipamentos culturais em uso, como sala de exposio, biblioteca, anfiteatroetc. Estas instituies ou equipamentos culturais podem ofertar diferentes bens e servios culturais. Neste sentido, no cenrio ideal desejase que cada municpio (ou conjunto de municpios por rea de influncia) tenhaaomenosummuseu,umteatroousaladeespetculo,umcinemaeumcentrocultural.Oalcanceda meta depende de esforos de todos os entes federados, tanto para a construo destes espaos, quanto paraasuamanuteno,considerandocritriosregionaistantonousoquantonossistemasconstrutivos. Outros equipamentos ou instituies culturais tem igual importncia no desenvolvimento cultural dos municpios, como os arquivos, os centros de documentao e as reas fixas para eventos transitrios. RecomendasequesejambuscadosmeiosdeaferimentodestesespaosparaquenarevisodoPNCpossam serinseridosnameta. Situaoatual: Segundo a Pesquisa de Informaes Bsicas Municipais (Munic IBGE), a distribuio de equipamentos culturaisnosmunicpiosem2009sedavadaseguinteforma:
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Municpioscomat10milhabitantescompelomenos1tipodeequipamento28% Municpiosentre10e20milhabitantescompelomenos12tiposdeequipamento41%16% Municpiosentre20e50milhabitantescompelomenos23tiposdeequipamento35%16% Municpiosentre50e100milhabitantescompelomenos3tiposdeequipamento43% Municpiosentre100e500milhabitantescompelomenos4tiposdeequipamento47% Municpioscommaisde500milhabitantescompelomenos4tiposdeequipamento80% Indicador: Nmero dos tipos de equipamentos culturais presentes nos municpios, por faixa populacional, emrelaoaototaldemunicpios,porfaixapopulacional. Fontedeaferio:PesquisadeInformaesBsicasMunicipais(MunicIBGE). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa: Incluso de arquivo pblico e reas fixas para eventos transitrios: Os dois equipamentos no possuem fontedeaferio.Nestesentido,noforamincludosnameta,masfoifeitarecomendaonaementapara que se busque a incluso de tal informao na prxima Munic, permitindo inclulos em metas futuras. Outrapossibilidade,nocasodosarquivos,aconsolidaodoCadastroNacionaldeArquivos,quepodeser usadocomofontealternativadeaferio,quandoestiverprontoeatualizado. Aumento linear no nmero de tipos de equipamentos: Esta proposta foi feita em relao proposta de incluso de dois novos tipos. Ao no acatar a incluso de novos equipamentos na meta tornase difcil aumentaronmerodeequipamentospormunicpios,lembrandoqueonmeromximoficouemquatro tipos. Ainda assim, entendeuse importante ampliar a necessidade mnima de tipos de equipamentos em duasfaixas,adequandoapartirdaosvaloresdameta,masmantendoomesmopercentualdeajuste(em tornode25%sobreovaloratual
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26)100%dosmunicpiosbrasileiroscomaomenos umabibliotecapblicaemfuncionamento
Estametareferesepresenadeaomenosumabibliotecapblicanatotalidadedemunicpiosbrasileiros. Abibliotecapblicaocentrolocaldeinformao,tornandoprontamenteacessveisaosseusutilizadoreso conhecimentoeainformaodetodososgneros.SegundodadosdoPerfildosMunicpiosBrasileiros(Munic IBGE),abibliotecapblicaamaisimportanteinstituioculturaldopontodevistadaincidnciamunicipal,o queabreapossibilidadedeummaiorentendimentosobreoseupapelcomoveiculadordecontedosculturais, noapenasdiretamenteligadosleitura,masaoutraspossibilidadesdeacessosmaisamplos,comovdeos, internet,CDs,DVDs,etc. Nos ltimos anos, o governo brasileiro assumiu o compromisso de garantir que em todos os municpios exista, ao menos, uma biblioteca pblica. No entanto, a simples instalao desta instituio no garante, necessariamente,oacessoinformaoeoincentivoaohbitodaleitura,motivopeloqualsedeveatentar paraasuamanuteno.Porisso,osesforossoorientadosparagarantirquetodososmunicpiostenham aomenosumabibliotecaemfuncionamento,ouseja,abertaaopblicoecomrenovaoconstantedeseu acervo,quedeveincluirpublicaesdasdiversaslinguagensartsticas. Na Base de Dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Pblicas (SNBP), da Fundao Biblioteca Nacional (FBN),constamcadastradas5.530bibliotecaspblicas,taiscomo:bibliotecaspblicasestaduais,bibliotecas pblicasmunicipaisebibliotecascomunitrias. Situaoatual:Atualmente,99%dosmunicpiosbrasileirostmaomenosumabibliotecapblicainstalada. Indicador:Nmerodemunicpioscompelomenosumabibliotecapblicaemfuncionamentoemrelaoao totaldemunicpios. Fontedeaferio:SistemaNacionaldeBibliotecasPblicas(SNBP). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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27)Instituieseequipamentosculturaisdisponibilizando informaes sobreseuacervonoSNIIC,observandoaseguintedistribuio:

100%debibliotecaspblicas 70%dearquivospblicosoucentrosdedocumentao 70%demuseus
Estametareferesedisponibilizaodeinformaesporbibliotecaspblicas,arquivospblicosoucentrosde documentaoemuseusnoSistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC). Para disponibilizar informaes sobre seu acervo, as instituies precisaro tratlos, inventariandoos e catalogandoos. Essasaes,alm dequalificarosacervos,ampliamaspossibilidades deacessoefruioda cultura. OSNIICoinstrumentodeacompanhamento,avaliaoeaprimoramentodagestoedaspolticaspblicas relacionadas cultura. O sistema constitui compartilhamento pblico e transparente das informaes estratgicas para gesto federal, estadual e municipal da cultura e visa integrar, padronizar e harmonizar os cadastramentos, os mapeamentos e os indicadores culturais. Possibilita, assim, um ambiente computacional interrelacionado que visa coletar, armazenar e difundir os dados e as informaes culturais. Os cadastros nacionaisdemuseus,bibliotecasearquivosserointegradosaoSNIIC. Atualmente, aproximadamente 5% das bibliotecas pblicas brasileiras disponibilizam seus catlogos bibliogrficoseinformaessobreseuacervoparaconsultaonline.Emrelaoaosmuseus,em2010,48%dos museuscadastradosnoInstitutoBrasileirodeMuseus(IBRAM),tinhamalgumainformaosobreseuacervo empginaeletrnicanainternet. Situao atual: O Sistema Nacional de Informaes de Indicadores Culturais (SNIIC) est em fase de implantao. Indicador: Nmero de bibliotecas e arquivos pblicos ou centros de documentao com acervos inventariados e com informaes disponveis em plataforma integrada ao Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC),emrelaoaototaldebibliotecasearquivospblicoscadastradosnomesmosistema. NmerodemuseusquedisponibilizaminformaosobreseusacervosemplataformaintegradaaoSistema NacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),emrelaoaototaldemuseuscadastradosnomesmo sistema. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Sistema Brasileiro de Museus(SBM),SistemaNacionaldeArquivos(SINAR)eSistemaNacionaldeBibliotecasPblicas(SNBP). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativas: Incluirarquivosprivados:Foisubstitudoporcentrosdedocumentao,queincluemosarquivosprivados comacessopblico. Incluir espaos de memria: O conceito de Museu (formalizado pelo Estatuto de Museus Lei 11904/2009)amploosuficienteparaabarcariniciativascomoosespaosdememriasugeridosvideo programa Pontos de Memria. A expresso espaos de memria uma tautologia. Ao inserila, seria
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preciso definir o que so de modo a demonstrar que no se tratam de museus e merecem, portanto, menodiferenciada. DizoEstatuto:Art.1oConsideramsemuseus,paraosefeitosdestaLei,asinstituiessemfinslucrativos queconservam,investigam,comunicam,interpretameexpem,parafinsdepreservao,estudo,pesquisa, educao,contemplaoeturismo,conjuntosecoleesdevalorhistrico,artstico,cientfico,tcnicoou dequalqueroutranaturezacultural,abertasaopblico,aserviodasociedadeedeseudesenvolvimento.
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28)Instituieseequipamentosculturaisatendendoosrequisitos legaisdeacessibilidadeedesenvolvendoaesdepromooda fruioculturalporpartedaspessoascomdeficincia, observandoaseguintedistribuio:

100%debibliotecaspblicas 100%demuseus, 100%decinemas 100%deteatros 100%dosarquivospblicos100%doscentrosculturais
EstametareferesegarantiadoatendimentodaConvenoInternacionalsobreosDireitosdasPessoascom DeficinciaeocumprimentodaLeino10.098/00edoPlanoNacionaldaPessoacomDeficincia,Viversem limite(Decreton.7612/11). A Conveno Internacional sobre os Direitos da Pessoa com Deficincia tem como propsito promover, protegereasseguraroexerccioplenoeequitativodetodososdireitoshumanoseliberdadesfundamentais portodasaspessoascomdeficinciaepromoverorespeitopelasuadignidadeinerente.Noqueserefere cultura,aConvenodefendeagarantiadoacessodaspessoascomdeficinciaaosbenseatividadesculturais emformatosacessveis,aoslocaisquepromovemaesculturais,almdapromoodoseupotencialartstico, criativoeintelectualedoreconhecimentodesuaidentidadeculturalelingustica. ALeino10.098/02,porsuavez,estabelecenormasgeraisecritriosbsicosparaapromoodaacessibilidade daspessoascomdeficinciaoumobilidadereduzida,medianteasupressodebarreirasedeobstculosnas viaseespaospblicos,nomobiliriourbano,naconstruoereformadeedifciosenosmeiosdetransportee decomunicao,notadamentenasinstituiesenosequipamentosculturaisbibliotecasearquivospblicos, museus,cinema,teatrosecentrosculturais. Aacessibilidadeumadasquestescentraisparaaqualidadedevidaeoplenoexercciodacidadaniapelas pessoas com deficincia. Com efeito, as dificuldades de locomoo nas vias pblicas e de acesso aos transportespblicos,apardeinmerosconstrangimentos,freqentementeinviabilizamoexerccioporessas pessoasdosseusdireitoseducao,sade,culturaeaotrabalho. Esta meta exige o cumprimento mnimo de requisitos, quais sejam: banheiros adaptados; estacionamentos comvagasreservadasesinalizadas;acessoapessoasportadorasdedeficinciaoucommobilidadereduzida; sinalizaovisualettilparaorientaodepessoasportadorasdedeficinciaauditivaevisual,conformeABNT; eespaosreservadosparacadeiraderodaselugaresespecficosparapessoascomdeficinciaauditivaevisual comacompanhante. Almdisso,estimulaasinstituieseosequipamentosculturaisadesenvolveraesvoltadasparaapromoo daefetivafruioculturalporpartedaspessoascomdeficincia. Situao atual: Atualmente, 53% dos museus cadastrados no Sistema Brasileiro de Museus tm ao de acessibilidade. No existem informaes oficiais sobre a realidade dos teatros, das bibliotecas, dos arquivos, doscentrosculturaisedoscinemas.Emfunodisto,tornaseimportantereforaranecessidadedemapeara situaodosoutrosequipamentos. Indicador: Nmero de bibliotecas pblicas, museus, cinemas, teatros, arquivos pblicos e centros culturais atendendorequisitoslegaisdeacessibilidadeedesenvolvendoaesdepromoodafruioculturalporparte daspessoascomdeficincia,emrelaoaototaldessasinstituiesouequipamentos. Fonte de aferio: Ministrio da Cultura (MinC) e Sistema Nacional de Indicadores e Informaes Culturais (SNIIC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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29)Instituiesequipamentosculturaismodernizadas, deacordocomaseguintedistribuio:
38%50%dasbibliotecaspblicas 11%50%dosmuseus
Esta meta referese a programas de modernizao de museus e bibliotecas, que podem ser realizados por iniciativa do Governo Federal ou de entes federados que aderirem ao PNC. O objetivo modernizar 1500 bibliotecaspblicase328museusat2020. OprogramadeModernizaodeMuseusvisaofereceraportefinanceiroaunidadesmuseolgicas,parasua modernizao, mediante apoio para aquisio de equipamentos, material permanente e acervos. Os programasdaFundaoBibliotecaNacional(FBN)buscamrevitalizarbibliotecasjexistentesemestadose municpios. Os programas de modernizao dessas instituies buscam favorecer aes de aprimoramento de suas instalaes ou aquisio de equipamentos, material permanente ou acervos, visando atender suas atividadesfim. A modernizao de bibliotecas pblicas deve levar em considerao tambm as no apenas o aprimoramento das instalaes, mas oferecer as condies para o desenvolvimento humano e social, promover atividades de mediao da leitura, disseminar a informao de forma democrtica e acessvel, incentivarointeressepelasartesepelascincias,estimularaintegraodabibliotecacomoutraslinguagens culturais,contribuirparaainclusodigitaldapopulao,privilegiar,registraredifundiratradiodaherana culturaldacomunidade. J em relao aos museus, os projetos de modernizao destes espaos devem estar voltados cultura, memriaepatrimnio.Teroporobjetivoampliar,estimulareviabilizaracontinuidadeeasustentabilidade dasatividadesdasinstituiesmuseais,afimdefomentaroprocessosocioculturalnacional. Situao atual: At 2010, o Programa de Modernizao de Bibliotecas Pblicas do Ministrio da Cultura contemplou 11,5% (609 de um total de 5.303) das bibliotecas pblicas existentes no pas. Em relao aos museus,oProgramadeModernizaodoInstitutoBrasileirodeMuseus(Ibram)contemplou3%(94deum totalde3.025)dototaldemuseus. Indicador: Nmero de bibliotecas pblicas e de museus contempladas por programas pblicos de modernizaorealizadospeloGovernoFederaleentesfederadosqueaderiremaoPNC,emrelaoaototal debibliotecaspblicasemuseusdosrespectivoscadastrosnacionais. Fontedeaferio:SistemaBrasileirosdeMuseus(SBM)eSistemaNacionaldeBibliotecasPblicas(SNBP). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa:Apropostadeinserodeespaosculturaisnametanofoiacatadapelotermoseramplo demaisenohaveraindapolticaconsolidadaparaoutrosespaosquenoosexplicitadosnameta. Houveampliaodoescopodametaparaaesrealizadasporprogramasestaduaisemunicipais.
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30)1.000espaosculturaisintegradosaesporteelazerem funcionamento
Estametarefereseampliaodonmerodeespaosculturaisintegradosaesporteelazeremreasde baixodesenvolvimentosocioeconmico. Um dos meios de se potencializar a construo e manuteno de equipamentos culturais promover a integrao entre espaos educacionais, esportivos, praas, parques de lazer e cultura em espaos de livre acesso que ofeream aos cidados de diferentes faixas etrias um ambiente propcio para seu desenvolvimento. O governo federal lanou, em 2010, o projeto Praas dos Esportes e da Cultura. Tais praas so equipamentos pblicos municipais que iro reunir, em um s local, aes das reas de cultura, lazer, esportes, formao e qualificao para o mercado de trabalho, alm de servios de assistncia e incluso social,comoobjetivodepromoveracidadaniaereduzirapobrezanasreasondeseroimplantadas. Alm do Ministrio da Cultura (MinC), instituies da sociedade civil, privadas e pblicas, tambm desenvolvem iniciativas similares s Praas de Esporte e Cultura, que podero ser consideradas para o desenvolvimentodessameta. Situaoatual:OprogramaPraasdosEsportesedaCulturateveincioem2011. Indicador:SomadosespaosimplantadospeloprojetoPraadosEsportesedaCultura,dogovernofederal, comatividadesmensais,apartirde2011,edeoutrosespaoscomasmesmascaractersticas. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa:Aspropostasreferemsearecomendaesdeestratgiaenodevemserinseridasno textodameta.
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31)Gestorescapacitadosem100%dasinstituiese equipamentosculturaisviabilizadospormeiodeparceriacomo apoiadospeloMinistriodaCultura

Esta meta referese capacitao de gestores de instituies e equipamentos culturais. Para que estes tenhamplenoeadequadofuncionamento,sereconheceanecessidadedequeseusgestoresefuncionrios sejamcapacitadosequalificados. A capacitao deve abordar temas relacionados : gesto de equipamentos pblicos; apropriao de contedodosserviosoferecidos;elaboraoegestodeprojetos;produoeprogramaodeatividades; capacitao tecnolgica e administrativa; turismo; leis de incentivo, editais e captao de recursos; e ao estabelecimentodeparceriascomentespblicoseprivados. Propese desenvolver programas de capacitao para gestores ou funcionrios das instituies e dos equipamentosculturaisdeformaarticuladaaosprojetosapoiadospeloMinC,deconstruoouqualificao dos mesmos. aconselhvel que os participantes da capacitao sejam preferencialmente funcionrios concursados e efetivos e que atuem enquanto como multiplicadores, garantindo assim a permanncia do conhecimentonainstituio. Situaoatual:TratasedeumprogramaaserimplementadopeloMinistriodaCultura. Indicador:NmerodeequipamentosouinstituiesculturaisapoiadospeloMinistriodaCulturacompelo menosumservidorfuncionrioougestorcapacitadoporpeloprogramaespecfico,emrelaoaototalde equipamentoseinstituiesculturaisapoiadospeloMinC. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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32)SistemaNacionaldeCulturainstitucionalizadoe implementado,com100%dasunidadesdafederao(UF)e60% dosmunicpioscomsistemasdeculturainstitucionalizadose implementadosEntesfederativosintegradosaoSistemaNacional deCultura(SNC):

EstametarefereseimplementaoeinstitucionalizaodoSistemaNacionaldeCultura(SNC),queabarca aadesoeparticipaodosentesfederadosnoSistema.AlmdaformalizaodoacordodeadesoaoSNC, ametaenglobaaconstituioeinstitucionalizaodosseguinteselementos:secretariadeculturaourgo equivalente,conselhodepolticacultural,confernciadecultura,planodecultura,sistemadefinanciamento cultura com existncia obrigatria do fundo de cultura, e, para o caso dos Estados e Distrito Federal, comisso intergestores bipartite. Ademais, para ainstitucionalizao do SNC imprescindvel a aprovao, pelopoderLegislativo,deseusmarcoslegais. Estametarefereseadesoeparticipaodosentesfederados,deformaintegradaaoSistemaNacionalde Cultura (SNC). Alm da formalizao do acordo de adeso ao SNC, a meta engloba a constituio e institucionalizaodoselementosdoSNC:conselhos,planosefundosdecultura. O estabelecimento do SNC um marco institucional de suma importncia para o desenvolvimento das polticasculturaisnoBrasil.Porserumsistemadearticulao,gesto,informaoeformaodepolticasde culturapactuadoentreosentesfederados,comaparticipaodasociedadecivil,elepoderefetivaroPlano Nacional de Cultura, promovendo o pleno exerccio dos direitos culturais e o acesso s fontes de cultura nacional. AmetapropostaestfundamentadanaevoluodaatuaodoprprioSNC.Etambmnaintenodeque estesetorneoprincipalinstrumentodeinformao,articulaoepactuaoentreosatoresresponsveis pelaculturanoBrasil. Situao atual: Em 2010 havia uma unidade da federao (3,7%) e 94 municpios (1,7%) com Acordos de CooperaoFederativaparadesenvolvimentodoSistemaNacionaldeCulturapublicados. Indicadores: Nmero de unidades da federao (UF) e municpios com Acordo de Cooperao Federativa para desenvolvimento do Sistema Nacional de Cultura publicado, e com existncia de conselho, plano e fundodeculturaemfuncionamento,emrelaoaototaldeUFemunicpios. NmerodemunicpioscomAcordodeCooperaoFederativaparadesenvolvimentodoSistemaNacional de Cultura assinado e publicado no Dirio Oficial da Unio (DOU) e com seus elementos constitudos e institucionalizados: secretaria municipal de cultura ou rgo equivalente, conselho municipal de poltica cultural,confernciamunicipaldecultura,planomunicipaldeculturaesistemamunicipaldefinanciamento culturacomexistnciaobrigatriadofundomunicipaldecultura,emrelaoaototaldemunicpios. NmerodeUnidadesdaFederao(UF)comAcordodeCooperaoFederativaparadesenvolvimentodo Sistema Nacional de Cultura publicado e com seus elementos constitudos e institucionalizados: secretaria estadual de cultura ou rgo equivalente, conselho estadual de poltica cultural, conferncia estadual de cultura, comisso intergestores bipartite, plano estadual de cultura e sistema estadual de financiamento cultura com existncia obrigatria do fundo estadual de cultura, em relao ao total das unidades da federao(UF). Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),MinistriodaCultura (MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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33)100%dasunidadesdafederao(UF)e20%dosmunicpios,sendo 100%dascapitaise100%dosmunicpioscommaisde500mil habitantescomsecretariasdeculturaexclusivasinstaladas

Esta meta referese criao de secretarias com atuao exclusiva na rea da cultura, nas unidades da federao, no Distrito Federal e em municpios. Por secretaria de cultura exclusiva entendese rgo da administraodiretacomcompetnciaexclusivasobreacultura,semabrangeroutrasreascomoturismo, meioambiente,esporteeeducao. Aconstruodepolticasdeculturapactuadasentreosentesfederados,comparticipaodasociedadecivil, demanda instituies politicamente fortalecidas, profissionalmente qualificadas e focadas na tarefa de contribuir para o avano da poltica cultural no Brasil. Nesse sentido, de fundamental importncia o estabelecimentodeorganizaesexclusivasparalidar,nombitoestadualedoDistritoFederal,assimcomo nosgrandesmunicpios,comquestesrelativasspolticasculturais,asaber,assecretariasdecultura. Situaoatual:Em2010havia18secretarias(67%)nasunidadesdafederao(UF).SegundoaMunic(2009), 08capitais(30%)e14municpios(35%)commaisde500milhabitantesjpossuamsecretariaexclusivade cultura. Indicadores: Nmerodeunidadesdafederaocomsecretariasdeculturaexclusivas,emrelaoaototaldeUF. Nmerodemunicpioscomsecretariasdeculturaexclusivas,emrelaoaototaldemunicpios. Nmerodecapitaiscomsecretariasdeculturaexclusivas,emrelaoaototaldecapitais. Nmero de municpios acima de 500 mil habitantes com secretarias de cultura exclusivas, em relao ao totaldessesmunicpios. Fontedeaferio:FrumdosSecretrioseDirigentesEstaduaisdeCultura,FrumNacionaldosSecretrios eDirigentesdergosdeCulturadasCapitais,PesquisadeInformaesBsicasMunicipais(MunicIBGE). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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34)EntesfederativosatualizandooSistemaNacional deInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC): 100%dasunidadesdafederao(UF)/60%dosmunicpios

EstametarefereseaofuncionamentodoSistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresdeCultura(SNIIC), tanto para o acompanhamento da realizao do Plano Nacional de Cultura (PNC), quanto para o desenvolvimento da poltica cultural no Brasil como um todo. A criao de sistemas de informao e indicadores para monitoramento e avaliao constituise em uma das etapas mais sensveis na gesto de programas e polticas pblicas, sobretudo de desenvolvimento social, ainda que sua relevncia seja inquestionvel.OsistemafaracomunicaodosqueaderiremaoSNC(SistemaNacionaldeCultura),assim como dar visibilidade aos processos e aes, como base de apoio da plataforma de governana colaborativa. OSNIICtemcomoobjetivoscoletar,sistematizareinterpretardados;fornecermetodologiaseestabelecer parmetros mensurao da atividade do campo cultural e das necessidades sociais por cultura. Desta forma, possibilitar formulao, monitoramento, gesto e avaliao de polticas pblicas de cultura. Forneceramplapublicidadeetransparnciaparaasinformaesdeclaradas,sistematizadaseatualizadas, paradisponibilizaonaredemundialdecomputadores. Visa disponibilizar estatsticas, indicadores e outras informaes relevantes para a caracterizao da demanda e oferta de bens culturais, para a construo de modelos de economia e sustentabilidade da cultura, para a adoo de mecanismos de induo e regulao da atividade econmica no campo cultural, dando apoio aos gestores culturais pblicos e privados. O SNIIC vai incluir e divulgar, grupos, instituies, equipamentos e aes culturais, alm de projetos de sustentabilidade econmica da produo cultural localeArranjosProdutivosLocais(APLs)criativos. OSistemaestfundamentadonomodeloopendata(dadosabertos),queutilizatodasaspotencialidadesda participao direta da sociedade civil, atravs de interfaces tpicas das mdias sociais. As caractersticas principaisseroasdedisponibilizarumaplataformadeconsulta,produodedados,acompanhamentode aes e interao entre os diversos atores, fomentando a produo cultural. O SNIIC vai difundir documentos, acervos iconogrficos, sonoros e audiovisuais, inventrios, obras de autores brasileiros que estejamemdomniopblicooulicenciadoseaesdepromoodadiversidadeculturaledeformaoe comunicao para a cultura. Sero integrados pelo SNIIC os cadastros nacionais, como os do Sistema Brasileiro de Museus (SBM), Sistema Nacional do Patrimnio Cultural (SNPC), Sistema Nacional de Arquivos (SINAR) e Sistema Nacional de Bibliotecas Pblicas (SNBP). O sistema tambm deve tambm articular e divulgar questes relativas a patrimnio material e imaterial, arqueologia, espaos culturais e ncleos de produocultural. Entre os produtos propostos a serem desenvolvidos, esto: o sistema unificado de obras intelectuais protegidas pelo direito de autor; o Mapa da Diversidade Cultural; e o Calendrio Nacional de Eventos Culturais,quevaiagregar,deformaatualizadaedinmica,agendasperidicasoufixas,defestivais,bienais, feiras,frunseencontros,abrangendooterritrionacionaletodosossegmentosculturais. Situao atual: O Sistema Nacional de Indicadores e Informaes Culturais (SNIIC) est em fase de formulao e planejamento. A implantao serfeita de forma gradual, em mdulos, sendo que alguns j estoprevistosparalanamentoapartirdedezembrode2011. Indicador:Nmerodeunidadesdafederao(UF)edosmunicpiosquealimentamanualmenteoSNIICcom os campos obrigatrios das informaes sobre o rgo pblico gestor de cultura, em relao ao total dos mesmos. Fontedeaferio:SistemadeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.OtextofoimelhoradoparaesclareceroqueoSNIICe incluirosprodutosqueresultarodele,entreelesoCalendrioNacionaldeEventosCulturais.
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35)Gestoresdeculturaeconselheiroscapacitadosemcursos promovidosoucertificadospeloMinistriodaCultura: 100%dasunidadesdafederao(UF) 30%dosmunicpios,dentreosquais,todososquepossuemmaisde 100milhabitantes

Esta meta referese promoo ou fomento pelo Ministrio da Cultura de cursos de capacitao dirigidos aos gestores culturais e conselheiros de rgos colegiados de cultura. A importncia da capacitao de gestoresculturaisparaofortalecimentodasinstituiesenvolvidasnoSistemaNacionaldeCultura(SNC),ea decorrente implementao do Plano Nacional de Cultura (PNC) so incontestadas enquanto fatores imprescindveisnodesenvolvimentodepolticaspblicasculturaisparaopas.Acapacitaodeverpriorizar gestoresefetivos,garantindoassimapermannciadoconhecimentonainstituio. Ademais,ocompromissoestabelecidonestametavisaexistncia,cadavezmaior,deequipesestaduaise municipais qualificadas para a implementao de polticas culturais, para o interrelacionamento com a sociedadecivileparaaefetivaimplementaodoPNC. Situaoatual:Foirealizadoatomomentoumprojetopilotodecapacitaodegestorespblicoscom60 gestoresdemunicpiosdaBahia(BA). Indicador: Nmero de unidades da federao (UF) e municpios com gestores pblicos de cultura e conselheiros capacitados em cursos promovidos ou certificados pelo Ministrio da Cultura entre 2011 e 2020,emrelaoaototaldeUFemunicpios. Nmerodemunicpioscomgestorespblicosdeculturaeconselheiroscapacitadosemcursospromovidos oucertificadospeloMinistriodaCulturaentre2011e2020,emrelaoaototaldemunicpios. Nmero de municpios com mais de 100 mil habitantes com gestores pblicos de cultura e conselheiros capacitadosemcursospromovidosoucertificadospeloMinistriodaCulturaentre2011e2020,emrelao aototaldessesmunicpios. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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36)ConfernciasNacionaisdeCulturarealizadasem2013e2017, comamplaparticipaosocialeenvolvimentode100%das unidadesdafederao(UF)e100%dosmunicpiosqueaderiram aoSistemaNacionaldeCultura(SNC)

Esta meta referese verificao da realizao quadrianual das Conferncias Nacionais de Cultura, em ateno aos mecanismos de gesto participativa e democrtica para a construo e aperfeioamento das polticas pblicas culturais, com amplo envolvimento dos entes pblicos das esferas federal, municipal e estadualedasdiversasinstnciasdasociedadecivil. A importncia desta meta se relaciona especialmente busca de estmulo organizao de instncias consultivas que contribuam para o fortalecimento de mecanismos de participao da sociedade civil e ampliao do dilogo entre os agentes culturais, criadores, demais atores sociais e governos federal, estaduais,municipaisedistrital. AparticipaonasConfernciasNacionaisdeveseguirseuregimentointerno,quepressupearealizaode confernciasmunicipaisouintermunicipais,estaduais,distritalesetoriais. Situaoatual:A1ConfernciaNacionaldeCulturafoirealizadaem2005,comparticipaodecercade60 mil pessoas e envolveu 1.190 municpios em conferncias municipais e intermunicipais e 17 estados em conferncias estaduais. A 2 Conferncia Nacional de Cultura foi realizada em 2009 (etapas municipais e estaduais)e2010(etapanacional),comaparticipaodecercade220milpessoas.Envolveumaisde3.200 municpios em conferncias municipais e intermunicipais, os 26 estados em conferncias estaduais e o DistritoFederalnaconfernciadistrital. Indicador:NmerodeunidadesdafederaoemunicpiosintegradosaoSistemaNacionaldeCultura(SNC) participantesdaConfernciaNacional,emrelaoaototaldeUFemunicpiosqueintegramoSNC. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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37)Plataformadegovernanacolaborativaimplementadacomo instrumentodeparticipaosocialcom100milusurios cadastrados,acessandoaplataformadegovernanacolaborativa, observadaadistribuiodapopulaonasmacrorregiesdopas

Aplataformadegovernanacolaborativaumambientenainternetparaacompanhamentodasmetasdo Plano Nacional de Cultura, discusso sobre polticas culturais e interlocuo e dilogo com o Conselho NacionaldePolticaCultural(CNPC). Relacionase ao compromisso de aprimorar os processos de consulta e participao da sociedade na formulao de polticas culturais, utilizandose de diversos sistemas de compartilhamento e acesso a informaesentreasociedadecivil,governosemeioartsticoecultural.Aomesmotempocontribuiparaa estruturaoderedesdeacompanhamentopblicodosprocessosderealizaodaspolticasculturais. Esta meta referese implementao de plataforma digital de governana colaborativa, mensurando a distribuio relativa do total de usurios por ano em cada uma das macrorregies brasileiras, conforme indicadoaseguir: Brasiltotalde190.732.694(100%);usurios(mnimo)100.000 Nordestetotalde53.078.137(27,8%);usurios(mnimo)27.800 Nortetotalde15.865.678(8,3%);usurios(mnimo)8.300 CentroOestetotalde11.636.728(7,4%);usurios(mnimo)7.400 Sultotalde25.107.616;(14,4%);usurios(mnimo)14.400 Sudestetotalde80.353.724(42,1%);usurios(mnimo)42.100 Nesse processo, considerase fundamental observar a proporcionalidade da participao de usurios na ordemdiretadasdiferenaseespecificidadespopulao,taxasdeurbanizao,etc.decadaumadascinco macrorregiesbrasileiras(IBGE):RegioSudeste,RegioSul,RegioNordeste,RegioCentrooesteeRegio Norte. Situaoatual:Aplataformadegovernanacolaborativaestemprocessodedesenvolvimento. Indicador:Nmerodeusurioscadastradosnaplataformadegovernanacolaborativa,segundodistribuio nasmacrorregiesdopas. Fontedeaferio:SistemaNacionaldeInformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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38)4,5%departicipaodosetorculturalbrasileiro noProdutoInternoBruto(PIB)
EstametarefereseparticipaodaproduoculturalnoPIBbrasileiroesinalizaopotencialdasatividades culturaisnapromoododesenvolvimentoregionalenacional. OPIBoprincipalmedidordocrescimentoeconmicodeumaregio,sejaelaumacidade,estado,pasou grupodenaes.Asuamedidafeitaapartirdasomadovalordetodososserviosebensproduzidosna regioescolhida,emumperododetempodeterminado. Destaquemseosesforosquevemsendoempreendidosdesde2003,pelogovernofederal,notadamenteo Ministrio da Cultura, em conjunto com o Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea), no desenvolvimento do PIB cultural. Tratase de um indicador social de difcil mensurao, j que o setor cultural abarca no somente reas formais, mas tambm segmentos informais e artesanais, como as rendeiras do Nordeste do pas, a tecnologia de ponta e o desenvolvimento de programas para computadores,entreoutrosexemplos. Estimasequeasatividadesculturais,em2020,representaro4,5%doPIB,gerandoriquezasparaopasno valorde164,7bilhesdereais(valoresde2010). A Portaria Normativa Interministerial n130/10, que envolve os Ministrios da Fazenda, Planejamento e Cultura, institui o Comit Gestor para Desenvolvimento da Conta Satlite da Cultura, que ir desagregar o PIB,possibilitandomensurarcomprecisoeperiodicidadeoimpactodasatividadesculturaisnaeconomia do Brasil (PIB da Cultura). Resultar num sistema de informaes contnuo, confivel e comparvel que possibilitar a anlise e avaliao econmica das atividades culturais, auxiliando na tomada de decises pblicaseprivadas.ApsaimplantaodaContaSatlite,dadosmaisprecisospoderolevarnecessidade derevisodameta. Situaoatual:Em2010,asatividadesculturaisrepresentaram2,6%doPIB,cercadeR$95,157bilhes. Indicador:MontantederecursosgeradospelosetorculturalemrelaoaoPIBdopasnoano. Fonte de aferio: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada(Ipea). Nohouverecomendaodealteraonestameta.
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39)100%dossegmentosculturaiscomascadeiasprodutivasda economiacriativamapeadas
Esta meta referese identificao dos elos das cadeias produtivas da economia criativa das atividades econmicasassociadasaossegmentosreconhecidospelaUnesco(emdocumentointituladoFrameworkfor cultural Statistics de 2009). Os segmentos so: Patrimnio Natural e Cultural, Espetculos e celebraes, Artesvisuaiseartesanato,Livroseperidicos,Audiovisualemdiasinterativas,Designeservioscriativos. A economia criativa um setor estratgico e dinmico, tanto do ponto de vista econmico quanto social. Suas diversas atividades geram trabalho, emprego, renda e so capazes de propiciar oportunidades de inclusosocial. A cadeia produtiva, por sua vez, um conjunto de etapas consecutivas, ao longo das quais os diversos insumossofremalgumtipodetransformao,ataconstituiodeumprodutofinalbemouservioe sua colocao no mercado. Tratase, portanto, de uma sucesso de operaes integradas, realizadas por diversasunidadesinterligadascomoumacorrente.Envolveoconjuntodeagenteseconmicosvinculados produo,distribuioeconsumodedeterminadobemouservio,easrelaesqueseestabelecementre eles. O mapeamento das cadeias produtivas dever ser adequado s categorias e indicadores dos diversos segmentoscitados. Aintersecoentreessesdoisconceitospossibilitaravisibilidadedaspotencialidadesdosegmentocultural na produo, fruio e circulao dos bens e servios culturais tangveis e tambm dos imateriais, com sustentabilidadeeconmicaeganhossociais. Cientedasespecificidadespresentesnosdiversostiposdeexpressoculturaldeumamesmareatemtica ressaltase a importncia da incluso do mapeamento de cadeias produtivas enquanto meta em todos os planossetoriais. Situaoatual:HestudoseprojetosemdesenvolvimentotambmnaFundaoNacionaldondio(FUNAI) enoMinistriodoMeioAmbiente(MMA)sobrealgumascadeiasprodutivasdaeconomiadasculturas.Estes sero utilizados como marco inicial dos mapeamentos. H estudos sobre algumas cadeias produtivas da economia da cultura sendo desenvolvidos, como do audiovisual, moda, etc., que sero utilizados como marcoinicialdosmapeamentos. Indicador: Nmero de segmentos definidos pela Unesco com estudos/mapeamento de identificao de sua(s)respectiva(s)cadeia(s)produtiva(s)realizadosemrelaoaototaldesegmentos.Nmerodeestudos demapeamentoscompletos,emrelaoaototaldascadeiasprodutivasdaeconomiacriativa. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.Foramrealizadasalteraesnaementa,nosentidodetornar ametamaisclaraeobjetiva.
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40)300projetosdeapoiosustentabilidadeeconmica daproduoculturallocal
Estametarefereseaoapoiosustentabilidadeeconmicadasatividadesquefazempartedossegmentos culturais definidos pela Unesco: Patrimnio Imaterial, Patrimnio Material, Arquivos, Museus, Artesanato, CulturasPopulares,CulturasIndgenas,CulturasAfroBrasileiras,ArtesVisuais,Dana,Msica,Circo,Teatro, CinemaeVdeo,PublicaeseMdiasImpressas,Moda,Design,ArquiteturaeArteDigital. Entendesecomoapoio,osprojetosqueatuampormeiodepolticaspblicasjuntoscadeiasprodutivasda economia criativa. As principais iniciativas a serem desenvolvidas no mbito desta meta baseiamse nos desafiosidentificadosnoPNCparaaeconomiacriativabrasileira,asaber:(i)levantamentodeinformaese dados da economia criativa; (ii) articulao e estmulo ao fomento de empreendimentos criativos; (iii) Educao para competncias criativa; (iv) produo, circulao/distribuio e consumo/fruio de bens e servioscriativos;(v)criao/adequaodemarcosregulatriosparaossetorescriativos Um exemplo de iniciativa merecedora do referido apoio a organizao em rede de artesos e artistas popularesemtornodecentrosderefernciaestaduais,locaisondesoexpostosecomercializadosprodutos detodoosmunicpiosdoEstado. Esta meta referese ao apoio aos Arranjos Produtivos Locais atuantes no campo da cultura e a iniciativas similaresaesses. Arranjos Produtivos Locais (APL) so conjuntos de atores econmicos, polticos e sociais localizados num mesmo territrio, que desenvolvem atividades econmicas correlatas e que apresentam vnculos de produo, cooperao, interao e aprendizagem. Um APL se caracteriza por nmero significativo de empreendimentos e indivduos que atuam em torno de uma atividade produtiva predominante. Compartilham formas percebidas de cooperao e algum mecanismo de governana, podendo incluir pequenas,mdiasegrandesiniciativas. O apoio aos APLs e a projetos similares fruto de uma nova percepo de polticas pblicas de desenvolvimento, em que o local passa a ser visto como um eixo orientador de promoo econmica e social. Iniciativas de fomento dessa natureza promovem a sustentabilidade da cultura, tendo importncia estratgicaparaoseudesenvolvimento. Situaoatual:Nenhumprojetodesenvolvidoatomomento. Indicador: Nmero de projetos desenvolvidos pelo Ministrio da Cultura e Fundao Cultural Palmares, voltados sustentabilidade econmica da produo cultural local, incluindo os Arranjos Produtivos Locais (APLs)criativos. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC)eFundaoCulturalPalmares(FCP). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.Aementafoirevisada,nosentidodetornarametamaisclara eobjetiva.Foiesclarecidonaementaqueasiniciativasvoltadasaoscoletivosdeartesos(conforme demandadonaNovaMetaN27,teracolhimentojuntoaesteprograma.
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41)110territrioscriativosreconhecidosinstitucionalizados
Estametarefereseaoreconhecimentodosdenominadosterritrioscriativos. Osterritrioscriativoscompreendembaciascriativas,cidadescriativasebairroscriativos.Asbaciascriativas so entendidas como regies geogrficas formadas por diversos territrios com identidade cultural convergente, que representem plos criativos regionais. As cidades criativas se referem aos complexos urbanos onde as atividades culturais de vrios tipos so parte integrante da dinmica local. Os bairros criativos,porsuavez,representamdimensoespacialmenor,nointeriordoespaointraurbano. Nos territrios criativos podem coexistir um grande nmero de atividades, que vo desde as indstrias culturais clssicas (como Artes Visuais, Msica e Literatura) aos setores como Propaganda, Arquitetura, ArqueologiaeDesign. O reconhecimento de territrios criativos referese a uma chancela concedida pelo Ministrio da Cultura (MinC)ecriaodeumsistemadegovernanacompartilhada,entreopoderpblicoeasociedadecivil.A chancela ser concedida s cidades brasileiras que apresentarem candidatura em alguma rea temtica (Msica, Cinema, Gastronomia, Artesanato, etc.) e atenderem a um conjunto de parmetros e requisitos. Qualquer cidade ou conjunto de cidades (no caso das bacias), que atenda aos prrequisitos a serem divulgados,podersecandidatarparaessaao. As aes relacionadas a essa meta compreendero uma rede virtual de interlocuo e interao dos referidosterritrioschanceladosequequeremcompartilharexperincias,idiasemelhoresprticasparao desenvolvimentoculturalesocioeconmico. Esta meta referese a tornar institucionalizao dos denominados territrios criativos. H dois tipos de territrioscriativos:asbaciascriativaseascidadescriativas.Ainstitucionalizaodebaciascriativasrefere se ao reconhecimento pelo Ministrio da Cultura (MinC) e a criao de um sistema de governana compartilhada,entreopoderpblicoeasociedade civil,daschamadasbaciascriativas.Essasconsistem em regies geogrficas formadas por diversos territrios com identidade cultural convergente, que representem cidades e plos criativos regionais. Nesses plos coexiste um grande nmero de atividades, que vo das indstrias culturais clssicas (como cinema, msica e editorial) a setores como propaganda, arquitetura, o mercado de artes e antiguidades, artesanato, design, moda, vdeo, softwares de lazer interativo,artescnicas,softwaresejogosdecomputador,televisoerdio,eainda,asindstriascriativas que,regrageral,sodefinidascomoaquelasqueutilizaminsumoscriativosegerampropriedadeintelectual. Ascidades criativas,porsuavez,sereferema um complexourbanoondeasatividades culturaisde vrios tipossoparteintegrantedadinmicalocal.SerumachancelaconcedidapeloMinCscidadesbrasileiras que apresentarem candidatura em alguma rea temtica (msica, cinema, teatro, etc.) e atenderem a um conjunto de parmetros e requisitos. Compreende tambm uma rede virtual de interlocuo e integrao dasreferidascidadeschanceladas. Situaoatual:Apolticadeinstitucionalizaodeterritrioscriativosestemprocessodedesenvolvimento naSecretariadaEconomiadaCultura/MinC. Indicador:NmerodebaciasedecidadescriativasinstitucionalizadaspeloMinistriodaCulturaapartirde 2011. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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42)27%departicipaodosfilmesbrasileirosnaquantidade debilhetesvendidosnassalasdecinema.
Estametarefereseaferiodoaumentodaparticipaodaproduocinematogrficabrasileiranototal debilhetesvendidosnassalasdecinemas.Tratasedefortalecerasbasesparaodesenvolvimentodeuma economia audiovisual competitiva e inovadora, baseada na produo e circulao de obras brasileiras, comprometidacomadiversidadeculturalecomaampliaodoacessodapopulaosobrasaudiovisuais. Em2010,segundoaAncine,oscinemasbrasileirosvenderam134,8milhesdeingressos,quase20%mais que no ano anterior (112,7 milhes). E faturaram R$ 1,26 bilho, 30% acima dos R$ 970 milhes contabilizadosem2009. H um espao significativo para os exibidores de filmes nacionais ocuparem no Brasil. Com quase 200 milhesdehabitantes,opasdispedeapenas2,5milsalas;apesardocrescimentodosltimosdoisanos, poderiaabrigarat5mil.Partedessacarnciajestsendosupridanumritmoqueelevarparacercade4 milonmerodesalasnosprximosanos,segundoestimativasdomercado.Olastrodessesinvestimentos soasperspectivaseconmicasdopas. Situaoatual:SegundoaAncine,em2010aparticipaodosfilmesbrasileirosnaquantidadedebilhetes vendidosnassalasdecinemafoide19%. Indicador: Nmero de bilhetes vendidos em salas comerciais de cinema para filmes com produo ou coproduobrasileira,emrelaoaototaldebilhetesvendidosemcinemas. Fontedeaferio:AgnciaNacionaldeCinema(Ancine). Nohouverecomendaodealteraonestameta.
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43)Instituiopblicafederaldepromooeregulao dedireitosautoraisimplantada
Esta meta referese necessidade de implantao de uma instituio pblica federal de regulao, mediao,promooeregistrodosdireitosautorais.Estainstituiopblicafederalcontersetorespecfico quetratedosdireitosautoraisdasculturaspopulareseoutras,deacordocomsuasespecificidades. ObservasenoBrasilumafragilidadenosistemalegaleinstitucionaldosetorautoral,incapazdeatenderde formaeficazeequilibradatodososinteressesenvolvidosnessecampo. ArevisodaLeideDireitosAutorais(Lein9610/98),emandamento,pretenderedefiniropapeldopoder Executivonocampoautoral,endereandoaquelasnovascompetnciasaoMinistriodaCultura(MinC),com destaqueparaosproblemasrelacionadosgestocoletivadedireitos,umadasatividadesaseremmigradas edesenvolvidaspelonovorgoespecializadoevinculadoaoMinistriodaCultura. Situaoatual:Criaodainstituioemestudo. Indicador:Instituiopblicafederaldepromooeregulaodedireitosautoraiscriadaeimplantada. Fontedeaferio:MinistriodaCultura(MinC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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44)Aumentoem95%noempregoformaldosetorcultural
Estametareferesenecessidadedeestimularaformalizaodomercadodetrabalhodosetorcultural,de modoareduzirainformalidadedotrabalhoartstico,dostcnicos,produtoresedemaisagentesatuantesno campoevalorizarotrabalhadordacultura. Considerase como emprego formal aquele que abarca os empregados celetistas, estatutrios, avulsos, temporrios e outros considerados pelo Ministrio do Trabalho e Emprego (MTE), na Relao Anual de InformaesSociais(RAIS),ondepodeserconsultadaaestruturadetalhadadasatividadesdosetorcultural, seuscdigosedenominaes. Ametaapontaparaumcrescimentonosempregosformaisdosetorculturalde1.580.209para3.081.187 postos,entre2010e2020,ouseja,acriaodemais1.500.978empregosformais. O alcance desta meta depende de uma srie de aes, entre elas a adequao da legislao trabalhista relacionadaaostrabalhadoresdacultura,assimcomo,aregulamentaodediversasprofissesdosetor. Situaoatual:Em2010osetorculturalpossuaumtotalde1.580.209empregosformais. Indicador: Nmero de empregos formais no setor cultural de acordo com dados da RAIS (Ministrio do TrabalhoeEmprego)utilizandoasatividadesculturaisqueconstamnoSistemadeInformaeseIndicadores Culturais(2007)doInstitutoBrasileirodeGeografiaeEstatstica(IBGE). Fonte de aferio: Relao Anual de Informaes Sociais (RAIS/Ministrio do Trabalho) e Sistema de InformaeseIndicadoresCulturais,InstitutoBrasileirodeGeografiaeEstatstica(IBGE,2007). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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45)Aumentoem37%dosrecursospblicosfederaisparaacultura, emrelaoaoPIB
Estametarefereseaocompromissocomoaumentodosrecursospblicosfederaisdedicadoscultura.no Brasil.OmontantederecursospblicosgastospeloGovernoFederalnaFunoCulturapassoude0,020%do ProdutoInternoBruto(PIB)em2000para0,036%doPIBem2010.Issorepresentaumcrescimentode80% em10anos,paraumcrescimentodoPIBde44%nomesmoperodo. Ocrescimentode37%acimadocrescimentodoPIB,dosrecursosgovernamentaisdestinadosculturanos prximos10anos,representaumaumentode0,036%para0,050%doPIBem2020.Seestimarmosomesmo crescimentodoPIBparaosprximos10anos(44%)ebasearmonosnosrecursosdoOramentodaUniode 2010(R$1,34bilhes),,teremosumcrescimentodesteoramentoparaR$2,64bilhes,ouseja,umaumento emrelao2010de98%. importanteacrescentarquenestametanoestoincludososrecursosprovenientesdasleisdeincentivo fiscal. O montante de recursos pblicos das trs esferas de governo para a cultura passou de 0,13% do Produto InternoBruto(PIB)em2003para0,19%doPIBem2010.Issorepresentaumcrescimentode46%em7anos. Considerase necessrio e factvel o crescimento de 37% acima do crescimento do PIB, dos recursos governamentais destinados cultura nos prximos 10 anos. importante acrescentar que no aumento previstode37%noestoincludososrecursosprovenientesdasleisdeincentivofiscal. Situaoatual:Atualmente,osrecursosparaaculturacorrespondema0,19%doPIB.Estametarepresentao compromissodeseatingir0,26%doPIBcomrecursospblicosparaaculturaat2020. Indicador:Somadasdespesaspblicasdastrsesferasdegovernonafunocultura,divididapeloPIBdo pas,emrelaoaoindicadorde2010. Fontedeaferio:BalanodoSetorPblicoNacional(MinistriodaFazenda). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadasparcialmente. Justificativa:Nofoiacatadaapropostadeaumentoem50%porqueoaumentoqueestametaprope aumentorealsobreoPIB,oquesignificar,semantidoomesmonveldecrescimento,umaumentode 98%.Aementafoirevisada,nosentidodetornarametamaisclaraeobjetiva,conformesolicitadona oficina
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46)Aumentoem18,5%30%dosrecursosfederaisparaincentivo cultura,emrelaoaoPIB
Estametarefereseaoaumentodarennciafiscaldogovernofederalparausopelomecanismodeincentivo fiscaldasleisfederais. Os mecanismos de incentivo fiscal a pessoas fsicas ou jurdicas que doarem ou patrocinarem projetos culturais aprovados pelo Ministrio da Cultura compem, com os recursos diretos, importantes fontes de financiamento da rea da Cultura. Atualmente, existem dois mecanismos federais de incentivo fiscal, estabelecidosnasleisn8.313(LeiRouanet)en8.685(LeidoAudiovisual). Emvirtudedofortalecimentodaparticipaodocampoculturalnoprocessodedesenvolvimentoeconmico esocialdopas,estametatemporobjetivopropiciarumincrementorealderecursosincentivadospormeio derennciafiscalapatrocnioprivado,conformelegislaovigenteLeiFederaldeIncentivoCultura(Lei n8.313de23dedezembrode1991deformaaseralcanadamaiorproporodestesrecursosemrelao aoProdutoInternoBruto.Noobstante,talelevaodeverocorrerempatamarmenor50%doqueo aumentorealprevistoparaosrecursosoramentriospblicos,conformedescritonametaanterior,como intuito de fortalecer os programas, fundos, editais e prmios fomentados pelo Poder Pblico, que concretizaro as polticas pblicas e as metas constantes neste instrumento. Desta forma, buscarse um equilbrio maior no sistema de fomento e incentivo cultura. Esta proporo de participao j atende a diretrizesdoProjetodeLein6722/2010queInstituioProgramaNacionaldeFomentoeIncentivoCultura Procultura,oraemdiscussonoCongressoNacional. Da mesma forma que se pretende ampliar os recursos diretos, por meio do fortalecimento dos fundos de cultura,desejasequeacaptaoderecursosderennciafiscalsejareforada,garantindoquemaisprojetos comperfilparaestetipodefinanciamentosejamviabilizados. Ametapropeumaumentoreal,ouseja,queorecursodevecrescer18,5%acimadocrescimentodoPIB,ou seja,passardosatuais0,05%doPIBpara0,06%.ConsiderandoumaprevisodeaumentodoPIBem10anos na casa dos 44% e tendo como base o valor atual do PIB, na proposta da meta haver um aumento da rennciaparaalgoemtornodeR$2.216.347.401,60oquerepresentaumaumentodecercade70%sobreo valoratual. Situaoatual:Arennciafiscaldogovernofederal,em2010,foideR$1.298.844.000,00,oquerepresentou 0,05%doPIB. Indicador:Somadasrennciasfiscaisfederaisparausopelasleisdeincentivocultura,noano,divididopelo PIBdopasnoano,emrelaoaoindicadorem2010. Fontedeaferio:SistemadeApoiosLeisdeIncentivoCultura(Salic). Apesardenoterhavidocontribuiesparaestametaelafoirevistaconformejustificadonaementa.
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47)10%doFundoSocialdoPrSalparaacultura
EssametarefereseaomontantederecursosdoFundoSocialdoPrSalaserdirecionadoparausoexclusivo daculturanopas. A Lei n 12.351/10 instituiu o regime de partilha para a produo de petrleo do prsal e o Fundo Social (FS). O FS, criado pelo artigo 47 desta lei, de natureza contbil e financeira, vinculado Presidncia da Repblica, com a finalidade de constituir fonte de recursos para o desenvolvimento social e regional, na formadeprogramaseprojetosnasreasdecombatepobrezaededesenvolvimento:Idaeducao;II dacultura;IIIdoesporte;IVdasadepblica;Vdacinciaetecnologia;VIdomeioambiente;eVII demitigaoeadaptaosmudanasclimticas. A destinao de recursos desse Fundo para o setor cultural importante estratgia de diversificao dos mecanismos de fomento cultura e representa importante complemento ao financiamento ofertado pelo MinistriodaCultura. A distribuio desses recursos dever levar em conta os critrios de desconcentrao dos investimentos e maiorequidaderegional. Situaoatual:OFundoSocial(FS),apesardecriadoem2010,nofoiinstitudoatomomento. Indicador:MontantedoFundoSocialdoPrSalaplicadonareacultural,emrelaoaototal. Fontedeaferio:ComitdeGestoFinanceiradoFundoSocial(CGFFS),daPresidnciadaRepblica. Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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48)100%dossetoresrepresentadosnoConselhoNacionaldePoltica Cultural(CNPC)comcolegiadoseplanossetoriaiselaboradose implementados

Estametarefereseelaboraoeimplementaodeplanossetoriaisparaostemasespecficosdacultura, quetenhamrepresentaodoConselhoNacionaldePolticaCultural(CNPC).Referesetambminstalao denovoscolegiadossetoriaisdoCNPC,quesesomaroaos9jinstitudos.fundamentalqueassecretarias ergosvinculadosdoMinistriodaCulturaassumamacoordenaodoscolegiadossetoriaisafinscomsuas polticas,recebendoeencaminhandoaspropostaserecomendaesdessescolegiados. A efetivao das polticas culturais no Brasil est condicionada ao pacto federativo, que estabelece obrigaeseresponsabilidadesentreinstnciasestaduais,municipaisefederal.Aomesmotempo,depende doreconhecimentoevalorizaodadiversidadeexpressosnasdiversaslinguagensartsticas,identidadese manifestaesculturaisqueatualmenteseconstituememsetoresculturaisdistintos.Aspolticasdecultura devem contemplar as particularidades destes setores, os propsitos que as impulsionam e as suas necessidades especficas no que diz respeito ao reconhecimento social e aos instrumentos adequados de financiamento. Nesse sentido, para a elaborao e a implantao de planos setoriais de cultura necessrio considerar tantoacolaboraoentreosentesfederadosquantosespecificidadesdeseusprodutos,agentes,circuitos de produo e difuso cultural. Neste sentido, o Plano Nacional de Cultura (PNC) e os planos setoriais se complementamesomamesforosnaorientaodaspolticaspblicasedapromoodaculturanopas. OConselhoNacionalPolticaCultural(CNPC)deveestarsempreabertoinclusodenovossetoresculturais, respeitando o processo organizacional e participativo das conferncias municipais, estaduais, pr confernciassetoriaiseconferncianacional,naperspectivadeabrangeromximodadiversidadebrasileira. Situao atual: J esto elaborados oito planos setoriais, de um total de 9 colegiados formalmente institudosjuntoaoConselhoNacionaldePolticaCultural(CNPC).Aestimativadeseremestabelecidos10 novoscolegiados,oqueampliaoobjetivodametaaseralcanadaem2020. Indicador: Nmero de setores do CNPC com planos setoriais elaborados e com sistemas de acompanhamento, avaliao e controle social em funcionamento, em relao ao total de setores com colegiado. Fontedeaferio:ConselhoNacionaldePolticasCulturais(CNPC). Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas.
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RECOMENDAODENOVASMETASACATADAS
A)Polticanacionaldevalorizaodatransmissodossaberesefazeres datradiooral,emdilogocomaeducaoformal,implantada
Estametareferesecriaodeumapolticanacionaldetransmissodossaberesefazeresdatradiooral nombitodaeducaoformal.Pretendesefortaleceraidentidadeeaancestralidadedopovobrasileiro,por meio do reconhecimento poltico, econmico e sociocultural dos gris, das gris, mestres e mestras de tradiooral. Segundo o Projeto de Lei que institui a poltica, por tradio oral entendese o universo de vivncia dos saberes e fazeres da cultura de um povo, etnia, comunidade ou territrio que criado e recriado, transmitido e reconhecido coletivamente atravs da oralidade, de gerao em gerao, com linguagem prpriadepercepo,elaboraoeexpresso,pedagogiadetransmissoepolticadereconhecimento. Este mesmo documento defineosgrisemestrescomotodosquesereconheamousejamreconhecidos pelasuaprpriacomunidadecomoherdeirosdossaberesefazeresdatradiooraleque,atravsdopoder dapalavra,daoralidade,dacorporeidadeedavivncia,dialoga,aprende,ensinaetornaseamemriavivae afetivadatradiooral,transmitindosaberesefazeresdegeraoemgerao,garantindoaancestralidade eidentidadedoseupovo. SituaoAtual:OProjetodeLeiGri(PL1.786/2011)encontrasedesdeodia06dejulhoemtramitaono CongressoNacional.AiniciativafoidaFrenteParlamentarMistadeCulturadoCongressoNacional,atravs dasuapresidenta,deputadaJandiraFeghali,emais24deputadosdevriospartidosdoBrasil. Indicador: Lei que institui a poltica aprovada e regulamentada sobre concesso de auxlio a mestres, mestras,sbiosesbias,dasculturaspopularesetradicionais,paratransmissodossaberes. ArecomendaodemetafoiincorporadananovapropostaparaaMeta2.
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B)SistemaNacionaldePatrimnioCulturalimplantado,com100%das UnidadesdaFederaoe60%dosmunicpioscomlegislaoepoltica depatrimnioaprovadas
A meta trata do fortalecimento da poltica de preservao do patrimnio cultural no Brasil nas diversas esferas de governo de modo a estabelecer dilogos e articulaes para a gesto adequada do patrimnio cultural no Brasil. O Sistema Nacional do Patrimnio Cultural (SNPC), que integra o Sistema Nacional de Cultura(SNC),deveproporformasderelaoentreasesferasdegoverno. Nasdiscussesrealizadasatomomento,considerasequeapropostadeveavanaremtrseixos: 1.Coordenao:definirinstncia(s)coordenadoraparagarantiraesarticuladasemaisefetivas; 2.Regulao:estabelecerconceituaescomuns,princpioseregrasgeraisdeao;e 3. Fomento: incentivos direcionados principalmente para o fortalecimento institucional, estruturao de sistemadeinformaodembitonacional,fortaleceraescoordenadasemprojetosespecficos. Situao atual: Existe esforo disseminado por todo o pas e o Instituto Patrimnio Histrico Artstico Nacional(IPHAN),emparceriacomosEstados,estrealizandoamobilizaodosgovernosmunicipais. Indicador:Nmerodeunidadesdafederao(UF)emunicpiosqueintegramoSNC,comlegislaoepoltica depatrimnioaprovadas,emrelaoaototaldeUFemunicpios. FontedeAferio:IPHAN,SecretariasEstaduaiseMunicipais. Arecomendaodemetafoiacatada.
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C)450grupos,comunidadesoucoletivosbeneficiadoscomaesde ComunicaoparaaCultura
Estametareferesequantidadedegrupos,comunidadesoucoletivosemsituaodevulnerabilidadesocial beneficiadosporaesdecomunicaoparaacultura.Estasaesvisamampliaodoexercciododireito liberdade de expresso cultural e de comunicao, promovendo redes e consrcios para sua implementao. Objetivam, assim, incentivar e fomentar a comunicao da cultura e sua diversidade nas diversasmdias,ampliararecepopblicaeoreconhecimentodasproduescomunicacionais,artsticase culturaisalternativasnoinseridasnaindstriacultural.Tambmalmejafortalecerasredes,oscoletivoseos produtoresdecomunicaoalternativajexistentes. O pblicoalvo da meta so as comunidades e povos tradicionais, grupos de culturas populares, LGBT, mulheres, pessoas com deficincia, negros e negras, cultura de rua (hip hop, grafite, etc.), populao de favelaseoutrosgruposemsituaodevulnerabilidadesocial. Asaesdecomunicaoparaaculturarenemasseguintesiniciativas:(i)promoodeinfraestruturade comunicao, como conexo banda larga e equipamentos tecnolgicos, em especial, no contexto da radiodifuso e internet; (ii) formao da sociedade em educomunicao e na apropriao do uso das tecnologias para a produo de informao e contedos, visando o autoregistro cultural e produo de comunicaoalternativa,medianteousodasnovasmdiaseemdiversossuportes(analgicos,impressose digitais, utilizando, preferencialmente, softwares e tecnologias livres); (iii) produo de contedos sobre a cultura brasileira e sua diversidade pelos prprios atores culturais; (iv) produo de contedo comunicacional, informativo e cultural para mdia impressa, rdio e internet, contemplando as regionalidades e especificidade de interesses culturais do setor; e (v) disponibilizao do contedo em plataformaonline,quereunirnumpontodaInternetamultiplicidadedeproduesrealizadas,garantindo espaosdecirculao,ampliandooacessodosagentesdaculturaaosmeiosdecomunicao,diversificando aprogramaodosveculos,potencializandoousodoscanaisalternativoseestimulandoasredespblicas. Situaoatual:ProgramadoMinistriodaCulturaquereneasiniciativasrelacionadasaestametaemfase deestruturao. Indicador: Nmero de grupos, comunidades ou coletivos beneficiados com aes de Comunicao para a Cultura. Fonte de aferio: Sistema Nacional de Informaes e Indicadores Culturais (SNIIC), Ministrio da Cultura (MinC). Arecomendaodecriaodemetaqueabarcassearelaoentreculturaecomunicaofoiacatada.
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D)100%dasunidadesdafederaocomMediaLabs
O mediaLAB um espao aberto, colaborativo e interdisciplinar com a infraestrutura necessria para pesquisas em novas mdias, cultura digital e tecnologia. Este espao de convivncia proporciona um ambientenicoparaexplorarpesquisasfundamentaisesuasaplicaesnaintersecodacomputaoedas artes. As pesquisas acampadas no mediaLAB compreendem desenvolvimentos interligados, tais como: software;mquinasdecompreenso;interfaceseletrnicasedigitais;computadoresvestveis;computao afetiva; cinemas interativos; visualizao de dados a partir de textos, de grficos e de sons; nanomedia; projeesmapeadas;esculturasrobticas;etc. Apartirdaconvergnciadosmeios,criadapeloadventodaculturadigital,emqueacomunicao,aculturae a arte criam um campo de interpenetrao com a tecnologia da informao e comunicao (TICs) surge a demanda da criao de ambientes de encontro e compartilhamento que acolham esse novo campo do conhecimentoeproduo. As iniciativas que existem nesta rea no Brasil no contemplam as reais necessidades de um ambiente de formaoegestoparaodesenvolvimentoaberto,livreeplenonocampodainvestigaoedacriao.No entanto, a histria da arte e tecnologia no Brasil j tem 60 anos e ainda assim estas pesquisas e experimentaes no encontram um espao de convivncia e intercmbios que abrigue sem amarras este tipodeproduo. Labsemrede1.Espaosdearticulao&produoDesenvolvimentodeespaos(metalaboratrios)quese tornemcabeasderede,espaosderefernciaeintercmbio,quetambmofereamacessoatecnologias queaindanoestoacessveis(iralmdomodeloestdio/telecentro).1.1.EstruturabsicaRedeporfibra tica; Conexo por satlite em lugares isolados; Cabeamento local; Roteadores wifi; Instalao eltrica; Bancadas mesas de trabalho; Kit de ferramentas; Servidor para armazenamento local 2Tb; Estaes de trabalhoPCs;Projetor1.2.EstruturaespecficakitsKitdedocumentao:cmerafotogrfica,cmerade vdeo,trip,microfones,fonesdeouvido,impressoras,scanner.Kitdetelepresena:estaodetrabalhoou MCU. A recomendao de meta foi acatada. A meta foi incorporada meta 13 e adequada s caractersticas do programaqueaCoordenaoGeraldeCulturaDigitaldaSecretariadePolticasCulturaispretenderealizar.
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E)Aumentarem15%oimpactodosaspectosculturaisnamdia nacionaldecompetitividadedosdestinostursticosbrasileiros
EssametarefereseaoaumentodaparticipaodeaspectosculturaisnosdestinostursticosdoBrasil. As caractersticas culturais locais de um destino turstico um fator relevante para a competitividade no turismo. Considerando a grande diversidade da cultura brasileira, ainda observamos no Brasil que o nosso produto turstico cultural pouco promovido e divulgado, e carece de estruturao e qualificao para o alcance da sustentabilidade e competitividade. Diante disso, o Ministrio do Turismo (MTur) utiliza como estratgia na orientao do desenvolvimento de produtos tursticos a roteirizao e a segmentao como formadeorganizaroturismoparafinsdeplanejamento,gestoemercado. Nessecontexto,apresentaseoProjetondicedeCompetitividade,oqualbuscaumdiagnsticoprecisodos 65 destinos indutores do desenvolvimento turstico regional, apontando ainda indicadores e necessidades. Talndicepermiteoacompanhamentodacapacidadedeumdestinodeevoluiremrelaoasimesmo.O ndice subdividido em 13 dimenses, dentre as quais, Aspectos culturais. Essa dimenso contempla produoculturalassociadaaoturismo,patrimniohistricoeculturaleestruturamunicipalparaoapoioa cultura. Apesar do avano neste quesito, muitas aes ainda podem ser desenvolvidas para o fortalecimento e manuteno dos aspectos culturais relacionados ao turismo de uma localidade como a criao de uma polticamunicipaldecultura,aestruturaodorgodaadministraopblicalocalresponsvelpelagesto culturalnosdestinos,acriaodelegislaodefomentoculturaeainstituiodeumfundomunicipalde cultura. Paraefetivaodestameta,pretendesedesenvolveraesqueviabilizemaadesodosdestinostursticos priorizadospeloMTuraoSistemaNacionaldeCultura(SNC),deformaqueestesestruturemaorganizao desuapolticaculturalesejammelhoravaliadosnadimensoemquesto. AmetabaseiasenacooperaofirmadaentreosMinistriosdaCulturaedoTurismo(TermodeCooperao Tcnican007/2007),quebuscaaidentificao,ordenamento,promooefortalecimentodarelaoentre CulturaeTurismonoBrasil,pormeiodareformulaoeexecuodepolticas,planos,programaseoutras iniciativas. Situaoatual:Em2010,adimensoAspectosCulturaisdondicedeCompetitividadedoTurismoNacional atingiuanota55,9,apresentandosenonveldecompetitividadetrs,emumaescaladeumacinco.Como alcancedameta,pretendesealcanaranota64,3,chegandononveldecompetitividadequatro. Indicador:VariaodadimensoaspectosculturaisdondicedeCompetitividadedoTurismoNacional. Fontedeaferio:MinistriodoTurismo,SEBRAENacionaleFundaoGetlioVargas Arecomendaodemetafoiacatada.
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RECOMENDAODENOVASMETASACATADASPARCIALMENTE
F)CalendrioNacionaldeEventosCulturaisimplantado
Criao de um calendrio online de eventos culturais peridicos e/ou fixos, como festivais, bienais, feiras, fruns e encontros, abrangendo todos os segmentos culturais e todo o territrio nacional, com gerenciamentoealimentaoconstanteepermanente.Considerandoaimportnciadotemaeasprprias metasnelejestipuladas,fazsenecessrioummecanismodeinformaoparafacilitarepromoverasaes do tema em questo: criao, fruio, difuso, circulao e consumo. Importante tambm fornecer uma transversalidadedasinformaespermitindoaprodutoresdeumsegmentoculturalconhecerocalendrio deoutrossegmentosparasaberquandoeondecriarnovoseventos.Estecalendrionacionalpodeedeve servir a aes de turismo em todo territrio nacional, servindo inclusive para incrementar o turismo internacional. Arecomendaodemetafoiacatadaparcialmente,comaexplicitaodesteentreosprodutosdoSNIIC,na meta34.
G)50%dasescolasdeeducaobsicaeuniversidadespblicascom programadevalorizaodatradiooral.
50% das escolas de educao bsica e universidades pblicas vinculadas com gris aprendizes, gris e mestres de tradio oral bolsistas responsveis pela transmisso dos saberes e fazeres tradicionais em dilogocomasdisciplinasdaeducaoformal. Arecomendaodemetafoiacatadaparcialmente. Justificativa:Encontraseparcialmentecontempladaemtrsmetas:Nameta19(inserodeatividadesde arteemculturanaeducaointegral),quandoserocontempladosprojetosligadossaesdoMinC,entre elesrelacionadosaospontosdeculturaemestresemestras.Nameta21(Certificaoprofissional),que poderbeneficiarmestresemestrasdaculturapopularoutradicionaldetentoresdesaberesefazeresde tradiooral.Nameta2(polticadeproteoevalorizaodosconhecimentoseexpressesdasculturas popularesetradicionais),queprev,entreseusindicadores,aaprovaodemarcolegalqueregulamentar efomentarodilogoentreosconhecimentosdetradiooraleaeducaoformal.
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H)100%dossetoresculturaisdoCNPCcomcoordenaes implementadasjuntosvinculadasdoMinC.
Arecomendaodemetafoiacatadaparcialmente. Justificativa:Foiinseridonaementadameta48,quefaladaconstituiodecolegiadoseplanossetoriais,a necessidadedeenvolvimentodasunidadesdoMinCjuntoaessescolegiados.
RECOMENDAODENOVASMETASNOACATADAS
I)Implantaode,pelomenos,20PontosdeLeitura,espaos alternativosdeleituraeoutrosprojetossimilares,emtodosos municpiosdopas,commenosde50milhabitantese40emmunicpios deat100milhabitantes
OsPontosdeLeituratmtransformadoavidadecomunidadesquejaimplantaram.Essaaosetornaum embriodePontosdeCulturaeproduzumefeitosurpreendentenoquedizrespeitoconquistadeprtica da leitura, leitura bibliogrfica, de peridicos, on line, e leitura de mundo, compartilhando conhecimentos nestesambientes.OsPontosdeLeituraforadaescolarecebeautores,leitores,acomunidade,pessoasque voatlsemquesecobreresultado,semquesedumanota,semquesepermitaaburocraciadificultaro acesso.Soespaosemquealeituragratuitaeoresultadoincomensurvel. Arecomendaodemetafoinofoiacatada. Justificativa:Entendesequesetratadeumametameioouestratgiaparaatingirametadeaumentode nmerodelivroslidos.Estapodeserumadasformasdecumpriroseuobjetivo.Nestesentido,sugerese suainclusoemplanosetorialdareadeLivroeLeitura.
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J)CustoAmaznico
Definio e aplicao at 2013 de um fator multiplicador que seja aplicado aos valores destinados aos estados da Amaznia (Custo Amaznico aprovado na II CEC) e outras regies de difcil acesso, que assegurem as condies necessrias (com superao de obstculo geogrficos, econmicos e polticos) paraaproduo,circulaoefruiodebenseserviosculturais,bemcomoumamaisjustasdistribuio regionaldosrecursosfederaisconformeestabeleceaConstituioBrasileira.IO,DIFUSO Arecomendaodemetafoinofoiacatada. Justificativa:Compreendesequeestaquestodevesertratadacomoumaestratgiaqueperpassadiversas metasenoumametaemsi.OMinCjtemimplementadoestaestratgia.Oobjetivodedescentralizara concentraoderecursosdoeixoSulSudestetemsidobuscadoporvriasaesdoMinistriodaCultura, nosesustentandoumametaespecficaparaumanicaregiodopas.AelaboraodoPlanodeTrabalho Anual do Fundo Nacional da Cultura, que estabelece diretrizes de gesto e aplicao do FNC, levou em considerao,entreoutrascoisas,aspropostasprioritriasdaIIConfernciaNacionaldeCultura.Oplanode 2012, por exemplo, dentre outras diretrizes relacionadas questo, apresenta as seguintes: XVI Na distribuio dos recursos destinados aos Estados, Distrito Federal e Municpios, garantir o mnimo de 10% (dez por cento) para cada regio do Pas, com vistas a promover a desconcentrao regional do investimento; e XVII Considerar os custos adicionais que impactam nas aes e projetos realizados fora dasregiesmetropolitanaseemlocaisdeacessodificultado,comoaAmazniaLegal.Dentreoscritriosde aplicaoderecursospodemosdestacaremrelaoaoqueapropostadenovametaparaoPNCapresenta comopreocupao:Quebeneficiemdiretamenteosgruposousegmentospopulacionaismaisvulnerveis. Porsuavez,oProjetodeLeioriginaldoProculturaPLn6722/2010,prevnaseoDosProcedimentose CritriosparaAvaliaodeProjetosCulturaismecanismodeavaliaodosprojetosculturaisapresentados, em trs dimenses: simblica, econmica e social. Destacase na dimenso social a contribuio para reduodasdesigualdadesterritoriais,regionaiselocais.EmacompanhamentotramitaodoPL,oMinC temencaminhadosugestesparaoatualrelatordoprojeto,paraqueaterritorializaoedesconcentrao sejam diretrizes do sistema de pontuao constante do texto substitutivo, destacando que o sistema de avaliaodosprojetosculturaisdeveseguirtambmoestabelecidopeloPNCsobreotema.
K)100%dosmunicpiosbrasileiroscomaomenosumespaopublico abertoreconhecidopelasinstnciascompetentescomoespaocultural paraexpressesdasatividadesartsticaseculturais
Essametarefereseinstituiodeaomenosumespaopblicoabertoreconhecidocomocultural,masno serestringindosomenteaesse.Espaosabertos(Praa,parques,ruas,caladas,terrenos)solocaisnaturais para o encontro das pessoas nas cidades, independente do tamanho dos municpios. Nos ltimos anos as artesderua,especialmenteoteatroeocircotemnessesespaos,oslocaispreferenciaisparaencontros, ensaios e apresentaes. necessrio garantir esse reconhecimento para que seja possvel a adequao
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desses espaos e revitalizao daqueles que j so utilizados e informalmente reconhecidos como sede pblicadevriosgrupos,artistasedeatividadesartsticaseculturais. Situaoatual:Atualmente100%dosmunicpiostmessesespaosabertoseemvariascidadesjexisteo usoparaatividadesexpressivasartsticaseculturais. Indicador:Nmerodemunicpioscompelomenosumespaopblicoabertoreconhecidocomocultural. Fontedeaferio:Munic/IBGE. Arecomendaodemetanofoiacatada. Justificativa:Nopossvelmensurla.Reconheceseadificuldadedeatendimentodametaemvirtude tambmdenohaverumadefinioformalparaoqueametadeseja:reconhecimentodeespaospblicos comoespaosculturais.
L)Isenodeimpostosedesburocratizaoparaimportaode equipamentostecnolgicossemsimilaresnacionais.
Para o desenvolvimento da produo artstica e cultural em audiovisual, arte e cultura digital; para a atualizao de espaos culturais e capacitao de funcionrios; para fomentar a gesto em rede e maior participao dos cidados e consumidores culturais junto aos equipamentos culturais; para promover programaes diferenciadas, principalmente para jovens; para promover a articulao com a rede de universidades pblicas, tornase necessrio facilitar o acesso a equipamentos tecnolgicos de ponta no produzidosnoBrasil.Asaber:projetores,cmeras,computadores,softwares,materialeletrnicoemgeral, telas flmicas, monitores de TV de ltima gerao, etc. A exemplo do que j ocorre com o Projeto de Lei 1295/11,queisentaprodutosesportivos,edoProjetodeLeidoSenado345/2006,queisentainstrumentos musicais,suasparteseacessrios,necessitamostambmdeisenodeimpostosdeimportaoedoIPI(a exemplodoqueestsendodemandadoparaosmateriaisesportivos)parapromoverosobjetivoslistadosno primeiropargrafoenasaesdoPNCrelacionadasaessameta.Sugeresequeaisenodeimpostosseja dadaainstituiesculturais,universitriasepessoasfsicasdereconhecidaatuaonarea. Arecomendaodemetanofoiacatada. Justificativa:OMinCnopossuigovernabilidadesobreaexecuodameta,pornofazerpartedaCmara deComrcioExteriorCAMEX,queorgodoExecutivoFederalquetratadesteassunto
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M)Infncia,culturaearte:Aesculturaiseartsticasdirigidasao pblicoinfantil
Estametaserefereanecessidadedecriaoeimplementaodeumapolticanacionaldeculturaespecfica dainfnciabrasileira,compartilhadaentreunio,estados,DF,municpios,queconsidereacrianaagente formuladoreprotagonistadesuaprpriacultura. Arecomendaodemetanofoiacatada. Justificativa:SugerimossuainseronarevisodoPlano,considerandoquenoexistepolticaconsolidada para este pblico. O PPA 20122015 prev ao oramentria e meta para elaborao desta poltica Caderno com diretrizes da Poltica elaborado, publicado e distribudo, sob responsabilidade da futura SCDC.UmavezelaboradoessecadernohaversubsdiosparaquenarevisodoPNCedesuasmetasotema da cultura da infncia possa ser pauta de uma meta. Alm disso, considerase que essa uma ao transversalquedeverserabarcadaemtodososplanossetoriais,assimcomoasquestesdeoutrosgrupos etrios,comojuventudeepessoasidosas.
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VERSO FINAL DAS METAS DO PLANO NACIONAL DE CULTURA

BaseadanaConsultaPblica,nasrecomendaesdaOficinadeElaborao daSegundaVersodasMetasdoPNCenospareceresdasUnidadesdo SistemaMinC

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50%dosmuseus 30)1.000espaosculturaisintegradosaesporteelazeremfuncionamento 45)Aumentoem37%dosrecursospblicosparaacultura,emrelaoaoPIB

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Asrecomendaesdaoficinaforamacatadas. Estametaincorporaasrecomendaesdaoficinaparaameta2anterioredenovametasobreapoltica nacionaldevalorizaodatransmissodossaberesefazeresdatradiooral,emdilogocomaeducao formal.

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3)50%dospovosecomunidadestradicionaisegruposdeculturas popularesqueestiveremcadastradosnoSistemaNacionalde InformaeseIndicadoresCulturais(SNIIC),atendidosporaesde promoodadiversidadecultural

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4)Aumentoem30%nonmerodemunicpiosbrasileiroscomgrupos ematividadenasreasdeteatro,dana,circo,msica,artesvisuais, literaturaeartesanato

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8)60%dosmunicpiosdecadamacrorregiodopascomproduo ecirculaodeespetculoseatividadesexposiesartsticase culturaisfomentadosfinanciadoscomrecursospblicosfederais

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9)15milPontosdeCulturaemfuncionamento,compartilhados entreogovernofederal,asUnidadesdafederao(UF)eos municpiosintegrantesdoSistemaNacionaldeCultura(SNC)

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16)Aumentoem60%nonmerodepessoasquefrequentammuseu, centrocultural,cinema,espetculosdeteatro,circo,showsdanaede msica

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17)100%dasescolaspblicasdeeducaobsicacom adisciplinadeArtenocurrculoescolarregularcomnfaseemcultura brasileira,linguagensartsticaseeducaopatrimonial

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20)Aumentoem100%150%decursostcnicos,habilitadospelo MinistriodaEducao(MEC),nocampodaArteeCulturacom proporcionalaumentodevagas

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22)Aumentoem200%devagasdegraduaoepsgraduao nocampodaArteedaCulturanasdiversasreasdoconhecimento relacionadasslinguagensartsticaseCultura,comaumento proporcionaldonmerodebolsas

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23)Aumentoem50%100%nototaldepessoascapacitadas qualificadasanualmenteemcursos,oficinas,frunseseminrios comcontedodeGestoCultural,ArteeCulturalinguagens artsticas,patrimnioecultura

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24)Aumentoem30%100%nototaldepessoasbeneficiadas anualmenteporaesdefomentopesquisa,formao,produoe difusodoconhecimento

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25)Municpiosbrasileiroscomalgumtipodeinstituioou equipamentocultural,entremuseu,teatroousaladeespetculo, cinemaecentrocultural,naseguintedistribuio:

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27)Instituieseequipamentosculturaisdisponibilizando informaes sobreseuacervonoSNIIC,observandoaseguintedistribuio:

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28)Instituieseequipamentosculturaisatendendoosrequisitos legaisdeacessibilidadeedesenvolvendoaesdepromooda fruioculturalporpartedaspessoascomdeficincia, observandoaseguintedistribuio:

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31)Gestorescapacitadosem100%dasinstituiese equipamentosculturaisviabilizadospormeiodeparceriacomo apoiadospeloMinistriodaCultura

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32)SistemaNacionaldeCulturainstitucionalizadoe implementado,com100%dasunidadesdafederao(UF)e60% dosmunicpioscomsistemasdeculturainstitucionalizadose implementadosEntesfederativosintegradosaoSistemaNacional deCultura(SNC):