Professional Documents
Culture Documents
POR AUTOR AUG _ Definir el Concepto de Cultura. _ Qu se entiende por Mundos? _ Por qu se ha complejizado el trabajo dentro de la disciplina de la Antropologa? _ Hacer un breve comentario sobre los 3 Mundos citados por el autor y explicar la importancia de cada uno. _ Desarrollar la caracterizacin sobre la Contemporaneidad y la relacin Mundo / Mundos. _ Qu entiende el autor por Lugar y No Lugar? _ Fundamentar si es un Lugar o un No Lugar: Boliche Facultad de Psicologa Cyber GEERTZ _ Desarrollar los puntos centrales de la Antropologa Comprensiva y de la Etnologa Experimental. _ Desarrollar la nocin de Descripcin Densa, explicar cul es su aporte a la Antropologa y dar un ejemplo. _ Segn los planteos sobre Descripcin Densa / Anlisis Cultural, utilizar las caractersticas desarrolladas para hacer un anlisis (pasos a seguir, cuestiones a indagar, temas a observar) sobre:
La participacin de jvenes en un recital de Rock. Un da del corte del punte que une Gualeguaych y Fray Bentos. Disputa entre vecinos desde la erradicacin de villas. Situacin de violencia escolar entre mujeres.
La situacin universitaria actual.
_ En qu consistiran los Imponderables de la Vida Real? MARCUS Y FISHER _ Diferenciar la Etnologa de Gabinete de la Etnografa. _ En qu consistira el Relativismo Cultural? Cmo se dio la evolucin de este concepto? _ Describir el Realismo Etnogrfico. _ En qu centra su atencin la Antropologa Comprensiva? _ Cul es la visin actual respecto a la Antropologa Comprensiva? DE RELACION AUGE Y LISCHETTI _ Definir la Antropologa AUGE Y LVI-STRAUSS _ Definir le Objeto de Estudio de la Antropologa GEERTZ Y MALINOWSKI _ Qu hara el autor si se le pide explicar la relacin Mdico - Paciente? GEERTZ MALINOWSKI MARCUS Y FISHER _ Si tuviera que realizar una Etnografa acerca del consumo de alcohol en jvenes de un grupo chico:
UNIDAD II
POR AUTOR BORDIEU _ Hablar de Ritos de Institucin _ Por qu plantea que puede hablarse de Ritos de Institucin ms que de Ritos de Paso? _ Qu implica Institucionalizar a travs de un Rito? CARRITHERS _ Destacar los planteos acerca de la Diversidad Cultural. _ Cmo es concebida la Cultura y la Diversidad Cultural desde los planteos de Benedict y su Gran Arco? _ Se pueden realizar una correlacin entre la metfora de Benedict y la de Radcliff-Brown? _ En qu radican las diferencias entre estos dos discursos y el de Wolf? _ Cmo interpretan los aportes de Wolf en la concepcin de la Diversidad Cultural? CUCHE _ Exponer brevemente las diferentes concepciones de Relativismo Cultural.
ELIAS _ Por qu el lenguaje es tanto un medio de transmisin cultural como de limitacin/condicionamiento cultural? _ Cmo se explica la importancia de la comunicacin y el lenguaje en la evolucin humana? GARCIA CANCLINI _ Explicar los diferentes tipos de Valor planteados por Baudrillard. _ Cules son las vertientes contemporneas en cuanto al significado de cultura? _ Por qu Identidades como Piel y como Camisa? En qu consistira esta metfora? GEERTZ _ Cul seria la relacin Hombre Cultura? _ Sealar las principales formas que histricamente definieron a la Cultura. LVI- STRAUSS _ Cules han sido histricamente las respuestas dadas para explicar la relacin entre la Naturaleza y la Cultura? _ Por qu el Tab del Incesto es un elemento imprescindible de ser analizado en el debate entre la Naturaleza y la Cultura? _ Hablar sobre el problema del Tab del Incesto, sobre las distintas explicaciones que se le dan (3), y sobre las criticas que les hace el autor. _ Cul es la posicin del autor respecto de las explicaciones sobre la Prohibicin del Incesto? _ Segn el autor: La Ley de Prohibicin del Incesto es un hecho natural o cultural? _ Qu significa que la Prohibicin del Incesto constituya el vnculo de unin entre la naturaleza y la cultura? DE RELACION CARRITHERS Y GARCIA CANCLINI _ Fundamentar si V o F: o Cultura = Sociedad = Identidad =Pueblo
GARCIA CANCLINI Y GEERTZ _ Establecer las diferencias y similitudes en el Concepto de Cultura. _ Fundamentar si V o F: o En las diferentes escuelas de Antropologa la preocupacin por considerar la importancia de lo socio-econmico en lo cultural ha sido una constante.
UNIDAD III
POR AUTOR GEORGIS: _ Cules son las cuestiones tericas q aborda la autora? _ Cules son las principales tcnicas que utiliza?
DE RELACION CON OTRAS UNIDADES BOURDIEU Y GUBER (III) DURHAM Y LVAREZ (IV) _ Desarrollar qu indicaciones o consideraciones terico-metodolgicas sobre familia, reproduccin y sexualidad deberas tener en cuenta si realizaras entrevistas a: o o Mujeres migrantes sobre relaciones de pareja y relaciones familiares. Adolescentes acerca de sus creencias acerca de la familia.
BOURDIEU Y GUBER (III) MENNDEZ (VI) _ Desarrollar qu indicaciones o consideraciones terico-metodolgicas deberas tener en cuenta si realizaras entrevistas a: o Jvenes acerca de sus creencias en relacin al consumo de alcohol.
UNIDAD IV
POR AUTOR DOLORES JULIANO _ A qu se refiere la autora con la frase Universal/Particular: un falso dilema? MAZATELLE Y SABAROTS _ En base a los planteos de los autores: o Qu consideraciones metodolgicas y tcnicas llevaras a cabo para tratar la discriminacin y los prejuicios hacia un grupo de bolivianos en la escuela y el trabajo? DE RELACION DOLORES JULIANO ROMERO _ Fundamentar si las Identidades Sociales son construcciones dinmicas o estables.
UNIDAD V
POR AUTOR ROSEMBERG _ Qu planteos hace la autora sobre la problemtica del aborto? DE RELACION DURHAM ROSEMBERG _ Construya un texto con los principales argumentos acerca de las cuestiones: