UNIVERSIDAD AUTNOMA DE DURANGO

MAESTRA EN MERCADOTECNIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

BLOQUES ECONMICOS

DAVID BUSTAMANTE VILLALOBOS

22 de Noviembre de 2011

Introduccin El mundo de los negocios, es muy amplio. Tiene que ver con personas, familias, grupos sociales, organizaciones polticas, entidades gubernamentales, instituciones

internacionales y grandes bloques econmicos. La piedra angular para crear la gran estructura global, es el hombre, sin l no pueden existir las corporaciones. Una sociedad sin personas no existe, igual una compaa sin mortales no tiene sentido. Debido a la multiforme existencia de vida, existe la riqueza cultural, econmica, geogrfica, religiosa Ms que un estudio cientfico, el siguiente escrito se adentra en los temas que envuelven el crculo de mercados; de forma familiar, sencilla y entendible. Con ejemplos reales que ocurren en nuestra sociedad, se facilita la comprensin de argumentos financieros. Globalizacin La Globalizacin es la habilidad del hombre para sobrevivir, adaptarse y actualizarse ante los diversos escenarios presentados desde sus inicios. En el afn de poseer ms tierras y ms poder, los antiguos pobladores de lejanas tierras emprendieron viajes de conquista. Sin embargo ellos no saban que desde entonces comenzaban a trazar el modelo global. El hecho de que existiera el intercambio de idioma, el conocimiento de embarcaciones, el observar personas de distinto color de piel, diferentes prendas de vestir. Todos estos factores comenzaban a fincar los cimientos de la globalizacin. La Globalizacin es un mecanismo mundial que est integrado por millones de individuos que se disponen a recibir y aportar: cultura, tecnologa, religin, conocimiento Cada vez es ms inmediato el intercambio, tanto en la comunicacin como en la negociacin. Hace algunas dcadas nuestros padres y abuelos esperaban meses para saber la situacin de sus familiares en el extranjero; el medio utilizado era la carta. Actualmente se pueden hacer video llamadas en vivo y en directo a cualquier lugar del mundo que disponga de algn dispositivo electrnico capaz de reproducir el mensaje audiovisual a travs de seal de internet. El avance en los medios de comunicacin es un factor muy importante que agiliza cualquier modalidad de la globalizacin; sea econmica o social.

Una definicin clara para entender la Globalizacin es la siguiente: La globalizacin es la facilidad de tener al alcance todas las herramientas necesarias para intercambiar cualquier tipo de cosa tangible o intangible. Todo el mundo se encuentra en un rgimen, el que un joven en Durango Capital pueda: cepillarse los dientes con un artculo proveniente de Amrica Central, utilizar un enjuague bucal Norteamericano, rociar sobre su cuello una fragancia Francesa, calzar zapatos Mexicanos, vestir ropa de marca europea, hacer llamadas a travs de un Nokia, sintonizar una estacin de radio en ingls, conducir un Honda, cenar comida China preparada con chile, realizar tareas en una Toshiba estos pocos ejemplos hacen ms fcil la comprensin de la mezcla que inevitablemente forja la Globalizacin. Los beneficios que obtienen los pases al bajar sus aranceles son grandiosos: computadoras, celulares, automviles, refrigeradores, miles de artculos que permiten una vida ms cmoda. La contraparte es: qu pasa con todos esos pequeos que tiene oportunidad de encontrar infinidad de informacin que pervierte su integridad. Es cierto que podemos adquirir todos los productos del supermercado, pero qu hay de la sobreproduccin y la contaminacin. Es interesante el costo beneficio que ofrece este sistema, incluso hay que considerar que la distribucin productiva no es ecunime. Europa Cualquier poder que no se basa en la unin, es dbil. Jean de la Fontaine. La unin hace la fuerza. Dcadas atrs pensadores del antiguo continente entendieron esta frase. Comprendieron que la fuerza y el trabajo que haca una sola persona eran de admirar, pero tambin que dos cabezas piensan mejor que una. Por este motivo reunieron en un equipo todos los logros que hasta la fecha haban obtenido cada pas en lo individual y no menospreciaron aquellas entidades que cobraban la mala administracin de sus gobiernos. La distribucin geogrfica y la audacia de los europeos les permitieron que en la dcada de los 50s pocos pases se unificaran, para continuar en los aos posteriores eliminando diferencias entre naciones vecinas para fomentar el progreso y la paz en la extensin continental. Eliminaron las fronteras, estructurando una moneda nica en todo el territorio. Permitieron el libre trnsito de personas y de mercancas. Unificaron el ms grande bloque econmico de la historia,

fortaleciendo a los pases con menos atributos financieros. Suprimieron la diferencia entre divisas, agilizando el intercambio de bienes. Es impresionante como el segundo continente ms pequeo sea el ms unificado. Cuando dos personas realizan alianza pueden llegar a desarrollar los acuerdos ms maravillosos que existan, ahora cuando millones de europeos tengan afinidad sobrepasaran los lmites en cualquier mbito deseado. La Unin Europea es un sistema de gobernanza muy particular: dispone de la autoridad necesaria para realizar asignaciones imperativas a la sociedad bajo forma de polticas pblicas y, sin embargo, no existe un Gobierno en sentido estricto. Indudablemente, a travs del Consejo Europeo y del Consejo de ministros, los Ejecutivos estatales ejercen una influencia determinante en el proceso poltico europeo. A pesar de ello, su peso se contrarresta, no slo por las instituciones formalmente responsables de definir el inters comunitario, sino tambin por la enorme variedad de comits de expertos pblicos y privados, actores y redes estatales, grupos transnacionales y empresas multinacionales implicados en el proceso de decisin, dando lugar a un sistema decisional policntrico, fragmentado e interdependiente, caracterizado por la ausencia de jerarquas claras. Como veremos en estas pginas, la UE no constituye un sistema de gobierno en sentido estricto, sino un complejo entramado de redes de gobernanza en el que la coordinacin interinstitucional, intergubernamental y multinivel juega un papel fundamental. La gobernanza constituye as una nueva forma de estrategia poltica destinada a garantizar la gobernabilidad de las sociedades y a mantener la legitimidad de las instituciones a cambio de la cesin de autoridad poltica a los actores econmicos y sociales. Desde el punto de vista organizativo, las nuevas formas gobernacin o de subgobierno - se caracterizan a menudo por el predominio de los grupos de inters con respecto a los legisladores, el papel central de los expertos y, en fin, el establecimiento de unas reglas del juego democrtico distintas de las tradicionales. A lo largo de los aos, la Unin Europea ha ido asumiendo muchas de las funciones tradicionales del Estado: administra un presupuesto, convoca elecciones; regula el mercado y la moneda; genera todo tipo de polticas pblicas, incluso en los mbitos

judiciales y policiales; tambin dispone de una poltica interior y exterior y, pronto, de una fuerza militar de intervencin. La integracin europea ha comportado la europeizacin de las polticas y de las administraciones de los Estados miembros. Tambin conviene recordar que el derecho comunitario es jerrquicamente superior y, por lo tanto, se impone al de los Estados miembros. La Unin Europea no es un Estado, porque carece de los atributos fundamentales de la democracia, pero tampoco es una simple organizacin internacional. Es una nueva forma de gobernanza poltica. No existe un nico centro de decisin, sino muchos; no hay partidos polticos europeos capaces de expresar las preferencias de los ciudadanos; ni un gobierno responsable elegido por la mayora y ni siquiera un programa de gobierno. Tampoco existen los derechos inherentes a la ciudadana. La legitimidad de la Unin no es democrtica, sino funcional porque se basa en su capacidad de resolucin de problemas colectivos a travs del consenso. Fronteras Una frontera es una lnea convencional que marca el confn de un Estado. Las fronteras pueden ser delimitadas de forma fsica (con muros o alambrados), aunque no siempre ocurre de esta manera. Por eso se habla de convencin: los

diferentes pases acuerdan hasta donde llegan sus respectivos lmites; al pasar dicho lmite (la frontera), se ingresa en el territorio del pas vecino. La frontera, por lo tanto, marca una soberana. El gobierno de un pas tiene autoridad dentro de los lmites de sus fronteras. Lo que ocurre ms all, aunque sea a unos pocos metros, est fuera de su incumbencia, siempre y cuando no afecte sus intereses nacionales. La frontera es el lmite trazado donde empieza o termina determinado territorio. Inicialmente se acuo el trmino para dividir espacios geogrficos. Sin embargo,

tambin existen fronteras mucho ms arraigadas y respetadas por los humanos; tal como la ideologa, que al transcurrir el tiempo poco a poco de la misma manera que fue destruido el muro de Berln, han desaparecido los complejos de pensamiento y

maneras de actuar o comportarse. Tambin Europa dejo atrs todas las diferencias que los dividan, incluso a su moneda. El da primero de mayo de 1960 un avin de la CIA de reconocimiento fotogrfico del tipo U-2 al mando del piloto Gary Powers despega desde una base en la frontera de Pakistan cumpliendo una misin secreta cuyo plan de vuelo lo llevara a atravesar todo el territorio sovitico con rumbo final hacia una base en Noruega.

La nave es detectada por la defensa sovitica sobre Sverdlovsk y abatida a gran altitud por un misil SA-2, Powers lograra saltar en paracadas para ser posteriormente capturado por las fuerzas soviticas.

La noticia de la perdida de una nave en territorio ruso toma por sorpresa al gobierno en Washington que dos das ms tarde informa la prdida de una 'aeronave civil' en territorio sovitico. Existen pases tan cerrados que pocas veces permiten la entrada a su territorio. Sin embargo, hay cosas que no se pueden controlar. En la misma dcada de los 60s el gobierno ruso no pudo fiscalizar la inevitable entrada de la msica Rock and Roll proveniente de los EE.UU. no hubo ley, ni fuerza humana que detuviera el paso de guitarras graves llenas de adrenalina. Hay consumidores a los que no les interesa el reglamento que cierra las puertas a ciertos productos legales o ilegales, el contrabando es la manera en la que se traspasan las barreras constitucionales y se logra adentrar productos ilcitos que ponen en riesgo la vida: armamento y drogas. El incidente del 11 de septiembre en EE.UU. fue un fenmeno que penetro las fronteras hasta lo ms ntimo de la nacin. El golpe fue tan drstico que derrumbo la economa, la economa de una potencia mundial. La economa estadounidense entr en una fase de recesin desde 2001 como resultado de la inseguridad y la desconfianza creciente en la seguridad del mundo occidental despus de una dcada de crecimiento prcticamente ininterrumpido, a pesar de que la actividad econmica ya haba mostrado seales de agotamiento desde

1998, efecto de la crisis asitica, con la prdida de ms de un milln de empleos en el sector industrial entre los aos 1999 y 2000. Los ataques terroristas agravaron la situacin al reducirse fuertemente el consumo como consecuencia del estado de psicosis de la poblacin, que evitaba visitar sitios concurridos o viajar. El sector areo fue uno de los ms afectados, pues la demanda de vuelos comerciales se redujo drsticamente, debido sobre todo al temor de que se repitieran las acciones terroristas, y tambin a la resistencia del pblico a someterse a las medidas rigurosas de seguridad en los aeropuertos. En un intento por aliviar esta situacin, el Congreso aprob un paquete financiero de 15 000 millones

de dlares para el sector areo, en tanto que el gobierno de Bush adelant un recorte adicional de los impuesto para revitalizar el consumo; esta medida tuvo efectos negativos en el presupuesto, ya de por si mermado por los gastos de la guerra. El miedo es algo que el gobierno, no puede reprimir. Economa Global Para comprender mejor el trmino de Economa Global, debemos entender que economa trata ms que tan solo de dinero, trata de todo lo que mueve ese dinero, lugar, ubicacin, medios, individuos, poca y fines. Las personas son las que toman las decisiones y qu hacer con sus ahorros, por eso: no podemos encajonar esta disciplina en un solo estudio, sino que debemos analizar esta ciencia de las ms variadas perspectivas posibles para conocer mejor cmo acta la economa. Hubo aos en los que no exista el dinero, sin embargo: los hombres tenan las mismas necesidades que en la actualidad; comer, vestir y dormir. S, hablamos de aquellas cosas necesarias para continuar viviendo. Al no contar con monedas para comprar alimentos, el modo de negociacin era diferente. Intercambiaban cierta cantidad de producto excedente, como maz, por determinados alimentos con los que no se contara, como carne. Esto suceda en los casos ms amigables. En pocas antiguas, surgieron hombres violentos con sed de sangre y la manera en la que ellos saciaban sus necesidades bsicas era haciendo uso de sus armas, ocasionando gran mortandad, para tomar el botn de los derrotados. Conquistando as,

territorio, comida, animales, bienes y esclavos. La fuerza bruta era la herramienta que infunda pnico a los trabajadores sin sueldo; los golpes, agresiones e injusticias eran los nicos beneficios que podan adquirir gratuitamente estas familias privadas de la libertad. A lo largo de la historia, encontramos un sinfn de modos de operacin en los cuales se ven reprimidos los derechos humanos. A pesar de que moralmente, tachamos toda actitud de destruccin contra de la vida; esos actos vergonzosos, permiten que las tierras hayan sido trabajadas para producir a grandes escalas, para que fuera perfecto solo faltaba una distribucin equitativa y dejar a un lado la violencia. Al examinar las guerras entre reinos, encontramos peleas de muerte por recompensas materiales; de las cuales solo gozaban los hombres que portaban la corona, impuesta por orden divino, como si Dios estuviera complacido en tanta maldad. Los peones eran sacrificados con tal de que el rey tuviera vida plena, llena de lujos, sometiendo a sus subordinados crueles castigos si eran sorprendidos robando pertenencias de la autoridad; pertenencias que no necesitaba el que se sentaba en el trono. El feudalismo acumulo su poder econmico por el dominio y la explotacin del territorio. Las primeras actividades sustentables de la humanidad se basaban en la produccin de alimentos. En toda comunidad deba haber, quien trabajara la herrera, necesaria para trabajar el campo. La agricultura y la ganadera comprendan parte indispensable para el desarrollo de los pobladores. La pesca y la cacera eran pequeas fuentes de alimentacin. Algunos conocan el arte de la confeccin y se dedicaban a realizar vestimentas. Esta etapa fue conocida como Era Agropecuaria donde se cimentaban los procesos econmicos. En este tiempo, lo que vala estaba relacionado con la propiedad de la tierra. La revolucin industrial fue un proceso que condujo a la sociedad desde una economa agrcola hasta una economa industrializada. Es una de las primeras fases dentro del desarrollo de la industria y la ciencia. Es el momento en que la humanidad inicia un nuevo estilo de vida en su cultura, sus relaciones sociales, su forma de producir, su sistema de mercado, de tecnologa y otros aspectos.

Los motores elctricos y los de combustin constituyen el fenmeno determinante de la revolucin. Estos motores permitan la produccin masiva y la estndar, dando el fin a la etapa de la produccin artesanal... se establecen conductores de agua, electricidad, gas, telegrafa y telefona. Despus de la Primera Guerra Mundial. Se establecen los sistemas de administracin cientfica, de los tiempos y movimientos y produccin en cadena. La energa ilimitada, la electrnica y las maquinas calculadoras abren definitivamente una nueva etapa y perspectiva para el desarrollo humano. La sociedad se caracteriz por un ingreso per cpita estable, mientras nuestro propio mundo se caracteriza por un crecimiento acelerado del ingreso. La trayectoria de la revolucin industrial, expresin que usamos para referirnos a la transicin desde una de estas situaciones a la otra, hizo que tanto la poblacin mundial como el producto total crecieran a escalas logartmicas incluso hasta nuestros das, haba ms posibilidades de producir e intercambiar productos entre pases y ms posibilidades de bienestar para la poblacin que en los siglos anteriores. Desde luego, la revolucin industrial no afect a todas las sociedades del mundo por igual, ni tampoco lo hace hoy da. De ah que algunos pases siguen siendo subdesarrollados, porque mientras algunos ya alcanzaron su plenitud en el mbito tecnolgico, algunos otros solo son dependientes de las sobras de ellos. La era de la industrializacin se realiz bajo parmetros simples: abundancia de energa barata, poca importancia a temas de contaminacin, seguridad laboral y abundancia de mano de obra, entre otros. Los nuevos parmetros para la produccin post-industrial son: uso eficiente de energa, uso de energas renovables,

minimizar/eliminar la basura, maximizar la salud y el bienestar. La economa industrial se basa en el control de recursos escasos; el que tiene estos recursos, tiene el control. La economa post-industrial se basa en el flujo del conocimiento: un bien libre e "infinito". Si no puedo controlar, tengo que establecer mecanismos de colaboracin. Las instituciones confan cada vez ms en la informacin para alcanzar el xito y la competitividad. Los servicios de informacin de alta calidad sern uno de los factores clave para alcanzar el xito en el mbito del comercio de manera general, es por ello

las empresas han de aportar soluciones de marketing a sus servicios y/o productos con el fin de mejorar la forma de interactuar con sus clientes. La adaptacin constante a las nuevas tecnologas favorece la obtencin de nuevos valores que resultan imprescindibles para afrontar aspectos como el creciente grado de exigencia de los mercados. No slo las grandes empresas multinacionales se ven enfrentadas a un

nuevo sistema econmico y social, la transformacin y evolucin de los mercados est latente en cada rincn del planeta, hacia una globalizacin tendiente a quebrar los lmites econmicos e incluso geogrficos. Es por ello que los productores de bienes y servicios de informacin deben estar conscientes de la imperiosa exigencia de satisfacer sus necesidades y la de los consumidores finales, que son el punto de partida y llegada de las instituciones. Los servicios de informacin, deben llegar de forma adecuada a sus consumidores y una de las reas ms importantes cubiertas por la administracin actual, que permite el intercambio y el desarrollo de estos servicios, as como la informacin entre las organizaciones y los consumidores, es el del marketing. Efecto multiplicativo del conocimiento Supongamos ahora que en la mente de cada hombre hay una pajarera con toda suerte de pjaros. Algunos en bandadas aparte de los dems, otros en pequeos grupos, otros a solas, volando de aqu para all por todas partes... Podemos suponer que los pjaros son tipo de conocimiento y que cuando ramos nios este receptculo estaba vaco; cada vez que un hombre obtiene y encierra en la jaula una clase de conocimiento, se puede decir que ha aprendido o descubierto la cosa que es el tema del conocimiento; y en esto consiste saber. Platn. Todos ocupamos los asientos del nido, algunos con aves amigables y productivas; otros con pjaros feroces y destructivos. Una bondad del conocimiento es que cuando se comparte no se pierde, sino que se multiplica, crece, se amplifica. Una palabra acertada es la reproduccin del conocimiento, tal cual como cuando se une en amor una pareja y conciben nueva vida.

El conocimiento tiene la capacidad de reproducirse de crear vida. As como las clulas son ms cada da, el conocimiento es ms cada da. Sin embargo, as como hay clulas malignas, tambin puede desarrollarse de manera inadecuada el conocimiento; se ha visto, que los ms altos lderes de los carteles son personas muy capaces, incluso tanto como aquellos que gobiernan nuestra nacin y en algunos casos mejores. Es asombrante la forma en que transmiten el conocimiento de cmo llegar a tal fin, como las personas que provocan terror en las naciones, estn tan organizadas y la mayora de sus planes logran sus objetivos. El conocimiento es saber cmo hacer determinada accin. Es la capacidad intelectual de cada persona para solucionar circunstancias indeterminadas que se presenten. En casa, comienza a construirse el saber; cuando los padres ensean a sus hijos como atar sus agujetas, cuando los abuelos cuentan sus historias antiguas. La preparacin contina en la escuela, en el momento en que los profesores exponen su clase. El camino nunca termina, sino que sigue en construccin continua; en el trabajo, en las empresas, en los gobiernos. Todos buscamos la manera de solucionar nuestros problemas. Cmo voy a hacer las sumas, utilizando mis dedos o tecleando la calculadora? Cmo llegar al trabajo, caminando, en autobs o conduciendo? Qu estrategias se implementarn para disminuir la mortandad del ganado? Al subir los escalones de mando, todos aplicamos el saber cmo de alguna u otra forma. Las grandes compaas de talla internacional, llegan a la realizacin de sus expectativas o a la solucin de sus problemas, cuando consideran en grupo las

posibles soluciones y medios para cumplir el objetivo. El hombre sabio querr estar siempre con quin sea mejor que l Platn Economa de Robinson Crusoe Rothbard, utiliza la aventura del navegante Escoces Alexander Selkirk, quien habit una isla en medio de la nada durante 4 aos. Para ilustrar el proceso de formacin de capital, en su libro Man, Economy, and State, escrito en 1962.

En efecto, Rothbard imagin la precaria situacin de Robinson en la isla: solo, abandonado, y con necesidades bsicas, tales como saciar el hambre, construir un refugio para dormir resguardado, y buscar lea para combatir el fro.

En toda economa, puede haber cuatro factores de produccin, que son los elementos que hacen posible la satisfaccin de las necesidades del hombre. Ellos son la tierra, el trabajo, el capital y el factor empresarial, siendo este ltimo el que coordina y organiza a los otros tres factores, para hacer posible la produccin.

En el caso de Robinson, los factores disponibles eran slo los dos primeros, la tierra y el trabajo, ya que apenas contaba con los bienes provistos por la naturaleza (frutos, rboles, animales), y con su esfuerzo personal. De capital, y de factor empresarial, ni hablemos.

Por lo tanto, para sobrevivir, Robinson tena que combinar de forma eficiente esos nicos dos factores disponibles, a fin de satisfacer al menos sus necesidades ms urgentes, concentrndose al principio slo en la alimentacin, y dedicando 15 horas diarias a trepar rboles, para buscar qu comer. El resto del tiempo, descansaba.

Pero Robinson saba que deba hacer algo para mejorar, por lo cual pens que si tuviera una herramienta adecuada, podra enganchar los frutos de los rboles, sacudir las ramas y as acelerar el proceso de recoleccin.

Por ello, busc un palo, lo cort, le dio la forma requerida, le agreg un gancho y lo transform en una herramienta til. Esto le demand 15 horas de trabajo, razn por la cual no lo construy en un solo da, ya que ello lo hubiera obligado a ayunar.

Cuando luego de varios das tuvo lista su herramienta, que no era un bien de consumo inmediato, sino un bien de capital, fue capaz de recoger su comida diaria con slo

cinco horas de trabajo, por lo que le quedaron diez horas libres al da, que destin a construir un refugio, y a buscar lea. Claro!, para hacer la herramienta sacrific diariamente algunas horas de recoleccin manual, y otras horas de descanso. Qu es eso? Ahorro.

Gracias a la herramienta, o bien de capital, Robinson aument la cantidad de bienes de consumo a su disposicin con las mismas horas trabajadas, y de esa forma mejor su nivel de vida. Naturalmente, como nos ensea la economa, esos bienes de consumo siguieron siendo escasos, porque sus necesidades eran infinitas, pero sin dudas mejor su condicin.

No crea que los humanos comenzamos en este planeta en una situacin muy distinta a la de Robinson en su isla. Hemos llegado al actual estado de la civilizacin a partir de una condicin original tan precaria como la narrada. De acuerdo con esta enseanza, creo que el material humano tiene mucho que ver con las comparaciones realizadas en este libro. Un gran porcentaje de la gente econmicamente activa solo trabaja para saciar sus necesidades bsicas, sin sacrificar su tiempo de trabajo buscando comida para adquirir herramientas que mejoren su estilo de vida. La sociedad mexicana tiene una mala cultura de no ahorrar, aos atrs la pensin era buena excusa; ahora que se eliminan las pensiones qu ser de aquellos que nunca en su vida han invertido: tiempo y dinero para elevar su estatus biolgico. Espero que las nuevas generaciones de lderes y profesionistas de nuestro pas, entiendan la enseanza que trata de impartir el economista estadounidense. Todos debemos de tener claro que la fuerza de productividad no es eterna y que cuando llegamos a viejos necesitamos echar mano de los frutos que sembramos en nuestros aos de vigor. Construyamos herramientas que aligeren la mano de obra. Ahorremos para disfrutar nuestro trabajo. Economa Monetaria

A comienzos del siglo XXI el mecanismo prevalente de aparentemente todas las economas alrededor del mundo es alguna forma de Sistema Monetario. Un Sistema Monetario utiliza un medio de intercambio, conocido como dinero, como medio para facilitar el empleo, la produccin, la distribucin y el consumo de bienes y servicios. La utilizacin de este medio de intercambio monetario, como la base para un sistema econmico, puede denominarse Economa Monetaria. Todos los pases incluso los comunistas utilizan esta herramienta necesaria para subsistir. El dinero, en cuanto tiene la propiedad de cmpralo todo, de apropiarse de todos los objetos es pues, el objeto por excelencia Karl Marx. El dinero no es la vida, pero sin dinero no hay comida ni vestimenta, ni ninguna otra cosa indispensable para vivir. Nuestro mundo se mantiene en movimiento debido al dinero. Sin dinero no puedo estudiar, no puedo comer, no puedo incluso ni casarme. Todos esperamos tener dinero para realizar acciones. Si le preguntramos a los jvenes prximos a contraer matrimonio, Por qu no te casas? Varios responderan: no tengo dinero. Justo hoy le pregunte a una amiga, Cmo va la escuela? Su respuesta fue: no tengo dinero para estudiar. Las personas trabajan para ganar dinero, no comida. Los pequeos cuando piden para su domingo, no piden dulces, piden dinero. Incluso las amas de casa cuando quieren una casa sostenible, no piden despensas, piden dinero. Entre plticas de amigos lo que se escucha es: Cunto ganas? En vez de Qu necesidades alcanzas a cubrir con eso? Si el seor Marx hubiera escuchado la publicidad de Master Card, tal vez se enfurecera: Hay cosas que el dinero no puede comprar. La contraparte tambin tiene razn, las cosas ms hermosas de la vida son gratis, el amor, la paz, la fe, la esperanza, el poder caminar, rer, correr, ser padre muchsimas cosas que no cuesta adquirirlas, aunque sea cierto que sin dinero no se puede vivir. Destruccin Creativa Manifiesta que la dinmica fundamental del crecimiento econmico y la prosperidad de las naciones: el progreso tecnolgico. Al generalizarse el uso de computadoras, se vuelven obsoletas las mquinas de escribir; para construir el veloz tren elctrico, hay

que desmontar el vapor. Joseph Schumpeter. El progreso que dio el ferrocarril, dejo en ruina a los afectados. Las casas o propiedades que haba en el paso de las vas, eran demolidas. Los europeos dieron fin a su tipo de cambio que cada pas del continente tenia, dando vida a la moneda ms valiosa de la actualidad. De igual forma hicieron as con sus diferencias, para unificarse en una nacin continente que ha revolucionado la forma de hacer cultura y negocios. Con la finalidad de tener un sistema de riego sustentable en el estado de Chihuahua, se desaloj a dos comunidades ubicadas en el norte de Durango. Apartando familias, desintegrando culturas, terminando con tradiciones. Aunque es cierto que el beneficio de la mayora va en aumento, muchas veces esta herramienta provoca caos en ciertos casos. Si el grano de trigo no cae en la tierra y muere, queda solo; pero si muere, lleva mucho fruto. la economa es un proceso histrico nico y en el cual no se puede retroceder, que cambia sin cesar su propia constitucin, creando y destruyendo mundos culturales uno tras otro. Un mtodo no recomendable pero efectivo del progreso es, la destruccin. Los grandes campos cultivados, en los que se levantan grandes cosechas, primo tienen que ser Desmontados esto es: se quita todo tipo de estorbo para la siembra, todo tipo de rboles y piedras. De esta manera se destruye un ecosistema para construir un planto. Cuando un computador se bloquea, es necesario reiniciar. Cuando un producto o servicio ya no funciona, es necesario innovar. Hace ms de 10 aos el Partido Revolucionario Institucional, echo a la borda aquella organizacin vieja, obsoleta, dspota, mentirosa con la muerte de esta institucin, nace un nuevo concepto; un PRI joven, unido, cumplidor De aqu en adelante la destruccin creativa ser demoledora e inaplazable, ser global y socialmente incluyente. De lo contrario, en pocas dcadas ms de enlodamiento atmosfrico y desocupacin masiva sin alternativas ni esperanzas, ya no ser cuestin de crear y de prosperar, sino de sobrevivir y defenderse. Fausto Alzati Araiza.

Al paso veloz que caminamos, en algunos lustros, tal vez la destruccin creativa pueda destruir al hombre creador; como lo proponen las cintas cinematogrficas de Terminator. Probablemente en algn da no muy lejano, sea sustituido el trabajo de maestros, por robots parlantes con terabytes de informacin al instante. Puede suceder que un maana el hombre solo sea la sombra de la tecnologa robtica. Meritocracia El concepto de meritocracia se refiere a aquellos sistemas polticos donde se accede a los cargos de poder, no por el nacimiento o la riqueza, sino por los mritos. En las sociedades industriales avanzadas, esos "mritos" se refieren en principio al desarrollo de la inteligencia y de los conocimientos, a las capacidades intelectivas evidenciadas y sancionadas por el sistema escolar, base indispensable en el desempeo de cargos de creciente importancia, hasta donde lleguen las posibilidades evolutivas y la combinacin de circunstancias de poder y de apoyos de cada uno. Implica un justo reconocimiento de los mritos acumulados a partir de una base de igualdad de oportunidades. Honor a quien honor merece. En este sistema de mritos, no es posible saltar escalones en la pirmide del progreso. Se entiende por meritocracia como la forma de gobierno o de organizacin social que se basa en el talento o habilidad en vez de la riqueza o en la posicin familiar. El talento y la habilidad siempre tiene que ser demostrada independientemente de quien sea el individuo, eso quiere decir que da igual de que familia y posicin social venga. La meritocracia no acepta la igualdad social sin merito, pero dan apoyo a la igualdad de oportunidades. Ventajas Comparativas El modelo de la ventaja comparativa es uno de los conceptos bsicos que fundamenta la teora del comercio internacional y muestra que los pases tienden a especializarse en la produccin y exportacin de aquellos bienes que fabrican con un costo relativamente ms bajo respecto al resto del mundo, en los que son comparativamente

ms eficientes que los dems y que tendern a importar los bienes en los que son ms ineficaces y que por tanto producen con unos costos comparativamente ms altos que el resto del mundo. Explotar al mximo la capacidad de desarrollar cualquier habilidad y hacerla mejor que todos es practicar la ventaja comparativa. En casa hay especialidades, el hermano mayor ya ms alto del hogar es el mejor para limpiar las lmparas, cmodas, closets y puertas; debido a su estatura, se esfuerza menos por conseguir su objetivo al ayudar a mantener limpia la casa. La pequea nia es la que ms rpido lava los trastes, porque sus manos caben perfectamente en los vasos y la tarja queda justa para sus manos. La madre es la que cocina ms rico, por su experiencia, sus platillos quedan deliciosos; siempre atina en el men y los alimentos estn listos al tiempo justo. El padre es quien por su preparacin acadmica y su capacidad para hacer negocios, trae a la casa lo necesario para vivir. Sin embargo, la mama es quien va al supermercado y llena la alacena con los productos que se necesitan, porque ella ya estudio lo que hace falta para la semana. Si aplicramos el modelo de competencias comparativas en cada rea de la vida, tendramos sociedades ms felices, menos cansadas y con ms bienestar. Cuando las piezas dejan de hacer su trabajo o quieren abarcar ms acciones de las necesarias, sabiendo que hay alguien especializado en realizar determinada labor; todo termina en un caos. En un equipo de futbol, el portero tiene una responsabilidad importante dentro del juego y es a como de lugar no permitir que el baln penetre su portera; si el guardameta abandonara su puesto por querer anotar goles y mandar al delantero estrella a defender el arco, habra demasiados goles en contra, ocasionando que se pierda el encuentro. En la actualidad y desde pocas anteriores, se ha observado que cuando los campesinos abandonan sus comunidades dejando sin frutos sus tierras; escasean alimentos. Es igual en una empresa, familia, escuela, organizacin e iglesia. Si alguien deja de hacer su trabajo, aunque parezca muy sencillo, afecta negativamente a todo el sistema. Si Mxico dejara de producir calzado, Japn olvidara la creacin de software,

Alemania abandonara la produccin de automviles, entonces no viviramos en un mundo con tanto progreso. Ciclos Econmicos De acuerdo con Burns y Mitchell, un ciclo econmico consiste en expansiones que ocurren aproximadamente al mismo tiempo en muchas actividades econmicas, seguidas de recesiones, contracciones y recuperaciones generales similares que se consolidan en la fase de expansin del ciclo siguiente. Esta secuencia de cambios se repite, pero no de forma peridica. Con respecto a la duracin, los ciclos econmicos varan de ms de un ao a 10 12 aos. Para poder analizar un ciclo econmico minuciosamente se deben conocer los periodos o fases por las cuales se encuentra integrado. Segn Mitchell y Burns, las fases de los ciclos econmicos se pueden dividir en: Prosperidad, Recesin, Contraccin y Recuperacin. Cuando hay prosperidad en una nacin, los dems bloques econmicos se ven beneficiados por el auge de tal pas. Igualmente cuando comienza una recesin en un pas en progreso, las fortalezas financieras de las regiones contiguas se memorizan.

Conclusin El temario redactado est fuertemente entrelazado dentro de todos sus componentes. La causa y la ms grande relacin es: el ser humano es quien interviene activamente en la toma de decisiones de cualquier modo de interaccin. Con citas relevantes, quedan muy claras las aportaciones de hombres ilustres, desde el principio de nuestros das. Un complemento que ayuda a digerir las ideas ms sofisticadas escritas es: el toque personal del autor, que con su experiencia como joven estudiante; aporta ideas un poco ms claras para facilitar la comprensin de trminos de negociacin. Casos verdicos que surgen en la comunidad, han enriquecido la lectura de estas hojas. La combinacin de citas especializadas con comentarios atinados vividos, aligera el recorrido a travs de las palabras aqu plasmadas.