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Equaes do 1 grau

(Parte 4)

Profa. Dra. Denise Ortigosa Stolf

Sumrio

Pgina

Equaes do 1 grau com duas incgnitas ...................................................................... 1 Soluo de uma equao do 1 grau com duas incgnitas ....................................... 2 Par ordenado e plano cartesiano ..................................................................................... 6 Grfico da equao ax + by = c....................................................................................... 7 Sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas ............................................ 9 Soluo de um sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas ................10 Mtodo da substituio ....................................................................................... 11 Mtodo da comparao ....................................................................................... 12 Mtodo da adio................................................................................................ 14 Representao grfica de um sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas................................................................................................................ 16 Referncias bibliogrficas............................................................................................. 20

"Sempre que desconheceres algo, chama-o de x e empenha-te em investig-lo" (Albert Einstein)

EQUAES DO 1 GRAU

Equaes do 1 grau com duas incgnitas


Observe esta situao: Uma equipe de basquete disputa, em um torneio, 4 jogos. No quadro seguinte, vamos colocar todas as possibilidades de vitrias e de derrotas dessa equipe no torneio: Vitrias 4 3 2 1 0 Derrotas 0 1 2 3 4 Partidas disputadas 4+0=4 3+1=4 2+2=4 1+3=4 0+4=4

Indicando-se pela letra x o possvel nmero de vitrias e pela letra y o possvel nmero de derrotas, a sentena Uma equipe de basquete disputa, em um torneio, 4 jogos pode ser representada pela sentena matemtica:
x+ y=4

Essa sentena matemtica chamada equao do 1 grau com duas incgnitas. Assim, podemos afirmar: Toda equao que pode ser reduzida a uma equivalente da forma ax + by = c , com a 0 e b 0 , denomina-se equao do 1 grau com duas incgnitas, x e y.

Exemplos de equaes de 1 grau com duas incgnitas: a) x + y = 23 b) x y = 19 c) 3 x + y = 7 d) 2 x 3 y = 31

Soluo de uma equao do 1 grau com duas incgnitas


Considerando a equao 2 x + 5 y = 16 , quais devem ser os valores dos nmeros x e y para que a igualdade seja verdadeira?
Observe:

a) Se atribuirmos a x o valor 3 e a y o valor 2, teremos:


2 x + 5 y = 16 2 3 + 5 2 = 16 6 + 10 = 16 16 = 16 a igualdade verdadeira

b) Considerando a x = 2 e y = 4 , teremos:
2 x + 5 y = 16 2 (2) + 5 4 = 16 4 + 20 = 16 16 = 16 a igualdade verdadeira

c) Considerando a x =
2 x + 5 y = 16 1 2 + 5 3 = 16 2 1 + 15 = 16

1 e y = 3 , teremos: 2

16 = 16 a igualdade verdadeira

d) Considerando a x = 4 e y = 1 , teremos:
2 x + 5 y = 16 2 4 + 5 1 = 16 8 + 5 = 16 13 = 16 a igualdade no verdadeira, pois 13 16

e) Considerando a x = 4 e y =
2 x + 5 y = 16 2 (4) + 5 8 + 2 = 16 2 = 16 5

2 , teremos: 5

6 = 16 a igualdade no verdadeira, pois 6 16

Atravs do que foi visto, voc notou que existem vrios pares de nmeros que tornam verdadeira a equao:

x=3 e y=2 x = 2 e y = 4 x=
1 e y=3 2

Todos esses pares de valores so solues da equao 2 x + 5 y = 16 . Os outros pares no so solues da equao dada. Ento: Uma equao do 1 grau com duas incgnitas tem infinitas solues. Cada soluo da equao um par ordenado de nmeros: o primeiro nmero representa sempre o valor de x, enquanto o segundo representa sempre o valor de y. Da o nome par ordenado. Indica-se: (x, y).

Assim:

O par de valores formado por x = 3 e y = 2 uma soluo da equao 2 x + 5 y = 16 . Essa soluo pode ser indicada por (3, 2). O par de valores formado por x = 2 e y = 4 uma soluo da equao 2 x + 5 y = 16 . Essa soluo pode ser indicada por (2, 4). O par de valores formado por x =
1 e y = 3 uma soluo da equao 2 1 2 x + 5 y = 16 . Essa soluo pode ser indicada por , 3 . 2

As solues de uma equao do 1 grau com duas variveis podem ser encontradas atribuindo-se valores para a incgnita x (ou para a incgnita y) e, a seguir, calculando-se o valor da outra incgnita.

Exemplos: a) Determinar pelo menos trs pares ordenados que sejam solues da equao 2x + y = 3 . Vamos atribuir valores arbitrrios para x, calculando em seguida o valor de y:
Para x = 1 2x + y = 3 2 1 + y = 3 2+ y =3 y =32 y =1 (1,1) Para x = 4 2x + y = 3 2 (4) + y = 3 Para x =

2 3

8+ y = 3 y =3+8 y = 11 (4,11)

2x + y = 3 2 2 + y = 3 3 4 + y =3 3 4 y =3 3 94 y= 3 5 y= 3 2 5 , 3 3

2 5 Logo, os pares (1, 1), (4, 11) e , so algumas das solues da equao 3 3 2x + y = 3 .

b) Determinar uma soluo da equao 3 x 7 y = 12 , na qual y = 6.


3 x 7 y = 12 3 x 7 6 = 12 3 x 42 = 12 3 x = 12 + 42 3 x = 30 30 3 x = 10 x= Logo, o par ordenado (10, 6) uma soluo da equao.

c) Sabe-se que 2 x + 3 y = 7 . Se x = 2m + 1 e y = m 3 , determinar o valor de m, de x e de y.


2x + 3 y = 7 2 (2m + 1) + 3 (m 3) = 7 4m + 2 + 3m 9 = 7 7m 7 = 7 7m = 7 + 7 7 m = 14 14 m= 7 m=2 Vamos calcular o valor de x e de y: y = m3 x = 2m + 1 y = 23 x = 2 2 +1 y = 1 x = 4 +1

x=5 Portanto, m = 2, x = 5 e y = 1.

d) Sabe-se que y = 10 3 x . Nessas condies, determinar o valor de x na equao 7 x 3 y = 18 .


7 x 3 y = 18 7 x 3 (10 3 x) = 18 7 x 30 + 9 x = 18 16 x = 18 + 30 16 x = 48 48 x= 16 x=3 Logo, temos x = 3.

Par ordenado e plano cartesiano


Em 1637, ao publicar seu livro La Geomtrie, o filsofo e matemtico francs Ren Descartes lanou a idia de que um par de nmeros, disposto numa certa ordem, poderia determinar uma posio no plano. Usamos o sistema de Descartes, conhecido como sistema de coordenadas cartesianas, para fazer, por exemplo, grficos, mapas de ruas ou mapas-mundi. Vamos ver como se constri um sistema de coordenadas cartesianas: partindo-se de um ponto de referncia, so traadas duas retas perpendiculares e orientadas; cada reta orientada chamada de eixo. Observe que o sentido de cada eixo indica o crescente dos nmeros; o eixo horizontal chamado de eixo das abscissas ou normalmente eixo x; o eixo vertical chamado de eixo das ordenadas ou normalmente eixo y; o ponto de interseco dos dois eixos recebe o nome de origem do sistema, e corresponde ao par ordenado (0,0); nos eixos, a cada ponto fazemos corresponder um nmero: os nmeros positivos direita e acima da origem; os nmeros negativos esquerda e abaixo da origem. o sistema assim formado recebe o nome de plano cartesiano. os eixos x e y dividem o plano cartesiano em quatro partes iguais, chamadas quadrantes:

Dessa maneira um ponto P (x, y) pode ser representado por um par de nmeros que chamamos de par ordenado. O primeiro nmero do par indica a abscissa do ponto e o segundo nmero indica a ordenada. Por exemplo, P (3, 4), teria sua representao assim:

Grfico da equao ax + by = c
Considere a equao x + y = 2 . Vamos escolher algumas solues dessa equao e desenhar os grficos dessas solues. x 0 1 2 1 3 y =2 x y =20=2 y = 2 1 = 1 y =22=0 y = 2 (1) = 3 y = 2 3 = 1
( x, y) (0, 2) (1, 1) (2, 0) (1, 3) (3,1)

Para construirmos o grfico dessa equao, temos que utilizar esses pares ordenados, onde o primeiro valor de cada par ordenado o valor de x e o segundo valor sempre o valor de y. A construo de qualquer grfico feita no plano cartesiano, que tem o eixo x e o eixo y. Esses pares ordenados quando colocados no grfico representam pontos do grfico, veja:

Observe que todos os pontos do grfico esto alinhados, portanto, ligando esses pontos, temos uma reta.

Essa reta a representao grfica da equao x + y = 2 e contm todos os pontos solues da equao. Como a reta uma figura geomtrica formada por infinitos pontos, podemos concluir que existem infinitos valores que satisfazem a equao x + y = 2 . OBS.: Embora dois pontos sejam suficientes para traar uma reta, conveniente escolher ao menos um terceiro ponto para comprovao.

Veja como desenhamos a reta a qual pertencem todos os pontos que representam as solues da equao 2 x + y = 1 . x 1 2 2 y = 1 2x y = 1 2 1 = 1 y = 1 2 2 = 3 y = 1 2 (2) = 5
(x, y) (1, 1) (2, 3) (2, 5)

Sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas


Os sistemas de equao so ferramentas muito comuns na resoluo de problemas em vrias reas (matemtica, qumica, fsica, engenharia,...) e aparecem sempre em concursos e exames, como o caso do vestibular. Consideremos a seguinte situao:

A soma de dois nmeros 12 e a diferena entre eles 4. Quais so estes nmeros?


Para a resoluo de problemas como este que apresenta duas incgnitas desconhecidas, utilizamos um sistema de equaes. Chamamos de x o primeiro nmero (o maior) e de y o segundo nmero.

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Pelo enunciado: a soma de dois nmeros 12, ou seja: x + y = 12 (I) a diferena entre eles 4, isto : x y = 4 (II)
Como as duas equaes se referem ao mesmo fato, elas so ligadas pelo conectivo e e, em Matemtica, dizemos que formam um sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas, x e y, e indicamos por:

x + y = 12 x y=4
A soluo de um sistema de duas equaes do 1 grau com duas variveis um par ordenado (x, y) de nmeros reais que satisfaz as duas equaes (I e II). Verificando o par ordenado (8, 4), notamos que satisfaz as duas equaes:

x + y = 12 8 + 4 = 12 12 = 12 (V )

x y=4 84= 4 4 = 4 (V )

Logo a soluo do sistema (8, 4). Convm notar que cada uma das equaes, quando consideradas isoladamente, tem infinitas solues, mas o sistema de equaes por elas formado tem uma nica soluo, quando ela existe.

Soluo de um sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas


J sabemos como formar um sistema de equaes do 1 grau com duas incgnitas. Sabemos tambm que o sistema apresenta uma nica soluo, quando ela existe. Como faremos para descobrir que o para ordenado (3, 1) a soluo do sistema de equaes formado pelas equaes x + y = 4 e 2 x + y = 7 ? Vejamos agora os mtodos para a resoluo de sistema de equaes.

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Mtodo da substituio Esse mtodo consiste em: Isolar uma das incgnitas numa das equaes. Substituir a expresso do valor desta incgnita na outra equao. Resolver a equao do 1 grau assim obtida.
x+ y=4 2x + y = 7

Vamos agora resolver o sistema

1 Passo: Isolamos uma das incgnitas em uma das equaes. Escolhemos a incgnita que for mais fcil de isolar. Se alguma delas tiver coeficiente um, essa que devemos escolher. Nesse caso, ser o x na primeira equao: x+ y=4 x =4 y

2 Passo: Na outra equao vamos substituir a incgnita x pelo seu valor 4 y e descobrir o valor da incgnita y:
2x + y = 7 2 (4 y) + y = 7 8 2y + y = 7 y = 7 8 y = 1 (1) Para facilitar os clculos, podemos obter uma equao equivalente com sinais trocados multiplicando ambos os membros por (1)

y =1

3 Passo: Substituindo o valor de y em x = 4 y , determinamos o valor da incgnita x: x =4 y x = 4 1 x=3

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Verificao: 1 equao:
x+ y=4 3 +1 = 4 4 = 4 (V)

2 equao:
2x + y = 7 2 3 +1 = 7 6 +1 = 7 7 = 7 (V )

Logo, a soluo do sistema dada pelo par ordenado (3, 1).

Mtodo da comparao
Esse mtodo consiste em: Isolar uma mesma incgnita em cada equao. Igualar as duas expresses. Resolver a equao do 1 grau assim obtida. x+ y=4 2x + y = 7

Vamos agora resolver o sistema

1 Passo: Escolhemos uma das incgnitas, x ou y, isolando-a em ambas as equaes. Optamos, nesse caso, pela incgnita x: Na primeira equao: x+ y=4 x = 4 y (I) Na segunda equao:
2x + y = 7 2x = 7 y x= 7 y (II) 2

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2 Passo: Se a incgnita x pode ser expressa na forma ( 4 y ) e na forma 7 y , ento essas duas expresses so iguais. Portanto, comparando as 2 igualdades (I) = (II), podemos descobrir o valor da incgnita y:
7 y 2 2 ( 4 y ) 1 (7 y ) = / / 2 2 2 ( 4 y ) = 1 (7 y ) 4 y = 8 2y = 7 y 2y + y = 7 8 y = 1 (1) y =1

3 Passo: Substituindo o valor de y (que nesse caso 1) em qualquer uma das expresses onde o x aparece isolado, (I) ou (II), determinamos o valor da incgnita x: Substituindo na equao (I):
x =4 y x = 4 1 x=3

Substituindo na equao (II):


7 y 2 7 1 x= 2 6 x= 2 x=3 x=

Logo, a soluo do sistema dada pelo par ordenado (3, 1).

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Mtodo da adio Esse mtodo consiste em: Multiplicar cada equao pelo nmero que nos interessa de modo que uma incgnita tenha coeficientes opostos nas duas expresses. Somar as equaes do sistema para obter uma outra equao com uma nica incgnita. Resolver a equao do 1 grau assim obtida.
x+ y=4 2x + y = 7

Vamos agora resolver o sistema

1 Passo: Em primeiro lugar, vamos escolher a incgnita que queremos eliminar; por exemplo, x. A incgnita x tem coeficiente 2 na segunda equao e coeficiente 1 na primeira. Multiplicamos a primeira equao por (2) para obter outra equivalente, na qual a incgnita x aparea com o coeficiente (2): 2 x 2 y = 8 . Efetuamos, ento, a soma das duas equaes: 2 x 2 y = 8 2x + y = 7
0 y = 1 (1)

y =1

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2 Passo: Substituindo o valor de y (que nesse caso 1) em qualquer uma das equaes do sistema, determinamos o valor da incgnita x: Substituindo na primeira equao:
2 x 2 y = 8 2 x 2 1 = 8 2 x 2 = 8 2 x = 8 + 2 2 x = 6 6 2 x=3 x=

Substituindo na segunda equao:


2x + y = 7 2x + 1 = 7 2x = 7 1 2x = 6 6 2 x=3 x=

Logo, a soluo do sistema dada pelo par ordenado (3, 1).

Exemplos: a) Resolva o sistema de equaes


x 2 y = 1 2x + 4 y = 2

Resolvendo pelo mtodo da substituio temos:

Isolando x na 1 equao: Substituindo o valor de x Existem infinitos pares na 2 equao: ordenados que satisfazem x 2 y = 1 o sistema. Neste caso 2x + 4 y = 2 x = 2y 1 dizemos que o sistema 2 (2 y 1) + 4 y = 2 indeterminado. 4y + 2 + 4y = 2 4y + 4y = 2 2 0y = 0

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b) Resolva o sistema de equaes

x y = 1 x y = 3

Resolvendo pelo mtodo da substituio temos: Isolando x na 1 equao: Substituindo o valor de x No existe y que na 2 equao: satisfaa a equao, x y = 1 portanto o sistema no x y = 3 x = y 1 tem soluo. Neste caso ( y 1) y = 3 dizemos que o sistema y 1 y = 3 impossvel. 0 y = 3

Representao grfica de um sistema de duas equaes do 1 grau com duas incgnitas

Para obter graficamente a soluo de um sistema de duas equaes de 1 grau com duas incgnitas, vamos representar graficamente cada equao. Sabemos que a representao grfica de uma equao linear uma reta; portanto, a representao grfica de duas equaes consiste em duas retas que tm as seguintes possibilidades:

1) As retas cortam-se em um ponto. 2) As retas coincidem. 3) As retas so paralelas.


Essas trs possibilidades tm interpretaes distintas: No primeiro caso, o sistema tem exatamente uma soluo. O ponto comum, ou de interseo das retas obtidas, a soluo do sistema. No segundo caso, o sistema tem infinitas solues, portanto indeterminado. No terceiro caso, o sistema no tem soluo, portanto impossvel. Devemos observar que este mtodo apenas aproximado.

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Exemplos: Caso 1
x+ y=4 2x + y = 7

Resolva graficamente o sistema

Veja como desenhamos a reta a qual pertencem todos os pontos que representam as solues das equaes x + y = 4 e 2 x + y = 7 .

Isolando y na 1 equao: x+ y=4 y =4 x x 0 1 2 x 0 1 2 y =4 x y =40=4 y = 4 1 = 3 y = 4 (2) = 6 y = 7 2x y = 7 20 = 7 y = 7 2 1 = 5 y = 7 22 = 3


(x, y) (0, 4) (1, 3) (2, 6) (x, y) (0, 7) (1, 5) (2, 3)

Isolando y na 2 equao:
2x + y = 7

y = 7 2x

Verificao:

1 equao: x+ y=4 3 +1 = 4 4 = 4 (V)

2 equao:
2x + y = 7 2 3 +1 = 7 6 +1 = 7 7 = 7 (V )

Logo, a soluo do sistema dada pelo par ordenado (3, 1).

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Caso 2
x 2 y = 1 2x + 4 y = 2

Resolva graficamente o sistema

Veja como desenhamos a reta a qual pertencem todos os pontos que representam as solues das equaes x 2 y = 1 e 2 x + 4 y = 2 .

Isolando x na 1 equao: x 2 y = 1 x = 2y 1

Isolando x na 2 equao:
2x + 4 y = 2 2 x = 4 y + 2 (1) 2x = 4 y 2 4y 2 x= 2 2 (2 y 1) x= 2 x = 2y 1 (x, y) (1, 0) (1, 1) (3, 2) (x, y) (1, 0) (1, 1) (3, 2)

y 0 1 2 y 0 1 2

x = 2y 1 x = 2 0 1 = 1 x = 2 1 1 = 1 x = 2 2 1 = 3 x = 2y 1 x = 2 0 1 = 1 x = 2 1 1 = 1 x = 2 2 1 = 3

O sistema tem infinitas solues, pois os grficos das duas equaes so coincidentes. Logo, a soluo do sistema indeterminada.

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Caso 3
x y = 1 x y =3

Resolva graficamente o sistema

Veja como desenhamos a reta a qual pertencem todos os pontos que representam as solues das equaes x y = 1 e x y = 3 .

Isolando x na 1 equao: x y = 1 x = y 1 y 0 2 4 y 3 5 7 x = y 1 x = 0 1 = 1 x = 2 1 = 1 x = 4 1 = 3 x = y 3 x = 33= 0 x =53= 2 x = 73= 4


(x, y) (1, 0) (1, 2) (3, 4) (x, y) (0, 3) (2, 5) (4, 7)

Isolando x na 2 equao: x y = 3 x = y 3

O sistema no tem soluo, os grficos das duas equaes so retas paralelas.

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Referncias bibliogrficas
ANDRINI, lvaro; VASCONCELLOS, Maria Jos. Novo praticando matemtica. So Paulo: Brasil, 2002. BIGODE, Antonio Jos Lopes. Matemtica hoje feita assim. So Paulo: FTD, 2006. BRASIL ESCOLA. Disponvel em: <http://www.brasilescola.com>. Acesso em: 17 de agosto de 2008. DANTE, Luiz Roberto. Tudo matemtica. So Paulo: tica, 2005. EDIES EDUCATIVAS DA EDITORA MODERNA. Projeto Ararib: Matemtica. So Paulo: Moderna, 2007. EXATAS. Disponvel em: <http://www.exatas.mat.br>. Acesso em: 17 de agosto de 2008. GIOVANNI, Jos Ruy; GIOVANNI JUNIOR, Jos Ruy. Matemtica: pensar e descobrir. So Paulo: FTD, 2005. GIOVANNI, Jos Ruy; CASTRUCCI; Benedito; GIOVANNI JUNIOR, Jos Ruy. A conquista da matemtica. So Paulo: FTD, 1998. GUELLI, Oscar. Matemtica em construo. So Paulo: tica, 2004. GUELLI, Oscar. Matemtica: uma aventura do pensamento. So Paulo: tica, 1998. IMENES, Luiz Mrcio; LELLIS, Marcelo Cestari. Matemtica paratodos. So Paulo: Scipione, 2006. KLICK EDUCAO: O PORTAL DA EDUCAO. Disponvel em: <http://www.klickeducacao.com.br>. Acesso em: 19 de agosto de 2008. MIANI, Marcos. Matemtica no plural. So Paulo: IBEP, 2006.

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