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Obra: Hamlet

PRESENTACIN
Los alumnos del 5to grado C tenemos el agrado de saludar a nuestra docente y a la misma vez nos hacemos presente con el fin de que sea de su agrado.

El presente contenido de sta obra titulada: Hamlet del autor William Shakespeare, es

muy importante porque trata sobre temas que ahonda la

locura, las dudas del

protagonista ante la madre adltera y cmplice en el asesinato del padre, y patentiza la lucha entre la razn y la locura, entre el bien y el mal, indagando en los sentimientos y pasiones humanas. Que va mas all de otras tragedias centradas en la venganza, pues retrata de un modo escalofriante la mezcla de gloria y sordidez que caracteriza la naturaleza humana. Donde Hamlet siente que vive en un mundo de engaos y corrupcin, de sentimiento que le viene confirmado por el asesinato de su padre y por la sensualidad desenfrenada de su madre. Estas revelaciones lo conducen a un estado en el que los momentos de angustia e indecisin (duda) se atropellan con frenticas actuaciones, situacin cuyas profundas razones continan hoy siendo motivo de distintas interpretaciones. Para ello se brindar el mayor conocimiento posible extrado de muchos medios de informacin, tales como libros, folletos, y va internet, con el propsito de que el lector pueda utilizar esta monografa de gua para reforzar sus conocimientos.

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DEDICATORIA

La presente Monografa est dedicado a todas aquellas personas generosas que han

contribuido con la realizacin de esta obra, en especial a nuestros padres por darnos sus consejos sabios, y a nuestros docentes por dotarnos de sus sabiduras, y a todo el grupo que con esmero y esfuerzo hemos hecho posible esta obra.

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AGRADECIMIENTO

Agradezco principalmente a Dios por ser la luz que gua mi camino, por darnos las fuerzas para salir adelante y por permanecer siempre en los buenos y en los malos momentos al lado nuestro.

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Obra: Hamlet

MOCHUMI

AREA:

COMUNICACION
TEMA:
OBRA: HALMET

GRADO Y SECCION: 5to. C PROFESOR: EVELIN TORO DELGADO INTEGRANTES: BALDERA DE LA CRUZ MILAGROS. BALDERA TUOQUE MARIA MEDALY. CAJUSOL TUOQUE MARIA FANNY. CAJUSOL CHAPOAN MARTIN.

SANDOVAL VIDAURRE JOSE.

TURNO: TARDE MOCHUMI 2011

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Obra: Hamlet

Tema:

EL RENACIMIENTO.
Es uno de los grandes momentos de la

historia universal que marc el paso de mundo Medie val al mundo Moderno. Es un fenmeno muy complejo que impregn todos los mbitos yendo por tanto, ms all de lo puramente artstico como ha querido verse.

Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Segn otros es un nuevo periodo que surge desde el descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera que no se produce hasta que Coprnico descubre el sistema heliocntrico; pero la fecha tope es 1492, con el descubrimiento de Amrica.

El trmino Renacimiento deriva de la expresin italiana rinascita, vocablo usado por primera vez por el literato Petrarca y revalorada por el arquitecto y terico Giorgio Vasari, que la delimita en el mismo momento histrico en que tuvo lugar este movimiento cultural. Vasari lo acusa en su obra Vidas de los ms ilustres artistas para referirse a un movimiento que hace resucitar en el arte y la cultura los valores espirituales de la antiguedad clsica. El trmino no empieza a utilizarse hasta el siglo XVI, pero no ser consagrado en sentido histrico, social y cultural hasta mediados del siglo XIX.

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Ser a partir de este momento cuando ya cobrar fuerza el redescubrimiento del hombre como individuo, el redescubrimiento del mundo como armona y realidad que rodea al hombre liberado de todas las preocupaciones religiosas.

El Renacimiento es ante todo, un espritu que transforma no slo las artes, sino tambin las ciencias, las letras y formas de pensamiento. En su conjunto se ha visto una clara reaccin al espritu teolgico de la Edad Media, sin embargo la ruptura no se produce de manera violenta porque no pocas de las concepciones que se van a desarrollar tuvieron su origen durante el Medievo, y esto es claramente apreciable en el terreno artstico

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I CAPITULO
1.1. CONTEXTO HISTRICO-SOCIAL:
Shakespeare naci durante el reinado de Isabel y muri durante el de Jacobo I. Durante todo el perodo anterior, Inglaterra era un dbil estado con escasa poblacin, bastante pobre y mal conocida en el exterior. A partir del siglo XVII, sin embargo, pas al rango de potencia mundial, alcanzando un grado sorprendente de prosperidad material y brillando en varios mbitos culturales.

Hamlet es una leyenda del siglo XII que el historiador dans Saxo Gramticas recogi en su Historia Danicae, publicado en 1514, donde se encuentran, slo con la variante de un final feliz para el victorioso prncipe Hamlet, todos los lances y elementos dramticos de la obra de Shakespeare. Pero probablemente William Shakespeare no ley a Saxo, sino ms bien su traduccin al francs por Belleforest, aparecida con el ttulo de Histoires Tragiques en el ltimo tercio del siglo XVI.

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1.2.

CORRIENTE LITERARIA:

AUTORES REPRESENTATIVOS:

Jos de Espronceda (1808-1842): es el prototipo de romntico liberal y

exaltado. Junto con su actividad literaria se dedica a la poltica, en la faccin ms exaltada del liberalismo. Su estilo era grandilocuente y enftico con una expresin apasionada. OBRAS: Himno al sol y scar y Malvina, Cancin del

Pirata, El mendigo, El diablo mundo...


Gustavo Adolfo Bcquer (1836-1870): destaca por su poesa lrica, aunque

tambin fue bueno con la prosa. Tiene una poesa intimista que nace de la evocacin del pensamiento. OBRAS: Rimas y leyendas, Cartas desde mi

celda...
Rosala de Catro (1837-1885): destaca por su extraordinaria poesa lrica,

expresa sentimientos sobre el amor y la soledad con un estilo personal, sencillo y directo. OBRAS: Cantares gallegos, Follas novas, En las orillas del

Sar.

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1.3.

LENGUAJE LITERARIO:

De nuevo el lenguaje literario puede consultarse pinchando aqu. Y de nuevo el nico elemento novedoso es la intertextualidad. La obra ms representativa es Luces de bohemia, en donde todos los elementos intertextuales remiten a una deformacin propia del esperpento, desde la parodia se Hamlet a la propia de las Sonatas, con la presencia del Marqus de Bradomn. Igualmente, Lorca repite motivos y temas de su poesa en La casa de Bernarda Alba. O Mihura, que incorpora, no como elementos textuales, pero s teatrales, canciones y motivos cinematogrficos ( El relicario, los "gansters" de Chicago). La parodia a la que se someten los textos incorporados en Luces de bohemia tiene tambin un valor humorstico, que es una de las caractersticas del esperpento. Tres sombreros de copa es la obra en que el humor est ms presente: radica aqu en lo absurdo de la vida y de los actos cotidianos, al aplicar una lgica casi matemtica, dejando fuera el sentido comn. Es un humor muy ingenuo, casi infantil, que se ver reflejado en la forma de hablar de los personajes.

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1.4.

Caractersticas del Renacimiento:

El Renacimiento supuso una profunda renovacin de los temas literarios, las formas mtricas, el estilo y los gneros.

Fuentes:
Esta novela est inspirada en una vieja leyenda escandinava, que viene el mito de Orestes, este fue el vengador de su padre Agamenon.

Est leyenda fue escrita en el siglo: XII e impresa en 1514, despus con algunas modificaciones se tradujo al idioma francs y de all paso al idioma ingls en forma e novela con un autor desconocido con el nombre de: Historie of Hamlett, mas adelante existi una obra de teatro. Se supone que William Shakespeare pudo conocer la historia que se tradujo al francs y de ah se inspiro para hacer su propia versin.

Estilo:
William Shakespeare utiliza en esta novela (Hamlet) el estilo de la imaginacin, ya que es un lenguaje fcil e entender; los personajes hablan con naturalidad y sencillez, pero en ocasiones utilizan palabras que no son muy usuales en el lxico cotidiano y es por ello que pienso que hace una combinacin de dos tipos de estilo; el ya mencionado y el de Inteligencia, puesto que el lenguaje abecs s muy sencillo y en ocasiones es muy elegante.

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Finalidad:
La finalidad de este estilo es dramtico ya que en esta obra como en todas las de William Shakespeare, solo hablan los personajes y stos viven una gran tensin ya que se les presentan una serie de problemas difciles de resolver.

Tcnicas:
La tcnica de esta novela es teatral ya que todos los personajes tienen vida propia y cada quien tiene un guin, es como si el personaje mismo nos relatara los hechos que acontecen a su alrededor.

Por otra parte, los acontecimientos histricos se convierten en fuente de inspiracin para los escritores. El sentimiento religioso inspira a muchos autores, sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI, durante el reinado de Felipe II.

Gneros: Se cultiva la poesa lrica, se desarrolla la prosa y el teatro y se crean


algunos gneros nuevos como puede ser la novela picaresca.

LA POESA LRICA. LA INFLUENCIA ITALIANA

En el siglo XVI se produjo una profunda renovacin de la poesa castellana. Se instaur una corriente potica de corte italianizante caracterizada por el uso de poemas y estrofas basados en el verso endecaslabo: sonetos, canciones, octavas reales.

Los principales representantes de esta corriente italianizante fueron Garcilaso de la Vega, Fray Luis de Len y Fernando de Herrera.

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1.5.

REPRESENTANTES:
A nivel de filosofa, destacan:

Siglo XIV - Duns Escoto: (1226-1308) - Tratado acerca del primer principio.
Guillermo de Ockham (1298-1349) Suma Lgica.

Siglo

XV:

Nicols

de

Cusa

(1400-1464)

De

docta

ignorancia

Marsilio Ficino (1433-1499) Sobre el furor divino. Erasmo de Rotterdam (1465-1536) Elogio de la locura. Nicols Maquiavelo (1469-1527) El prncipe.

Siglo

XVI:

Francisco

Surez

(1548-1617)

Disputaciones

metaphisicae

Giordano Bruno (1548-1600) De l'infinito Universo e Mondi Miguel de Montaigne (15331592) Ensayos

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II CAPITULO
2.1 REFERENCIAS DEL AUTOR:

WILLIAM SHAKESPEARE
Biografa: Poeta y autor teatral ingls, considerado
generalmente como uno de los mejores

dramaturgos de la literatura universal. Resulta imposible llevar a cabo una exposicin completa de la vida del celebrado autor ingls, pues existen en torno a ella numerosas suposiciones y muy pocos datos comprobados. Se mantiene tradicionalmente que naci el 23 de abril de 1564, y se sabe a ciencia cierta que fue bautizado al da siguiente, en Stratford-upon-Avon, Warwickshire. Tercero de ocho hermanos, fue el primer hijo varn de un prspero comerciante, y de Mary Arden, hija a su vez de un terrateniente catlico. Probablemente, estudi en la escuela de su localidad y, como primognito varn, estaba destinado a suceder a su padre al frente de sus negocios. Sin embargo, segn un testimonio de la poca, el joven Shakespeare hubo de comenzar a trabajar como aprendiz de carnicero, por la difcil situacin econmica que atravesaba su padre. Segn otro testimonio, se convirti en maestro de escuela. Lo que s parece claro es que debi disfrutar de bastante tiempo libre durante su adolescencia, pues en sus obras aparecen numerosas y eruditas referencias sobre la caza con y sin halcones, algo poco habitual entre sus contemporneos. En 1582 se cas con Anne Hathaway, hija de un granjero, con la que tuvo una hija, Susanna, en 1583, y dos mellizos

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un nio, que muri a los 11 aos de edad, y una nia en 1585. Al parecer, hubo de abandonar Stratford al sorprenderlo cazando ilegalmente en las propiedades de sir Thomas Lucy, el juez de paz de la ciudad. Se supone que lleg a Londres hacia 1588 y, cuatro aos ms tarde, ya haba logrado un notable xito como dramaturgo y actor teatral. Muy poco despus, consigui el mecenazgo de Henry Wriothesley, tercer conde de Southampton. La publicacin de dos poemas erticos segn la moda de la poca, Venus y Adonis (1593) y La violacin de Lucrecia (1594), y de sus Sonetos (editados en 1609 pero que haban estado circulando en forma de manuscrito desde bastante tiempo atrs) le valieron la reputacin de brillante poeta renacentista. Los Sonetos describen la devocin de un personaje que a menudo ha sido identificado con el propio poeta, hacia un atractivo joven cuya belleza y virtud admira, y hacia una oscura y misteriosa dama de la que el poeta est encaprichado. El joven se siente a su vez irresistiblemente atrado por la dama, con lo cual se cierra un tringulo, descrito por el poeta con una apasionada intensidad que, no obstante, no llega a alcanzar los extremos de sus tragedias, sino que, ms bien, tiende al refinamiento en el anlisis de los sentimientos de los personajes. De hecho, la reputacin actual de Shakespeare se basa, sobre todo, en las 38 obras teatrales de las que se tienen indicios de su participacin, bien porque las escribiera, modificara o colaborara en su redaccin. Aunque hoy son muy conocidas y apreciadas, sus contemporneos de mayor nivel cultural las rechazaron, por considerarlas, como al resto del teatro, tan slo un vulgar entretenimiento. La vida profesional de Shakespeare en Londres estuvo marcada por una serie de arreglos financieros que le permitieron compartir los beneficios de la compaa teatral en la que actuaba, la Chamberlains Men, ms tarde llamada Kings Men, y de los dos teatros que sta posea, The Globe y Blackfriars. Sus obras fueron representadas en la corte de la reina Isabel I y del rey Jacobo I con mayor frecuencia que las de sus contemporneos, y se tiene constancia de que slo en una ocasin estuvo a punto de perder el favor real. Fue en 1599 cuando su compaa represent la obras de la deposicin y el asesinato del rey Ricardo II, a peticin de un grupo de cortesanos que conspiraban contra la reina Isabel, encabezado por un ex-favorito de la reina, Robert Devereux, y por el conde de Southampton, aunque en la investigacin que sigui al hecho, la compaa teatral qued absuelta de toda complicidad. A partir del ao 1608, la

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produccin dramtica de Shakespeare decreci considerablemente, pues al parecer se estableci en su ciudad natal, Stratford, donde compr una casa llamada New Place. Muri el 23 de abril de 1616 y fue enterrado en la iglesia de Stratford.

Hamlet, una de sus obras ms importantes:

Decir Hamlet es decir Shakespeare. Sin duda es su obra teatral ms conocida, la pieza que alberga una de los pasajes ms celebres de las letras universales. El ser o no ser con que arranca el monologo pronunciado por el espritu atormentado del prncipe Hamlet de Dinamarca, simboliza mejor que ninguna otra circunstancia la esencia de lo que se denomina shakesperiano.

Dudas trgicas

Shakespeare escribi Hamlet entre 1600 y 16001. Al parecer, el dramaturgo se baso en una obra anterior de Thomas Kid. Pero el Hamlet de Kid el cual no se ha conservado- en un texto dramtico sobre las querellas dinastas en l Dinamarca del periodo medieval.Shakespeare, en cambio, no se basa tanto en la trama histrica, sino que apunta a la tragedia personal que vive el joven Hamlet.

Acosado por las dudas y por el descubrimiento de una realidad atroz, Hamlet es la viva estampa de quienes se enfrentan con la propia experiencia de la vida, que puede resultar amarga. El encuentro con el espectro de su padre un difunto rey de Dinamarca- revela a Hamlet una cruda realidad. Su to Claudio haba asesinado al monarca para usurpar el trono y para poder casarse con la reina Gertrudis, madre de Hamlet.

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Esa verdad obnubila el entendimiento del prncipe. Hamlet cae en el pesimismo al considerar que la maldad y la mentira son la gua de todas las actitudes morales. Se trata de un pesimismo desgarrado, demoledor, que no hace distinciones entre lo puro y lo corrupto, y que ejerce en el prncipe un paulatino proceso de degradacin moral que culmina en la tragedia del ltimo acto de la obra de Shakespeare.

El monologo

El monologo de Hamlet est en la Escena I del Acto III. Aqu se transcribe un fragmento: Ser o no ser: esta es la cuestin () morir, dormir, nada ms y, con un sueo, decir que acabamos el sufrimiento del corazn y los mil golpes naturales que son herencia de la carne. Esa es una consumacin piadosamente deseable: morir, dormir, quizs soar.

2.2 Produccin Literarias (obras):

William Shakespeare | Gnero: Teatro


A Buen Fin no hay Mal Principio: El lector debera preguntarse, mientras lee A buen fin no hay mal principio, si el ttulo es una afirmacin sincera

William Shakespeare | Gnero: Teatro


El Rey Lear: El rey Lear es la obra donde ms claramente se revela la visin trgica de Shakespeare. La historia del rey arrogante.

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Obra: Hamlet

William Shakespeare | Gnero: Clsicos


Hamlet: Basndose en un relato dans del siglo XII, y otorgndole a su protagonista un nombre casi idntico al de su propio hijo.

William Shakespeare | Gnero: Teatro


La Tempestad: La tempestad est considerada como la invencin ms sincera y original de tambin la suma.

William Shakespeare | Gnero: Teatro


Otelo, el Moro de Venecia: Otelo es un prncipe negro, orgulloso de su xito como general al servicio de Venecia, cuya sociedad lo aprecia gracias.

William Shakespeare | Gnero: Clsicos


Romeo y Julieta: Romeo y Julieta es la historia de un amor que nace imposible y, signado por una serie de malentendidos, acaba con la muerte.

2.3 . CRITICA LITERARIA:

Cuatro de las ms renombradas comedias de William Shakespeare: "Los Dos Hidalgos De Verona", "La Comedia De Las Equivocaciones", "Penas, Por Amor, Perdidas" y "La Doma De La Tarasca". Traduccin, noticias preliminares y notas de Juan B. Bergua. William Shakespeare es sin duda el escritor ingls ms notable. Sus obras han sido traducidas y representadas en decenas de idiomas a lo largo y ancho del planeta. Si bien quizs es ms conocido por sus obras trgicas, tambin destacan

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Obra: Hamlet

sus geniales comedias. En esta ocasin, Juan B. Bergua realiza la traduccin de cuatro comedias de William Shakespeare con comentarios preliminares acerca del autor y su obra. Adems, el lector interesado en la comprensin cabal de cada obra apreciar los comentarios preliminares y las notas especficas acerca de cada una de las comedias que componen este volumen:

"Los Dos Hidalgos De Verona" ("The Two Gentlemen Of Verona"): Aparentemente una de las primeras obras de Shakespeare (escrita alrededor de 1590), trata de la amistad y el amor, y de la difcil decisin de optar por una u otra cuando ambas se ven confrontadas.

"La Comedia De Las Equivocaciones" ("The Comedy of Errors"): En esta corta comedia, las equivocaciones surgen cuando dos parejas de gemelos, que no se han criado juntos, coinciden en la misma ciudad sin saber de la existencia del otro.

"Penas, Por Amor, Perdidas" (o tambin "Trabajos de Amor Perdidos", del ingls "Love's Labour's Lost"): Una comedia en la que nuevamente el amor es el protagonista, esta vez acompaado de la juventud y el compromiso. Es una obra compleja, algo rebuscada, con recursos propios de la dramaturguia de Shakespeare y del teatro isabelino.

"La Doma De La Tarasca" (o ms comnmente "La Fierecilla Domada", del ingls "The Taming of the Shrew"): Una joven rechaza con desdn a cada pretendiente que osa acercarse, su padre le busca un marido y su hermana menor no puede casarse hasta que su hermana mayor sea desposada. Los candidatos de la menor

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de las hermanas comienzan a desesperarse, cul ser la solucin? Un joven estudiante que se enamora perdidamente de la brava muchacha, o un intrpido cazafortunas capaz de aceptar cualquier reto? El lector se deleitar recorriendo las pginas de este entretenida obra que ha servido de argumento para programas de televisin modernos e incluso dirigidos al pblico adolescente.

William Shakespeare ha dejado su huella en la Literatura Universal. Sus obras son reflejo de la genialidad de este autodidacta que casi sin formacin acadmica, pero con una gran avidez por la lectura (muchas de sus obras fueron inspiradas por los numerosos libros a que tuvo acceso), se abri camino hasta lograr el respeto de sus contemporneos y todos quienes hemos disfrutado sus obras durante siglos. El detallado estudio realizado por Juan B. Bergua en sus noticias preliminares y en sus notas, permitirn al lector disfrutar al mximo la riqueza de las comedias incluidas en este volumen y la genialidad de quien quizs sea el escritor ingls ms importante de todos los tiempos.

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Obra: Hamlet

III CAPITULO
3.1 . DE LA OBRA: HAMLMET

La tragedia de Hamlet, Prncipe de Dinamarca (ttulo original en ingls: The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark), o simplemente Hamlet, es probablemente la pieza teatral m s famosa de la cultura occidental y una de las obras literarias que ha originado mayor nmero de comentarios crticos. Hamlet, tragedia escrita por el dramaturgo ingls William

Shakespeare, fue probablemente compuesta entre 1599 y 1601. La obra transcurre en Dinamarca y relata cmo el prncipe Hamlet lleva a cabo su venganza sobre su to Claudio. La venganza se motiva en que Claudio asesin al padre de Hamlet, el rey, y ostenta la corona usurpada as como el matrimonio con Gertrudis, madre de Hamlet. La obra se traza vvidamente alrededor de la locura, tanto real como fingida, y el transcurso del profundo dolor a la desmesurada ira. Adems, explora los temas de la traicin, la venganza, el incesto y la corrupcin moral.

Tras arduos estudios al respecto, el ao concreto en que fue escrita sigue en disputa. Tres versiones tempranas de la obra han sobrevivido, conocidas como First Quarto (Q1), Second Quarto (Q2) y el First Folio (F1). Cada una posee lneas, e incluso escenas, ausentes en las dems. Shakespeare probablemente bas Hamlet en la leyenda de Amleth, conservada por un cronista del siglo XIII llamado Saxo

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Obra: Hamlet

Grammaticus en su obra Gesta Danorum y posteriormente reescrita en el siglo XVI por el erudito Franois de Belleforest; as como una supuestamente perdida obra isabelina conocida hoy como Ur-Hamlet (o Hamlet original).

Dadas la estructura dramtica de la obra y la profundidad de sus caracterizaciones, Hamlet puede ser analizada, interpretada y discutida desde una amplia pluralidad de perspectivas. Por ejemplo, eruditos de varias pocas han debatido sobre el inusual hecho que supone la duda de Hamlet a la hora de matar a su to. Mientras unos lo ven simplemente como una argucia del argumento para postergar la accin, otros ven tras este proceso una compleja gama de problemas ticos y filosficos alrededor del fratricidio, la venganza preparada y el deseo frustrado. Recientemente, teoras psicoanalticas han examinado la obra en busca de una explicacin que se funde en las determinaciones inconscientes del protagonista; as como crticos feministas han ido en busca de una revalorizacin y actualizacin de los histricamente devaluados personajes de Ofelia y Gertrudis.

Hamlet es el ms extenso drama de Shakespeare y se encuentra entre las ms influyentes y principales tragedias en lengua inglesa. Ofrece una lnea temporal capaz de aparentemente ilimitadas reformulaciones y adaptaciones posteriores.

Durante la vida de Shakespeare, dicha obra fue uno de sus trabajos ms reconocidos.

Y an hoy perdura entre las obras que han gozado de mayor nmero de representaciones; encabezando, por ejemplo, la lista de la Compaa Real de Shakespeare desde 1879.

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Obra: Hamlet

Ha inspirado a una diversidad de autores desde Goethe y Dickens a Joyce y Murdoch y ha sido descrita como la historia ms rodada del mundo tras la Cenicienta.

El papel principal fue muy probablemente creado para Richard Burbage. El principal actor teatral de la poca de Shakespeare

3.2 TEMA CENTRAL DE LA OBRA:

La tragedia de Hamlet, prncipe de Dinamarca, se basa en una leyenda nrdica transmitida por viejas crnicas y sagas. Es una tragedia de venganza, la ms famosa de Shakespeare, estrenada alrededor de 1603 y publicado por entero en 1604. La fuente ms antigua del argumento es una leyenda contenida en la historia de Dinamarca, escrito en latn por Saxo Grammaticus (S. XII)

En la obra, Hamlet, prncipe de Dinamarca, se mueve indecisamente hacia la venganza de su padre, asesinado por un to suyo, que casa luego con la reina viuda. Hamlet desdea el amor de Ofelia, mata accidentalmente al padre de sta, Polonio, y embarga con destino a Inglaterra en virtud de un ardi planeado para destruirlo. Fracasado el intento, regresa a Dinamarca y conspira contra su to. ste instiga a Laertes, hermano de Ofelia, a que mate a Hamlet desafi. Usando florete envenenado. En el duelo hay trastrueque de armas y ambos contendientes, Hamlet y Laertes, quedan mortalmente heridos.

William_Shakespeare 3.3 MENSAJE DE LA OBRA:

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Obra: Hamlet

William Shakespeare nos quiso mostrar en su novela Hamlet los distintos rostros e la vida, dijo que: el teatro debe ser un espejo colocado ante la naturaleza, que muestra su verdadera imagen; nos quiere hacer tomar conciencia de las cosas que se viven en el mundo, como la corrupcin, contra el abuso del poder, el libertinaje. Nos muestra la naturaleza humana, el mundo en el que vivimos; nos dice que hagamos todo, hasta lo imposible por lograr que se acaben las cosas malas del mundo, que logremos todas las metas para hacer que salgan a la luz las personas que son corruptas, aunque pienso que de alguna manera esta mal, ya que nos dice que para ello hay que vengarnos, matar a la gente, y apoderarnos e sentimientos ruines.

3.4 ANALISIS Y CRITICA DE LA OBRA:

Historia de la crtica de Hamlet


Desde principios del siglo XVII, la obra alcanz altos niveles de fama por la aparicin fantasmagrica de un muerto y por la vvida dramatizacin de la melancola y la locura, dando lugar a una procesin de cortesanos desquiciados a la manera del drama de las pocas jacobina y carolina de la literatura inglesa.18 A pesar de que continu siendo popular y gozando de audiencias masivas, crticos pertenecientes a la restauracin inglesa de finales de siglo vean Hamlet como una obra primitiva y le echaron una grave falta de unidad dramtica y decoro.19 Esta visin cambi drsticamente en el siglo XVIII, cuando la crtica defendi la figura de Hamlet como un hroe puro, un hombre brillante que sufre de desgracias varias.20

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Obra: Hamlet

No obstante, en la mitad de dicho siglo encontramos que la llegada de la literatura gtica trae consigo nuevos puntos de vista de corte psicolgico y mstico a la hora de hacer una lectura de la obra; trayendo de nuevo a primer plano la figura del fantasma y el tema de la locura.21 No ser hasta finales de este siglo cuando crticos y actores comiencen a ver Hamlet como una obra confusa e inconsistente; pues antes de ellos las interpretaciones eran radicales: o vean al protagonista como un loco, o no; o lo vean como un hroe, o no; etc. No haba punto intermedio.22 Estos nuevos puntos de vista representan un cambio fundamental en la crtica literaria, que comenz a enfocarse ms en el personaje y menos en el argumento.23 Ya en el siglo XIX, los comentaristas romnticos dieron al protagonista de la obra valor por su conflicto interno e individual, reflejando el fuerte nfasis contemporneo en la lucha interior y el carcter propio en general.24 En esta poca tambin, la crtica comenz a dejar de tratar el tema del retardo de la accin de Hamlet como una estrategia del autor para desarrollar la trama, antes bien la ven ahora como un rasgo propio del personaje.23 Este enfoque en la personalidad y el fuero interno continuar durante el siglo XX, cuando la crtica tomar diversas vas interpretativas.

EL LENGUAJE QUE UTILIZA LA OBRA:

La mayor parte del lenguaje de la obra es cortesano, dando lugar a un discurso elaborado e inteligente, tal como recomendaba la gua de etiqueta de Baldassare Castiglione en 1528 llamada El Cortesano. Esta obra aconseja especficamente que los criados reales se encarguen del entretenimiento de sus amos con un

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lenguaje ingenioso. Este mandato se ve reflejado especialmente en los personajes de Osric y Polonio. El lenguaje usado por Claudio es rico en figuras retricas al igual que el empleado por Hamlet y, en ocasiones, Ofelia mientras que el lenguaje de Horacio, los guardias y el sepulturero se sitan en un nivel ms plano. El alto estatus de Claudio se refuerza usando el plural de realeza ("nosotros" o "nos"), as como anforas que se entretejen con metforas; evocando de esta forma los discursos polticos de la Grecia clsica.

Hamlet es el ms diestro de los personajes en el uso de la retrica. Utiliza metforas altamente elaboradas, hace uso de la esticomita y en nueve memorables palabras despliega a la par anfora y asndeton: to die: to sleep / To sleep, perchance to dream (que Fernndez de Moratn traduce como: Morir es dormir. / [...] dormir... y tal vez soar). En contraste, cuando la ocasin lo requiere, se presenta concreto y directo, como procede al relatar a su madre los sentimientos propios: But I have that within which passes show, / These but the trappings and the suits of woe (Aqu, aqu dentro tengo lo que es ms que apariencia, lo restante no es otra cosa que atavos y adornos del dolor.. En ciertos momentos, se apoya fuertemente en calambures para expresar sus verdaderos sentimientos y, simultneamente, ocultarlos. Sus comentarios hacia Ofelia sobre la vida de convento son un ejemplo de doble significado, pues la palabra nunnery utilizada por Shakespeare tena, en la jerga de la literatura isabelina, el matiz de burdel. Las primeras palabras que dice en la obra ya son consideradas un claro calambur, cuando Claudio se dirige a l y ste hbilmente le responde: Claudius: [...] my cousin Hamlet, and my son / Hamlet: A little more than kin, and less than kind. Claudio: Y t, Hamlet, mi deudo, mi hijo! / Hamlet: Algo ms que deudo, y menos que amigo.

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El poco usual recurso retrico de la endadis aparece en diversos puntos de la obra. Encontramos ejemplos en el discurso de Ofelia al final de la escena centrada en el dilogo sobre el convento: Th' expectancy and rose of the fair state y And I, of ladies most deject and wretched (la esperanza y delicias del estado e Y yo, la ms desconsolada e infeliz de las mujeres). Muchos estudiosos han encontrado extrao el hecho de que Shakespeare, de una forma aparentemente arbitraria, usase esta forma retrica durante toda la obra. Una explicacin podra ser que Hamlet fue escrita en una poca tarda de su vida en que se volvi adepto a la aplicacin de recursos retricos en los personajes y el argumento de sus obras. El lingista George T. Wright sugiere que la endadis ha sido usa de forma deliberada para realzar el sentido de dualidad y dislocacin de la obra en conjunto. Pauline Kiernan sostiene que Shakespeare cambi para siempre el teatro ingls en Hamlet porque mostr cmo el lenguaje de un personaje puede con frecuencia decir diversas cosas a la vez, y con sentidos contradictorios, reflejar pensamientos dispersos y sensaciones turbadas. Da un ejemplo del consejo que Hamlet da a Ofelia: Mira, vete a un convento, que es una referencia simultnea a un lugar de castidad y a un prostbulo segn la jerga, reflejando los confusos sentimientos de Hamlet sobre la sexualidad femenina.

Los soliloquios de Hamlet tambin han llamado la atencin de los tericos: Hamlet se interrumpe, verbaliza ora disgusto ora acuerdo consigo mismo, y embellece sus propias palabras. Halla dificultad al expresarse directamente y, en lugar de esto, embota breves estocadas de su pensamiento a travs de juegos de palabras. No es hasta cercano el final de la obra cuando, tras su experiencia con los piratas, el protagonista es capaz de articular sus sentimientos libremente

William_Shakespeare 3.5 ESTRUCTURA DE LA OBRA:

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Hamlet se distanci de la convencin dramtica de su momento en varios aspectos. Por ejemplo, en pocas de Shakespeare, las obras seguan el rgido esquema impuesto por la obra Potica de Aristteles, que priorizaba ante todo el enfoque de la obra en la accin antes que en los personajes. En Hamlet, Shakespeare invierte este planteamiento tal que es a travs de los soliloquios y no de la accin que la audiencia capta los motivos y pensamientos del protagonista. La obra est repleta de aparentes faltas de continuidad e irregularidades de accin. Tenemos un ejemplo en la escena del cementerio,25 cuando Hamlet parece resuelto a asesinar a Claudio y, sin embargo, en la siguiente escena al aparecer Claudio tales intenciones se apaciguan. Los expertos an debaten la naturaleza de estos giros, no concluyendo si se trata de errores o de adiciones intencionales para cargar la obra de confusin y dualidad.26 No obstante, ciertos tericos han notado que la obra an conserva la estructuracin establecida por las Poticas clsicas, repartiendo en sus cinco actos los puntos clave de exposicin (peticin de venganza del fantasma del rey a Hamlet), complicacin (encargo a los actores de representar el fratricidio), clmax (Claudio se delata saliendo de la obra) y peripecia (Hamlet mata a Polonio), retardo (locura y muerte de Ofelia) y catstrofe (Muerte de Hamlet, Gertrudis y Claudio). Por ltimo, en un momento histrico en que la mayora de las obras estaban pensadas para una representacin que rondase las dos horas, el texto completo de Hamlet (que en su versin original en ingls consta de 4.042 lneas que suman 29.551 palabras),27 requiere de hasta cuatro horas para un desarrollo completo. Hamlet tambin contiene uno de los elementos favoritos de las obras de Shakespeare que es el teatro dentro del teatro.

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3.6 CONTEXTO O INTERPRTACION DE LA OBRA:

RELIGION
Escrita en tiempos de agitacin religiosa y en los albores de la restauracin inglesa, la obra es en alternancia catlica (o piadosamente medieval) y protestante (o conscientemente moderna). La sombra habla de s misma como proveniente del purgatorio y fallecida sin vitico. Esto y la ceremonia de entierro de Ofelia, que es caractersticamente catlica, componen la mayor parte de las conexiones catlicas de la obra. Algunos tericos han observado que las tragedias de venganza provienen tradicionalmente de pases catlicos, tales como Espaa o Italia; y que suelen presentar as una contradiccin pues, de acuerdo con la doctrina catlica, las mayores obligaciones son Dios y la familia. La duda de Hamlet, pues, recae sobre el si vengar a su padre y matar a Claudio o dejar la venganza a Dios como su religin sentencia.

Gran parte del protestantismo de la obra se deriva de su ubicacin en Dinamarca, pas protestante tanto entonces como ahora, a pesar de que no quede claro si la Dinamarca de la ficcin intenta reflejar este hecho. La obra menciona la ciudad de Wittenberg donde Hamlet, Horacio, Rosencrantz y Guildenstern estudiaron en la universidad, que es precisamente el lugar donde Martn Lutero clav por primera vez sus 95 tesis. Cuando Hamlet dice que Hasta en la muerte de un pajarillo interviene una providencia irresistible refleja la creencia protestante de que la voluntad de Dios, la Divina Providencia, controla incluso los ms nfimos sucesos. En Q1, la primera frase de la misma seccin aparece algo diferente: Hasta en la muerte de un pajarillo interviene una providencia predestinada,lo cual sugiere

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incluso uno conexin ms slida al protestantismo mediante la doctrina calvinista de la predestinacin. Los estudiosos especulan acerca de una posible censura de la obra, dado que la palabra predestined ('predestinado') aparece nicamente en este quarto.

FILOSOFIA DE LA OBRA:

Las ideas filosficas encontradas en Hamlet son similares a las del escritor francs Michel de Montaigne, contemporneo de Shakespeare (Artista: Thomas de Leu, fl. 15601612).

Hamlet ha sido a menudo recibido como un personaje filosfico, exponiendo ideas que hoy seran consideradas relativistas,

existencialistas y escpticas. Por ejemplo, hace gala de un razonamiento relativista en su interpelacin a Rosencrantz: porque nada hay bueno ni malo, sino en fuerza de nuestra fantasa. La idea de que nada es real a excepcin de lo que se halla en la mente del individuo tiene races en los sofistas griegos, quienes defendan que, dado que nada puede ser percibido sin que medien los sentidos y cada individuo siente, por tanto percibe, las cosas de forma diferente, no hay verdades absolutas, slo certeza relativa. El ms claro ejemplo de existencialismo se encuentra en el famoso soliloquio del ser o no ser, donde Hamlet utiliza ser para aludir tanto a la vida como a la accin y no ser en tanto que muerte e inaccin. La contemplacin del suicidio por parte de Hamlet en esta escena es, no obstante, menos filosfica que religiosa, dado que l cree en la continuidad de su existencia tras la muerte.

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Los tericos suelen estar de acuerdo en el hecho de que Hamlet refleja el escepticismo contemporneo que se levantaba contra el humanismo

renacentista.50 En pocas anteriores a Shakespeare, los humanistas ya defendan que el hombre era la mayor creacin divina, hecha a imagen y semejanza de Dios y capaz de elegir su propia naturaleza; idea que fue cuestionada notablemente en los Essais de Michel de Montaigne en 1590. El famoso discurso de Hamlet en que dice Que admirable fbrica es la del hombre!, hace eco de multitud de ideas presentes en la obra de Montaigne, a pesar de lo cual no hay consenso entre los estudiosos sobre si Shakespeare las tom directamente del filsofo francs o si simplemente ambos reaccionaron de forma similar al espritu de su tiempo

POLTICA

A comienzos del siglo XVII, la stira poltica era perseguida, y los dramaturgos eran castigados en caso de componer obras "ofensivas". Ya en 1597, fue encarcelado Ben Jonson por su participacin en la obra The Isle of Dogs; mientras que Thomas Middleton corri similar suerte en 1624 con la consecuente censura de su obra A Game at Chess. Es numeroso el grupo de tericos que considera que el personaje de Polonio en Hamlet es una mofa del ya entonces difunto barn William Cecil (Lord Burghley, que era Lord Tesorero y consejero privado de la reina Isabel I), dado que se encuentran abundantes paralelismos entre ambas figuras. El papel de Polonio como estadista anciando es similar al que desempeaba con gusto Burghley. Los consejos que Polonio que da a Laertes reflejaran los que dio Burghley a su hijo Robert Cecil y la tediosa verbosidad de Polonio tambin plasmara la de Burghley. Tambin "Corambis" (el nombre de Polonio en resuena al ser la forma latina de "corazn dual" que sera una stira del lema latino de Lord Burghley: Cor unum,

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via una (Un corazn, una va). Por ltimo, la relacin de Ofelia, hija de Polonio, con Hamlet podra compararse a la de Anne Cecil, hija de Burghley con el Conde de Oxford Edward de Vere. Estos argumentos se ofrecen asimismo en defensa de las reclamaciones de autora de las obras de Shakespeare por el conde de Oxford. Con todo, Shakespeare logr eludir la censura; y, lejos de ser acallada, Hamlet recibi el imprimtur real como atestigua el escudo de armas del rey que figura en el frontispicio de la edicin de 1604

PSICOANLISIS Freud sugiri que las dudas de Hamlet eran producidas por un conflicto edpico inconsciente (Artista: Eugne Delacroix 1844).

Durante la primera mitad del siglo XX, cuando el psicoanlisis se encontraba en el punto lgido de su influencia, la tragedia de Hamlet fue usada como ejemplo en la justificacin de sus teoras,

especialmente por Sigmund Freud, Ernest Jones y Jacques Lacan quienes aplicaron las categoras de su doctrina sobre la obra de Shakespeare en estudios que influenciaran posteriores obras teatrales.

En su obra La Interpretacin de los Sueos (1900) el anlisis de Freud parte de la premisa de que la obra est construida sobre las dudas de Hamlet en cuanto a si llevar a cabo el deber de la venganza que le ha sido asignado, pero el propio texto no ofrece razn o motivo algunos para tales dudas. Tras considerar varias teoras literarias, Freud concluye que Hamlet siente un deseo edpico por su madre y la subsiguiente hace que evite el asesinato del hombre [Claudio] que ha realizado lo

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que l inconscientemente quera hacer. Frente a sus deseos reprimidos, Hamlet se da cuenta de que l mismo no es realmente mejor que el hombre a quien quiere castigar. Freud sugiere que el aparente desagrado por la sexualidad de Hamlet, articulado en su conversacin sobre el "convento" con Ofelia, es coherente con esta interpretacin. John Barrymore introdujo matices freudianos en su obra ms famosa en 1922 que logr mantenerse en cartel durante 101 noches en Nueva York, rompiendo todos los rcords.

En la dcada de 1940, Ernest Jones, psicoanalista y bigrafo de Freud, desarroll las ideas de Freud en una serie de ensayos que culminaron en su libro Hamlet y Edipo (1949). Influenciado por el acercamiento psicoanaltico de Jones, muchas producciones han retratado la "escena del armario", en la que Hamlet se enfrenta a su madre en sus aposentos, con un aire sexual. Bajo esta lectura, Hamlet est disgustado por la relacin "incestuosa" de su madre con Claudio mientras que simultneamente tiene miedo de matarle, pues esto le allanara el camino hacia la cama de su madre. La locura de Ofelia tras la muerte de su padre tambin puede ser leda en trminos freudianos: se trata de una reaccin ante la muerte de su anhelado amante, su padre. Ella se encuentra abrumada ante el amor paternal frustrado que tan bruscamente ces y deriva en la inconsciencia de la locura. En 1937, Tyrone Guthrie dirigi a Laurence Olivier en un Hamlet inspirado en Jones representado en el Old Vic69 Olivier ms tarde utilizara algunas de estas ideas en su versin cinematogrfica de la tragedia en 1948.

En la dcada de 1950, Jacques Lacan present en una tanda de seminarios dados en Pars una serie de teoras estructuralistas sobre Hamlet, que ms tarde fueron publicadas en Deseo y la interpretacin del Deseo en Hamlet. Lacan postulaba que

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la psique humana est determinada por las estructuras del lenguaje y que concretamente las de Hamlet arrojan luz sobre el deseo humano. En el anlisis de Lacan, Hamlet asume inconscientemente el papel de falo, causa de su inaccin, y se distancia paulatinamente de la realidad mediante el luto, la fantasa, el narcisismo y la psicosis, lo cual crea vacos o faltas (manque) en los aspectos real, imaginario y simblico de su psique. Las teoras de Lacan influenciaron la crtica literaria de Hamlet por su visin alternativa de la obra y su uso de la semntica para explorar el escenario psicolgico que en sta se da.

FEMINISMO Ofelia adolece. Varios crticos feministas han estudiado su degeneracin en locura (Artista: Henrietta Rae 1890).

Durante el siglo XX, diversos crticos feministas han establecido nuevas aproximaciones a los personajes de Gertrudis y Ofelia. Desde posturas neohistoricistas y materialistas, se ha examinado la obra en su contexto histrico, en un intento de recomponer su entorno cultural original. El nfasis se puso en la estructura de gneros de la Inglaterra moderna, y en especial en la usual trinidad de criada, esposa o viuda, considerando a las rameras fuera del estereotipo. En este anlisis, la esencia de Hamlet es el cambio de percepcin que el protagonista tiene al respecto de su madre, a quien ve como ramera por su fracaso en la fidelidad debida al difunto rey Hamlet. En consecuencia, Hamlet pierde su fe en toda mujer, tratando a Ofelia como si ella fuese igualmente ramera y deshonesta con Hamlet. Ofelia, segn ciertos crticos, puede ser honesta y justa; sin embargo, es prcticamente imposible enlazar estos

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dos rasgos, dado que la justicia es una cualidad externa, mientras que la honestidad lo es interna.

En ensayo de 1957 titulado Hamlet's Mother de Carolyn Heilbrun defiende a Gertrudis apelando al hecho que el texto nunca sugiere que esta supiese del envenenamiento del rey Hamlet por parte de Claudio. ste anlisis ha sido apoyado por numerosos crticos feministas posteriores. Heilburn sostiene que los hombres han malinterpretado a Gertrudis durante siglos, aceptando de lleno la visin de Hamlet en lugar de seguir el propio texto de la obra. En este sentido, no hay evidencia cierta de que Gertrudis sea culpable de adulterio: ella simplemente se adapta a las circunstancias de la muerte de su marido por el bien del reino.

Ofelia tambin ha sido defendida por diversos crticos feministas, especialmente Elaine Showalter. El personaje est rodeado de hombres poderosos: su padre, su hermano y Hamlet. Los tres terminan desapareciendo: Laertes marcha, Hamlet la abandona y Polonio muere. Las teoras convencionales sostienen que, ante la ausencia de sustento masculino que pueda tomar decisiones por ella, Ofelia recae en la locura. Sin embargo, los tericos feministas afirman que ella se vuelve loca por la culpa, dado que, cuando Hamlet mata a su padre, cumple su deseo sexual, consistente en que Polonio muera para que puedan as estar juntos. Showalter considera que Ofelia se ha convertido en el smbolo de la mujer angustiada e histrica de la cultura moderna.

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3.7 PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS DE LA OBRA:

PERSONAJES PRINCIPAL: Hamlet, es hijo del Rey anterior y sobrino del rey actual, juega el papel de
personaje principal ya que es el que realiza las acciones ms importantes dentro de la novela; es el encargado de resolver el problema de la muerte de su padre.

Psicologa: Era un dulce prncipe, de estudios, era un soldado de espada, era la esperanza y el orgullo del reino, era elegante y tena un buen comportamiento; pero se convirti en un hombre despiadado, y sin sentimientos para poder vengar a su padre; despus alcanz la serenidad, su lucha interior.

Considero que otro personaje principal es el Rey anterior, ya que aparece como fantasma y en base su muerte y su venganza gira toda la venganza.

Psicologa: Su imagen inspiraba un gran orgullo, fue un gran rey, fue un gran hombre.

PERSONAJES SECUNDARIOS:
*Gertrudis: Es madre de Hamlet y reina de Dinamarca.

Psicologa: Era una persona que no le importo la muerte de su esposo y se caso con otro, era una mujer mala y sin sentimientos.

*Laertes: Es hermano de Ofelia.

Psicologa: Era una persona fcil de convencer e inducir para hacer el mal.

William_Shakespeare *Horacio: Es el amigo de Hamlet.

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Psicologa: Era una persona e buenos sentimientos, que se preocupaba por los dems.

*Rosencrantz, Guildenstern, Osric: Son unos caballeros.

Psicologa: Como todos unos caballero eran unos buenos servidores de los dems.

*Marcelo: Oficial Dans.

*Francisco y Bernardo: Solados.

Psicologa: Eran unas buenas personas, cuidaban de lo que pasara n el castillo y eran buenos amigos de los dems.

*Frotimbras: Prncipe de Noruega.

*Reinaldo: Criado de Polonio.

Psicologa: Era un buen servidor, era confiable.

*Actores en gira.

Psicologa: eran personas de confianza, realizaban bien su trabajo.

*Seplteros.

PSICOLOGA: Eran buenos trabajadores y de buen corazn.

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AMBIENTALES:

*Otros Caballeros: Aparecen en el acto II escena segunda, Entran con una marcha danesa, junto con el Rey, la Reina, polonio, Ofelia, Rosencarantz, para presenciar una obra de teatro en el castillo.

*Guardias Con Antorchas: Entran en la misma escena despus e los caballeros, para presenciar la misma obra e teatro que delatara al asesino del Rey.

*Hipern: Est en un retrato que observan Hamlet y su madre despus de la muerte de polonio, Hipern representa a un hermano de Hamlet, es de cabello rizado.

*Miembros Del Consejo: Entran a la cmara del consejo del Rey, despus de que el fantasma de Rey hace su aparicin por segunda ves antes de revelarle la verdad a Hamlet.

ANTAGONISTA:

*Claudio; es la persona que mata al Rey Hamlet para quedarse con la corona, la reina y la Reina; acta en contra de Hamlet prncipe cuando descubre que l es el asesino.

INCIDENTALES:

*Mensajero: Aparece en una sala del castillo para dar cartas enviadas por Hamlet poco antes de la muerte de Ofelia.

*Servidor: Aparece despus de la Muerte de Ofelia para anunciar la llegada de personas de la marina.

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*Marinero: Lega con Horacio para anunciarle que lleg una carta de Hamlet desde Inglaterra.

*Prologo: Es una persona que anuncia la obra que representara el asesinato del Rey Hamlet.

IDEAS:

*ETICAS: Hamlet ahonda temas como la locura, las dudas del protagonista ante la madre adltera y cmplice en el asesinato del padre, y la lucha entre la razn y la locura, entre el bien y el mal, analizando en los sentimientos y pasiones humanas.

Va ms all de otras tragedias centradas en la venganza, pues retrata de un modo escalofriante la mezcla de sentimientos que caracteriza la naturaleza humana. Hamlet siente que vive en un mundo de engaos y corrupcin, sentimiento que le viene confirmado por el asesinato de su padre.

*SOCIALES: En esta novela haba mucha corrupcin, puesto que el propio hermano mato al Rey para quedarse con todo el poder, la gente viva engaada pensando que el Rey Hamlet haba muerto por la mordedura de una serpiente; las personas no tenan prioridades dentro de la sociedad, ya que el Rey Actual poda tomar decisiones muy remotas y no le importaba a quien le beneficiaran y a quin no.

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3.8 ARGUMENTO DE LA OBRA: Est basado por:

AMBIENTE Y ACTOS:
*Acto I, Escena primera; Unos soldados hacen la guardia de noche, se respira un ambiente con mucho fri y de tranquilidad, puesto que no ocurri nada fuera de lo normal.

*Acto I, Escena segunda, Aparece el espectro del Rey, se siente un ambiente de sorpresa, estaban empavorecidos, llenos de terror, temblando, se quedaron sin habla por el miedo.

*Acto I, Escena quinta; Entra el fantasma y le revela la Verdad a Hamlet, le dice que lo asesino su to, se siente un ambiente de tensin, de coraje y de sentimientos encontrados hacia la venganza del asesino del Rey.

*Acto II, Escena segunda; Mediante una obra de teatro, Hamlet hace saber la verdad sobre la muerte de su padre; hay un ambiente de tensin, pues todos se quedan sorprendidos ante semejante noticia, Hay un ambiente de asombro y de duda al no tener certeza de que lo que vieron fue cierto.

*Acto V, Escena segunda, Hamlet muere en un combate contra Alertes, Se sienten varios sentimientos, de tristeza por la Muerte de Hamlet, pero tambin sentimientos de Alegra, porque por fin se vengo la muerte del Antiguo rey Hamlet.

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RESUMEN O ARGUMENTO DE LA OBRA:

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ACTO I

El primer acto se compone de trece escenas. En las cuales se nos presenta personajes: a algunos Hamlet, de los

Claudio,

Gertrudis, La sombra del rey Hamlet, Polonio, Laertes, Ofelia, Horacio, Voltimn, Cornelio, Marcelo y Bernardo.

Esta escena comienza con la conversacin entre los guardias y el ntimo amigo de Hamlet, Horacio. Tras confirmar este las increbles historias de la aparicin de un espectro a imagen y semejanza del padre de Hamlet, el ya anterior rey de Dinamarca, deciden contrselo a Hamlet para que este obre como l crea conveniente.

Hasta odios de Polonio, sumiller de corps, y Laertes, hijo de Polonio, llega el amor que Hamlet siente por Ofelia, hija y hermana de estos respectivamente, e intentan poner fin al posible amor existente entre ambos.

En este acto, tambin se aprecia el malestar que siente Hamlet ante la temprana boda de su viuda madre, la reina, con su to ,tan slo un mes despus de la muerte accidental de su padre, el antiguo rey de Dinamarca.

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Hamlet decide acudir a la explanada donde ha aparecido el espritu con el aspecto de su padre; este vuelve a aparecer e invita a Hamlet a hablar en privado sin la presencia de Horacio y Marcelo, Hamlet acepta y el espectro le revela que no le dio muerte una serpiente, sino el veneno que su to, ahora rey, le suministr. Este asesinato mereca venganza, mereca la muerte del marido de la reina, Claudio y slo cuando esta se produjese el espritu del padre de Hamlet descansara en paz. Se aprecia ya en este primer acto el principio de la tragedia y el objetivo en torno al cual gira la obra: la venganza por parte de Hamlet, de la muerte de su padre.

ACTO II

Este acto se compone de once escenas, sirve de nexo entre el I y III acto. Aqu aparecen junto a los personajes anteriores: Reinaldo, Ricardo, Guillermo y los cuatro cmicos.

Polonio enva a Reinaldo a descubrir si su hijo es objeto de comentario por parte de los que le rodean como consecuencia de algn tipo de vicio.

Este acto muestra la preocupacin por parte de todos de la locura en la que est sumida Hamlet, esto es el cuerpo central del II acto, la locura y el delirio de Hamlet que no puede soportar la idea de que el rey sea su to, se haya casado con su madre un mes despus de la muerte de su padre, asesinado por su propio to.

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El rey y la reina tratan de descubrir la causa de la locura, para lo que traen a dos amigos de la universidad de Hamlet: Rosencrantz y Guildenstern.

Son contratados unos cmicos con la misin de animar a Hamlet y sacarle de la profunda depresin en la que est sumido y esto da pie al III acto.

ACTO III

Este tercer acto se divide en veintiocho escenas. Comienza con el encuentro preparado a manos del rey y Polonio entre Hamlet, sobrino de este y Ofelia hija de Polonio, el cual intenta descubrir si el principio de la locura de Hamlet, es el rechazo por parte de Ofelia. Tras este el rey se da cuenta que no es este el mal de su locura, y advierte que aunque Hamlet delira sus delirios tienen algn sentido que l ignora.

Ms tarde se desarrolla el cuerpo central del tercer acto, la representacin a manos de los cmicos, de la obra que Hamlet les ha explicado. Esta consiste en narrar los hechos acaecidos en el reino de Dinamarca: La obra representa como el hermano del rey asesina a este y se casa con la reina, el rey muerto de ira y de miedo a partes iguales, manda cancelar la obra. Esto confirma a Hamlet y a Horacio lo narrado por el espectro.

Ante la revelacin de su acto, Claudio se auto compadece y decide rezar, a lo que Hamlet ve su oportunidad de cumplir la venganza; decide que rezando no es el momento de cumplir la venganza y opta por retrasar su acto.

Es llamado por la reina para hablar del asunto que tanto a molestado al rey y de su extraa actitud a partir de la muerte de su padre. Hamlet enfurece ante la

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posicin de la reina y esta se siente amenazada y a gritos de socorro alerta a Polonio, el cual revela su posicin, espiando tras los tapices, a Hamlet, y creyendo que es el rey le da muerte. Hamlet explica los actos de su to y dice a su madre que no revele el secreto, la cual acepta.

ACTO IV

El cuarto acto se divide en veinticuatro escenas y este al igual que el segundo, es un nexo entre el III y el V acto.

En l tiene lugar el destierro de Hamlet a Inglaterra, planeado por el rey, a consecuencia de la muerte de Polonio. El rey planea que Hamlet sea asesinado en Inglaterra.

En este acto tiene lugar la locura y muerte posterior de Ofelia, como consecuencia de la muerte de su padre. Esto provocar la ira de Laertes el cual llega a un pacto con el rey para asesinar a Hamlet, prepararn un duelo entre ambos, y untarn el filo de la espada de Laertes con veneno, y por si esto fallase, el rey tendr preparada una copa con veneno para Hamlet.

ACTO V

El quinto acto se compone de once escenas, la primera de las cuales encierra en ella una de las imgenes ms famosas de Shakespeare, la del sepulturero hablando con el crneo.

Es el ltimo acto y donde la obra llega a su fin. En l transcurre el entierro de Ofelia, y el duelo entre Laertes y Hamlet. Aqu

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transcurre el final de la obra, Hamlet para sorpresa de todos, va venciendo en el duelo de florines y la reina bebe a su salud de la copa envenenada, esta muere, a la par que Laertes, que haba sido tocado con el florn envenenado; se revela la traicin. Hamlet hiere con la espada, y hace tragar el veneno de la copa al rey, este muere junto con Laertes que revela el plan del rey a Hamlet y pide su perdn. Hamlet ve cumplida su venganza, perdona a Laertes y muere. A la par, entra Fortimbrs victorioso de Polonia y ordena un entierro digno para Hamlet. Salen en procesin fnebre, se oyen salvas de ordenanza.

TIEMPO:

*Atemporalidad: Esta novela no dice fechas, por lo que no se sabe cunto tiempo pasa de escena a escena, y cuanto tiempo hay desde que inicia, hasta que termina; por lo tanto su forma de tiempo es de atemporalidad.

3.8. RASGOS FORMALES DE LA OBRA:

DIALOGOS Y MONLOGOS

En sus tragedias, Shakespeare caracteriza ms fuertemente a los protagonistas de sus obras, dando origen a un teatro de caracteres, profundamente psicolgico, de gran complejidad y fuerte carga emotiva.

A parte del arte de la construccin dramtica y el diseo de personajes, hemos de atender al arte de la palabra en el dilogo y en los monlogos.

En los dilogos, se apreciar la variedad de registros que Shakespeare utiliza (desbordando, una vez ms, el ideal clsico de la unidad de estilo). El lenguaje ms solemne alternar con el familiar y hasta con el exabrupto.

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Es notable la variedad de tonos que puede observarse en la expresin de los sentimientos: desde la mxima intensidad a la mayor delicadeza. Convive el tono trgico con el cmico.

Los monlogos aparecen situados certeramente en el desarrollo dramtico. Sin olvidar el soliloquio del rey (III), merecern atencin los varios monlogos de Hamlet: el del acto III (Ser o no ser...) es uno de los grandes momentos de la dramaturgia universal.

En conjunto cabe sealar dos grandes vectores en el arte de la palabra que resplandece en la obra: la profundidad de pensamiento y la belleza de la expresin.

William_Shakespeare 3.9 FUENTES DE HALMET:

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Leyendas con temticas similares a Hamlet abundan en diversas culturas alrededor del mundo (por ejemplo, en Italia, Espaa, Escandinavia, Bizancio y Arabia), quizs por su posible origen indo-europeo. Muchos escritores precursores de Hamlet se pueden identificar; el primer ejemplo es la annima saga escandinava Hrolf Kraki, en la cual el rey asesinado tiene dos hijos y una secuencia de eventos que se diferencia mucho de Hamlet.

El segundo ejemplo es la leyenda romana de Bruto, conservada en dos obras latinas. El protagonista, Bruto, finge ser un idiota para evitar el destino corrido por su padre y hermanos, hasta que finalmente logra matar al asesino de su familia, el rey Tarquino.

Un erudito nrdico del siglo XVII, Torfaeus, comparo a Hamlet con el hroe islands Amledi y con el prncipe espaol Ambales (protagonista de la Saga de Ambales). Las similitudes entre los tres personaje son la locura fingida, el crimen accidental del chambeln y el asesinato de su to. Muchos de los elementos de la obra se encuentran en la Vita Amlethi (La vida de Amleth), parte de la Gesta Danorum de Saxo Grammaticus. Escrito en latn, refleja conceptos

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romanos clsicos tales como el herosmo y la virtud, y era muy accesible en tiempos de Shakespeare.

Existen entre esta leyenda y Hamlet muchos parecidos, como la locura fingida del prncipe o el matrimonio de su madre con el rey usurpador. Una versin razonablemente fiel de la historia de Grammaticus fue traducida al francs por Franois de Belleforest en 1570, contenida en sus Histoires tragiques.12 Belleforest embelleci el texto substancialmente duplicando su longitud e introduciendo la melancola del protagonista.

De acuerdo con una teora popular, la fuente principal de Shakespeare para escribir Hamlet pudo haber sido una obra ms antigua actualmente perdida conocida hoy como Ur-Hamlet. Posiblemente escrita por Thomas Kyd (o incluso el propio Shakespeare), Ur-Hamlet habra sido interpretada por primera vez en 1589 y fue la primera versin de la leyenda de Amleth en incorporar un fantasma.

La compaa para la cual trabajaba Shakespeare, Lord Chamberlain's Men, pudo haber comprado la obra y representarla durante un tiempo, Shakespeare pudo haberla modificado.15 Como no queda ninguna copia de Ur-Hamlet sobrevivido es imposible comparar el estilo y lenguaje con alguno de sus posibles autores. Por lo que no hay ninguna evidencia de que Kyd la haya escrito o que se halla editada antes que Hamlet.

Los estudiosos todava no se han puesto de acuerdo en el nmero de elementos que Shakespeare pudo tomar del Ur-Hamlet, de Saxo, de Belleforest y de sus contemporneos como Thomas Kyd. No existen evidencias claras de que Shakespeare haga referencia a la versin de Saxo. De todos modos elementos de

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Belleforest aparecen en Hamlet que no aparecen en la historia de Saxo. Si Shakespeare tomo estos elementos directamente de la versin de Belleforest o de Ur-Hamlet no est esclarecido.

La mayora de los expertos rechazan la idea de una posible conexin entre Hamlet y Hamnet Shakespeare, el nico hijo del dramaturgo, muerto en 1596 a los once aos. El juicio convencional sostiene que Hamlet esta obviamente conectado a la leyenda y que el nombre Hamnet era muy popular en esos das.17 Sin embargo, Stephen Greenblatt ha argumentado que la relacin entre los nombres y el duelo de William Shakespeare por la prdida de su pequeo hijo pueden estar en el centro de la obra.

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Hamlet fue la obra ms importante de Shakespeare, probablemente la mayor tragedia que jams se haya escrito. En esta obra el fantasma de su padre revela a Hamlet que su deber es vengar su asesinato; que haba sido envenenado por su hermano, porque ste deseaba su trono y su reina. Pero Hamlet vacila en matar a su propio to y con sus titubeos acarrea la muerte de su amada Ofelia, la de la familia de sta, la de su misma madre y la de la suya propia.

Hamlet presenta a un protagonista atrapado ante su deber: vengar a su padre matando a su to fraticida: Se caracteriza por el lenguaje grandilocuente, por el uso del verso blanco, uno de los ms perfectos de su obra, y por su estructura dramtica limpia y definida.

En mi opinin es una obra en la que se muestra claramente un sentimiento de amor, dolor, y venganza. Hamlet tras la extraa muerte de su padre y por el amor que siente por ste, est dispuesto a fingir su locura para poder vengar esa injusta muerte con el causante de tal injusticia.

Hamlet es un ejemplo de lucha, amor, entrega, dolor, odio, venganza, traicin... Y una clara muestra de las tragedias de Shakespeare.

Los principales personajes terminan muriendo bien por una lucha, accidentalmente, por un envenenamiento, un suicidio...

En conclusin Hamlet es una muestra del valor que tuvo ste para ser capaz incluso de perder su propia vida por hacer pagar a su to por el asesinada de su padre.

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CONCLUSINES DE LA OBRA:
Est novela trata de la venganza, pero ms que nada pienso que el autor William Shakespeare nos quiso mostrar la realidad humana, la forma en que se vive en otros lugres distintos a nuestro pas, pero coincide con la actitud de algunas personas, y con los problemas que se viven aqu y en todas partes, como los son la corrupcin, los asesinatos, entre otros.

Pienso que esta es una buena novela, pero sera mejor verla en una representacin, puesto que la mayora, si no es que todas las novelas de este autor se pueden llevar a una representacin teatral.

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ANEXOS

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BIBLIOGRAFIA

www.google.com.pe www.wikipedia.com.pe www.bibliotecavirtuales.com.pe www.imagenes.com.pe www.rincondelvago.com.pe

wikipedia.org/wiki/William_Shakespeare

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