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No. 1 COMPETENCIA Compara las caractersticas geogrficas relevantes de los continentes del mundo, para el aprovechamiento sostenible de sus recursos. INDICADORES DE LOGROS 1.1Relaciona las caractersticas y la ubicacin geogrfica de los continentes con el desarrollo de las actividades de las poblaciones en el mundo
SEXTO
DE ACTIVIDAD CONTEXTUALIZADA PERIODO DE EJECUCIN
FUENTES VERIFICACION
1.2 Relaciona la superficie de la tierra con su localizacin por medio de coordenadas geogrfica (latitud y longitud)
Relaciona el aprovechamiento racional de los recursos naturales con el mejoramiento de la calidad de vida en diferentes regiones del mundo
1.3 Enumera los riesgos de vivir en zonas vulnerables 2.1 Agrupa los tipos de recursos con que cuenta Guatemala y los contrasta con los de otros continentes 2.2Describe distintas condiciones de vida en Guatemala y otros
1.1.1. Identificacin de las caractersticas de los continentes en el mundo: extensin territorial, ubicacin, distribucin y calidad de vida de la poblacin. 1.1.2. Identificacin y localizacin de los volcanes, las montaas y depresiones ms importantes en la vida de los habitantes de los diversos continentes 1.1.3. Localizacin de ocanos, mares, ros y lagos ms importantes en la vida de los habitantes de los diversos continentes. 1.2.1. Relacin entre latitud, longitud, altitud y zonas climticas en el mundo. 1.2.2. Identificacin de zonas climticas del mundo. 1.2.3. Localizacin de Usos Horarios en el mundo. 1.3.1. Descripcin de los principales fenmenos naturales que afectan a la poblacin a nivel mundial: terremotos, huracanes, depresiones, otras. 1.3.2. Localizacin de los principales accidentes geogrficos o fenmenos que representan peligro para el mundo: volcanes, desiertos, deslaves, otros.
Primer Bimestre Localiza en los mapas y escribe en su cuaderno los accidentes geogrficos de los distintos continentes.
2.1.1. Relacin de los recursos naturales de Amrica con los de otros continentes. 2.1.2. Comparacin de los recursos de Guatemala con los de otros pases de Amrica. 2.1.4. Reflexin respecto al aprovechamiento de los materiales de desecho en el proceso de reciclaje, para favorecer el ambiente ecolgico y econmico 2.2.1. Descripcin de los ecosistemas que existen en los continentes de la tierra.
Primer Bimestre
pases en el mundo
2.2.3. Descripcin del aprovechamiento y conservacin de los lugares tursticos de Guatemala y otros pases del mundo. 2.3.2. Descripcin de las polticas de los pases desarrollados y subdesarrollados para la conservacin de los recursos naturales. 2.3.3. Identificacin de las organizaciones que promueven la conservacin ambiental: ONGs, UNESCO, etc. 3.1.4. Normas de conducta y de convivencia social sustentadas en el respeto, la equidad, la justicia social y el marco de la c 3.2.4. Descripcin de las principales caractersticas de los Pueblos de Guatemala y del mundo. 3.2.6. Prctica de actitudes de aceptacin, tolerancia y respeto hacia las diferencias tnicas culturales y Lingsticas cultura de paz. 3.3.1. Identificacin de los distintos medios de comunicacin y de transporte usados en las diferentes culturas antiguas. 3.3.2. Identificacin de vas, medios de comunicacin y transporte usados en distintos pases del mundo en la actualidad. 3.4.3. Anlisis de los tratados bilaterales y multilaterales que suscribe Guatemala con otros pases en el mundo. 3.4.4. Identificacin de las relaciones diplomticas entre los distintos pases del mundo Documento del Plan de trabajo Periodico Laminas Diccionario Internet
Argumenta sobre las actividades econmicas, tnicas y culturales y su incidencia en la calidad de vida de las personas y pueblos del mundo
3.1 Describe los procesos sociales relacionados con la vida, el aumento, la disminucin y convivencia de la poblacin mundial 3.2 Describe distintas actividades econmicas y productivas que se dan en diferentes escenarios y formas de proteger y aprovechar el patrimonio natural y cultural de su pas 3.3 Resalta la importancia de los medios de comunicacin y de transporte en la vida de los seres humanos
Segundo Bimestre
Relaciona las diferentes condiciones de vida social y laboral que se dan en los espacios y escenarios de su cotidianidad
4.1.1. Descripcin de actividades y condiciones de trabajo que se presentan en Guatemala. 4.1.2. Relacin de los espacios y escenarios de su cotidianidad y la condicin de vida de sus habitantes. 4.1.6. Descripcin del trabajo infantil en Guatemala y
Segundo Bimestre
en el mundo. 4.1.7 Relacin del trabajo infantil y las oportunidades de desarrollo. 4.2.4. Identificacin de las relaciones de equidad y complementariedad entre hombres, mujeres y nios
Aplica saberes y procesos de investigacin social en la adquisicin de conocimientos, en los diferentes mbitos en que se desenvuelve Relaciona los procesos histricos relevantes con los cambios significativos que se han impulsado en el mundo.
.5.1.1 Identificacin de las Ciencias Sociales que contribuyen al conocimiento de desarrollo de la sociedad. 5.1.2. Identificacin de las distintas fuentes de informacin en la investigacin histrica. 6.1.1. Definicin de la Historia como ciencia: finalidades, objeto de estudio, mtodo y fuentes de investigacin. 6.1.2. Esquematizacin de las Ciencias auxiliares de la Historia. 6.1.3. Descripcin de las fuentes de la Historia: documentos (peridicos, revistas, otras). Monumentos (Arquitectnicos, otros.). 6.1.4. Recoleccin de historias, leyendas, cuentos, relatos, de su comunidad que contribuyen a la reconstruccin histrica. 6.3.4. Agrupacin de los aportes de los pueblos antiguos al desarrollo 6.4.4 Identificacin de los factores que favorecieron la llegada de los europeos al continente americano y otros pueblos del mundo: Renacimiento, difusin de la imprenta, expansin martima y comercial, innovaciones tecnolgicas. 6.4.6. Evaluacin del impacto del descubrimiento, conquista y colonizacin en la vida de los pueblos
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Participa en mesas redondas para discutir sobre el trabajo infantil en Guatemala y en el mundo.
Tercer Bimestre
6.1 Identifica la historia como ciencia en relacin con otras ciencias que permitan la interpretacin del presente a partir de los hechos pasados
Tercer Bimestre
6.4 Relaciona la realidad actual de su pas Con acontecimientos histricos relevantes sucedidos en Amrica y el mundo.
indgenas de Amrica y otros continentes.. 6.4.9. Relacin de los hechos ocurridos en Europa en el siglo XVIII y XIX y los procesos de Independencia en Amrica. 6.5.1. Identificacin de las causas y consecuencias de las Guerras Mundiales. 6.5.5. Relacin entre la Guerra Fra y el conflicto armado interno 7.1.1. Identificacin de los principios y valores de la convivencia pacfica en su entorno, familiar, social y comunitario. 7.1.2. Identificacin de la importancia que tiene la infancia y la juventud en la consolidacin de la cultura de paz en la comunidad. 7.1.4. Identificacin de los derechos y responsabilidades ciudadanas. 7.2.3. Investigacin de las instituciones que velan por la cooperacin, los Derechos Humanos y el desarrollo en el mundo. 7.2.4. Elaboracin del manual de las funciones de las instituciones que en Guatemala que velan por la justicia y el respeto a los Derechos Humanos. 8.1.1. Identificacin del aporte de las Ciencias Sociales a la comprensin de la realidad. 8.1.3. Relacin entre causas y efectos de los conflictos polticos y armados que se manifiestan actualmente en el mundo y la situacin de los dems pases 8.3.1. Identificacin de la problemtica mundial actual. 8.3.2. Identificacin de las causas y consecuencias de la pobreza. 8.3.3. Descripcin de los ndices de pobreza en cada continente. 8.3.5. Identificacin de las condiciones que permiten determinar la calidad de vida de los habitantes de un pas (educacin, salud, vivienda, recreacin y otros 8.4.3. Identificacin de las funciones que la Documento del Plan de trabajo Periodico Laminas Diccionario Internet Constituicon de la Republica de Guatemala
Participa en la promocin de valores para la convivencia armnica en su entorno y en su relacin con otros pueblos y culturas del mundo.
7.1 Enumera sus derechos y cumple con sus responsabilidades ciudadanas y otras especificas en la familia , escuela y comunidad.
Cuarto Bimestre
8.2 Utiliza el dilogo como medio eficiente de comunicacin y para la solucin de los conflictos
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Cuarto Bimestre
Constitucin Poltica de la Repblica, establece para: la Procuradura de Derechos Humanos, el Ministerio Pblico, Corte de Constitucionalidad, Tribunal Supremo Electoral, Procuradura General de la Nacin, Organismo Judicial, Organismo Legislativo y Organismo Ejecutivo.