UNIVERDSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO

ESCUELA DE ENFERMERIA Y SALUD PBLICA

1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

TEORIA 45 Hrs

PRACTICA

INDEPENDIENTES

TOTAL 45 hrs

2) FUERST

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12. PRESENTACION La Farmacologa a la par de las dems disciplinas cientficas han existido como actividades inherentes al hombre y como denominador comn de las funciones de la salud pblica y medicina preventiva en los diferentes colectivos humanos a fin de modificar actitudes y conductas relacionadas con la salud, al bienestar y la teora del autocuidado. La presente unidad acadmica privilegia la investigacin y la utilizacin del conocimiento de los frmacos, su aplicacin y repercusiones al ser administradas por diferentes vas. Por lo tanto se permite al alumno responder a las necesidades individuales y colectivas en la prevencin y teraputica en beneficio de la salud poblacional.

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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TOTAL 45 hrs

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As mismo se incluye la comunicacin como expresin o transmisin de conocimientos intercambiado hechos, pensamiento y opiniones con la finalidad de evitar la enfermedad, conservar la salud y prolongarla calidad de vida del ser humano de manera profesional y cientfica. 13. PERFIL FORMATIVO La materia de Farmacologa pretende formar al profesional de enfermera en aspectos cognoscitivos y prcticos que le permiten enfrentar los retos actuales que demandan los diferentes colectivos humanos en los niveles de prevencin y de salud de tal manera que el sujeto cognoscente brinde una vez egresado servicios profesionales y competitivos de enfermera en las diversas instituciones que integran sector salud considerando la importancia y trascendencia de la labor educativa en el proceso salud enfermera.

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

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9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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14. OBJETIVO GENERAL Proporcionar aprendizajes significativos al sujeto en formacin que le permitan utilizar el conocimiento de la farmacologa como herrmaienta imprescindibles en todo proceso de salud. 15. OBJETIVOS

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

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8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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- Utilizar el conocimiento de los frmacos sus propiedades fsicas y qumicas sus efectos clnicos para ser aplicados de marea correcta. - Buscar de manera adecuada la dosis y la va de administracin adecuada. Cognoscitivos: Conocimiento de los distintos frmacos propiedades qumicas y fsicas. Procedimentales: Conocimiento de vas de administracin. Actitudinales: Motivacin para cambios de actitud y conducta en relacin con la salud.

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

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8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

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TEORICOS
Diferentes aspectos de la educacin Tcnicas didcticas Comunicacin y enseanza Educacin individual y grupal Educacin enfocada a la salud

16. SABERES HEURISTICOS

Lectura comentada y discusin de textos en forma oral y/o por escrito. Aplicacin de estrategias de comunicacin. Bsqueda de informacin bibliogrfica, hemerogrfica y en Internet.

AXIOLGICOS
Apertura. Colaboracin. Disposicin al trabajo en equipo. Reflexivo.

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

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Comunicacin y salud Estrategias de aplicacin Educacin y estrategias de salud Educacin y programas de salud y comunicacin aplicada por el personal de salud.

Formulacin de preguntas. Juicio Lectura de comprensin Identificacin de factores de riesgo de salud.

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

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17. CONTENIDO PROGRAMATICO .- FARMACOLOGA Y FARMACOTERAPIA Tema 2.- ABSORCIN, DISTRIBUCIN, BIOTRANSFORMACIN Y EXCRECIN DE FRMACOS . Tema 3.- MECANISMOS DE ACCIN DE LOS FRMACOS I

18. OBJETIVOS PARTICULARES

Objetivos

Sern elaborados por los diferentes profesores de la unidad acadmica en reuniones en proceso.

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7. Academia

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Tema 4.- MECANISMOS DE ACCIN DE LOS FRMACOS II Tema 5.- REACCIONES ADVERSAS DE LOS FRMACOS. Tema 6.- INTERACCIONES FARMACOLGICAS Y VARIACIONES EN LA RESPUESTA A LOS FRMACOS

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

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Tema 7.- HISTAMINA Y SEROTONINA Tema 8.- EICOSANOIDES Y OTROS MEDIADORES CELULARES FARMACOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO Tema 9.- FRMACOS MODIFICADORES DE LA MOTILIDAD GSTRICA Tema 10.- FRMACOS QUE ACTAN SOBRE LAS ENFERMEDADES

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

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Tema 11.-FRMACOS MODIFICADORES DE LA MOTILIDAD INTESTINAL Tema 12.- ENFERMEDADES INFLAMATORIAS INTESTINALES Tema 13.- NEUROTRANSMISIN Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Tema 14.- ANSIEDAD Y TRASTORNOS DEL SUEO

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

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Tema 15.- FRMACOS ANTIPSICTICOS Tema 16.-FRMACOS ESTABILIZADORES DEL ESTADO DE NIMO Tema 17. -FRMACOS ANTIEPILPTICOS Y RELAJANTES MUSCULARES DE ACCIN CENTRAL

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7. Academia

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8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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Tema 18.- FARMACOLOGIA Y FARMACOTERAPIA DE LOS TRASTORNOS DEGENERATIVOS Tema 19.- FARMACODEPENDENCIAS SISTEMA _ERVIOSO AUT_OMO Y PERIFRICO Tema 20.- NEUROTRANSMISIN ADRENRGICA Y COLINRGICA Tema 21.- FRMACOS AGONISTAS ADRENRGICOS

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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Tema 22.- FRMACOS ANTAGONISTAS ADRENRGICOS Tema 23.- FRMACOS AGONISTAS COLINRGICOS Tema 24.- FRMACOS ANTAGONISTAS COLINRGICOS Tema 25.- BLOQUEANTES NEUROMUSCULARES

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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TOTAL 45 hrs

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FARMACOLOGA Y FARMACOTERAPIA GENITOURINARIA Tema 26.- FARMACOLOGA Y FARMACOTERAPIA DE LA HIPERTROFIA PROSTTICA Tema 27.- FARMACOLOGA Y FARMACOTERAPIA DE LA DISFUNCIN ERCTIL

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1. Nombre de la Unidad de Aprendizaje Farmacologa 2. Clave de la materia 3. Prerrequisito 3er semestre 4. Seriacin Ninguno 5. rea de formacin Hombre sano Hombres y mujeres sanos (as) 6. Nivel de formacin Nivel Medio (Tcnico)

7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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PRACTICA

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TOTAL 45 hrs

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Tema 28.- FRMACOS DIURTICOS Y ANTIDIURTICOS FARMACOLOGIA Y FARMACOTERAPIA CARDIOVASCULAR Tema 29.- FRMACOS ANTAGONISTAS DEL CALCIO Tema 30.- FRMACOS MODIFICADORES DE LA ACTIVIDAD DE LA ANGIOTENSINA

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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Tema 31.- ATEROESCLEROSIS Tema 32.- CARDIOPATA ISQUMICA Tema 33.- INSUFICIENCIA CARDACA Tema 34.-ARRTMIAS CARDACAS

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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PRACTICA

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Tema 35.-HIPERTENSION ARTERIAL FRMACOS QUE ACTUAN SOBRE LA SANGRE Y SISTEMA HEMATOPOYTICO Tema 36.- FRMACOS QUE ACTAN SOBRE LOS TRASTORNOS DE LA HEMOSTASIA

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7. Academia

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8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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19. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Tcnicas de exposicin por el docente y alumnas. Dinmicas grupales. Lluvia de ideas. Lecturas comentadas. Investigacin. Proyecciones.

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9. Tipo de asignatura

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20. RECURSOS DIDACTICOS

Pizarrn blanco. Computadora y can.

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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El marco Jurdico de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo; en el apartado donde se contempla el Reglamento General de Exmenes, el cual dice que para tener derecho a examen se debe cumplir con el 80% de asistencias a la teora y aprobarla para poder asistir a las prcticas correspondientes.

23. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DIAGNOSTICA: Se realizar al inicio de unidad acadmica FORMATIVA: Aplicable durante el desarrollo del curso, evaluando actividades y conductas.

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

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SUMATIVA: Se considerar al final del semestre para obtener una calificacin

ASPECTOS A EVALUAR

EVALUACIN POR ACTIVIDAD 15% 15% 30%

VALOR DE LA CALIFICACIN FINAL

- Asistencia - Puntualidad - Participacin

Calificacin mnima aprobatoria de la unidad acadmica (6), Mxima (10)

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7. Academia

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9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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- Presentacin de trabajo - Exmen

30% 10%

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9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

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24. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA UNIDAD ACADEMICA

Licenciatura en Enfermera. Licenciatura en Salud Pblica.

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9. Tipo de asignatura

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Especialidad o Maestra en Epidemiologa o Salud Pblica.

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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25. PRESIDENTA (E) DE ACADEMIA

26. SECRETARIA ACADMICA

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7. Academia

Farmacologa 1)

8. Modalidad del Proceso enseanza Aprendizaje Pedagoga constructivista e investigativa

9. Tipo de asignatura

10. Carga Horaria

11. Crditos

Farmacologa

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