Msica

Embora ter uma banda de garagem seja bem diferente de seguir a carreira acadmica de msico, saber tocar trs acordes como os Ramones j ajuda. Dificilmente algum chega sem saber absolutamente nada na faculdade, afinal, antes mesmo de prestar vestibular, o estudante j tem de encarar um teste de aptido em diversas universidades. "Muitos candidatos acreditam no mito do talento, do gnio, da espontaneidade e da intuio e se esquecem de que - como diria Debussy - para o msico necessrio 85% de transpirao e 15% de inspirao. No h como passar nem no teste de msica do vestibular sem a devida preparao", avisa o coordenador do departamento de Msica da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo (ECA-USP), Rogrio Costa. Os cursos costumam ser divididos por instrumentos, alm das nfases em composio, regncia, canto e a licenciatura. "Algum pode se tornar um excelente msico sem freqentar o ensino superior, pois h muitas outras formas de se adquirir uma formao consistente. Porm, a universidade um lugar privilegiado para o desenvolvimento do pensamento criativo e crtico", diz Costa. Mercado- Conforme Costa, o leque de atuao do graduado em Msica amplo. O bacharel pode atuar como instrumentista - o que inclui os cantores - solista ou em grupos de diversas naturezas (orquestras, corais, bandas, grupos de cmara, grupos de jazz, choro). "Pode tambm se dedicar composio, msica de concerto, erudita, popular, msica funcional para rdio, TV, publicidade, cinema, teatro, performances, etc. Pode ainda se dedicar regncia e coordenao de grupos instrumentais ou vocais tais como corais, orquestras e bandas", enumera Costa. Como h uma srie de carreiras que o msico pode seguir, fica difcil estimar uma mdia salarial. Se cursar a licenciatura, o profissional pode optar pela educao musical nas escolas pblicas e privadas de ensino fundamental e mdio. A reaacadmica tambm uma opo. "Neste caso, ao se ligar a uma universidade, o profissional desenvolver atividades de pesquisa - musicologia, etnomusicologia, composio, anlise -, ensino e extenso", diz. pra voc? - Para cursar a faculdade, preciso ser apaixonado pela msica, acredita o professor da ECA-USP. "Lembre-se que o som o material da msica e necessrio ser apaixonado tambm pelos sons para descobrir o que se fez, o que se faz e o que pode ser feito com eles." Para ele, a Msica pode ser uma boa opo se voc criativo e tem sensibilidade auditiva. " importante que voc se interesse pela arte e por todas as suas conexes com a vida das pessoas e das sociedades." Mas tambm necessrio ser disciplinado para encarar o estudo rduo e cotidiano de um instrumento e de todas as outras disciplinas que constituem o universo da msica, comenta. O que vem por a - Uma rea que parecia esquecida deve voltar com fora total: o Congresso Nacional aprovou recentemente a retomada do ensino obrigatrio de msica nas escolas pblicas. "Isto deve demandar uma renovao no quadro de professores", acredita Costa. Ele lembra ainda que h uma rea emergente ligada msica e tecnologia: produo de softwares, gravao e elaborao de projetos de acstica (em conjunto com engenheiros de som).

Diferencial - "No curso superior, ningum cuida de voc como no colgio. Voc faz o seu caminho escolhendo disciplinas, propondo projetos de pesquisa, se integrando s atividades estudantis, grupos de estudo, de performance, consultando a biblioteca", afirma o coordenador da ECA-USP. Portanto, nada de esperar pelo sucesso. Seja verstil e realize atividades de naturezas bem diversificadas para se estabelecer. " um novo universo que se abre com muitas possibilidades e voc deve estar atento e disposto a estabelecer conexes com os outros alunos e com os professores, inclusive de outros cursos", diz Costa. Seja um aluno participativo, reflexivo e criativo. "Algum que se dedica a compor jingles tem que se inserir no mercado, mostrando sua produo, aguardando oportunidades. Algum que se dedica educao, deve levar currculos em escolas, fazer estgios. Algum que quer se dedicar vidaacadmica , deve ingressar no mestrado e em seguida no doutorado. Algum que queira ser um instrumentista de msica erudita deve criar seu espao junto s instituies promotoras de concertos e, no caso da msica popular, deve se inserir em grupos." Redao Terra