Conociendo el Mundo de Las Redes Sociales: Qu son?

Las Redes Sociales son pginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares. El concepto de redes sociales no es algo nuevo y tampoco est asociado exclusivamente a Internet. Desde hace ya varios aos individuos con necesidades comunes se agrupan en torno a un objetivo determinado para, unir fuerzas, alcanzarlo. El nacimiento de Internet y su posterior desarrollo como medio de comunicacin de masas, ha posibilitado que las redes sociales puedan existir, adems del espacio fsico, en el espacio virtual. Esto facilita su extensin a lo largo de diferentes regiones y del mundo, superando para siempre el factor geogrfico que muchas veces las limitaba. En nuestro pas, el fenmeno ha crecido (y contina hacindolo) en forma exponencial, superando a otras sociedades con ms cantidad de habitantes y con ms recursos tecnolgicos. Teniendo en cuenta la naturaleza sociable que nos caracteriza como argentinos, no es de extraar que algunos tipos de redes sociales virtuales se desarrollen rpidamente. Este es el caso de los sitios de fotos (como Fotolog), de los sitios de videos (como YouTube) y, en gran cantidad, de los sitios de encuentros y relaciones (como el Messenger o, en mayor medida, Facebook). Tambin se debe tener en cuenta que muchos espacios de socializacin fsicos se han perdido, debido a diferentes razones, en los ltimos aos. Frente a esto, la aparicin de lugares de socializacin virtuales es algo positivo que fomenta el contacto y la interaccin entre individuos. El beneficio final que obtiene el usuario es la interaccin social, utilizando el sitio como medio. Si se tratase de una red virtual laboral, el beneficio podra ser el concursar por un puesto laboral o la obtencin de un nuevo trabajo. El principal objetivo de las redes sociales en Internet es solidario. Su misin es ayudar a sus usuarios a encontrar lo que buscan. Generalmente el servicio que brindan suele ser gratuito o tener un precio mnimo. No obstante lo mencionado, pueden llegar a ser muy rentables. El capital ms grande que poseen es su base de datos de personas registradas. Bien usada, sta le puede generar al sitio publicidad muy rentable, ya que mientras ms usuarios posea y ms trfico lo navegue, ms costoso ser el espacio publicitario. Tambin en algunos casos, si cuenta con el permiso previo de sus miembros, un sitio puede vender su base de datos a otra empresa para que sta efecte acciones de marketing. Desarrollo de las Redes Sociales a travs del tiempo... De 1997 a 2001, Asian Avenue, Blackplanet y MiGente permitan a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, creando perfiles que permitan a los usuarios identificar amigos en sus redes sin pedir la aprobacin de esas conexiones. Desde entonces se han creado diversas redes, unas permanecen y otras han desaparecido. Segn la zona geogrfica, el lder puede ir cambiando, pero hasta el momento los principales competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter y Orkut. MySpace se instal en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus pginas.Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, y MySpace floreci a travs de la atraccin de este grupo demogrfico.Tres poblaciones se empezaron a formar: los msicos/artistas, jvenes y adultos en su etapa posterior a la universidad. Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004 los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrnico asociada con las instituciones educativas. Este

requisito lo llev a ser un modelo de acceso relativamente cerrado, por lo que los usuarios tenan la percepcin de la web como un sitio ntimo y privado de una comunidad demogrfica cerrada.Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet. En Facebook los usuarios slo pueden hacer pblicos sus perfiles a otros usuarios del sitio.Otra caracterstica que distingue a Facebook es la capacidad para desarrolladores externos de crear aplicaciones, lo que permite a los usuarios personalizar sus perfiles y realizar otras tareas. Redes Sociales y Comunidades Virtuales Qu son y cmo se relacionan ambos conceptos? Son una nueva plataforma para interactuar alrededor de un objeto social. - La interaccin se da como en el mundo real. Lo que la distingue es una determinada plataforma centralizada de relaciones cotidianas en el entorno virtual. - Las Comunidades Virtuales se renen en Sitios de redes sociales. Estos sitios brindan la tecnologa que posibilita la interaccin: el intercambio de experiencias, contenidos, informacin. Comunidad Virtual es gente unida por un inters comn. Usan una plataforma e interactan o no.La televisin se ha adaptado y ha incorporado avances tecnolgicos, como es el caso de la televisin digital. Sin embargo, el cambio al formato digital tambin conlleva grandes desafos en la gestin, como el aumento de la competencia y el mayor grado de participacin que adquieren las audiencias hace necesario renovar no solo los contenidos que se difunden, sino tambin los conceptos a nivel empresarial. Beneficios y peligros de las Redes Sociales Para estar "In" dentro del mundo actual hay que tener, adems de las necesarias cuentas de correo electrnico (email), una direccin en por lo menos uno de los populares sitios. El crecimiento vertiginoso de estas comunidades virtuales se debe no solo a la moda, sino a que se han convertido en una posibilidad de expresar diferentes puntos de vista y opiniones que los usuarios generalmente no son capaces de decir por otros medios. Existen quienes en las redes sociales se muestran desinhibidos, manifiestan sus ideas y tendencias sexuales, en ocasiones rayando en la perversin, ponen fotografas que de otra forma no seran capaces de mostrar, hasta llegando a crear identidades falsas. Pero estas son solo parte de las razones por las que cada da este tipo de pginas de Internet crecen y suman adeptos, a lo que tambin se le debe adicionar el desconocimiento que existe en torno al mal uso que se le puede dar a la informacin que est disponible en la web. Esta nueva forma de relacionarse con el mundo, compartir fotos, videos y encontrar antiguos compaeros de colegio o universidad se presta tambin para chantajes, extorsiones, amenazas o acosos, que son los principales riesgos que puede correr un usuario de estas redes. Para que esto no nos suceda, se debe aplicar el criterio de bajo perfil en Internet, no poner informacin ni fotografas que puedan ponernos en riesgo, y cambiar la configuracin de privacidad de la cuenta de estas redes para que nicamente los amigos puedan acceder. Cmo influyen las redes sociales en la educacin? Las redes sociales son estructuras formadas por grupos de personas que, a travs de aplicaciones de internet se unen, normalmente, porque comparten conocimientos, amistad o parentesco. Su existencia data desde que existe internet, pero realmente se revoluciona el ciberespacio cuando surgen las plataformas de web 2.0, en las que destaca sobre todo tuenti y facebook.

Las redes sociales tienen una serie de riesgos y una serie de posibilidades que pueden ser muy tiles para la educacin. Como riesgos tenemos: abuso y adiccin; es peligroso como pueden enganchar, sobre todo a los jvenes y esto puede causar descuidos en los estudios u otras tareas. Contenidos inadecuados; en la red en general existen una serie de contenidos que no son propios para nios y jvenes y que hay que evitar. A veces es inevitable que salgan, por eso hay que educar para el uso correctamente. Cyberbulling; Este riesgo podra estar relacionado con la Privacidad, ya que hay que tener cuidado con los datos y fotos que se publican en la red porque hoy en da todo est interrelacionado y todo el mundo puede saber lo que hay en la red, por lo que no hay que abusar de la intimidadd, ni propia ni de los dems. (Puede llevar a acoso). A pesar de las opiniones de muchos padres o maestros de la negatividad del uso de las redes sociales, nosotros creemos que son muy tiles en la enseanza y permiten desarrollar conocimientos y habilidades nuevas; y que, para evitar los riesgos lo que hay que hacer es educar para el buen

Cmo usar las redes sociales en la educacin La educacin y las redes sociales. Esta es una combinacin que se puede convertir en una ventaja diferencial para una institucin educativa que vea en las redes sociales una oportunidad para ser innovadora y de esta manera ofrecer una educacin coherente con estos tiempos. Sin embargo, esta relacin es vista con temor y recelo por parte de educadores que no son nativos digitales y tienen que educar a estudiantes que viven en las redes sociales ya que nacieron con ellas y son parte de su vida diaria. Definitivamente es un reto implementar un currculo incluyendo a las redes sociales y al mismo tiempo cumplir con las normas que las instituciones imponen y que todava no estn abiertas a estos medios digitales. No obstante tarde o temprano (y es mejor que sea temprano) esto suceder y las casas de estudios tendrn que zambullirse en las nuevas tecnologas y sacarle el mayor provecho al nuevo entorno de aprendizaje. No estar en ellas y con ellas es perder estudiantes, no solo en la educacin escolar sino tambin en la capacitacin corporativa. Para reflexionar sobre este tema las Universidad Catlica del Per (PUCP) ha iniciado el 14 de Junio una ronda de seminarios para cubrir varios temas que hablan sobre como la educacin se va transformando con la red y sus herramientas. En el primer encuentro denominado Las redes sociales y la educacin participaron en videoconferencia Ana Rossaro (Universidad de Buenos Aires-Argentina) y Cristbal Suarez (Universidad de Salamanca-Espaa). En el blog de Ricardo Zapata, moderador del seminario, www.blog.pucp.edu.pe/rzapata encontraran las presentaciones de los expositores. Como deca Ana Rossaro Las redes sociales son el nuevo paradigma educativo, la construccin de una nueva forma de pensar la educacin. Precisamente por eso el rol de profesor o capacitador cambia y se diluye la jerarqua entre profesor-alumno siendo el primero un gua y moderador ms que una fuente de informacin y saber. Este nuevo entorno de aprendizaje enfatiza la inteligencia colectiva estableciendo nuevas estructuras de participacin, ya que todos aportamos saber, utilizamos diversas fuentes de saber y colaboramos para hacer realidad un proceso de aprendizaje. Lo cual es un gran cambio para los docentes tanto en hbitos como en actitud.