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PLANEJAMENTO ANUAL DE FSICA (2012) 1. Identificao.

Nome da escola: ESCOLA NORMAL RURAL DE LIMOEIRO Municpio: Limoeiro do norte - CE Professora: LUIZ SATURNO DE LIMA FILHO Disciplina: Fsica Turno: Vespertino Srie: 2 Ano do Ensino Mdio 2. Introduo. Neste planejamento esto citados os contedos que devero ser ministrado durante o ano letivo de 2012, tambm as estratgias, metodologias e avaliaes de cada bimestre que sero utilizados. 3. Metodologias. As aulas sero geralmente expositivas, no entanto algumas demonstraes vo ser realizadas com o intuito de diversificar as aulas e provocar discusses sobre o contedo ministrado. E alguns temas transversais sero trabalhados de acordo com o assunto da aula ligando-se ao contedo de fsica. Tambm aulas prticas, ou seja, aulas envolvendo experimentos onde os alunos devero seguir um roteiro pr-elaborado, para no fugir dos objetivos da aula, os roteiros contm questes e discusses que devero ser respondidas para fins de avaliao. 4. Competncias e Habilidades. Desenvolver a capacidade de investigao fsica: observar, organizar, sistematizar. Estimar ordens de grandezas. Compreender o conceito de medir. Fazer hipteses, testar. Conhecer e utilizar conceitos fsicos. Reconhecer a relao entre diferentes grandezas ou relaes de causa e efeito, como meios para estabelecer previses. Compreender e utilizar leis e teorias Fsicas. Identificar regularidades, reconhecer a existncias de transformaes e conservaes, assim como de invariantes. Saber utilizar princpios bsicos de conservao. Reconhecer, utilizar, interpretar e propor modelos explicativos ou representativos para fenmenos ou sistemas naturais e tecnolgicos.

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Diante de situaes fsicas, identificar parmetros relevantes, quantificar grandezas e relacion-las. Articular o conhecimento fsico com conhecimentos de outras reas do saber cientfico. Compreender enunciados que envolvam cdigos, smbolos e a nomenclatura de grandezas fsicas. Ler e interpretar tabelas, grficos, esquemas e diagramas. Ser capaz de diferenciar e traduzir entre si as linguagens matemticas, discursiva e grfica para a expresso do saber fsico. Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento aprendido, atravs de tal linguagem. Compreender a construo do conhecimento fsico como um processo histrico, em estreita relao com as condies sociais, polticas e econmicas de uma determinada poca. Compreender a Fsica como parte integrante da cultura contempornea, identificando sua presena em diferentes mbitos e setores. Reconhecer o papel da Fsica no sistema produtivo, compreendendo a evoluo dos meios tecnolgicos e suas relaes dinmicas com a evoluo do conhecimento cientfico. Dimensionar a capacidade crescente do homem, propiciada pela tecnologia, em termos de possibilidades de deslocamentos, velocidades, capacidade para armazenar informaes, produzir energia, dentre outros, assim como o impacto da ao humana, fruto dos avanos tecnolgicos, sobre o meio em transformao. Reconhecer a avaliar o carter tico do conhecimento cientifico e tecnolgico e utilizar esses conhecimentos para o exerccio da cidadania. Ser capaz de emitir juzo de valor em relao situao sociais que envolvam aspectos fsicos e ou tecnolgicos relevantes (uso de energia, impactos ambientais, uso de tecnologias especificas, e outros). 5. Contedos. 1 BIMESTRE UNIDADE A            Fundamentos da eletrosttica; Processos de Eletrizao; Carga eltrica; Fora eltrica ( Lei de Coulomb); Campo eltrico; Linhas de campo; Campo eltrico gerado por uma carga puntiforme Campo eltrico gerado por vrias cargas; Trabalho de uma fora eltrica; Energia potencial eltrica; Potencial eltrico;

   

Tema transversal: lixo; Eletrosttica e vdeo; Eletrosttica (reviso e avaliao); Tema transversal: lixo

2 BIMESTRE UNIDADE B             Corrente eltrica; Potncia e energia eltrica; Circuitos eltricos Elementos de circuitos eltricos; Resistores: Primeira Lei de Ohm; Segunda Lei de Ohm; Potncia de um condutor; Associao de resistores. Capacitores eltricos; Geradores eltricos; Receptores;

3 BIMESTRE UNIDADE C           Fundamentos do eletromagnetismo; Campo Magntico; Fora Magntica Induo Magntica; Induo Eletromagntica; Fluxo magntico; Lei de Faraday; Lei de Lenz Noes de Corrente alternada; Ondas eletromagnticas.

4 BIMESTRE UNIDADE D       Fsica Moderna: A radiao do corpo negro; O efeito fotoeltrico; A dualidade onda-partcula; Relatividade; Radioatividade: interaes das radiaes com a matria;

 Fsica nuclear: fisso e fuso;  Partculas elementares;  Reviso e avaliao. 6. Avaliaes As avaliaes sero feitas em um processo contnuo A mdia bimestral do aluno dever levar em conta: y Participao em sala e em atividades prticas (zero a 5,0); y Comportamento (zero a 5,0); y Prova diagnstica Avaliao Bimestral (zero a dez); y Trabalhos (zero a dez). 7. BIBLIOGRAFIA: Os Fundamentos da Fsica / Francisco Ramalho Junior, Nicolau Gilberto Ferraro, Paulo Antnio de Toledo Soares. 10. Ed. So Paulo: Moderna 2009.

De acordo com a proposta descrita nesse planejamento anual de Fsica de 2012, assinam:

_____________________________ Coordenadora: Helena

____________________________ Prof. Luiz Saturno Filho

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