1 ARTE, OBJETO ARTSTICO, DOCUMENTO E INFORMAO EM MUSEUS Lena Vania Ribeiro Pinheiro Professora/pesquisadora do Programa de Ps-Graduao de Cincia da Informao,

IBICT/CNPq, ECO/UFRJ 1. INTRODUO As questes discutidas neste trabalho tm sua origem nas atividades acadmicas de ensino e pesquisa: a primeira, ministrando aulas de Histria da Arte e de Comunicao e Arte e, a segunda, coordenando o Projeto Lygia Clark, no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, com o apoio do CNPqConselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico. Essas atividade foram reforadas e abriram caminho para outras discusses,quando do planejamento e implantao do sistema/rede IARA- Informao em Arte e Atividade Culturais, na FUNARTE-Fundao Nacional de Arte. Os desdobramentos dessas experincias culminaram, em 1995, com a formalizao de uma nova linha de pesquisa no Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao, da UFRJ-Universidade Federal do Rio de Janeiro e IBICT-Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia que, por sua vez, se estendeu at outra instituio de ensino, a UNI-RIO, Universidade do Rio de Janeiro, com a orientao de dissertao sob esse enfoque, no Mestrado de Memria Social e Documento, entitulada Acervos artsticos: proposta de um modelo estrutural para pesquisas em Artes Plsticas (1). 2. DOCUMENTO E INFORMAO EM MUSEUS DE ARTE A histria da documentao e informao em museus no pode ser dissociada das bibliotecas de Arte, da as abordarmos, para uma melhor compreenso do processo de documentao em museu como um todo. No exterior, a documentao em museus reconhecidamente relevante, tanto que, entre os comits do ICOM destaca-se o CIDOC -Comit de Documentao e, na Europa e nos Estados Unidos, desenvolvem-se projetos cuja contribuio inquestionvel. A Fundao J. Paul Getty desponta por seu pioneirismo na automao e na articulao de Informao e Histria da Arte, com a criao do Programa de Informao em Histria da Arte (AHIP), tendo

como principal objetivo a implantao de um sistema de informao integrado, como apoio pesquisa em Histria da Arte (2). Na verdade, documentao e informao eram reas de domnio das bibliotecas, nas quais a viso de disseminao (servios e produtos de informao) e de acesso est mais presente, em funo da atividade de pesquisa de seus usurios e como uma decorrncia dos avanos cientficos e tecnolgicos, principalmente aps a segunda Grande Guerra e a conseqente avalanche de informaes. As bibliotecas, na sua evoluo, transformaram-se em centros de documentao/informao e, com as modernas tecnologias estruturam-se em sistemas ou redes, da a passagem do enfoque de armazenamento e preservao para o de disseminao da informao. Mas as bibliotecas de arte no eram muito conhecidas, existiam para uso de museus e poucos estudantes, estando longe de ser consideradas como um novo campo para bibliotecrios treinados e o sucesso de qualquer dessas bibliotecas era individual (3). Embora essa afirmativa de Jane Wright date de 1908, o descompasso entre unidades de informao de Cincias Bsicas e Aplicadas e de Artes e Humanidades ainda permanece, principalmente nos pases no desenvolvidos. Esse problema reflete a viso parcial e fragmentada de desenvolvimento, que exclui ou no privilegia, nesse processo, Arte, Cincias Sociais e Humanas. Devemos ressaltar os esforos da UNESCO nas polticas de informao, em abordar, de forma integrada, como elos de uma mesma cadeia, as Cincias, no seu sentido mais amplo. As bibliotecas de arte so amplamente estudadas na publicao Art libraries and information services: development, organization and management (4), em tpicos que vo desde as bibliotecas de Arte como centros de informao, automao, coleo, recursos visuais, formatos, servios e pessoal, at os sistemas integrados locais, na sua interface com bases de dados nacionais e internacionais, potencializando o acesso ao documento em mbito mundial. A emergncia dos computadores e da automao em organismos de informao pode ser considerada um fator de aproximao, integrao e articulao, notadamente de bibliotecas, museus e arquivos, pelas exigncias de sistemas integrados ou redes e a necessidade de metodologias, formatos, tcnicas e tecnologias de processamento com essa finalidade e visando a

proporcionar um amplo intercmbio de dados, da a importncia de vocabulrios controlados e tesauros, entre outros instrumentos, por mais avanadas que sejam as novas tecnologias. Leonard WILL(5) compara a misso de bibliotecas e museus e distingue os propsitos dos museus, mais administrativos do que de recuperao da informao, pela no explorao do objeto de museu como fonte de informao, da a ausncia de catlogos pblicos padronizados, recurso amplamente utilizado em bibliotecas. Enquanto no exterior os principais museus posicionam-se na vanguarda das atividades de documentao e informao, no Brasil esto ainda em estgio inicial de organizao e automao de acervos, com poucos exemplos nesse campo. 2.1 Iniciativas brasileiras de documentao e informao em museus

A situao da documentao e informao em museus, no Brasil, tem caractersticas prprias de um pas no qual memria, patrimnio, identidade cultural e preservao se inserem de forma muito frgil nas polticas pblicas culturais. SCHEINER (6), ao traar um amplo panorama dos museus no Brasil, assinala, em sua trajetria, os grandes marcos e identifica as principais dificuldades abordando, inclusive, problemas de formao dos muselogos. O alto ndice de analfabetismo e as grandes lacunas na educao da sociedade brasileira so agravantes e limitam ou restringem a freqncia aos museus e o acesso s informaes neles existentes. Consequentemente, os museus brasileiros, por longos anos, vm enfrentando crises, inclusive de manuteno, e avanos isolados no chegam a reverter o quadro geral. Para FERREZ e BIANCHINI (7) , a Museologia brasileira tem investido pouco no museu como sistema de informao que potencialize o contedo informacional dos objetos museolgicos e os aspectos de recuperao e disseminao da informao, ou melhor, o objeto de museu como fonte de informao.

A viso de sistema de informao emerge da automao e dela decorre todo o instrumental para recuperao e disseminao da informao. A iniciativa pioneira de automao de acervos de Arte, no Brasil, do Projeto Portinari, que engloba toda a produo artstica do grande artista plstico brasileiro, trabalho independente e sob a liderana de seu filho, portanto, no vinculado a museu. No entanto, essa experincia no tem sido registrada em trabalhos publicados em revistas ou apresentados em congressos da rea, o que limita o seu conhecimento por outros profissionais empenhados em projetos de automao. Em So Paulo, o Instituto Cultural Ita produz bancos de dados da pintura brasileira dos sculo XIX e XX e de memria fotogrfica da cidade de So Paulo, tambm fora do mbito de museus e dentro de uma novaentidade, o instituto/centro cultural, que proliferou no Brasil a partir da dcada de 80. Nos museus brasileiros, so tardios os projetos de automao, pois surgem no final dos anos 80 e contam com recursos extra-oramentrios, como o caso do SIMBA-Sistema de Informao do Acervo do MNBA-Museu Nacional de Belas Artes e o Projeto Lygia Clark, no MAM- Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro. O primeiro desenvolvido com apoio da Fundao Vitae e, o segundo, do CNPq, rgos de fomento que mantm equipes atravs de bolsas de pesquisa e financiamnto de infra-estrutura computacional. O apoio decisivo e louvvel dessas instituies pode, no entanto, trazer um novo problema: a descontinuidade dos trabalhos aps o encerramento do financiamento, por insuficincia ou no capacitao em processos automatizados dos recursos humanos de museus. Em trabalho apresentado ao CIDOC, em 1994, FERREZ et al (8) enfatizam o papel do MNBA, por representar um autntico panorama do desenvolvimento da arte brasileira, durante o sculo XIX, ao mesmo tempo em que identificam problemas de documentao/informao, como o tratamento tcnico varivel em cada coleo do Museu, com a adoo de catlogos separados e ausncia de vocabulrio controlado. O Projeto surge, ento, com o objetivo de transformar o MNBA em genuno e efetivo sistema de recuperao da Informao, e tem enfrentado dificuldades em chegar a um sistema adequado. Diferentemente do SIMBA, que abrange toda a coleo do MNBA, o Projeto Lygia Clark (9), como o prprio nome indica, direcionado apenas coleo

dessa artista plstica, reunindo documentos de biblioteca, arquivo e museu e tendo como objetivo principal o levantamento e organizao do acervo especializado da artista, nos campos entrecruzados da Arte e da terapia psicolgica, para evitar a sua disperso, promover o seu conhecimento e divulgar novas fontes de pesquisa sobre a artista, o concretismo e a arte brasileira. Portanto, o Projeto Lygia Clark trabalhou apenas com uma pequena parcela do acervo do MAM, estava voltado mais para a pesquisa propriamente dita e a sua automao foi uma conseqncia natural de sua evoluo, com a produo de trs bases de dados: bibliogrficos, factuais (exposies) e artsticos (obras de arte). Ambos os projetos apresentam como pontos positivos a produo e publicao de trabalhos de pesquisa, relatos de experincias e metodologias para o registro de arte, inclusive em eventos nacionais e estrangeiros. Finalmente, uma iniciativa tambm recente, de 1993, o Projeto IARAInformao em Arte e Atividades Culturais,(10), (11) da FUNARTE-Fundao Nacional de Arte, cuja atuao envolve artes plsticas e grficas, artes cnicas, cinema, msica, fotografia, dana, folclore e arte popular, pera e circo, tendo como objetivo maior implantar um sistema nacional de informaes culturais e artsticas para coordenar, organizar, articular e disseminar dados, como instrumento de apoio e estmulo ao desenvolvimentos de programas, projetos e atividades no campo da Cultura e Arte. Este Projeto encontra-se, atualmente, em fase de migrao de dados para o novo sistema (RISC), implantao de redes locais e entrada na INTERNET. No podemos deixar de destacar, ainda na FUNARTE, o Museu do Folclore Edson Carneiro, no qual as informaes j esto automatizadas, constituindo bases de dados bibliogrficos e de acervo museolgico de Arte e Cultura Popular (Folclore), para registro de peas. Nesse Museu, a atividade de pesquisa fundamenta as aes dos demais setores. 3. DOCUMENTAO, INFORMAO E PROCESSO DE ARTE EM MUSEUS A documentao em museus origina-se do processo criativo da Arte, da mesma forma que bibliotecas e centros de informao, em geral, lidam com produtos da Cincia e Tecnologia, sejam dados, documentos ou informaes.

J o objeto de trabalho dos museus so as obras de arte e todo e qualquer documento ou informao a elas relacionado.(4) Para a organizao/estruturao, processamento tcnico, recuperao e disseminao de informao em Arte essencial a compreenso do processo de criao artstica, em si mesmo, e a capacidade de representar e interpretar a obra de arte, no tempo e espao, tarefa rdua pela amplitude, complexidade e nveis de abstrao inerentes Arte, da a exigncia de equipes multidisciplinares, basicamente formadas por profissionais de informao (muselogos, bibliotecrios, arquivistas, tcnicos e cientistas da informao), historiadores da Arte e analistas de sistemas. A representao e, sobretudo, a interpretao de uma obra artstica implica a sua insero temporal e espacial, conforme foi dito, na sociedade da qual oriunda.Esto em jogo conhecimentos, habilidades, tcnicas e experincias diferenciadas, e mltiplos agentes que interferem nesse processo: artistas, crticos, historiadores da arte, pesquisadores, muselogos, galeristas, marchands, leiloeiros, colecionadores particulares e institucionais, editores de Arte e livreiros (1). E a tecnologia evidencia-se no apenas como uma ferramenta fundamental, mas como fator de aproximao desses agentes que, reunidos, trazem contribuies particulares dos seus saberes, na concepo de sistemas de informao adequados s singularidades do documento ou obra de Arte. Para o entendimento da complexidade que permeia a obra de arte importante introduzir o pensamento de Walter Benjamim (12) acerca das tcnicas de reproduo, at para dimensionar alguns do fatores intervenientes na sua representao e interpretao. Ele parte da constatao de que por princpio mesmo, a obra de arte foi sempre suscetvel de reproduo . Aquilo que alguns homens haviam feito, outros podiam refazer. Essas tcnicas, das quais so precursoras a fundio e a impresso, vo gradativamente se multiplicando: Com o sculo XX as tcnicas de reproduo atingiram um nvel tal que, de agora em diante, elas no somente poder-se-o aplicar a todas a obras do passado e modificar de maneira muito profunda seus modos de influncia, mas tambm poder-se-o impor elas prprias como formas originais de arte. Essas tcnicas, de acordo com Benjamim, se de um lado permitem a aproximao da obra com o espectador e ouvinte, por outro

levam perda do hic et nunc da obra de arte, isto , a unicidade de sua presena no prprio lugar onde ela se encontra. Outras noes introduzidas pelo autor em relao obra de arte so autenticidade, aura e tradio, entre outros. As tcnicas de reproduo da obra de arte ...desprendem o objeto reproduzido do domnio da tradio. Multiplicando os exemplares, elas substituem um acontecimento que s se reproduziu uma vez por um fenmeno de massa. Considerando a ascenso da mdia como um quarto poder e a hegemonia dos computadores, com seus bancos de imagem e de som, a reprodutibilidade da obra de arte exige dos sistemas de informao a integrao e inter-relao das informaes, de tal forma que possa representar a memria de cada obra artstica, reunindo as suas mltiplas formas e faces e refazendo toda a sua histria. Representao e interpretao so aes indissociveis, portanto, uma vez que uma depende da outra. A representao, segundo LINDSAY (13) constitui-se de uma anlise emprica (ttulo, data, tamanho, artista) e da descrio pr-iconogrfica, anlise iconogrfica e interpretao iconolgica. Assim, as exigncias interpretativas esto fortemente aliceradas na Histria da Arte. Estudando outros autores, LINDSAY rene quatro abordagens atravs das quais o conhecimento de Histria da Arte desenvolve-se: - de forma e estilo, para identificao e definio de estilos artsticos (14); -connaisseurship, ou estudo da personalidade artstica de um artista individual ou de um grupo ou escola de artistas, conforme revelado em seus trabalhos (14); -- iconogrfica, estudo da essncia do assunto ou significado em arte15; e - da histria social da Arte, que interpreta um trabalho de Arte em termos das condies sociais da sua criao e sobre as fontes que a arte tem em comum com outras atividades da sociedade (14). (15) O artigo de LINDSAY faz parte de um fascculo especial de Library Trends, intitulado Articulando objetos de Arte e Informao em Arte que, de certa forma, abre perspectivas para estudos nessa rea. Recentemente, em 1994, formalizou-se, nos Estados Unidos, a iniciativa nacional para que as reas de Humanidades e Arte, nas infovias (information highways), ...ganhem voz no planejamento e desenvolvimento da infra-

estrutura nacional de informao. Este o plano mais divulgado para um sistema nacional de telecomunicaes. (16) O relatrio, no entanto, no pode ser utilizado sem a autorizao das instituies patrocinadoras (The Getty Art History Information Program-AHIP, The American Council of Learned Societies e The Coalition for Networked Information) e, por sua importncia mencionado neste trabalho, apenas como informao. 4. PILARES DA DOCUMENTAO E INFORMAO EM ARTE O trabalho de documentao e informao em museus est forte e profundamente assentado em cinco pilares: - a implementao de pesquisas de Informao em Arte ou Informao Esttica e o funcionamento de ncleos de pesquisa em museus, como geradores de conhecimento; - a articulao interna dos diferentes setores de museus, isto , bibliotecas ou centros de informao, arquivos, exposies, reserva tcnica e outros; - formao mais consistente e adequada dos muselogos, privilegiando a interdisciplinaridade da rea, quer seja por disciplinas com esse cunho, quer seja pela abordagem interdisciplinar dos prprios cursos; - a atuao de equipes multidisciplinares nas bibliotecas, centros de informao, arquivos e demais setores, pela natureza do trabalho em museus; e - implantao de sistemas de informao integrados e redes de comunicao, inclusive via INTERNET. Na pesquisa de informao em Arte so estudados os fundamentos tericos e a natureza da representao da informao em Arte, assim como a diversidade documental, com suas singularidades, as questes da Arte e as caractersticas do modelo de sistema de informao artstica. A informao esttica abrange o contedo informacional do objeto de arte, documento em seu sentido mais amplo, oriundo de mltiplas manifestaes e produes artsticas. O ncleo de pesquisa o motor propulsor da organizao de acervos, pois o seu trabalho repousa e desenvolvido a partir de dados, documentos e informaes do acervo cuja plena utilizao pressupe a sua organizao e fcil recuperao. Os grupos de pesquisa devem, por sua vez, ser

multidisciplinares, o que possibilita a anlise das obras de arte sob mltiplos olhares: da Histria da Arte, da Sociologia da Arte, da Esttica, entre outros campos. O segundo pilar, a articulao interna dos setores do museus, a base para a concretizao do quinto pilar, ou seja, o processo de automao, sob a forma de sistema de informao integrado. Bibliotecas e centros de documentao arquivos, reserva tcnica e demais setores alimentam-se mutuamente, num ciclo de informao autofgico, pois cada um desses setores necessita de informaes dos demais e possui documentos ou objetos que guardam estreita relao entre si. Um trabalho articulado que privilegie o intercmbio de informaes, certamente contribuir para anlise, representao e interpretao de obras artsticas mais ricas e completas. O terceiro pilar diz respeito formao profissional que hoje, no Brasil, est em crise, como a educao em geral. Algumas universidades esto em processo de mudanas curriculares, entre as quais a UNI-RIO, na qual o Curso de Museologia passa por transformaes que visam a sua adequao e formao menos pulverizada e mais consistente. Tanto que a Uni-Rio (17) empreendeu, no final de 1995, um trabalho visando constituio de um ncleo interdisciplinar para Museologia, Biblioteconomia e Arquivologia, de forma a estabelecer pontos de contato disciplinares e at profissionais. A atuao de equipes inter e multidisciplinares em bibliotecas, centros de informao, arquivos, ncleos de pesquisa e demais setores de museus tambm contribuir para minimizar as lacunas de formao profissional das reas envolvidas na documentao, ampliar os horizontes profissionais, pela troca de conhecimentos e de experincia. No caso especfico do Brasil, onde a formao de profissionais de informao se d em nvel de graduao, diferentemente dos Estados Unidos e outros pases, equipes com tal formao desempenharo um papel vital nas atividades de museus. O ltimo pilar de carter tecnolgico, mas no menos importante, e refere-se implantao de sistemas de informao integrados e a insero de acervos de museus em redes de comunicao, via INTERNET.

5. BIBLIOGRAFIA 1. LIMA, Diana F. C. Acervos artsticos: proposta de um modelo estrutural para pesquisas em Artes Plsticas. Rio de Janeiro: UNI-RIO, 1995. Dissertao de mestrado (Memria Social e Documento) 2. ALLEN, Nancy S. The Museum Prototype Project of the J. Paul Getty Art History and Information Program: a view from the library. Library Trends, v. 37, n.2,p.175-193, Fall 1988. 3. WRIGHT, Jane. Plea of the Art librarian. Public Libraries, 348-49,1908. apud BACKLAND, Caroline.Foreword. In: Art libraries and information services: development, organization and management. Orlando, Academic Press, 1986. p.xi-xiii 4. ART LIBRARIES AND INFORMATION SERVICES: development, organization and management. Orlando: Academic Press, 1986. 343p. 5. WILL, Leonard. Museum objects as sources of information. Managing Information, v.l, n.1, p.32-34, Jan.1994. 6. SCHEINER, Tereza C. Sociedade, cultura, patrimnio e museus num pas chamado Brasil. Apontamentos, Memria e Cultura: Revista do Mestrado em Administrao de Centros Culturais, v.4, n.1, p.14-34. jan./jun. 1994. 7 FERREZ, Helena D. , BIANCHINI, Maria Helena S. Thesaurus para acervos museolgicos. Rio de Janeiro. Fundao Nacional Pr-Memria, Coordenadoria Geral de Acervos Museolgicos, 1987. 2v. 8. FERREZ, Helena D. et al. A brazilian experience in museum automation: the National Museum of Fine Arts. 1994 Joint Annual Meeting. Automating Museums in the Americas and Beyond, august 28- september 3. Sourcebook. Washington, International Council of Museums, Documentation Committee, Museum Computer Network, 1994. p.39-49 9. PINHEIRO, Lena Vania R. et al. Proyecto Lygia Clark: experiencia brasilea en automatizacin de acervo de Arte. Informatica 94. Congreso Internacional de Informtica en la Cultura, Habana, Cuba, febrero 1994. 10. PINHEIRO, Lena Vania R. IARA- Information on Art and Cultural Activities: the system planning and implementation within the Brazilian context of information. 1994 Joint Annual Meeting Automation Museums in the Americas and beyond. Sourcebook. Washington, ICOM/CIDOC,Museum Computer Network, 1994. p.186-192. 11. PINHEIRO, Lena Vania R., VIRUEZ, Guilma, DIAS, Mauro. Sistema de Informao em Arte e Atividades Culturais (IARA): aspectos polticos, institucionais, tcnicos e tecnolgicos. Cincia da Informao, v.23, n.3, p.327334, set./dez. 1994.

12. BENJAMIM, Walter.A obra de Arte no tempo de suas tcnicas de reproduo. In: Sociologia da Arte, IV. Rio de Janeiro, Zahar, 1969. p.15-47. 7 13. LINDSAY, Kenneth C. Computer input form for Art works: problems and possibilities apud MARKEY, Karen. Access to iconographical research collection. Library Trends, v.37, n.,2, p.154-74, Fall 1988. 14. ACKERMAN, James S., CARPENTER, Rhys. Art and Archeology. Englewood Cliffs, N.J., Prentice Hall, 1963 apud MARKEY, Karen, opus cit p.155 15 PANOFSKY, Erwin. Studies in the visual Arts. reprint apud MARKEY, Karen opus cit p. 155 16.HUMANITIES AND ARTS ON THE INFORMATION highways: a profile. Summer 1994.Draft. 17. PINHEIRO, Lena Vania R. Em busca de um caminho interdisciplinar: proposta de ncleo terico e prtico de disciplinas comuns aos cursos de Biblioteconomia, Museologia e Arquivologia. Rio de Janeiro, UNI-RIO,1995. 28 p. Pr-publicao.