Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014) Programa de Filosofa

Ao Acadmico Dominios a evaluar Objetivos de aprendizaje Cursos donde se evaluar

2009-2010

Nota: no hay datos para este ao.

Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014) Programa de Filosofa
Ao Acadmico Dominios a evaluar
Pensamiento lgico matemtico Pensamiento Crtico

Objetivos de aprendizaje
70% de los estudiantes podrn determinar la relacin lgica que vincula dos enunciados. 70% de los estudiantes podrn interpretar correctamente una cita de un texto estudiado y argumentar crticamente la posicin del autor.

Cursos donde se evaluar

FILO 4031 Lgica FILO 3015 y 3025 Filosofa Antigua I y III

2010-2011

NOTA: los dominios evaluados este ao (y que se repiten los aos subsiguientes) se consideran tambin como competencias propias del programa de estudio.

Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014) Programa de Filosofa
Ao Acadmico Dominios a evaluar
Pensamiento lgico-matemtico Pensamiento crtico

Objetivos de aprendizaje
70% de los estudiantes podrn determinar la relacin lgica que vincula dos enunciados. 70% de los estudiantes podrn interpretar correctamente una cita de un texto estudiado y argumentar crticamente la posicin del autor. 70% de los estudiantes aprendern a utilizar al menos cinco fuentes de informacin de distinto formato y a citar correctamente utilizando APA o MLA. 70% de los estudiantes sern capaces de realizar las distintas etapas de una investigacin que dar paso a la redaccin de una monografa.

Cursos donde se evaluar

FILO 4031 Lgica FILO 3015 y 3025 Filosofa Antigua I y III FILO 3176 Mtodos de investigacin FILO 3176 Mtodos de Investigacin

2011-2012

Destrezas de informacin

Capacidad para la investigacin

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Ao Acadmico Dominios a evaluar
Pensamiento lgico-matemtico Pensamiento crtico

Objetivos de aprendizaje
70% de los estudiantes podrn determinar la relacin lgica que vincula dos enunciados. 70% de los estudiantes podrn interpretar correctamente una cita de un texto estudiado y argumentar crticamente la posicin del autor. 70% de los estudiantes aprendern a utilizar al menos cinco fuentes de informacin de distinto formato y a citar correctamente utilizando APA o MLA. 70% de los estudiantes sern capaces de realizar las distintas etapas de una investigacin que dar paso a la redaccin de una monografa.

Cursos donde se evaluar

FILO 4031 Lgica FILO 3015 y 3025 Filosofa Antigua I y III FILO 3176 Mtodos de investigacin FILO 3176 Mtodos de Investigacin

2012-2013

Destrezas de informacin

Capacidad para la investigacin

Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014) Programa de Filosofa
Ao Acadmico Dominios a evaluar
Pensamiento lgico-matemtico Pensamiento crtico

Objetivos de aprendizaje
70% de los estudiantes podrn determinar la relacin lgica que vincula dos enunciados. 70% de los estudiantes podrn interpretar correctamente una cita de un texto estudiado y argumentar crticamente la posicin del autor. 70% de los estudiantes aprendern a utilizar al menos cinco fuentes de informacin de distinto formato y a citar correctamente utilizando APA o MLA. 70% de los estudiantes sern capaces de realizar las distintas etapas de una investigacin que dar paso a la redaccin de una monografa.

Cursos donde se evaluar

FILO 4031 Lgica FILO 3015 y 3025 Filosofa Antigua I y III FILO 3176 Mtodos de investigacin FILO 3176 Mtodos de Investigacin

2013-2014

Destrezas de informacin

Capacidad para la investigacin

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Resumen del Plan de Cinco Aos (2009-2014): Dominios del aprendizaje estudiantil a evaluar por ao acadmico
Dominios del aprendizaje Pensamiento lgico/mat. Pensamiento crtico Competencias de informacin Destrezas de investigacin Conocimientos, destrezas y actividades propias del programa X 2009-2010 2010-2011 X X 2011-2012 X X X X X 2012-2013 X X X X X 2013-2014 X X X X X