1.1. ORTOGRAFIA 1.1.1.

A DIVISO SILBICA Quando dividimos uma palavra para efeitos de translineao (mudana de linha), a diviso silbica faz-se do seguinte modo: como regra geral, a separao das slabas faz-se pela soletrao Com-pu-ta-dor ; es-co-la

Ateno!! So separveis as consoantes dobradas: Ar-re-ca-dar ; as-so-bi-ar Uma vogal ou ditongo no pode separar-se do grupo gu ou qu, que mesmo que o u se pronuncie: Quei-mar ; quais-quer Os dgrafos ch,lh,nh tambm no se podem separar: tm de ficar ligados vogal ou ao ditongo seguinte: Ga-nhar ; ba-ca-lhau Nunca se separa a consoante inicial de uma palavra, mesmo que seguida de outra consoante: Glo-bal ; psi-quiatra O s e o c separam-se ficando um em cada slaba: Pes-car ; nas-cer Quando se divide uma palavra composta ou derivada que utiliza o hfen e este coincide com o final da linha, ento o hfen deve ser repetido no incio da outra linha:
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Guarda-/-chuva ; disse-/-lhe

Nas palavras dissilbicas existe sempre uma slaba que se profere com maior intensidade do que as restantes: a slaba tnica, na qual recai o acento tnico. As restantes so slabas tonas.

1.1.2. A ACENTUAO DE PALAVRAS Em cada palavra h apenas uma slaba tnica: aquela que pronunciamos com mais intensidade. As restantes so slabas tonas. Conforme a posio da slaba tnica, as palavras classificam-se como: GRAVES A slaba tnica a penltima. Ex: caneta; lpis; mesa

AGUDAS A slaba tnica a ltima. Ex: iro; caf; capaz

ESDRXULAS A slaba tnica a antepenltima e so sempre acentuadas. Ex: cmara; mdico; relgio

1.1.3. ACENTOS GRFICOS A slaba tnica pode ser ou no assinalada por acentos grficos, cujo emprego obedece a regras: AGUDO Assinala sempre a slaba tnica, indicando simultaneamente um som aberto quando colocado sobre vogais (caf; lpis; chapu)
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GRAVE ` Nunca pode indicar a slaba tnica. Serve apenas para indicar a contraco de preposio a com o artigo definido a ou com determinantes e pronomes demonstrativos (a + a = ou a + aquilo = quilo). CIRCUNFLEXO ^ Assinala tambm sempre a slaba tnica, indicando um som mdio quando colocado sobre vogais (cmara; av).

TIL ~ Indica a nasalidade da vogal e dos ditongos e, o, es, marcando ao mesmo tempo a slaba tnica, se a palavras no tiver outro acento (irmo; irm so palavras agudas, mas rfo, rf so palavras graves)

1.1.4. TRANSLINEAO Quando escrevemos um texto habitual no haver espao no final de uma linha para escrever uma palavra completa. Torna-se necessrio dividi-la em duas partes para que se possa continuar a escrever. Dividimos ento as palavras, mantendo-as unidas por um hfen ou um trao de unio (-).

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A DIVISO DAS PALAVRAS OBEDECE A ALGUMAS REGRAS: 1. Dividimos as palavras em slabas Ca-sa, car-tei-ra, es-co.la

2. Podemos separar as vogais desde que, ao faz-lo, no separemos os ditongos. Avi-o, qua-se

3. Separam-se as consoantes desde que pertenam a slabas diferentes. An-tigo, cons-telao

4. As consoantes duplas ficam divididas. As-sado, tos-se 5. As consoantes agrupadas nh,lh,ch,cr, no se separam.

6. No caso dos grupos gu e qu no h a hiptese de se separarem, quer o u se pronuncie ou no. Pa-gue, to-que

7. Se a palavra j utiliza hfen ou trao de unio, ao separ-la repete-se o hfen. L-/-se, guarda-/-chuva
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8. O grupo formado pelas consoantes sc (s + c) parte-se ficando o s numa slaba e o c na slaba seguinte. Nas-cimento, cres-cer

9. Os dos prefixos bis, cis, des, dis,tras, trans, tres, tris e o x do prefixo ex no se separam quando a slaba seguinte comea por consoante; se comea por vogal separa-se porque passa a formar uma slaba com essa vogal. Bis-neto; bi-sav Trans-montano, tran-satlntico Ex-trair; e-xaltar

1.1.5. OS SINAIS DE PONTUAO Os sinais de pontuao so utilizados na escrita com a finalidade de representar pausas, entoaes, ritmo e maior ou menor expressividade, de modo a que a mensagem escrita reproduza fielmente a mensagem oral. A m utilizao de um sinal (a vrgula, por exemplo) pode alterar completamente todo o sentido de uma frase. por isso que se torna importante conhecer a e compreender os sinais de pontuao e respectivas funes.

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SO SINAIS DE PONTUAO: (.) Ponto representa a maior das pausas. Coloca-se no fim de uma frase declarativa. Indica abreviatura de uma palavra. (,) Vrgula representa uma pausa menor que o ponto final. Separa os elementos repetidos numa frase ou de uma enumerao. (;) Ponto e vrgula indica uma pausa maior que uma vrgula. utilizado para separar diferentes aspectos de uma mesma ideia numa frase. (:) Dois pontos introduzem o discurso directo, uma explicao, uma enumerao ou uma citao. (?) Ponto de interrogao utiliza-se nas frases interrogativas directas. (!) Ponto de exclamao termina as frases exclamativas ( ) Reticncias marca as frases em que a ideia fica incompleta. (-) Travesso num dilogo, assinala a mudana de interlocutor. Intercala palavras ou frases. ( ) Parnteses introduz um comentrio ou uma explicao. ( ) Aspas marcam os limites de uma transcrio, assinalam a expressividade de uma palavra ou expresso.

Observe como a pontuao pode alterar o sentido de uma frase: O meu pai trabalha na escola no a minha me. trabalha na escola, no a minha me. O meu pai trabalha na escola? No. A minha me.
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O meu pai

Leia com ateno o texto que se segue e verifique a importncia da utilizao correcta da pontuao.

Um homem rico, sentindo-se morrer, pediu papel e caneta, e escreveu assim o seu testamento: Deixo todos os meus bens minha irm no ao meu sobrinho jamais ser paga a conta ao alfaiate nada aos pobres. No teve tempo de pontuar e morreu. A quem deixava ele a fortuna que tinha? Eram quatros os concorrentes. Chegou o sobrinho e fez as pontuaes numa c- pia do bilhete: Deixo todos os meus bens minha irm? No. A meu sobrinho. Jamais ser paga a conta ao alfaiate. Nada aos pobres. Surgiu o alfaiate que, pediu a cpia do original, fez estas pontuaes: Deixo todos os meus bens minha irm? No. A meu sobrinho? Jamais. Ser paga a conta ao alfaiate. O juiz estudava o caso, quando chegaram os pobres da cidade; e um deles, mais sabido, tomando outra cpia, pontuou-a assim: Deixo todos os meus bens minha irm? No. A meu sobrinho? Jamais. Ser paga a conta ao alfaiate? Nada. Aos pobres. Adaptado In O Essencial para o Bsico, Edies Asa

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APLICAO DOS CONHECIMENTOS Realize os seguintes exerccios tendo em conta o que aprendeu no Mdulo Ortografia.

1. Complete o quadro que se segue: N. DE SLABAS POLISSLABO Automvel Casa R Encaixado MONOSSLABO DISSLABO

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2. Atente nas seguintes palavras: caf, capital, exerccio: Sublinhe a slaba tnica de cada uma delas. Complete: a. Caf uma palavra com slabas e acentuada na (cortar o que no interessa) ltima / penltima / antepenltima slaba. Quanto acentuao uma palavra . b. Capital uma palavras com slabas e acentuada na (cortar o que no interessa) ltima / penltima / antepenltima slaba. Quanto acentuao uma palavra . c. Exerccio uma palavra com slabas e acentuada na (cortar o que no interessa) ltima / penltima / antepenltima slaba. Quanto acen- tuao uma palavra .

3. Divida as palavras que lhe so apresentadas no maior nmero possvel de elementos: Caderno : Queijo: Quase:
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Telhados: Fim-de-semana: Acanhado:

4. Coloque adequadamente a pontuao: a. Lus tem uma bicicleta Sim ele tem uma bicicleta

b. Ces gatos e galinhas todos eles pertencem ao reino animal c. A escola o desporto e as frias so actividades mais comuns nos portugueses

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