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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE CINCIAS DA ADMINISTRAO CCA/ESAG CURSO DE ADMINISTRAO DE SERVIOS PBLICOS DIREO ASSISTENTE

TE DE ENSINO

PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAO


Cdigo: Fase: 2 Termo

Curso: Administrao de Servios Pblicos Departamento: Administrao Pblica Disciplina: tica na Administrao Pblica Carga horria: 60 h/a Perodo letivo: 2005/2 Professor: Evandro Oliveira de Brito

II.

EMENTA

Teorias morais: a) tica das virtudes; b) ticas normativas; c) utilitarismo. Valores (princpios norteadores da Administrao Pblica: a) moralidade e legalidade; b) eficincia e responsabilidade; c) justia: igualdade e imparcialidade d) transparncia e publicidade: segredo administrativo versus participao; e) Probidade e integridade. Cdigo de tica do Administrador e dos funcionrios pblicos.

III.

OBJETIVOS

Inserir o aluno no exerccio do pensar tico-filosfico, conscientizando-o da necessidade de uma viso crtica da administrao pblica atravs de questionamentos fundamentados eticamente. Propiciar ferramentas conceituais para anlise do momento histrico atual, seus problemas e desafios humanos e sociais, de modo que a administrao pblica se ocupe eticamente de questes como: a conduta humana, a dimenso tica do homem, a crise na modernidade e a responsabilidade social nos processos administrativos.

IV.

CONTEDO PROGRAMTICO

Unidade I Introduo: O que tica? Polmica histrica em torno das definies de tica e moral. tica como racionalidade. O critrio racional de organizao do espao pblico. A funo da tica no contexto administrao pblica. Unidade II Teorias morais - (a) tica das virtudes: razo e emoo na teoria aristotlica; a igualdade como justa medida; as virtudes privadas como atitudes equilibradas; a justia como virtude pblica; os modos de realizao da justia (justia geral, justia distributiva, justia comutativa e justia eqitativa) no contexto da administrao pblica. Unidade III - Teorias morais: b) ticas normativas: razo e emoo na teoria kantiana; a liberdade como princpio determinante da vontade; a liberdade negativa como aspecto privado da liberdade; a liberdade positiva como aspecto pblico da liberdade; a importncia do carter ideal do dever moral no contexto da administrao pblica. Unidade IV

Teorias morais: c) utilitarismo: o carter instrumental da razo; a relao entre meios e


fins e o aspecto eficiente do conceito de bem; a eqidade como ideal tico de realizao; o bem comum e o conflito de interesses privados; os limites ticos da razo instrumental no contexto da administrao pblica. Unidade V Teorias do Valor: o que so valores; o carter objetivo ou intersubjetivo dos valores; hierarquia e sobreposio entre valores; os valores como princpios norteadores da Administrao Pblica. Unidade V Cdigo de tica do Administrador e dos funcionrios pblicos: o que vem a ser uma postura crtica e responsvel diante de um cdigo de tica?

AV. MADRE BENVENUTA, 2.007 ITACORUBI FONE (048) 231-1500 FAX (048) 334-6000 88.035.001 - FLORIANPOLIS - SC

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

Continuao do Plano de Ensino de Disciplina

V.

METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM

TCNICAS, RECURSOS DIDTICOS E ATIVIDADES DISCENTES. Prelees expositivas e dialogadas: utilizando o quadro-negro, retro-projetor, data-show e/ou vdeo. Abordagem vivencial: discusso de textos, debates dirigidos, dinmicas de grupo, simulaes, visitas tcnicas e/ou pesquisa de campo. Confeco de trabalhos: apresentao de seminrios, estudos de casos e/ou realizao de exerccios, individual e/ou em grupo.

VI.

AVALIAO

AVALIAO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. Mtodo: provas individuais e trabalhos (seminrios, pesquisas de campo e exerccios) individuais e/ou em grupos. Critrio de Avaliao: a apurao da nota do aluno dever contemplar 60% de avaliao individual (prova ou trabalho de curso) e 40% de avaliao individual ou em grupo (apresentao de seminrios, estudos de casos e/ou realizao de exerccios), sendo que o percentual de atividade em grupo no pode exceder a 20%. VII. BIBLIOGRAFIA ARANHA E MARTINS. Introduo filosofia Filosofando. So Paulo: Moderna, 1987. __________________. Temas de filosofia. So Paulo: Moderna. 1992. ARISTTELES, tica a Nicmaco. So Paulo: Abril Cultural, 1979. ARRUDA, Maria Ceclia Coutinho et alli. Fundamentos da tica Empresarial e Econmica. So Paulo: Atlas, 2003. BLACKBURN, Simon. Dicionrio Oxford de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 1997. BOBBIO, N. O filsofo e a poltica. Rio de Janeiro. Contraponto, 2003 (ou Teoria geral da poltica). CAMARGO, Marculino. Fundamentos da tica geral e profissional. Petrpolis: Vozes, 1999. CAMPOS, Ana Maria. Accountability: quando poderemos traduzi-la para o portugus? Revista de Administrao pblica 24 (2): 30-50, fev/abril 1990. CHAUI, Marilena. Valores do processo educativo. Porto Alegre: PUCR, 1992. CORDI, Cassiano. Para Filosofar. Ed. Scipione , 1996. FROMM, Erich. Ter ou ser. Rio de Janeiro: Guanabara, 1987 GRIFFIN, R. Gerald. Maquiavel na Administrao. So Paulo: Atlas, 1994. JOSTEIN GAARDE. O mundo de Sofia. Cia. Das Letras, 1995. KANT, Immanuel. Fundamentao da Metafsica dos Costumes. So Paulo. Ed. Abril Cultural, 1980. (os pensadores). LEISINGER, Klaus M. tica Empresarial: responsabilidade global e gerenciamento moderno. Petrpolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2001. MARTINS FILHO, Ives G. Manual Esquemtico de Filosofia. So Paulo: Ed. LTr, 2000. NOVAES, A tica. So Paulo: Cia das letras, 1992. OLIVEIRA et alii. Introduo ao pensamento filosfico, So Paulo: Loyola, 1990. RAWLS, John. Justia e democracia, So Paulo. Ed. Martins Fontes, 2002. REALGE, Geovane. Histria da Filosofia. Ed. Loyola, vol. I, II, III, IV, V. SANTOS, Antonio Raimundo dos. tica: Caminhos da realizao humana. SROUR, Robert Henry. tica Empresarial: A gesto da reputao. Rio de Janeiro: Campus, 2003. STUKART, Herbert Lowe. tica e Corrupo. So Paulo: Nobel, 2003. TELES, Fdias. Filosofia para o Sculo XXI. Erechim: So Cristvo, 2003. VASQUEZ, Adolfo Sanches. tica. Rio de Janeiro: Zahar, 1998. VERGEZ E HISMAN. Histria dos filsofos ilustrada pelos textos Rio de Janeiro: Zahar, 1998.

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