ANEXO 01 Formato INV01-07 Caractersticas Generales del Programa

El presente formato deber ser entregado en agosto 2007 y en marzo 2008 como anexo al informe de evaluacin correspondiente. Cada entrega incorporar la informacin actualizada del programa, de tal manera que al comparar ambos formatos se evidencien las modificaciones del programa ocurridas en el periodo comprendido entre las dos fechas. La informacin vertida en estos formatos deber basarse en la normatividad ms reciente -de preferencia en las reglas de operacin- as como en los datos y documentacin proporcionados por el programa para realizar la evaluacin de consistencia.

IDENTIFICADOR PROGRAMA
(DEJAR VACO)

I. DATOS DEL RESPONSABLE DEL LLENADO (EL EVALUADOR)

1.1 Nombre: Juan Cristbal Cobo Roman 1.2 Cargo: Coordinador de Comunicacin y Nuevas Tecnologas 1.3 Institucin a la que pertenece: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales 1.4 ltimo grado de estudios: Doctor en Comunicacin 1.5 Correo electrnico: ccobo@flacso.edu.mx 1.6 Telfono (con lada):01 55 30000200 1.7 Fecha de llenado (dd.mm.aaaa): 12 - 02 2008

II. IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

2.1 Nombre del programa: Enciclomedia 2.2 Siglas:________________________________________________________________________________ 2.3 Dependencia coordinadora del programa: Secretara de Educacin Pblica 2.3.1 En su caso, entidad coordinadora del programa: Direccin General de Materiales Educativos 2.4 Dependencia(s) y/o entidad(es) participante(s) de manera directa: Direccin General de Formacin Continua para Maestros en Servicio, Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa, todas las entidades federativas. 2.5 Unidad administrativa responsable de contratar la evaluacin: Unidad de Planeacin y Evaluacin de Polticas Educativas 2.6 Direccin de la pgina de internet del programa: http:/www.enciclomedia.edu.mx/ 2.7 Nombre del titular del programa en la dependencia: Mtro. Gilberto Daz Durn, Director General Adjunto de Materiales Educativos, Coordinador Nacional del Programa Enciclomedia 2.8 En que ao comenz a operar el programa? (aaaa) 2003

III. NORMATIVIDAD

3.1 Con qu tipo de normatividad vigente se regula el programa y cul es su fecha de publicacin ms |
reciente? (puede escoger varios)
d d m m fecha a a a a

Reglas de operacin: No existen Ley General de Educacin Lineamientos de operacin Descripciones en la pgina de Internet, ltima actualizacin Otra: Contratos celebrados con proveedores, convenios con las entidades federativas (fechas diversas) 2 0 1 3

- 0 - 0 - 0 7 9 2

1 2 2 9 0 0 9 0 0 3 5 8

IV. FIN Y PROPSITO

4.1 Describa el Fin del programa (en un espacio mximo de 900 caracteres): El Fin, tal como se enuncia en la Matriz del Marco Lgico es: Contribuir a fortalecer los procesos de enseanza aprendizaje con el uso de tecnologas de la informacin y la comunicacin.

4.2 Describa el Propsito del programa (en un espacio mximo de 900 caracteres): El Propsito es descrito en la Matriz del Marco Lgico como: Estudiantes de 5 y 6 grado de educacin primaria tienen acceso a tecnologas de informacin y la comunicacin en los procesos de enseanza aprendizaje.

V. REA DE ATENCIN
5.1 Cul es la principal rea de atencin del programa? (puede escoger varios)

Agricultura, ganadera y pesca Alimentacin Ciencia y tecnologa X Cultura y recreacin Deporte Derechos y justicia Desarrollo empresarial, industrial y comercial Sociedad civil organizada Desastres naturales Educacin X

Empleo Comunicaciones y transportes Equipamiento urbano: drenaje, alcantarillado, alumbrado, pavimentacin, etc. Medio ambiente y recursos naturales Migracin Provisin / equipamiento de vivienda Salud Seguridad social Otros (especifique):________________________

VI. COBERTURA Y FOCALIZACIN

6.1 En qu entidades federativas el programa ofrece sus apoyos? (slo marque una opcin)

En las 31 entidades federativas y en el D.F; X En las 31 entidades federativas, con excepcin del D.F; Slo en algunas entidades federativas. Seleccione las entidades: No especifica

6.2 En qu entidades federativas el programa entreg sus apoyos en el ejercicio fiscal anterior? (slo marque una opcin)

En las 31 entidades federativas y en el D.F; X En las 31 entidades federativas, con excepcin del D.F; Slo en algunas entidades federativas. Seleccione las entidades: No especifica No aplica porque el programa es nuevo

6.3 El programa focaliza a nivel municipal?

S No / No especifica X

6.4 El programa focaliza a nivel localidad? S No / No especifica X

6.5 El programa focaliza con algn otro criterio espacial? S especifique________________________________________ No X

6.6 El programa tiene focalizacin: (marque slo una opcin) Rural Urbana Ambas No especificada

6.7 El programa focaliza sus apoyos en zonas de marginacin: (puede seleccionar varias) Muy alta Alta Media Baja

Muy baja

No especificada
El Programa no focaliza sus apoyos tomando como criterio el grado de marginacin 6.8 Existen otros criterios de focalizacin?

No S
6.9 Especificar las caractersticas adicionales para focalizar (en un espacio mximo de 900 caracteres).

VII. POBLACIN OBJETIVO

7.1 Describe la poblacin objetivo del programa (en un espacio mximo de 400 caracteres): Alumnos y docentes de 5 y 6 de educacin primaria

VIII. PRESUPUESTO (PESOS CORRIENTES)

8.1 Indique el presupuesto aprobado para el ejercicio fiscal

del ao en curso ($):1 8.2 Indique el presupuesto modificado del ao en curso ($):2

9 3

1 3

IX. BENEFICIARIOS DIRECTOS

9.1 El programa beneficia exclusivamente a: (marque slo una opcin)

Adultos y adultos mayores Jvenes Nios (alumnos de 5 y 6 de primaria) Discapacitados Indgenas

1

Mujeres Migrantes Otros Especifique:_____ No aplica

El formato que deber ser entregado en agosto de 2007 indicar el presupuesto de 2007. En cambio, el formato que deber ser entregado en marzo 2008 sealar el presupuesto de 2008. 2 Ibd.

En el siguiente cuadro deber responder las preguntas para cada uno de los tipos de beneficiarios identificados por el programa. En consecuencia, podr tener hasta cinco tipos de beneficiarios identificados en la pregunta 9.2 y en el resto de las preguntas que ahondan sobre las caractersticas de cada uno de ellos (preguntas 9.3 a 9.10). Un mismo tipo de beneficiario no podr ocupar ms de un rengln. Para mayor claridad sobre el llenado de este cuadro puede consultar el ejemplo que se encuentra en la pgina de internet del Coneval. 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.8.1 9.9 9.10 A quines (o Los beneLos Los Los Los Los en qu tipo Los Los beneficiarios a qu) ficiarios benefibenefibenefibeneficia- benefide pobreza? benefidirectos forman parte beneficia directos ciarios ciarios ciarios rios ciarios ciarios de algn otro grupo directamente son directos directos directos directos directos directos vulnerable? el programa? indgenas? son son son son se tienen (puede personas madres analfamigranencuenun nivel escoger con solteras? betos? tes? tran en de ingreso varias) discapacondisimilar? cidad? ciones de pobreza? AlimenIndividuo y/u taria. 01 S.... 01 S. 01 hogar..01 CapaNo02 No. 02 Empresa u S. 01 S. 01 S... 01 S ... 01 S. 01 cidades.02 S. 01 (especifique) organizaNo. 02 No. 02 No... 02 No ...02 No. 02 PatriNo.02 cin.......02 monial......03 Escuela....03 No esUnidad de pefica......04 salud.04 Territorio...05
Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Especifique

01 03

01 02

01 02

02

02

02

01 02

02

01 02

El programa se dirige a todas las aulas de 5 y 6 de primaria y por tanto son beneficiarios todos los alumnos sin importar su condicin

En el siguiente cuadro deber identificar el (los) tipo(s) de apoyo(s) que ofrece el programa para cada tipo de beneficiario sealado en la pregunta 9.2 de la seccin anterior. Cabe sealar que un mismo tipo de beneficiario puede recibir ms de un tipo de apoyo y, por tanto, ocupar tantos reglones como apoyos entreguen a cada tipo de beneficiario. Para mayor claridad sobre el llenado de este cuadro puede consultar el ejemplo que se encuentra en la pgina de internet del Coneval.

X. APOYOS

(se debern utilizar los cdigos identificados en la pregunta 9.1)Tipo de beneficiario

10.1 De qu manera se entrega(n) el(los) apoyo(s)?

10.2 Qu apoyo(s) recibe(n) los beneficiarios directos?

Albergue Alimentos.. Asesora jurdica.. Beca... Campaas o promocin. Capacitacin. Compensacin garantizada al ingreso... Deduccin de impuesto.. Fianza Financiamiento de investigacin... Guarderas Libros y material didctico. Microcrdito.. Obra pblica. Recursos materiales Seguro de vida y/o gastos mdicos. Seguro de cobertura de patrimonio, bienes y servicios Pensin. Terapia o consulta mdica. Tierra, lote, predio o parcela.. Vivienda. Otro:.. Especifique 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2

10.3 El beneficiario debe pagar monetariamente el (los) apoyo(s)?

10.4 El beneficiario debe pagar en especie el (los) apoyo(s)?

10.5 El beneficiario adquiere alguna corresponsabilidad al recibir el (los) apoyo(s)? No.01

En: Especie..01 Monetario......02 Ambos...........03

No.01 S, debe pagar el costo total del apoyo02 S, debe pagar una parte del costo total del apoyo03

No..01 S, debe pagar el costo total del apoyo02 S, debe pagar una parte del costo total del apoyo03 S ................02 (especifique)

9.2Cdigo pergunta

Cdigo

Cdigo

Especifique

Cdigo

Cdigo

Cdigo

Especifique

01

06

Capacitacin a docentes para el uso y aprovechamiento de Enciclomedia Software de Enciclomedia Equipamiento tecnolgico de aulas

01

01

01