La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) PRUEBA DE EVALUACIN A DISTANCIA Dos ejercicios se realizan individualmente.

Otros dos podrn realizarse individualmente o en grupo coordinados por el/la Profesor/a Tutor/a, siendo muy recomendable elegir sta ltima opcin. Ejercicio 1: Seleccione cinco imgenes de ciudades italianas de los siglos XVI y XVII y haga: a. Un montaje fotogrfico seleccionando de cada una de ellas aquellos elementos que definen su grandeza b. Redacte un texto de dos folios sobre las caractersticas de esas representaciones y los signos de grandeza comunes que ha encontrado en ellas. Objetivos generales de la actividad Capacitar para la bsqueda y gestin de informacin relevante tanto en la bibliografa como en Internet. Capacitar para el anlisis visual. Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis. Capacitar para una correcta comunicacin y expresin escrita, vinculada a la imagen, que faciliten la futura actividad profesional. Desarrollar la capacidad de argumentacin basada en la imagen. Capacitar para relacionar la palabra con la imagen. Obtener unos conocimientos que permitan comprender que el funcionamiento de la imagen de la ciudad en su contexto histrico y cultural. Orientaciones para su realizacin Bsqueda de las imgenes en libros, museos, o Internet. Identificacin de las imgenes (autor, ttulo, fecha, localizacin, medidas) Situar la imagen en un espacio y tiempo concretos. Se trata de incorporar al estudio la capacidad para ubicar la obra de arte en sus diversos contextos histrico, intelectual, cultural e institucional. Sealar o hacer un esquema con los temas que se pueden estudiar en esas imgenes Relacionar esos temas entre s para elaborar un ndice o mapa conceptual del comentario que se va a hacer Consultar los captulos del libro que tratan de esos temas. El comentario no debe exceder de dos folios, demostrando la capacidad de anlisis, de sntesis, de expresin escrita y una reflexin personal y argumentada sobre las imgenes elegidas. Criterios de evaluacin Capacidad de bsqueda de fuentes iconogrficas sobre la ciudad. Capacidad para extraer de las imgenes y los textos los conceptos y temas fundamentales, as como la capacidad para relacionarlos entre s.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Capacidad para plantear con claridad y coherencia argumental tanto los montajes fotogrficos como los textos elaborados. Capacidad para expresar planteamientos originales en los que integre lo aprendido con una reflexin crtica. Capacidad de anlisis formal e iconogrfico de la imagen Capacidad para la bsqueda y gestin de la informacin sobre los temas que la imagen plantea.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Ejercicio 2: Comente las imgenes siguientes:

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a. Identifique las imgenes b. Analice el sistema de representacin (perfil, vista a vuelo de pjaro, planta...) c. Relacinelas entre s. Desarrolle sus reflexiones al respecto en un mximo de cuatro folios. Objetivos generales de la actividad Desarrollar la capacidad de mirar y comprender la imagen urbana. Conocer los diferentes sistemas de representacin Capacitar para una correcta comunicacin y expresin escrita, vinculada a la imagen, que faciliten la futura actividad profesional. Desarrollar la capacidad de argumentacin basada en la imagen. Capacitar para relacionar la palabra con la imagen. Aproximarse a un mejor conocimiento de los autores de estas vistas.

Orientaciones para su realizacin Identificacin de las imgenes (autor, ttulo, fecha, localizacin) Hacer un mapa conceptual de cmo se van a comentar. Se trata de elegir los argumentos para el comentario de esas obras, con el fin de exponerlos de forma clara y ordenada. Indicar a qu gnero pertenecen estas imgenes, y qu instrumentos (incluido el ojo) pudo utilizar su autor para hacerlas. Compare los sistemas de representacin utilizados. Consultar los captulos del libro que tratan de esos temas. El comentario en que desarrolle su trabajo no debe exceder de dos folios, demostrando la capacidad de anlisis y de sntesis, as como de expresin escrita, siempre con una reflexin personal y argumentada. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Criterios de evaluacin Capacidad para extraer de las imgenes y los textos los conceptos y temas fundamentales, as como la capacidad para relacionarlos entre s. Capacidad para plantear con claridad y coherencia argumental tanto los montajes fotogrficos como los textos elaborados. Capacidad para expresar planteamientos originales en los que integre lo aprendido con una reflexin crtica. Capacidad de anlisis formal e iconogrfico de la imagen Capacidad para la bsqueda y gestin de la informacin sobre los temas que la imagen plantea.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Es muy recomendable que los ejercicios 3 y 4 sean realizados en grupo, coordinados por el/la profesor/a tutor/a Ejercicio 3: Elija tres ciudades de los reinos de la monarqua hispnica. Slo una de ellas puede ser de lo que es Espaa actualmente. A continuacin: a. Busque en todos los formatos posibles tres vistas de cada una entre los siglos XVI y XVIII b. Analice cada una de las imgenes en un folio. En ellas debe incorporar una pequea ficha catalogrfica con sus caractersticas, autor, fecha, tcnica, y medidas en los casos que sea posible, localizacin, y fuente en la que se ha adquirido la imagen. Objetivos generales de la actividad Capacitar para la bsqueda bibliogrfica y en Internet de imgenes de las ciudades. Siempre se debe indicar el material de estudio complementario que se ha utilizado. Integrar el conocimiento histrico con la imagen visual. Desarrollar los conocimientos sobre la imagen urbana de la monarqua hispnica. Capacitar para una correcta comunicacin y expresin escrita, vinculada a la imagen, que faciliten la futura actividad profesional. Capacitar para la bsqueda y gestin de informacin relevante tanto en la bibliografa como en Internet. Desarrollar las dotes de observacin y anlisis visual necesarias para un imprescindible anlisis formal de las obras de arte. Desarrollar la capacidad de argumentacin basada en la imagen. Orientaciones para su realizacin Bsqueda de las imgenes en libros, museos, o Internet. Puesta en comn con los compaeros del grupo. Seleccin consensuada de las imgenes con las que se va a trabajar. Reparto de las responsabilidades en el trabajo. Identificacin de las imgenes (autor, ttulo, fecha, localizacin, medidas) Contextualizacin histrica de la imagen. Bsqueda de todos los datos que permitan hacer el comentario. Consultar los captulos del libro que tratan de esos temas. Reproducir las imgenes con su pie de foto lo ms exhaustiva posible. El comentario escrito en que desarrollen su trabajo no debe exceder de nueve folios, uno por imagen, demostrando la capacidad de anlisis y de sntesis, as como de expresin escrita, siempre con una reflexin personal y argumentada sobre las imgenes elegidas.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Criterios de evaluacin Capacidad de bsqueda de fuentes iconogrficas sobre la ciudad. Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinar basado en el conocimiento de la imagen y el conocimiento de la historia y la cultura de la poca en el mbito de la monarqua hispnica. Capacidad para extraer de las imgenes y los textos los conceptos y temas fundamentales, as como la capacidad para relacionarlos entre s. Capacidad para expresarse con claridad y coherencia argumental Capacidad para expresar planteamientos originales en los que integre lo aprendido con una reflexin crtica. Capacidad de anlisis formal e iconogrfico de la imagen Capacidad para la bsqueda y gestin de la informacin sobre los temas que la imagen plantea. Capacidad para trabajar en grupo.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Ejercicio 4: Busque una nueva imagen urbana de cada una de las ciudades elegidas en el ejercicio anterior. Esta imagen debe haber sido realizada con fines de defensa o de conocimiento del territorio. a. Esa imagen debe buscarla en un archivo histrico. El fondo de Mapas, Planos y Dibujos del Archivo General de Simancas le puede ser de gran utilidad, y se encuentra digitalizado en Internet. b. Haga lo mismo que en el ejercicio anterior: una ficha catalogrfica y un comentario de un folio de esa imagen nueva de cada ciudad. Su trabajo ahora tendr doce pginas y doce imgenes. c. Ponga ttulo al trabajo. Debe ser muy breve. Objetivos generales de la actividad Capacitar para la bsqueda en Internet de imgenes de las ciudades. Capacitar para el trabajo en grupo. Conocimiento de los archivos histricos y sus fondos digitalizados Desarrollar los conocimientos sobre la imagen urbana de la monarqua hispnica. Diferenciar entre las distintas formas de apropiacin, para su utilizacin, de la imagen urbana. Comprender en qu se traducen visualmente esas diferencias. Capacitar para una correcta comunicacin y expresin escrita, vinculada a la imagen, que faciliten la futura actividad profesional. Capacitar para la sntesis de informacin que impacte al receptor a travs del ttulo seleccionado. Desarrollar la capacidad de argumentacin basada en la imagen. Orientaciones para su realizacin Bsqueda de las imgenes el portal PARES del Ministerio de Cultura, en los archivos histricos, utilizando Internet. Ese trabajo lo debe hacer todo el grupo. Divisin del trabajo para realizar los siguientes pasos: Identificacin de las imgenes (autor, ttulo, fecha, localizacin, medidas) Contextualizacin histrica de la imagen. Bsqueda de todos los datos que permitan hacer el comentario. Consultar los captulos del libro que tratan de esos temas. Reproducir las imgenes con su pie de foto lo ms exhaustiva posible. El comentario escrito no debe exceder de un folio por imagen, demostrando la capacidad de anlisis y de sntesis, as como de expresin escrita, siempre con una reflexin personal y argumentada sobre las imgenes elegidas. Criterios de evaluacin Capacidad de bsqueda de fuentes iconogrficas sobre la ciudad. Capacidad para trabajar en grupo y gestionar la informacin en equipo.

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La imagen de la ciudad Prueba de Evaluacin a Distancia (PED) Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinar basado en el conocimiento de la imagen y el conocimiento de la historia y la cultura de la poca en el mbito de la monarqua hispnica. Capacidad para diferenciar los distintos tipos de vistas urbanas en funcin de su finalidad y del factor del encargo. Capacidad para extraer de las imgenes y los textos los conceptos y temas fundamentales, as como la capacidad para relacionarlos entre s. Capacidad para relacionar los contenidos de esta asignatura con otras del Grado en Historia del Arte. Capacidad para expresarse con claridad y coherencia argumental Capacidad para expresar planteamientos originales en los que integre lo aprendido con una reflexin crtica. Capacidad de anlisis formal e iconogrfico de la imagen Capacidad para el pensamiento crtico y la reflexin personal y argumentada basada en las imgenes elegidas Capacidad para condensar informacin en un breve ttulo.

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