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ASSOCIAO EDUCACIONAL DO CONE SUL ASSECS

FACULDADE DE ADMINISTRAO DE NOVA ANDRADINA - FANOVA FACULDADE DE CINCIAS CONTBEIS DE NOVA ANDRADINA - FACINAN FACULDADE DE LETRAS DE NOVA ANDRADINA - FALENA FACULDADE DE EDUCAO DE NOVA ANDRADINA - FENA FACULDADE DE TURISMO DE NOVA ANDRADINA - FATUR

ASPECTOS NORMATIVOS E TIPOGRFICOS PARA APRESENTAO DE TRABALHOS ACADMICOS DE ACORDO COM A ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS - ABNT

Autores responsveis Mary Celina Ferreira Dias - Bibliotecria Enilze de Souza Breguedo Professora de TCC

Nova Andradina MS 2008

"Noventa por cento do sucesso se baseia simplesmente em insistir." Woody Allen

APRESENTAO

Este manual foi elaborado de acordo as normas de documentao da Associao Brasileira de Normas Tcnicas, (ABNT), e tem como inteno apresentar orientaes prticas para facilitar o trabalho acadmico, e criar uma identidade para a produo cientfica da Instituio. A biblioteca se encontra a disposio para esclarecimentos e recebimento de sugestes para melhoria do Manual. Sem dvida todas as normas no foram aqui expostas, mas esto relacionadas no corpo do manual e as demais podem ser consultadas na biblioteca.

biblioteca

no

aceitar

em

seu

acervo

trabalhos

fora

das

padronizaes estabelecidas neste manual. Estamos disposio para ajud-los em todas as fases do seu trabalho.

Mary Celina Ferreira Dias Bibliotecria CRB1-0437

SUMRIO

1 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO ..................................................... 07 2 ELEMENTOS DE ESTRUTURA ..................................................................... 08 2.1 Capa............................................................................................................. 08 2.1.1 Folha de rosto ........................................................................................... 09 2.1.2 Verso da folha de rosto ............................................................................. 09 2.1.3 Folha de aprovao................................................................................... 09 2.1.4 Dedicatria ................................................................................................ 09 2.1.5 Agradecimento ...................................................................................... ....10 2.1.6 Epgrafe................................................................................................. ... 10 2.1.7 Lista de ilustrao ................................................................................. ... 10 2.1.8 Lista de abreviaes e siglas ................................................................ ... 10 2.1.9 Resumo em lngua verncula................................................................ ... 11 2.1.10 Resumo em lngua estrangeira ............................................................... 11 2.1.11 Paginao ............................................................................................... 12 2.1.12 Sumrio ................................................................................................... 12 2.2 Elementos textuais ...................................................................................... 13 2.2.1 Introduo ................................................................................................ 13 2.2.2 Desenvolvimento do texto ......................................................................... 13 2.2.3 Concluso ................................................................................................ 14 2.3 Elementos de apoio ao texto ........................................................................ 14 2.3.1 Citaes .................................................................................................... 14 2.3.1.1 Citaes diretas...................................................................................... 14 2.3.1.2 Citaes curtas....................................................................................... 15 2.3.1.3 Citaes longas...................................................................................... 15 2.3.1.4 Citao de citao .................................................................................. 16 2.3.1.5 Citao indireta ..................................................................................... 16 2.3.1.6 Regras gerais de apresentao ............................................................ 17 2.3.1.7 Informao verbal................................................................................... 18 2.3.1.8 Sistema de chamada.............................................................................. 19 2.3.1.9 Sistema numrico................................................................................... 21

2.3.1.10 Sistema autor-data ............................................................................... 22 2.3.2 Alneas ...................................................................................................... 24 2.3.3 Equaes e frmulas ................................................................................ 25 2.3.4 Ilustraes ................................................................................................ 25 2.3.5 Tabelas e quadros .................................................................................... 25 2.3.6 Lista de ilustraes.................................................................................... 26 2.3.7 Lista de tabelas ......................................................................................... 26 2.3.8 Lista de abreviaturas e siglas .................................................................... 26 2.3.9 Lista de smbolos ...................................................................................... 27 2.3.10 Numerais ................................................................................................. 27 2.4 Elementos ps-textuais ................................................................................ 27 2.4.1 Glossrio .................................................................................................. 27 2.4.2 Apndice .................................................................................................. 27 2.4.3 Anexos ...................................................................................................... 27 2.4.4 Referncias ............................................................................................... 28 2.4.5 Regras gerais de apresentao ............................................................... 28 2.4.6 Espaamento ............................................................................................ 28 2.4.7 Alinhamento .............................................................................................. 28 2.4.8 Ordenao das referncias ....................................................................... 29 2.4.9 Autor repetido ........................................................................................... 29 2.4.10 Localizao ............................................................................................. 29 2.4.11 Pontuao .............................................................................................. 30 2.4.12 Maisculas .............................................................................................. 31 2.4.13 Grifo......................................................................................................... 31 2.4.14 Abreviaturas ............................................................................................ 32 2.5 Tipos de referncias ..................................................................................... 33 2.5.1 Livros......................................................................................................... 33 2.5.2 Captulos de livro com autoria especfica .................................................. 33 2.5.3 Ttulo da obra no todo .............................................................................. 33 2.5.4 Disquete , CD-Rom ................................................................................... 34 2.5.5 Livros acesso on-line................................................................................. 34 2.5.6 Documento global do evento(anais, atas, etc) .......................................... 34 2.5.7 Artigo e/ou matria de Revista, boletim, etc. ............................................. 35 2.5.8 Partes de publicaes peridicas .............................................................. 35 2.5.8.1 Fascculos .............................................................................................. 35

2.5.8.2 Fascculo com ttulos especficos........................................................... 35 2.5..8.3 Fascculo sem ttulo especficos............................................................ 35 2.5.8.4 Suplemento sem numerao prpria...................................................... 35 2.5.8.5 Suplemento numerado .......................................................................... 35 2.5.9 Artigos de peridicos ................................................................................. 36 2.5.10 Revistas................................................................................................... 36 2.5.11 Artigo e/ou matria de jornal ................................................................... 36 2.5.12 Entrevistas............................................................................................... 36 2.5.13 Autor-entidade......................................................................................... 37 REFERNCIAS.................................................................................................. 38 APNDICE A Formatao da capa............................................................... 39 APNDICE B Formatao da folha de rosto ............................................... 40 APNDICE C Folha de aprovao................................................................ 41 APNDICE D Lista de ilustraes................................................................ 42 APNDICE E Lista de abreviaturas e siglas................................................ 43 APNDICE F Sumrio .................................................................................. 44 ANEXO A Evitando Plgio ............................................................................ 45

1 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO O trabalho acadmico deve ser digitado em papel branco de boa qualidade, formato A4 (210 x 297 mm), de um lado s e em cor preta, tendo como medidas: margens superior e esquerda: 3cm; margens direita e inferior: 2cm. Recomenda-se a utilizao de fonte tamanho 12 para o texto e tamanho 10 para citaes longas e notas de rodap. O espacejamento para todo o texto deve ser digitado com 1,5 entrelinhas, e as citaes longas devem ser digitadas em espao simples. Para possibilitar uma melhor visualizao dos pargrafos, recomenda-se um recuo na 1 linha de 1,5 cm. Utilizar espaamento de 6 pt. entre pargrafos. recomendado que o tipo de letra utilizada seja ARIAL. Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada, a partir da primeira folha da parte textual (a iniciao do captulo contada, porm, no numerada), em algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha.

2 ELEMENTOS DE ESTRUTURA Estrutura - capa - folha de rosto - folha de aprovao - dedicatria (*) - agradecimentos (*) Pr-textuais - epgrafe (*) - lista de ilustraes (*) - lista de tabelas (*) - lista de abreviaes e siglas (*) - resumo em lngua portuguesa - resumo em lngua estrangeira - sumrio - introduo Textuais - desenvolvimento - concluso - referncias Ps-textuais - anexos ou apndices (*) - glossrio (*) Elemento

(*) - Elementos adicionados de acordo com as necessidades (opcionais). Os demais elementos so obrigatrios.

2.1 Capa Proteo externa do trabalho e sobre a qual se imprimem as informaes indispensveis sua identificao. As informaes so transcritas na seguinte ordem: a) Identificao da Unidade de Ensino b) Instituio onde o trabalho foi executado c) Nome do autor

d) Ttulo (e subttulo, se houver) do trabalho. e) Cidade e ano de concluso do trabalho. Recomenda-se a utilizao de fonte tamanho 14. O alinhamento deve ser centralizado e em negrito.

2.1.1 Folha de rosto Nesta folha, deve conter as mesmas informaes contidas na capa e as informaes essenciais da origem do trabalho.

2.1.2 Verso da folha de rosto Deve conter a ficha catalogrfica, conforme o Cdigo de Catalogao AngloAmericano vigente. Esta ficha feita pela bibliotecria, o aluno deve passar o nome completo e qual o tema da monografia.

2.1.3 Folha de aprovao a folha que se destina avaliao do candidato pelos membros da banca ou comisso Examinadora, portanto, um elemento obrigatrio. Nesta folha deve figurar o nome do autor, ttulo e subttulo, se houver (centralizado na folha), sua natureza, objetivos, nome da instituio a que submetido, rea de concentrao, local e data de aprovao, nome, titulao e assinatura dos componentes da banca.

2.1.4 Dedicatria Tem a finalidade de se dedicar o trabalho a algum, como uma homenagem de gratido especial. Este item dispensvel.

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2.1.5 Agradecimento a revelao de gratido queles que contriburam na elaborao do trabalho. Tambm um item dispensvel.

2.1.6 Epgrafe a citao de uma frase de algum autor que expresse, de forma consistente, o contedo do trabalho. A localizao fica a critrio da esttica do autor do trabalho. Deve vir acompanhada do nome do autor da frase. Podem estar localizadas tambm nas folhas de abertura das sees primrias. um item dispensvel.

2.1.7 Lista de ilustraes Apresentada na ordem em que aparece no trabalho, com o nome da ilustrao e a pgina onde se encontra. Caso haja mais de um tipo pode ser apresentado separadamente (fotografias, grficos, tabelas etc.). um item opcional.

2.1.8 Lista de abreviaes e siglas Por extenso na primeira vez que aparecer no texto, acrescentando-se a abreviatura ou a sigla entre parnteses.

Exemplo: Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) Abreviaes e siglas, no texto so apresentadas em ordem alfabtica.

Exemplo: ABED - Associao Brasileira de Educao a Distncia

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ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas ANDIFES - Associao Nacional dos Dirigentes de Instituies Federais de Ensino Superior. ANPED - Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Educao. APM Associao de Pais e Mestres.

2.1.9 Resumo em lngua verncula Texto (e no tpicos) que represente um resumo conciso dos pontos importantes do trabalho, suas idias principais, fornecendo uma viso rpida e clara do contedo. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir deve-se indicar a informao sobre a categoria do tratamento (estudo de caso, anlise da situao ...) Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expresso Palavras-chave: separadas entre si por ponto e finalizadas tambm por ponto. Deve ter no mnimo 200 palavras e no deve ultrapassar 500 palavras.

2.1.10 Resumo em lngua estrangeira Traduo, para o ingls, francs ou espanhol, do resumo em lngua portuguesa. um item obrigatrio.

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2.1.11 Paginao Todas as folhas do trabalho a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda, ficando o algarismo a 2 cm da borda direita da folha.

2.1.12 Sumrio "Enumerao das principais divises, sees e outras partes de um documento, na mesma ordem em que a matria nele se sucede" (NBR 6027). A palavra sumrio deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte utilizada na seo primria. A subordinao de cada seo deve ser datilografada com o mesmo tipo de grafia que aparece no corpo do texto. A indicao das pginas localiza-se direita de cada seo, sendo o nmero da primeira pgina. Os elementos pr-textuais no devem constar no sumrio. Para a digitao do sumrio procede da seguinte formatao: Formatar pargrafo tabulao (marca de tabulao= 15,4 cm; alinhamento = esquerdo, preenchimento = ............... clicar no boto definir)

Diviso do sumrio 1 SEO PRIMRIA 1.1 Seo Secundria 1.1.1 Seo terciria 1.1.1.1 Seo quaternria 1.1.1.1.1 Seo quinria

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2.2 Elementos textuais a parte onde todo o trabalho de pesquisa apresentado e desenvolvido.O texto deve expor um raciocnio lgico, ser bem estruturado, com o uso de uma linguagem simples, clara e objetiva.

2.2.1 Introduo a primeira parte do texto. Configura, ordinariamente e a despeito do ttulo atribudo, os fundamentos do estudo. Nela devem constar a delimitao do assunto tratado, os objetivos do estudo e as razes de sua elaborao, alm de outros elementos relevantes para situar o tema do trabalho. Logo deve ser elaborada de forma clara e concisa, de modo que o leitor penetre na problemtica abordada, para se familiarizar com os termos e limites da pesquisa. importante destacar que, apesar da introduo figurar no incio do trabalho, ordinariamente, ela a ltima parte a ser redigida, visto que constitui uma sntese de carter didtico das idias.

2.2.2 Desenvolvimento do texto O corpo do trabalho onde o tema discutido pelo autor. As hipteses a serem testadas devem ser claras e objetivas. Devem ser apresentados os objetivos do trabalho. A reviso de literatura deve resumir as obras j trabalhadas sobre o mesmo assunto. Deve-se mencionar a importncia do trabalho, justificando sua imperiosa necessidade de se realizar tal empreendimento. Deve ser bem explicada toda a metodologia adotada para se chegar s concluses.

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Os captulos (SEO PRIMRIA) devem ser iniciados numa nova pgina.

2.2.3 Concluso Neste captulo devem figurar, claras e ordenadas s dedues tiradas dos resultados do trabalho ou levantadas ao longo da discusso do assunto. A concluso deve ser breve, clara, objetiva e apresentar viso analtica do corpo do trabalho, vale lembrar que as consideraes finais um arremate final do trabalho monogrfico.

2.3 Elementos de apoio ao texto

2.3.1 Citaes Citao a meno no texto, de informao extrada de outra fonte, para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado e pode aparecer no texto ou em notas de rodap.* (a UNES-FINAN optou por citao no corpo do texto e no em notas de rodap) H alguns modos bsicos de se apresentar a referncia.

2.3.1.1 Citaes diretas a transcrio literal de um texto ou parte dele. As citaes diretas, no texto, de at trs linhas, devem estar contidas entre aspas duplas. As aspas simples so utilizadas para indicar citao no interior da citao.

Exemplo: Barbour (1971, p. 35) descreve: O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]

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Ou No se mova, faa de conta que est morta. (CLARAC; BONNIN, 1985, p. 72). Segundo S (1995, p. 27): [...] por meio da mesma arte de conversao que abrange to extensa e significativa parte da nossa existncia cotidiana [...] Devem ser indicadas as supresses, interpolaes, comentrios, nfase ou destaques, do seguinte modo: a) supresses: [...] b) interpolaes, acrscimos ou comentrios: [ ] c) nfase ou destaque: grifo ou negrito ou itlico.

2.3.1.2 Citaes curtas at trs linhas. Deve ser inserida no pargrafo, entre aspas e sem itlico.

Exemplo: Para Silva (1995, p.18) a leitura sem dvida um espao privilegiado no s no ensino da Lngua Portuguesa, mas tambm de outras disciplinas que objetivam a transmisso da cultura e de valores para novas geraes.

2.3.1.3 Citaes longas mais de trs linhas. Deve aparecer em pargrafos distintos, a 4cm da margem do texto, terminando na margem direita. Deve ser apresentada SEM Aspas, deixando se espao simples entre linhas e um espaamento, antes e depois do pargrafo, de 6pt. Em tamanho de fonte 10.

Exemplo:
Para aprender, o sujeito necessita estar apto a fazer um investimento pessoal no sentido de renovar-se com o conhecimento. Implica um movimento que envolve tanto a utilizao cognitiva mesmo com os processos internos, quanto com suas possibilidades Scio-afetivas [...] a

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criana vai construindo uma serie de significados que so resultado das interaes que ela fez e continua fazendo em seu contexto social. (MORAES, 2002, p. 6)

Caso no texto transcrito haja algo estranho ou que deva ser corrigido, coloca se (sic) para indicar que no original est assim mesmo.

Usa se [...] para suprir parte dos trechos citados.

2.3.1.4 Citao de citao a cpia de uma citao j existente. Deve colocar a expresso apud. Primeiro vem o nome do autor da citao aps apud o nome do autor que utilizou a citao.

Exemplo:

Para Piaget (apud. ARCHER, 1996, P. 21) a psicomotricidade uma cincia que trata da relao entre o homem, seu corpo, o meio fsico e scio cultural no qual convive.

2.3.1.5 Citao indireta Parfrase A Parfrase um texto que procura tornar mais claro e objetivo aquilo que se disse em outro texto. Portanto, sempre a reescritura de um texto j existente, uma espcie de 'traduo' dentro da prpria lngua. O autor da parfrase deve demonstrar que entendeu claramente a idia do texto. Alm disso, so exigncias de uma boa parfrase: 1. Utilizar a mesma ordem de idias que aparece no texto original. 2. No omitir nenhuma informao essencial.

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3. No fazer qualquer comentrio acerca do que se diz no texto original. 4. Utilizar construes que no sejam uma simples repetio daquelas que esto no original e, sempre que possvel, um vocabulrio tambm diferente. *Cuidado! Sempre mencione o autor, parfrase no plgio! Exemplo: Para aprender necessrio que tenha sentido no ponto de vista do aluno a realizao do propsito que ele conhece e valoriza, na escola, os diversos usos que ela tem na vida social. (ROCHA 996, p.23)

2.3.1.6 Regras gerais de apresentao Nas citaes, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituio responsvel ou ttulo includo na sentena devem ser em letras maisculas e minsculas e, quando estiverem entre parnteses, devem ser em letras maisculas.

Exemplos: A ironia seria assim uma forma implcita de heterogeneidade mostrada, conforme a classificao proposta por Authier-Reiriz (1982).

Apesar das aparncias, a desconstruo do logocentrismo no uma psicanlise da filosofia [...] (DERRIDA, 1967, p. 293).

Especificar no texto a(s) pgina(s), volume(s), tomo(s) ou seo(es) da fonte consultada, nas citaes diretas. Este(s) deve(m) seguir a data, separado(s) por vrgula e precedido(s) pelo termo, que o(s) caracteriza, de forma abreviada. Nas citaes indiretas, a indicao da(s) pgina(s) consultada(s) opcional. Exemplos: A produo de ltio comea em Searles Lake, Califrnia, em 1928 (MUMFORD, 1949, p. 513).

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Oliveira e Leonardos (1943, p. 146) dizem que a "[...] relao da srie So Roque com os granitos porfirides pequenos muito clara." Para enfatizar trechos da citao, deve-se destac-los indicando esta alterao com a expresso grifo nosso entre parnteses, aps a chamada da citao, ou grifo do autor, caso o destaque j faa parte da obra consultada. Exemplos:

[...] para que no tenha lugar a produo de degenerados, quer physicos quer moraes, misrias, verdadeiras ameaas sociedade. (SOUTO, 1916, p. 46, grifo nosso). [...] b) desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o classicismo como manifestao de passado colonial [...] (CANDIDO, 1993, v. 2, p. 12, grifo do autor).

Quando a citao incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir, aps a chamada da citao, a expresso traduo nossa, entre parnteses.

Exemplo: Ao faz-lo pode estar envolto em culpa, perverso, dio de si mesmo [...] pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado. (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, traduo nossa).

2.3.1.7 Informao verbal Quando se tratar de dados obtidos por informao verbal (palestras, debates, comunicaes etc.), indicar, entre parnteses, a expresso informao verbal, mencionando-se os dados disponveis, em nota de rodap. No texto:

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O novo medicamento estar disponvel at o final deste semestre (informao verbal)1. No rodap da pgina: _________________
1 Notcia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Gentica, em Londres, em outubro de 2001.

Quando a citao incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir, aps a chamada da citao, a expresso traduo nossa, entre parnteses.

Exemplo: Ao faz-lo pode estar envolto em culpa, perverso, dio de si mesmo [...] pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado. (RAHNER, 1962, v. 4, p. 463, traduo nossa).

2.3.1.8 Sistema de chamada As citaes devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada: numrico ou autor-data. Qualquer que seja o mtodo adotado, deve ser seguido consistentemente ao longo de todo o trabalho, permitindo sua correlao na lista de referncias ou em notas de rodap. Quando o(s) nome(s) do(s) autor(es), instituio(es)

responsvel(eis) estiver(em) includo(s) na sentena, indica-se a data, entre parnteses, acrescida da(s) pgina(s), se a citao for direta.

Exemplo:

Em Teatro Aberto (1963) relata-se a emergncia do teatro do absurdo.

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Segundo Morais (1955, p. 32) assinala "[...] a presena de concrees de bauxita no Rio Cricon." Quando houver coincidncia de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes; se mesmo assim existir coincidncia, colocam-se os prenomes por extenso.

Exemplos:

(BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, Cssio, 1965) (BARBOSA, O., 1959) (BARBOSA, Celso, 1965)

As citaes de diversos documentos de um mesmo autor, publicados num mesmo ano, so distinguidas pelo acrscimo de letras minsculas, em ordem alfabtica, aps a data e sem espacejamento, conforme a lista de referncias. Exemplo:

De acordo com Reeside (1927a) (REESIDE, 1927b)

As citaes indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, tm as suas datas separadas por vrgula.

Exemplo:

(DREYFUSS, 1989, 1991, 1995) (CRUZ; CORREA; COSTA, 1998, 1999, 2000)

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As citaes indiretas de diversos documentos de vrios autores, mencionados simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-vrgula, em ordem alfabtica.

Exemplos: Ela polariza e encaminha, sob a forma de demanda coletiva, as necessidades de todos (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997). Diversos autores salientam a importncia do acontecimento

desencadeador no incio de um processo de aprendizagem (CROSS, 1984; KNOX, 1986; MEZIROW, 1991).

2.3.1.9 Sistema numrico Neste sistema, a indicao da fonte feita por uma numerao nica e consecutiva, em algarismos arbicos, remetendo lista de referncias ao final do trabalho, do captulo ou da parte, na mesma ordem em que aparecem no texto. No se inicia a numerao das citaes a cada pgina. O sistema numrico no deve ser utilizado quando h notas de rodap. A indicao da numerao pode ser feita entre parnteses, alinhada ao texto, ou situada pouco acima da linha do texto em expoente alinhado, aps a pontuao que fecha a citao.

Exemplos:

Diz Rui Barbosa: "Tudo viver, previvendo. (15) Diz Rui Barbosa: "Tudo viver, previvendo."15

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2.3.1.10 Sistema autor-data Neste sistema, a indicao da fonte feita: pelo sobrenome de cada autor ou pelo nome de cada entidade responsvel at o primeiro sinal de pontuao, seguido(s) da data de publicao do documento e da(s) pgina(s) da citao, no caso de citao direta, separados por vrgula e entre parnteses;

Exemplos:

No texto: A chamada pandectstica havia sido a forma particular pela qual o direito romano fora integrado no sculo XIX na Alemanha em particular. (LOPES, 2000, p. 225).

Na lista de referncias:

LOPES, Jos Reinaldo de Lima. O Direito na Histria. So Paulo: Max Limonad, 2000.

No texto:

Bobbio (1995, p. 30) com muita propriedade nos lembra, ao comentar esta situao, que os juristas medievais justificaram formalmente a validade do direito romano ponderando que este era o direito do Imprio Romano que tinha sido reconstitudo por Carlos Magno com o nome de Sacro Imprio Romano.

Na lista de referncias: BOBBIO, Norberto. O positivismo jurdico: lies de Filosofia do Direito. So Paulo: cone, 1995.

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Pela primeira palavra do ttulo seguida de reticncias, no caso das obras sem indicao de autoria ou responsabilidade, seguida da data de publicao do documento e da(s) pgina(s) da citao, no caso de citao direta, separados por vrgula e entre parnteses;

No texto: As IES implementaro mecanismos democrticos, legtimos e transparentes de avaliao sistemtica das suas atividades, levando em conta seus objetivos institucionais e seus compromissos para com a sociedade. (ANTEPROJETO..., 1987, p. 55).

Na lista de referncias: ANTEPROJETO de lei. Estudos e Debates, Braslia, DF, n. 13, p. 51-60, jan. 1987.

Se o ttulo iniciar por artigo (definido ou indefinido), ou monosslabo, este deve ser includo na indicao da fonte.

No texto:

E eles disseram globalizao, e soubemos que era assim que chamavam a ordem absurda em que dinheiro a nica ptria qual se serve e as fronteiras se diluem, no pela fraternidade, mas pelo sangramento que engorda poderosos sem nacionalidade. (A FLOR..., 1995, p. 4). Na lista de referncias: A FLOR Prometida. Folha de S. Paulo, So Paulo, p. 4, 2 abr. 1995.

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No texto Em Nova Londrina (PR), as crianas so levadas s lavouras a partir dos 5 anos. (NOS CANAVIAIS...,1995, p. 12).

Na lista de referncias: NOS CANAVIAIS, mutilao em vez de lazer e escola. O Globo, Rio de Janeiro, 16 jul. 1995. O Pas, p. 12.

2.3.2 Alneas Quando for necessrio enumerar os diversos assuntos de uma seo que no possua ttulo, esta deve ser subdividida em alneas.

Orientaes gerais: a) O trecho final que antecede as alneas termina em dois pontos; b)as alneas so ordenadas alfabeticamente; c) as letras indicativas das alneas so reentradas em relao a margem esquerda; d) to da alnea comea com letra minscula e termina em ponto e vrgula, exceto a ltima alnea que termina em ponto; e, nos casos que se seguem, subalneas; estas terminam em vrgula; e) as subalneas devem comear por um hfen, colocando sobre a primeira letra do texto da alnea correspondente, dele separadas por um espao. As linhas seguintes do texto da subalnea, comeam sob a primeira letra do prprio texto, f) a segunda e as seguintes linhas do texto primeira letra do texto da prpria alnea. da alnea comeam sob a

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2.3.3 Equaes e frmulas Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se necessrio, numeradas com algarismos arbicos entre parnteses, alinhados direita. Na seqncia normal do texto, permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, ndices e outros).

Exemplo: x2 + y2 = z2 ...(1) (x2 + y2 )/5 = n ...(2)

2.3.4 Ilustraes Qualquer que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros) sua identificao aparece na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em algarismos arbicos, do respectivo ttulo e/ou legenda explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta ao texto, e da fonte. A ilustrao deve ser inserida o mais prximo possvel do trecho a que se refere, conforme o projeto grfico.

2.3.5 Tabelas e quadros As tabelas apresentam informaes tratadas estatisticamente, conforme IBGE (1993). O ttulo da tabela deve ser escrito no topo e deve indicar a natureza. A fonte deve ser indicada logo abaixo da tabela. Esta informao obrigatria quando a tabela no for elaborada pelo autor. Em formato Arial, fonte 10.

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A estrutura da tabela constituda de traos (perpendiculares) e delimita na sua parte inferior e superior por traos horizontais paralelos. No delimitar (fechar) com traos verticais as laterais esquerdas e direitas. Os quadros so considerados os que apresentam informao do tipo tabular, que no empregam dados estatsticos,

2.3.6 Lista de ilustraes Elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero da pgina. Quando necessrio, recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo de ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros).

2.3.7 Lista de tabelas Elemento opcional, elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero da pgina.

2.3.8 Lista de abreviaturas e siglas Elemento opcional, que consiste na relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo.

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2.3.9 Lista de smbolos Elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.

2.3.10 Numerais Recomenda-se escrever por extenso os nmeros de uma s palavra (um, dezesseis, vinte...) e usar algarismos para os nmeros de mais de uma palavra. Uma alternativa escrever os nmeros de 0 a 9 por extenso e a partir do 10 usar somente algarismos.

2.4 Elementos ps-textuais

2.4.1 Glossrio a explicao dos termos tcnicos, verbetes ou expresses que constem do texto. Sua colocao opcional.

2.4.2 Apndice Elemento opcional. O (os) apndice (s) so identificados maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos. por letras

Exemplo: APNDICE A Avaliao de coleta APNDICE B Demonstrao de clulas musculares

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2.4.3 Anexos todo material suplementar de sustentao ao texto (itens do questionrio aplicado, roteiro de entrevista ou observao, uma lei discutida no corpo do texto etc.).

2.4.4 Referncias (NBR 6023) o conjunto de indicaes que possibilitam a identificao de documentos, publicaes, no todo ou em parte. Referncia bibliogrfica um conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento que permite sua identificao individual, seguindo normas vigentes, permitindo dessa forma, que as informaes contidas no texto possam ser efetivamente comprovadas, quando necessrio. As referncias devem aparecer em ordem alfabtica

2.4.5 Regras gerais de apresentao

2.4.6 Espaamento As referncias devem ser digitadas, usando espao simples entre as linhas e espao duplo para separar as referncias entre si.

2.4.7 Alinhamento As referncias so alinhadas somente margem esquerda.

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2.4.8 Ordenao das referncias As referncias podem ter uma ordenao alfabtica, cronolgica e sistemtica (por assunto). Entretanto, sugerimos a adoo da ordenao alfabtica ascendente.

2.4.9 Autor repetido Quando so referenciadas vrias obras do mesmo autor, substitui-se o nome do autor das referncias subseqentes por um trao equivalente a seis espaos de caractere. ______. NBR 6024: numerao progressiva das sees de um documento. Rio de Janeiro, 2003

2.4.10 Localizao As referncias podem aparecer.

a) no rodap; b) no fim de texto ou de captulo; c) em lista de referncias; d) antecedendo resumos, resenhas e recenses, quando publicadas independentes do texto.

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2.4.11Pontuao a) usa-se ponto aps o nome do autor/autores, aps o ttulo, edio e no final da referncia; b) os dois pontos so usados antes do subttulo, antes da editora e depois do termo "In:";

c) a vrgula usada aps o sobrenome dos autores, aps a editora, entre o volume e o nmero, pginas da revista e aps o ttulo da revista;

d) o ponto e vrgula seguido de espao usado para separar os autores;

e) o hfen utilizado entre pginas (ex: 10-15), e, entre datas de fascculos seqenciais (ex: 1998-1999);

f) a barra transversal usada entre nmeros e datas de fascculos no seqenciais (ex: 7/9, 1979/1981);

g) o colchete usado para indicar os elementos de referncia, que no aparecem na obra referenciada, porm so conhecidos (ex: [1991]);

h) o parntese usado para indicar srie, grau (nas monografias de concluso de curso e especializao, teses e dissertaes) e para o ttulo que caracteriza a funo e/ou responsabilidade, de forma abreviada. (Coord., Org., Comp.). Ex: BOSI, Alfredo (Org.);

i) as reticncias as so usadas para indicar supresso de ttulos. Ex: Anais...

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2.4.12 Maisculas Usam-se maisculas ou caixa alta para: a) sobrenome do(s) autor(es);

b) primeira palavra do ttulo quando esta inicia a referncia (ex.: O MARUJO);

c) entidades coletivas, quando a entrada direta;

d)

nomes

geogrficos

(quando

anteceder

um

rgo

governamental

da

administrao: Ex: BRASIL. Ministrio da Educao);

e) ttulos de eventos (congressos, seminrios, etc.).

2.4.13 Grifo O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo documento.

Usa-se grifo, itlico ou negrito para:

a) ttulo das obras que no iniciam a referncia; b) ttulo dos peridicos; c) nomes cientficos (conforme normas prprias).

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2.4.14 Abreviaturas Abaixo seguem alguns exemplos de abreviaturas:

n. nmero p. pgina ou pginas v. volume, volumes (sempre minsculo) ed. edio. Use 2. ed. e no 2ed. s/d. obra sem data ou [s.d.] no se sabe a data il. ilustrao ou ilustraes S.l. Sine loco (expresso em latim: sem local de publicao) s.n. sine nomine (expresso em latim: sem editora) Org. Organizador Coord. Coordenador Ed. Editor Comp. Compilador

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2.5 Tipos de referncias

2.5.1 Livros SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo: Subttulo, (se houver). Nmero da edio (a partir da 2. ed). Local da publicao: Editora, Ano da publicao.

UM AUTOR IYER, Pico. Cuba e a Noite. Rio de Janeiro: Record, 1997.

AT TRS AUTORES MALUFE, Jos Roberto. GATTI, Bernardete A. Mtodos de pesquisa nas relaes sociais. 2. ed. So Paulo: EPU, 1987.

MAIS DE TRS AUTORES Primeiro nome mencionado, mais a expresso em latim: et al.

RUIZ, Joo lvaro; et al. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. 4. ed. So Paulo: atlas, 1996.

2.5.2 Captulo de livro, com autoria especfica. SOBRENOME, Nome do autor da parte referenciada. Ttulo da parte

referenciada(subttulo). In: SOBRENOME, Nome do Autor da obra no todo.

2.5.3 Ttulo da obra no todo (subttulo se houver). Nmero da edio Cidade de Publicao: Editora, Ano da publicao. Localizao da parte referenciada (pgina inicial e pgina final).

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BEM, Daril. Redigindo o relatrio de pesquisa. In: MALUFE, Jos Roberto; GATTI, Bernadete A. Mtodos de pesquisa nas relaes sociais. 2. ed. So Paulo: EPU, 1987.p. 17-33.

2.5.4 Disquete, CD-ROM SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo: subttulo, se houver, nmero da edio (a partir da 2. Ed.), local de publicao: editora, ano de publicao, informaes relativas a descrio fsica do meio ou suporte.

SARAIVA, Legislao informatizada: Nr. 25 dez. 97/jan. 98: legislao federal atualizada at 03.11.97. So Paulo, 1996. CD-ROM.

2.5.5 Livros Acesso On-line SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo: subttulo, se houver, nmero da edio ( a partir da 2. Ed. ), local da publicao: editora, ano de publicao, expresso disponvel em: endereo eletrnico entre os sinais < >, expresso acesso em: data do acesso (dia, ms abreviado e ano).

SO PAULO, (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Entendendo o meio ambiente. So Paulo, 1999. Disponvel em: <http:// WWW.bdt.org.br/sma/entendendo/atual.htm>. Acesso em 8 mar. 1999.

2.5.6 Documento global do evento (ANAIS, ATAS, ETC.) Ttulo do evento (em caixa alta), nmero do evento (algarismo arbico), se houver, ano de realizao do evento, local de realizao do evento, ttulo do documento (anais, resumos, atas, etc.)... local de publicao: editora, ano de publicao.

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ENCONTRO SUL-BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE DIREITO, 6., 2001, Londrina. Programa Londrina: UEL, 2001.

2.5.7 Artigo e/ou matria de revista, boletim, Etc. SOBRENOME, Nome do autor, ttulo do artigo, ttulo do peridico, local de publicao, nmero do volume (ou ano), nmero do fascculo, pginas, inicial e final, do artigo referenciado, data (ms abreviado e ano) do fascculo.

2.5.8 Partes de publicaes peridicas 2.5.8.1 Fascculos: TTULO DO PERIDICO. Local de publicao (cidade): Editora, volume, nmero, ms e Ano. Nmero de pginas. 2.5.8.2 Fascculo com ttulo especfico: EXAME melhores e maiores: as 500 maiores empresas do Brasil. So Paulo: Abril, jul. 2003. 2.5.8.3 Fascculo sem ttulo especfico: VOC S/A. So Paulo: Abril, v. 7, n. 6, jun. 2004. 2.5.8.4 Suplemento sem numerao prpria: CINCIA HOJE. So Paulo: SBPC, 1985. Suplemento. 2.5.8.5 Suplemento numerado: ACTA ANATOMICA. Basel: S. Karger Ag., v. 83, dec. 1972. Supplementum 59.

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2.5.9Artigos de peridicos:

AUTOR DO ARTIGO. Ttulo do artigo. Ttulo do peridico, Local de publicao (cidade), volume, nmero, pginas inicial-final, ms e ano de publicao.

2.5.10 Revistas:

ROBLES JUNIOR, Antonio. A aplicao do mtodo do estudo de casos no ensino e aprendizagem da contabilidade de custos e da contabilidade gerencial ou de gesto: uma questo de interdisciplinaridade. Revista lvares Penteado, So Paulo, v. 2, n. 4, p. 27-45, jun. 2000.

MOURA, Alexandrina Sobreira de. Direito de habilitao s classes de baixa renda. Cincia & Trpico, Recife, v. 11, n. 1, p. 71-78, jan/jun. 1983.

2.5.11 Artigo e/ou matria de jornal SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo: subttulo, se houver, ttulo do jornal, local da publicao, data (dia, ms abreviado e ano), seo, caderno ou parte do jornal, pgina(s) correspondente(s).

VASCO posterga quatro partidas na Libertadores, Folha de So Paulo, So Paulo, 1 fev. 2001. Folha Esporte, p. D3.

2.5.12 Entrevistas SOBRENOME, Nome do entrevistado. Ttulo. Local, data. Nota da entrevista.

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2.5.13 Autor-entidade As referncias de obras de entidades (associaes, empresas, rgos governamentais, etc.) tm entrada pelo seu prprio nome, por extenso.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. Catlogo geral 2000. Londrina, 2000.

Quando a entidade coletiva tem uma denominao genrica, seu nome precedido pelo rgo superior ou pelo nome da jurisdio geogrfica qual pertence. BRASIL, Ministrio da Fazenda.

Quando a entidade, vinculada a um rgo maior, tem uma denominao especfica que a identifica, a entrada feita diretamente pelo seu nome. Em caso de duplicidade de nomes de entidades, coloca-se no final, entre parnteses, o nome da unidade geogrfica que identifica a jurisdio, entre parnteses. INSTITUTO MDICO LEGAL (Paran). **Para mais exemplos de referncias vejam: Manual para elaborao de referncias bibliogrficas: segundo NBR6023: 2002 Disponvel na Biblioteca da Associao Educacional do Cone Sul - ASSECS

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REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e documentao - referncias - elaborao. Rio de Janeiro, 2002. ______. NBR 6024: numerao progressiva das sees de um documento. Rio de Janeiro, 2003 ______. NBR 6027: sumrio. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 6028: informao e documentao resumo apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ______. NBR 10520: informao e documentao citaes em documentos apresentao. Rio de Janeiro, 2002, ______. NBR 14724: informao e documentao trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro, 2005. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho cientfico: procedimentos bsicos, pesquisa bibliogrfica, projeto e relatrio, publicaes e trabalhos cientficos. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2001. SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. So Paulo: Cortez, 2002.

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APNDICE A Formatao da capa

ASSOCIAO EDUCACIONAL DO CONE SUL - ASSECS FACULDADE DE ADMINISTRAO DE NOVA ANDRADINA MS FANOVA (Centralizado- arial 14, negrito, espaamento entre linha 1,5)

PAULA ROBERTA DE SOUZA (Centralizado- arial 14, negrito)

MARKETING (Centralizado- arial 14, negrito)

Nova Andradina - MS 2008

(Centralizado; arial 12,negrito)

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APNDICE B- Formatao da folha de rosto

PAULA ROBERTA DE SOUZA (Centralizado- arial 14, negrito, espaamento entre linha 1,5)

MARKETING (Centralizado- arial 14, negrito)

Monografia apresentada ao curso de xxxxxxxxxxx, com habilitao em xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx da Faculdade de xxxxxxxxxxxxxxx, de Nova Andradina, como requisito final obteno do titulo de xxxxxxxxx. (Fonte arial 10 normal espao simples)

Orientadora: ------------------------------------------. (Fonte arial 10 normal espao duplo)

Nova Andradina - MS 2007

(Centralizado; arial 12,negrito)

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APNDICE C- Folha de aprovao

PAULA ROBERTA DE SOUZA

(fonte arial 12, negrito)

ADMINISTRAO DE MARKETING (fonte arial 12 negrito) (3 espaos de 1,5)

Monografia apresentada ao curso de xxxxxxxxxxx, com habilitao em xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx da Faculdade de xxxxxxxxxxxxxxx, de Nova Andradina, como requisito final obteno do titulo de xxxxxxxxx. (fonte arial 10 normal espao simples)

COMISSO EXAMINADORA (3 espaos de 1,5) __________________________________ Membro da banca ( fonte arial 12 espao simples) Nome da instituio (3 espaos de 1,5) _________________________________ Membro da banca ( fonte arial 12 espao simples) Nome da instituio (3 espaos de 1,5) __________________________________ Membro da banca ( fonte arial 12 espao simples) Nome da instituio

Nova Andradina,_ de _______ de 2008. (fonte arial 12)

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APNDICE D Lista de ilustraes

LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1 - Campo educacional............................................................................25 FIGURA 2 Desvio padro ....................................................................................49

LISTA DE QUADROS

QUADRO 1 Histograma.......................................................................................17 QUADRO 2 Curva de freqncia ........................................................................33

LISTA DE TABELAS

TABELA 1 Sistema operacional .........................................................................22 TABELA 2 Desenvolvimento pessoal ...............................................................39 TABELA 3 Administrao de funo .................................................................45

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APNDICE E Lista de abreviaturas e siglas

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT CFC IES MEC EMBRATUR IBGE

Associao Brasileira de Normas Tcnicas Conselho Federal de Contabilidade Instituio de Ensino Superior Ministrio da Educao e Cultura Instituto Brasileiro de Turismo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica

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APNDICE F Sumrio

Sumrio

1 INTRODUO .......................................................................................................6 2 NOME DO PRIMEIRO CAPTULO ..........................................................................8 2.1 Nome do Subttulo de segundo nvel ..................................................................8 2.1.1 Nome do Outro Subttulo de terceiro nvel .......................................................8 2.1.2 Nome do subttulo de terceiro nvel ..................................................................8 2.1.2.1 Nome do Subttulo de quarto nvel ................................................................8 2.1.2.2 Nome do Outro subttulo de quarto nvel.......................................................8 3 NOME DO SEGUNDO CAPTULO..........................................................................9 3.1 Nononono............................................................................................................9 3.1.1 Nononono.........................................................................................................9 3.1.1.1 Nononono......................................................................................................9 3.1.1.2 Nononono......................................................................................................9 4 CONCLUSO ........................................................................................................10 REFERNCIAS.........................................................................................................12 ANEXO .....................................................................................................................13

**Este apenas um modelo de estruturao do sumrio e no deve ser considerado como regra de apresentao do trabalho.

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ANEXO A Artigo: Evitando Plgio

Evitando Plgio

Ken Kirkpatrick DePauw University

As orientaes seguintes definem e descrevem o plgio e do diretrizes gerais para o uso de fontes bibliogrficas em redaes. As polticas sobre plgio podem variar de curso para curso, e em alguns campos a definio de plgio pode precisar ser estendida ou modificada. Se voc tiver dvidas, confira com seu professor ou com algum guia de documentao confivel no seu campo.

O Plgio Definido Plagiar apresentar como seu o trabalho de alguma outra pessoa. Algumas vezes, a linha divisria entre tomar emprestado e roubar no conhecida com clareza. Em uma comunidade intelectual, idias circulam livremente. A maioria das investigaes intelectuais no poderia ocorrer sem emprstimos dos trabalhos de outros. Escritores honestos e responsveis indicam seus dbitos para com outros ao fazer clara referncia ao material tomado emprestado. Escritores desonestos ou irresponsveis freqentemente deixam de fazer referncia aos seus emprstimos e, portanto, tornam-se culpados de plgio. Um trabalho plagiado fcil de reconhecer por no indicar claramente os emprstimos. Ele cheio de fatos, observaes e idias que o escritor no poderia ter desenvolvido sozinho e escrito num estilo diferente. Os escritores experientes, tanto quanto os plagiadores, se baseiam em outros escritores; eles sabem que suas idias so geradas no contexto das idias dos outros. Por uma questo de honra, eles indicam seus dbitos para com outros escritores e, ao faz-lo, indicam mais claramente sua prpria contribuio original. Algumas vezes difcil decidir fazer ou no referncia a uma fonte. Mas se voc souber como usar e fazer referncia a fontes e se for cuidadoso ao registrar os emprstimos, nunca ter um problema de plgio quando estiver escrevendo seu texto.

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Palavras que Voc Precisa Conhecer Citao: uma cpia palavra por palavra do que algum disse ou escreveu. Em um escrito, uma passagem citada indicada pelo acrscimo de aspas no incio e no fim da citao ou, se a citao for longa, pela sua colocao em um pargrafo separado do texto principal e recuado. A fonte da citao precisa, ainda, ser referenciada, seja no prprio texto ou em nota de rodap. Parfrase: Numa parfrase, voc reformula com suas prprias palavras algo que sua fonte disse. Muitas redaes so quase integralmente parfrases. Um propsito de se parafrasear, ao invs de citar, colocar algo em palavras que sua audincia ir compreender. Artigos em revistas populares de cincia freqentemente parafraseiam artigos mais difceis de peridicos cientficos. Dizer algo com suas prprias palavras , em si, uma atividade intelectual importante: ela demonstra que voc compreende e capaz de trabalhar com o material. Uma parfrase tem que ser referenciada; caso contrrio, ela ser um caso de plgio tanto quanto uma cpia palavra por palavra sem referncia fonte. Dizer algo com suas prprias palavras no torna seu esse algo. Resumo: Assim como a parfrase, o resumo de uma fonte feito com suas prprias palavras, mas um resumo consideravelmente mais curto e no segue a fonte to de perto quanto a parfrase. Novamente, voc deve referenciar a fonte do resumo. Referncia: identifica a fonte de uma citao, parfrase ou resumo. A prtica de referenciar varia consideravelmente em diferentes tipos de escrita. No jornalismo, usualmente suficiente citar a fonte no prprio texto pelo nome do autor. Alguns escritos acadmicos e profissionais requerem somente uma breve referncia textual, usualmente o nome do autor, o ttulo do livro ou peridico em que ele apareceu e, talvez, o nmero da pgina. Mas a maioria dos escritos profissionais e acadmicos exige uma referncia completa, seja no prprio texto ou numa combinao de referncia entre parntesis no texto e uma entrada bibliogrfica completa numa Lista de Trabalhos Referenciados.

Tipos de Plgio 1. Plgio Direto: Consiste em copiar uma fonte palavra por palavra sem indicar que uma citao e sem fazer referncia ao autor. 2. Tomar emprestado o trabalho de outros estudantes: Dormitrios, repblicas e fraternidades provem atmosferas propcias para o emprstimo de textos. No h nada errado em estudantes ajudarem uns aos outros ou trocarem informaes. Mas voc deve escrever seus prprios textos. Apresentando um texto que alguma outra pessoa escreveu um caso especial de plgio direto. 3. Referncia Vaga ou Incorreta: Um escritor deve indicar onde um emprstimo comea e termina. Algumas vezes, um escritor faz referncia a uma fonte uma vez, e o leitor presume que as sentenas anteriores ou pargrafos tenham sido

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parafraseados quando na verdade a maior parte do texto uma parfrase desta nica fonte. O escritor falhou na indicao clara dos seus emprstimos. Parfrases e resumos devem ter seus limites indicados por referncias no comeo com o nome do autor, no fim com referncia entre parntesis. O escritor deve sempre indicar quando uma parfrase, resumo ou citao comea, termina ou interrompida. 4. Plgio Mosaico: esse o tipo de plgio mais comum. O Escritor no faz uma cpia da fonte diretamente, mas muda umas poucas palavras em cada sentena ou levemente reformula um pargrafo, sem dar crdito ao autor original. Esses pargrafos ou sentenas no so citaes, mas esto to prximas de ser citaes que eles deveriam ter sido citados ou, se eles foram modificados o bastante para serem classificados como parfrases, deveria ter sido feito referncia fonte.

Porque Estudantes Plagiam Estudantes que plagiam geralmente se enquadram em duas categorias. A primeira inclui aqueles que tm dificuldade de escrever redaes corretas e coerentes. Eles podem nunca ter recebido boas instrues de redao; eles podem nunca ter escrito muito; eles podem no ser falantes nativos de ingls e ter dificuldade de escrever em ingls. Seja qual for a razo, eles descobrem que, mesmo depois de trabalhar arduamente e por muito tempo, ainda recebem notas baixas em seus escritos. Devido frustrao e ao receio, eles podem plagiar um texto, copiando-o palavra por palavra ou fazendo somente algumas pequenas mudanas nas palavras (plgio mosaico). Ao invs de plagiar, esses estudantes deveriam procurar assistncia de seu professor, do Centro de Redao ou de um tutor ou conselheiro que possa ajud-lo no somente com alguma dificuldade de aprendizagem, mas tambm com a frustrao, o medo e o estresse. A segunda categoria consiste de estudantes que, embora escrevam bem o bastante, consideram plagiar tentador. Geralmente, esses estudantes temem receber uma nota menor do que a esperada por eles ou por seus pais, ou, ento, atrasaram-se nos trabalhos do curso e sentem que no tm mais tempo para escrever um texto. Eles podem sentir que no podem dar conta da tarefa determinada pelo professor ou que no tm nenhuma boa idia sobre o assunto. Comumente, no h motivo para esse ltimo temor. Uma vez que voc comece a escrever, usualmente descobrir que tem algo a dizer. Mesmo bons estudantes ocasionalmente se atrasam nos trabalhos de seu curso. Quando isso acontece, voc deve discutir o problema com seu professor. Ele ou ela poder penaliz-lo por entregar um trabalho com atraso, mas trabalho atrasado prefervel a trabalho plagiado. Se voc acha que est sobrecarregado pelo seu trabalho de curso, que voc est constantemente se atrasando e est sem condies de recuperar o atraso, voc dever marcar uma visita com um conselheiro de Assuntos Acadmicos. Ele ou ela poder lhe ajudar a administrar melhor seu tempo e o estresse da vida universitria.

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Compreenda que plagiar um texto sempre a pior soluo para qualquer problema acadmico.

Caso de Plgio Richard Marius, em seu texto sobre plgio para a Universidade de Harvard, refere-se a um caso de plgio mosaico. G. R. V. Barratt, na introduo a uma antologia chamada The Decembrist Memoirs (l974), plagiou de vrios trabalhos, incluindo The Decembrists (l966) de Marc Raeff. Em uma passagem, Raeff escreveu: Em 1825, o dia 14 de dezembro era a data fixada para o juramento de submisso ao novo Imperador, Nicolau I. Somente alguns dias antes, em 27 de novembro, quando as notcias da morte de Alexandre I chegaram capital, um juramento de submisso havia sido feito ao irmo mais velho de Nicolau, Gro Duque Constantino, Vice-rei da Polnia. Mas, em consonncia com seu ato de renncia feito em 1819, Constantino recusara a coroa. O virtual interregno agitou a sociedade e produziu intranqilidade nas tropas, deixando o governo receoso da ocorrncia de desordens e distrbios. Agentes policiais relataram a existncia de sociedades secretas e rumores de um golpe a ser dado por regimentos das Guardas. O novo Imperador ansiava que o juramento fosse to calmo quanto possvel. Os membros das instituies centrais do governo Conselho de Estado, Senado, Ministrios fizeram o juramento sem incidentes, de manh cedo. Na maioria dos regimentos da guarnio o juramento tambm foi feito pacificamente. Barratt apresentou o mesmo pargrafo, modificando somente umas poucas palavras e detalhes: Em 1825, o dia 14 de dezembro era a data na qual os regimentos das Guardas em Petersburgo iriam jurar submisso solene a Nicolau I, o novo Imperador. Menos de trs semanas antes, quando chegaram capital as notcias da morte de Alexandre I vindas de Taganrog no mar de Azov, um juramento, no menos solene e legtimo, havia sido feito ao irmo mais velho de Nicolau, o Gro Duque Constantino, vice-rei da Polnia. Constantino, entretanto, havia declinado de ser imperador, em consonncia com dois atos separados de renncia feitos em 1819 e, secretamente, em 1822. O efetivo interregno causou intranqilidade na sociedade e no exrcito. O governo temia alguma desordem com certa razo, uma vez que agentes da polcia relataram a existncia de vrios grupos clandestinos e rumores de um golpe a ser efetivado por homens da Guarda. Nicholas ansiava que o juramento fosse feito pronta e calmamente. primeira vista, parecia que as coisas se passavam como ele queria; senadores, ministros e membros do Conselho de Estado fizeram o juramento s 9 da manh. Na maioria dos regimentos da guarnio, o juramento tambm foi feito pacificamente. Exerccio: Para ver porque esse mosaico um plgio, compare as duas verses linha por linha. Quais mudanas Barrat fez? Por que voc acha que ele fez essas mudanas? Por que esse um caso de plgio apesar das mudanas feitas por Barrat?

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Modos de Evitar Plgio Reserve muito tempo para pesquisar e escrever seu texto. Inicie a pesquisa suficientemente cedo para determinar se seu tpico trabalhvel. Estudantes que apresentam um trabalho sobre um tpico diferente do proposto ou daquele sobre o qual fizeram trabalhos preliminares so freqentemente suspeitos de plgio. Quando voc no consegue encontrar o material que precisa e no tem tempo suficiente para comear um novo tpico, plagiar uma grande tentao. Quando para escrever um texto voc precisar consultar outras fontes bibliogrficas, d a si prprio tempo suficiente para digerir a pesquisa. Se voc est trabalhando diretamente do livro fonte, voc pode comear a fazer um plgio mosaico. Se voc escrever uma primeira verso sem usar o material fonte, e, ento, consultar novamente a fonte e incorporar as citaes que voc precisa e indicar seus emprstimos, voc poder perceber que produziu um texto mais original. A originalidade resulta da sntese do que voc leu. Tome notas cuidadosamente durante a pesquisa, incluindo referncias bibliogrficas completas. Isso ir assegurar que voc possa facilmente fazer referncia fonte quando estiver preparando a verso final. Muitos estudantes escrevem suas verses finais tarde da noite, depois da biblioteca estar fechada, e, quando percebem que esqueceram de anotar os dados bibliogrficos, ficam tentados a no se preocupar com a referncia fonte. Transforme num hbito colocar entre parntesis referncias para todas as fontes de onde voc fez emprstimos em cada verso que voc escreve. Isso ir lhe poupar tempo porque voc no ter que revisitar os textos referidos quando estiver preparando a verso final. Enquanto faz sua pesquisa e escreve seu texto, mantenha mo um bom guia de documentao [um texto contendo as regras de como fazer referncias bibliogrficas]. Confie em voc mesmo. At mesmo os melhores escritores freqentemente no tm conscincia de suas boas idias e acham que no tm nada a dizer quando na verdade seus escritos dizem muito. Idias originais resultam de se trabalhar estreitamente com idias de outros, no de flashes de inspirao. Saiba onde conseguir ajuda. Alm de seu professor, tambm o Centro de Redao [Writing Center] pode lhe ajudar. Bibliotecrios de referncia podem lhe ajudar com sua pesquisa. Conselheiros universitrios podem lhe ajudar com problemas como manejo do tempo, estresse e dificuldades de aprendizagem. Seus servios so confidenciais e gratuitos. Finalmente, seu conselheiro acadmico pode ajud-lo a ter uma viso realista do seu trabalho de curso.

Plgio na Internet Existem hoje numerosos sites que vendem ou distribuem trabalhos universitrios na Internet. Em alguns aspectos, eles so muito parecidos com as fbricas de trabalhos

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finais de curso [term paper mills] anunciadas na contracapa de revistas como Rolling Stone. Na Internet, suas ofertas so mais tentadoras porque os trabalhos podem ser baixados (e pagos) imediatamente uma forte tentao para um estudante pouco endinheirado precisando de um trabalho s 4 da madrugada. Uma vez que os trabalhos so transmitidos eletronicamente, eles podem ser facilmente editados em um processador de textos. Em outros aspectos, os sites com trabalhos de faculdade diferem das fbricas de trabalhos finais. Devido montagem de um site ser barata, quando comparado compra de espao para anncio em revistas, h mais sites amadores onde voc pode comprar trabalhos. Esses oferecem um diferente tipo de trabalho. Trata-se de fbricas de trabalhos finais especializadas em trabalhos finais genricos, os quais tm seu preo determinado pelo tamanho e pelo nmero de fontes citadas. Eles so escritos aproximadamente no nvel de um bom ensaio de pesquisa de faculdade e no para uma publicao profissional e usam fontes que um estudante de faculdade provavelmente encontraria numa biblioteca da graduao. Entretanto, os professores facilmente reconhecem esses trabalhos. Eles tendem a ser genricos por exemplo, um trabalho de sete pginas sobre novos tratamentos para a esquizofrenia e usualmente so escritos num estilo leve e informativo. Embora empreguem boas fontes, freqentemente elas no so as mesmas discutidas em sala de aula, e, portanto, parecem um pouco deslocadas. Finalmente, eles so livres de erro, um pouco bom demais para ser verdade, principalmente para estudantes que no tenham escrito assim antes. Site da Internet esto agora oferecendo verdadeiros trabalhos de estudantes, os quais so comprados diretamente de estudantes de faculdade. Para um professor, esses realmente se parecem com trabalhos reais, como se tivessem sido escritos em resposta a idias levantadas em sala de aula e no como informao genrica sobre um tpico. Por exemplo, um trabalho que eu encontrei por acaso sobre Jane Ayre como uma romancista marxista poderia facilmente ter sido baseado numa discusso que eu fizera em sala sobre como Bronte e Marx viam a situao de classe na Inglaterra. O trabalho estava escrito na voz de um bom estudante do primeiro ano que estava explorando essas idias pela primeira vez e havia alguns erros nele. Tivesse ele me sido entregue por um aluno meu, eu provavelmente no o teria percebido a fraude a no ser que o estilo da redao diferisse radicalmente do que eu j tivesse visto deste estudante. A Internet fornece uma outra oportunidade para o plgio. Muitos professores esto montando sites para suas turmas, onde os estudantes colocam os trabalhos escritos para o curso. Isso permite aos estudantes de uma classe ler e comentar os trabalhos uns dos outros sem a necessidade de fotocopiar textos em massa normalmente envolvida neste tipo de trabalho em grupo. Uma vez que qualquer arquivo na Internet pode ser baixado como um arquivo de texto, esses trabalhos podem ser copiados por qualquer um que tenha acesso a eles. Ento, se pegar textos na Internet to fcil e barato, por que no faz-lo? Primeiro, h uma chance de que o roubo no ficar impune. No passado, a maioria dos professores relutaria em acusar um estudante de plgio a no ser que tivesse evidncias diretas (usualmente, a fonte de onde o estudante fez a cpia). medida

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que comprar e tomar emprestado trabalhos da Internet torna-se mais comum, provvel que os professores se disporo a fazer acusaes de plgio com base em evidncias indiretas, tais como uma notvel diferena de estilo e vocabulrio de dois textos apresentados pelo estudante. provvel que os professores tambm demandem rascunhos e peam que as redaes abordem temas especficos. Tais demandas limitam enormemente a oportunidade de plagiar. Segundo, as penalidades pelo plgio da Internet podem ser mais severas do que os estudantes suspeitam. Todos os sites comerciais com trabalhos advertem que os trabalhos vendidos devem ser usados com propsito de pesquisa somente. Submet-los para serem avaliados num curso uma violao de direitos autorais e pode tornar o estudante sujeito a ser legalmente processado. Tais advertncias podem no ter significado mais srio do que aquelas de que voc deve ter mais 18 anos para entrar num site porn. No entanto, algumas universidades esto discutindo meios de pressionar essas empresas a processar os estudantes que so surpreendidos apresentado esses trabalhos. Tais penalidades legais encontram-se acima e alm das penalidades acadmicas para plgio, as quais podem tambm ser severas. Finalmente, h o problema da integridade pessoal. Os meios eletrnicos tornam fcil para qualquer um, no apenas para estudantes de faculdade, trapacear. Fotografias armazenadas digitalmente podem facilmente ser alteradas e distribudas. Dinheiro pode ser desviado de uma conta para outra, freqentemente sem deixar pistas. Notas podem ser falsificadas. Registros alterados. E, informao de todo tipo copiada e reorganizada. Em meio a tantas oportunidades, a integridade pessoal comea a contar para algo; ela comea a ser notada. E ela comea a ser correlacionada com criatividade. Uma cultura eletrnica onde todos tomam emprestado de todos logo comea a andar em crculos a procura de pessoas que possam fazer seu prprio trabalho. Se ao invs de aprender a pensar por conta prpria e a expressar suas prprias idias claramente por escrito voc meramente aprender a achar coisas na Internet e modific-las para seu prprio uso, isso provavelmente ser tudo o que voc aprender. E ser preocupante a perspectiva de que a qualidade do seu trabalho possa se limitar qualidade do que est na Internet.

Concluso Aprender a usar fontes bibliogrficas uma das coisas mais importantes que voc tem para aprender na faculdade. Usando fontes bem e claramente indicando seus dbitos para com essas fontes, seus escritos ganham autoridade, clareza e preciso. Uma discusso com uma pessoa bem informada e atenta nos ajuda a pensar mais claramente. Usar fontes bibliogrficas num escrito um meio de desenvolver tais discusses. Escritores que plagiam perdem as vantagens de pertencer a uma comunidade intelectual. Se eles so profissionais, provavelmente tero a prtica da sua profisso barrada ou seu trabalho pode no ser levado a srio. Se eles so estudantes, carregaro o estigma de ter plagiado. Professores suspeitaro de seus trabalhos e no se disporo a apoi-los em seus esforos futuros, escrever cartas de

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recomendao para eles, ou simplesmente trabalhar com eles. Plagiar um dos maiores erros que algum pode fazer. Voc no deve, porm, tornar-se muito inquieto acerca de plgio. Os escritores no podem ter a esperana de indicar ou mesmo de estar conscientes de todos os seus emprstimos, e h um ponto onde uma idia tomada emprestado de algum se torna, aps longa reflexo, sua prpria. Uma vez que voc seja escrupuloso na indicao do material citado e dos emprstimos imediatos que feitos em parfrases, voc no ser suspeito ou acusado de plgio.

Ttulo do texto em Ingls: Avoiding plagiarism. Endereo do original (em 29 de set. de 2001): http://www.depauw.edu/admin/arc/plag.html Traduo: Jakson Aquino.