Projecto de difuso selectiva da informao

na rea das cincias

Quinta-feira, 2 de Fevereiro de 12

pressupostos
Um dos objetivos de uma biblioteca , A sua assdua reviso e atualizao. A divulgao desse mesmo fundo
documental. naturalmente, a qualidade e pertinncia dos recursos que disponibiliza.

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objectivos do projecto
Aproximar a biblioteca das necessidades
reais dos professores numa dada rea cientca. do contedos

Identicar as reas mais relevante ao nvel Identicar as estratgias mais pertinentes

na divulgao do acervo documental.
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metodologia
Elaborao e aplicao de inqurito por questionrio. Consulta dos programas das disciplinas na rea das cincas naturais e exatas nos vrios graus de ensino. Cruzamento dos dados ao nveis das temticas mais relevantes. Sntese das estratgias mais oportunas na difuso das informao.

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Questionrio - universo

8 Educadores de Infncia 13 professores do 1. e 2. ciclos do Ensino Bsico 5 professores do 3. ciclo 8 professores do Ensino Secundrio 10 docentes timorenses professores do Ensino Secundrio, sendo que 2 deles lecionam tambm na Universidade Nacional de Timor Lorosae.

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Questionrio - resultados
Temticas
Pr-escolar 1 e 2 ciclo
Botnica; Cincias da sade; Matemtica; Informtica Ecologia; Cincias da Sade; Matemtica

3 ciclo
Astronomia; Fsica; Qumica

Secundrio
Fsica; Informtica; Matemtica

Timor-Leste (Secundrio, Ensino Superior) Matemtica; Informtica; Cincias da Sade;

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Questionrio - resultados
Tipo de recurso
Pr-escolar 1 e 2 ciclo
Livros; Livro;

3 ciclo
Livros;

Secundrio
Livros;

Timor-Leste (Secundrio, Ensino Superior)

Livros;

Cd-room;

Cd-room;

Cd-room

Cd-room;

Recursos online;

Jogos

Jogos

Recursos online

Jornais/revistas;

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Questionrio - resultados
Actividades (estratgias)
Pr-escolar 1 e 2 ciclo
Workshops; Exposies; Divulgao dos recursos atravs de materiais escritos; Blogue temtico ou outros recursos online para consulta. Exposies; Debates; Divulgao dos recursos atravs de materiais escritos

3 ciclo
Debates; Workshops

Secundrio
Exposies; Workshops

Timor-Leste (Secundrio, Ensino Superior) Exposies; Workshops; Divulgao dos recursos atravs de materiais escritos;

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Questionrio - outras anlises...

No que diz respeito s temticas mais

relevante: esto diretamente relacionadas com os programas dos diferentes graus de ensino. Os professores revelam uma conscincia aguda das suas necessidades.

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Questionrio - outras anlises...

Quanto s tipologias de recurso: variam ligeiramente nos diferentes ciclos.

1. e 2. ciclo h uma maior valorizao do jogo para alm do livro e do cd-room. No 3. ciclo e secundrio, as escolhas apontam para o livro, cd-room e outros recursos online. A variante relativa a Timor-Leste diz respeito valorizao do jornal/revista como recurso pedaggico.

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Actividades - sugestes de operacionalizao

Exposies: Os professores bibliotecrios

devem procurar que os trabalhos produzidos sejam o resultado de pesquisas efetuadas com base no acervo e recursos da biblioteca organizao em estantes - destacar os livros novos ou elaborar listas temticas, etc.

Expor recursos: Para alm da mera

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Actividades - sugestes de operacionalizao

Workshops: O carcter participativo deste tipo de atividade propicia o envolvimento de professores e alunos. Potenciam a realizao de actividades hands-on. Podem funcionar como uma visita de estudo dentro de portas. Para professores: atividades dedicadas exclusivamente aos professores e sua formao TIC como utilizadores da biblioteca na recuperao de informao.

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Actividades - sugestes de operacionalizao

Debates: So um clssico que funciona

desde que devidamente preparados.

Devem alargar-se o tipo de convidados.

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 Divulgao dos recursos existentes

Actividades - sugestes de operacionalizao

atravs de informao escrita: Estes recursos, apesar de sobejamente utilizados pelos professores bibliotecrios, continuam a ser valorizados pela sua simplicidade e fcil visualizao. divulgao entre professores nos momentos de reunio.

Criar materais escritos especcos para a

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Actividades - sugestes de operacionalizao

Blogues temticos e outros

recursos online: Meio ecaz de comunicar diretamente com os vrios utilizadores: professores, alunos, comunidade escolar e/ou mesmo outros prossionais da Educao, no diretamente relacionados com a escola.

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