J. L.

Meurer

AMPLIANDO A NOO DE CONTEXTO NA LINGSTICA SISTMICO-FUNCIONAL E NA ANLISE CRTICA DO DISCURSO*

J. L. Meurer**
Resumo: Apesar de todos os avanos realizados por pesquisadores na Lingstica Sistmico-Funcional (LSF) e na Anlise Crtica do Discurso (ACD) na descrio da estreita relao entre a linguagem e o contexto social, verifica-se ainda a necessidade de teorizaes mais amplas sobre essa questo. Neste artigo exploro aspectos da teoria da estruturao de Giddens como ferramentas para a anlise de contexto em estudos do discurso. Concentrando-me em regras e recursos como propriedades estruturadoras da vida social, exemplifico como essas noes podem ser usadas para especificar elementos contextuais na SFL e ACD. Para isto, analiso aspectos de um texto de Chomsky, Sobre os Bombardeios, de 11 de setembro, 2001. Apresento tambm a noo de intercontextualidade para me referir a contextos que se entrecruzam com outros contextos. Minha preocupao central tentar expandir os conhecimentos sobre a inter-relao entre linguagem e estruturao social. Palavras-chave: contexto social; lingstica sistmico-funcional; anlise crtica do discurso; teoria da estruturao.

1 INTRODUO Um dos princpios centrais da lingstica sistmico-funcional (LSF) estabelece que todas as possveis redes semnticas 1 devem se relacionar a especificaes contextuais acima dessas redes em termos de categorias de alguma teoria social geral ou teoria de comportamento, e abaixo, em termos
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Este artigo uma verso semelhante a Meurer (2004). Docente do Programa de Ps-Graduao em Letras/Ingls da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutor em Lingstica. 1 Redes semnticas so redes de opes de significados potenciais para criar, por exemplo, representaes de diferentes aspectos da realidade. Em termos de processos, as redes semnticas so constitudas de trs opes principais: os processos materiais, os mentais e os relacionais. Por exemplo, na orao EU ODEIO SEGUNDA-FEIRA (em uma tirinha cmica de Garfield) o processo escolhido mental: odeio. Cada tipo de processo, por sua vez, ser acompanhado por elementos de uma nova rede semntica de participantes. No caso dos processos mentais, as opes de participantes so o experienciador e o fenmeno. Assim, em eu odeio segunda-feira, o experienciador eu, i.e., quem sente, ou percebe, ou (no) tem afeio, e o fenmeno segundafeira, aquilo com que o experienciador se relaciona mentalmente. No h circunstncia nesta orao, mas uma possibilidade seria a ocorrncia de um grupo adverbial como agora, ou desde criana, etc. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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de categorias de formas lingsticas do extrato da gramtica (HALLIDAY, 1973, p. 69). Em outras palavras, em anlises de textos realizadas com base na LSF, todos os significados tm uma conexo direta com o contexto social acima e, tambm, uma conexo direta com os elementos lexicogramaticais abaixo. Na LSF, portanto, no se analisa um texto unicamente em termos dos elementos lexicogramaticais. Ao invs disso, cada significado deve ser relacionado simultaneamente a rotinas sociais e a formas lingsticas. Devido a este princpio geral, avanos importantes a respeito das interconexes entre texto e contexto vm sendo alcanados por pesquisadores em LSF e em outras reas de estudo da linguagem, especialmente na anlise crtica do discurso (ACD). Por exemplo, na LSF, o contexto da situao, subdividido em campo, relaes e modo2, e o contexto da cultura com sua ligao a aspectos socioculturais mais amplos da atividade humana tm sido usados para descrever ramificaes importantes da linguagem e do contexto com respeito a registro (HALLIDAY, 1978; HALLIDAY e HASAN, 1989; HASAN, 1996) e gnero (MARTIN, 1984; EGGINS, 1994; BUTT et al, 2001). Na ACD, Fairclough e Wodak (1997, p. 271-279), por exemplo, procuram explicar a relao entre linguagem e contexto discutindo tpicos de carter social como: a ACD investiga problemas sociais; as relaes de poder so discursivas; o discurso constitui a sociedade e a cultura; a ligao entre o texto e a sociedade mediada; e o discurso uma forma de ao social, (de forma semelhante a Fairclough, 1989, 1992, 1993, 1995; e Wodak, 1996). Existe um consenso em LSF e ACD de que o contexto tem implicaes cruciais para a anlise da linguagem em uso. Em 1978, em seu livro hoje um clssico sobre a linguagem como semitica social, Halliday enfatiza que os critrios para descrever o contexto devem ser sociolgicos, i. e., baseados em alguma teoria da estrutura social e de suas mudanas. Com base nesta perspectiva, ele alerta:
Se descrevermos o contexto da situao em termos de observaes ad hoc sobre o ambiente onde a linguagem usada, poderemos dizer que isto uma considerao social da linguagem, porm dificilmente sociolgica, j que os conceitos nos quais nos baseamos no so parte de nenhum tipo de teoria social geral. (HALLIDAY, 1978, p. 34-35, minha traduo)

Apesar dos desenvolvimentos j obtidos a partir da proposta de Halliday

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Field, tenor e mode, em ingls. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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sobre a necessidade de uma teoria social para descrever a relao dos significados com o contexto, necessrio problematizar em maior grau as noes sociolgicas sobre a interao ente discurso e contexto (observado tambm em Chouliaraki e Fairclough, 1999; Meurer, 1999, 2000; Lemke, 2001; Hasan, 1999, 2004, por exemplo). Em dois longos artigos Speaking with reference to context e Analysing discursive variation Hasan (1999 e 2004, respectivamente) observa que a noo de contexto se tornou uma espcie de apndice no-terico que precisa ser explicado em escala mais ampla. Essas e outras publicaes de Hasan privilegiam o chamado contexto da situao, mas no o contexto da cultura. Neste trabalho, buscando expandir os conhecimentos sobre esta ltima dimenso do contexto e sua interao com o discurso, discuto e aplico aspectos da teoria da estruturao do socilogo ingls Anthony Giddens (1979 e 1984). Meu objetivo desenvolver uma fundamentao sociolgica abrangente para a descrio e explicao da interdependncia entre textos e contextos mais amplos. No raro, tal interdependncia torna-se naturalizada e despercebida. Em meu esforo para ampliar as bases tericas de anlise do contexto j disponveis na LSF e na ACD, proponho o uso do termo intercontextualidade, em analogia intertextualidade e interdiscursividade. A intercontextualidade a condio em que dois ou mais contextos se interligam e interpenetram em uma determinada prtica social. Na intercontextualidade um contexto levado para outro contexto e d-se o compartilhamento de caractersticas de ambos, muitas vezes com o predomnio de um sobre o outro. Por exemplo, as economias nacionais so cada vez mais intercontextuais porque so influenciadas por economias de outras naes. So cada vez mais intercontextuais porque compartilham caractersticas que se originam alm das fronteiras nacionais e se estendem a outros contextos. A intercontextualidade neste sentido resulta do processo de globalizao, ao mesmo tempo em que o acentua. Aes como aquelas representadas no texto de Chomsky que apresento logo abaixo tm base intercontextual porque dependem de um nmero de contextos diferentes religiosos, polticos, econmicos, militares instanciados por diferentes agentes investidos com diferentes identidades, em diferentes pases. Com a complexidade do mundo contemporneo, muitos contextos se sobrepem e se mesclam, com crescente grau de intercontextualidade3.
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A noo de intercontextualidade pode ser aplicada tambm ao estudo da interao entre o global e o local na construo das identidades sociais (como discutido, por exemplo, em Moita Lopes, 2003, p. 16-17). Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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As noes sociolgicas que apresentarei so oferecidas como elementos para uma contextualizao mais abrangente da anlise de textos, em um esforo que precisa ser elaborado em maior profundidade em pesquisas e publicaes futuras. Em relao aos trabalhos sobre contexto no mbito da LSF, minha proposta diz respeito ao contexto da cultura, enquanto que no mbito do modelo tridimensional da ACD de Fairclough (1989, 1992), diz respeito anlise de textos como prtica social. Exemplificarei as noes apresentadas por intermdio da anlise em alguns pontos com o apoio da LSF do seguinte texto escrito por Chomsky em ingls e circulado tambm em portugus na Internet e em jornais brasileiros, entre eles, o Globo, nos dias seguintes ao ataque de 11 de setembro s torres do World Trade Center, em Nova Iorque4.
Sobre os Bombardeios Os ataques de hoje foram grandes atrocidades. Em termos de nmero de vtimas, o ataque no chega ao nvel de outras tragdias como, por exemplo, o bombardeio do Sudo pelo governo Clinton, que aconteceu sem nenhum pretexto aparente, destruindo metade dos suprimentos farmacuticos do pas e matando um nmero desconhecido de pessoas (ningum sabe ao certo quantas os Estados Unidos bloquearam um pedido para abrir inqurito nas Naes Unidas e ningum fez muito esforo para continuar). Isso sem falar em casos muito piores que vm mente. Mas, seja como for, esse crime foi horrendo, no h dvida. As principais vtimas, como sempre, foram os trabalhadores: faxineiros, secretrias, bombeiros, etc. Isso repercutir sem dvida na vida de gente pobre e oprimida como os palestinos. Levar provavelmente tambm a medidas de segurana mais duras com perda de direitos civis e liberdades internas. Os eventos de ontem revelam, dramaticamente, a bobagem de idias sobre defesa de msseis. Como era bvio desde sempre e mostrado repetidamente por analistas estratgicos se algum quiser fazer grandes estragos nos Estados Unidos, inclusive com o uso de armas de destruio de massa, dificilmente vai recorrer a um ataque de msseis. H inmeras formas mais fceis de causar destruio e que so basicamente impossveis de serem impedidas. Mas os eventos de hoje iro, mesmo assim, ser usados para aumentar a presso para se desenvolver esse tipo de sistema e p-lo em prtica. A defesa um pretexto fraco para planos de militarizao do espao. Mas, com um bom programa de relaes pblicas, mesmo os
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O ttulo original em ingls: On the Bombings. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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argumentos mais fracos ganham peso frente a uma opinio pblica assustada. Em resumo, o crime um presente para a direita mais reacionria, aqueles que esperam usar a fora para controlar seus domnios. Isso sem contar as provveis aes americanas5 e o que elas causaro provavelmente outros ataques como esse ou coisa ainda pior. As perspectivas futuras so ainda piores do que elas eram antes das ltimas atrocidades. Quanto a saber de que forma devemos reagir, temos uma escolha. Podemos expressar um horror justificado ou podemos tentar entender o que pode ter levado aos crimes, ou seja, fazer um esforo para entrar na cabea de quem cometeu aqueles atos. Se escolhermos a ltima opo, no podemos fazer nada melhor, creio eu, do que prestar ateno nas palavras de Robert Fisk, cujo conhecimento direto dos assuntos da regio, aps anos de coberturas jornalsticas, no tem concorrente. Descrevendo a crueldade perversa e impressionante de um povo esmagado e humilhado, ele diz que no se trata de uma guerra da democracia contra o terror o que vo tentar fazer o mundo acreditar nos prximos dias. Trata-se tambm de msseis americanos esmagando lares de palestinos e helicpteros americanos atirando em uma ambulncia no Lbano em 1996 e bombas americanas destruindo uma pequena vila chamada Qana e uma milcia libanesa paga e uniformizada por Israel, um aliado dos Estados Unidos espancando, estuprando e assassinando tudo o que passava pela frente at em campos de refugiados. E h mais, muito mais. De novo, temos uma escolha a fazer: podemos tentar entender o que se passou, ou nos recusar a faz-lo, contribuindo assim para a possibilidade de que coisas ainda piores aconteam no futuro. [Noam Chomsky (http://www.zmag.org, consultado em 23/09/2001)]

A teorizao sobre o contexto que apresento a seguir focaliza as trs seguintes noes sociolgicas derivadas da teoria da estruturao: prticas sociais, prescries de papis6 e estruturas sociais em forma de regras e recursos. Essas trs perspectivas ou dimenses so necessrias porque, de acordo com Giddens (1979, p. 117), os sistemas sociais so constitudos de prticas sociais que, por sua vez, so pontos de articulao entre atores humanos desempenhando papis em estruturas sociais
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Seria prefervel que Chomsky dissesse dos Estados Unidos ao invs de americanas. Esta observao se aplica a todas as ocorrncias iguais deste adjetivo, tanto no masculino como no feminino. 6 Ou atribuio de papis identitrios. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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especficas (minha nfase). Usadas em conjunto, essas noes possibilitam um panorama amplo do fluxo ativo da vida social (GIDDENS e PIERSON, 1998, p. 76) e, portanto, um panorama de interconexes entre texto e contexto. A teoria da estruturao relevante devido a sua abrangncia para captar a vida social como dinamicamente organizada em um fluxo de prticas interligadas que podem, simultaneamente, (a) reproduzir identidades, relaes e modos de conceituar o mundo (FAIRCLOUGH, 1992), ou (b) desafiar e contribuir para mudar essas identidades, relaes e conceituaes, promovendo novos fluxos de prticas sociais. Abordarei, em primeiro lugar, prticas sociais e prescries de papis e, em seguida, regras e recursos. 2 PRTICAS SOCIAIS As prticas sociais podem ser definidas como aquilo que as pessoas fazem, isto , as atividades em que se engajam ao conduzir a vida social. As prticas incluem as atividades do dia-a-dia, incluindo o uso de textos como a publicao de Chomsky, por exemplo, que uma mistura dos gneros discusso e exposio exortativa (MARTIN, 1989; BUTT et al., 2001). As prticas sociais, embora possam incluir aes inesperadas o lanamento de msseis7 como aquelas avaliadas por Chomsky em seu texto, podem ser definidas, mais tipicamente, como os modos habituais, ligados a perspectivas temporais e espaciais especficas, em que os indivduos aplicam recursos (materiais ou simblicos) para agir em conjunto no mundo (CHOULIARAKI e FAIRCLOUGH, 1999, p. 21). As prticas so constitudas ao longo da vida social nos domnios especializados da economia e da poltica, por exemplo, mas tambm no domnio da cultura, incluindo a vida do dia-a-dia (ibid). Concordo com Chouliaraki e Fairclough (ibid) que importante considerar as prticas sociais na anlise da ao humana, incluindo o uso de textos, porque constituem um ponto de conexo entre as estruturas sociais abstratas e eventos concretos entre sociedade e pessoas vivendo suas vidas8. Aspectos dessas estruturas so focalizados no presente trabalho (na seo sobre estruturas sociais: regras e recursos). Como representado na Figura 1, no existe prtica social independente de prescries relativas a papis/identidades sociais e estruturas sociais mais amplas
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Na verdade uma prtica anti-social, como observou Judith Hoffnagel (UFPE) em comunicao pessoal. 8 Esta idia desenvolvida por Giddens (1979, 1984), j observado em outras palavras no pargrafo anterior. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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em forma de regras/recursos (noes desenvolvidas mais abaixo). Em uma analogia ao conceito de cadeias de textos (BAKHTIN, 1992), sugiro a incorporao LSF e ACD do termo cadeias de prticas para indicar que cada prtica social sempre se relaciona a outras prticas no mesmo contexto e/ou em outros contextos, em situaes de intercontextualidade.

Figura 1 Diagrama generalista de influncias entre prescries, prticas sociais e regras/recursos (de acordo com GIDDENS, 1979, p. 117).
No texto de Chomsky, algumas das prticas (a maioria delas aterrorizantes) a que ele se refere so: o bombardeio do Sudo pelo governo Clinton; a destruio da metade dos suprimentos farmacuticos do pas; o bloqueio, pelos Estados Unidos, a um pedido para abrir inqurito nas Naes Unidas; medidas de segurana mais duras; fazer grandes estragos nos Estados Unidos; o uso de armas de destruio de massa; um ataque de msseis; inmeras formas de causar destruio; aumentar a presso para se desenvolver esse tipo de sistema e p-lo em prtica; militarizao do espao; usar a fora para controlar seus domnios; outros ataques como esse ou coisa ainda pior; expressar um horror justificado; msseis americanos esmagando lares de palestinos; helicpteros americanos atirando em uma ambulncia no Lbano; bombas americanas destruindo uma pequena vila chamada Qana; uma milcia libanesa [...] espancando, estuprando e assassinando; tentar entender. Na ampliao do contexto que estarei elaborando abaixo, as prticas sociais devem ser vistas como parte do panorama tridimensional da Figura 1. Examinadas
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em conjunto com prescries de papis e regras e recursos (ver as prximas sees) as prticas sociais so, desta forma, situadas num contexto amplo de base sociolgica. Note-se que a maioria das prticas representadas no texto de Chomsky envolve os Estados Unidos como uma nao, retratando uma identidade nacional de pas que acabou de sofrer atrocidades, todavia em conseqncia de incurses ainda mais violentas sobre outros pases e de investidas para controlar esses pases por intermdio de fora militar. 3 PRESCRIES DE PAPIS A dimenso das prescries relativas a papis sociais, intimamente relacionadas com posio social e identidade, essencial teoria de estruturao porque pe em cena a noo de agentividade o fato de que os indivduos agem na implementao da ao humana. Sem agentividade no pode haver prticas sociais nem instanciao ou manifestao de estruturas sociais. As prescries de papis podem ser definidas como prerrogativas e obrigaes (GIDDENS, 1979, p. 118) associadas a identidades sociais especficas. Identidades, por sua vez, so categorias ou tipificaes feitas com base em algum critrio ou critrios sociais definitivos, tais como ocupao ou profisso, relao de parentesco, faixa etria (ibid, p. 118), orientao sexual, filiao religiosa ou poltico-partidria, nacionalidade, lngua materna, moradia, grupo tnico, poder aquisitivo, habilidade fsica e outros. Tais prerrogativas e obrigaes so fragmentadas e se interconectam com o potencial de agentividade, o poder para agir. No texto de Chomsky, por exemplo, as identidades mais significativas incluem: o prprio Chomsky, Robert Fisk, as Naes Unidas e vrias naes: Estados Unidos, Sudo, Lbano e Israel. Alm disso, h referncias lexicais a identidades mais gerais como: palestinos, vtimas, trabalhadores, faxineiros, secretrias, bombeiros, gente pobre e oprimida, a direita mais reacionria, quem cometeu aqueles atos, um povo esmagado e humilhado, uma pequena vila chamada Qana. Cada uma dessas identidades incorpora diferentes prescries. Em trabalhos que se apiam na LSF, os papis e as identidades tm sido analisados sob a perspectiva da noo de relaes9 e suas interconexes com a metafuno interpessoal da linguagem, realizada pelo sistema lexicogramatical
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Relaes o termo tcnico que corresponde a tenor em ingls. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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de modo. Por exemplo, Fairclough (1989, 1992, 1995), Heberle (1997, 2001), Reichmann (2001) e Silva (2002) usam este aspecto da LSF como mtodo para explorar identidades e relaes em ACD. O ponto a enfatizar aqui e a ser mais elaborado em trabalhos futuros que os textos surgem em contextos (e situaes de intercontextualidade10) caracterizados sempre pela inter-relao tridimensional representada na Figura 1: identidades, prticas sociais e regras/recursos (ver a prxima seo). A anlise de texto realizada tanto da perspectiva da LSF como da ACD pode ser enriquecida com a explorao de princpios tericos relativos sua interao com essas trs dimenses sociais, explicadas na teoria da estruturao. Na ampliao de contexto que estou propondo, poderamos explorar identidades e prescries de papis para procurar expor tenses no resolvidas e mesmo contradies, pois as identidades so influenciadas por conexes intercontextuais e so, portanto, dinmicas, fluidas e controvertidas11. Ou poderamos, tambm, explor-las em contato com outras identidades para investigar como, por exemplo, certas aes so legitimadas dependendo de quais identidades estejam em jogo. No texto de Chomsky, para ilustrar, ele mostra que um ataque de Clinton contra o Sudo (que envolve a nossa identidade, i.e., dos Estados Unidos, contra a deles, i.e., dos terroristas) foi, de alguma forma, justificado pelo congresso dos Estados Unidos ao bloquear um pedido de inqurito sobre o ataque. No haver legitimao, entretanto, se o ataque for deles (supostamente o eixo do mal12) contra ns (supostamente o eixo do bem). Algumas dessas perspectivas sero ilustradas nas prximas sees, pois prerrogativas e obrigaes associadas a identidades especficas dependem do inter-relacionamento das identidades com regras e recursos implicados em diferentes prticas sociais, como veremos abaixo.

A noo de re-semiotizao (IEDEMA, 2003) certamente poderia ser explorada com respeito re-textualizao de significados em novos contextos, mas deixo esta perspectiva para outra oportunidade. 11 A noo de identidade precisa ser problematizada para alm da proposta da SFL relativa ao contexto da situao. Publicaes tais como Identidades Fragmentadas (MOITA LOPES, 2002) so importantes para captar a natureza complexa das identidades. Na ACD, trabalhos sobre a construo discursiva de identidades nacionais realizados por Wodak et al. (1999, p. 187), por exemplo, avanam nessa rea, mostrando que as identidades no deveriam ser percebidas como estticas, mas sim como entidades dinmicas, vulnerveis e ambivalentes. 12 Termo utilizado pelo presidente dos Estados Unidos na poca dos ataques. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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4 ESTRUTURAS SOCIAIS: REGRAS E RECURSOS Esta perspectiva do contexto a que tem recebido menos ateno na LSF e mesmo em trabalhos de base crtica. Considero, portanto, que a sua ampliao a contribuio mais relevante do presente trabalho para uma descrio de contexto com orientao sociolgica, em resposta chamada de Halliday h quase trinta anos. Na teoria da estruturao, a estrutura expressa primariamente nas coisas que as pessoas fazem de uma maneira regular e institucionalizada (GIDDENS e PIERSON, 1998, p. 78). Em vez de se assemelhar a um padro fixo de configurao visual como, por exemplo, o esqueleto ou a morfologia de um organismo ou as vigas de concreto que sustentam um edifcio, a estrutura concebida como regras e recursos envolvidos recursivamente na reproduo social (GIDDENS, 1984, p. 16). As regras e os recursos constituem propriedades estruturadoras, conforme enfatiza Giddens. So essas propriedades que nos permitem reconhecer determinadas prticas sociais como semelhantes ou as mesmas devido sua estabilidade, embora temporria, no tempo e no espao. Por exemplo, gneros textuais so formas de prticas sociais reconhecidas por terem formas e funes que se repetem (BAKHTIN, 1992).13 As noes de regras e recursos como propriedades estruturadoras so explicadas e exemplificadas a seguir. 5 REGRAS COMO PROPRIEDADES ESTRUTURADORAS: ELEMENTOS NORMATIVOS E CDIGOS DE SIGNIFICAO Na teoria da estruturao, todas as prticas envolvem um conjunto de regras que ocorrem simultaneamente e se conectam de maneira bastante solta (COHEN, 1989, p. 239). As regras, por sua vez, contm dois aspectos: elementos normativos e cdigos de significao (figura 2). Os elementos normativos dizem respeito s sanes aos modos de conduta social ou tcnicas ou procedimentos generalizveis aplicados implementao / reproduo da vida social, enquanto que os cdigos de significao correspondem face semntica das regras e dizem respeito, portanto, constituio de significaes (GIDDENS, 1984, p. 21). Em outras palavras, o aspecto normativo ou regulativo das regras tem a ver com a maneira apropriada ou legtima em que as atividades devem ser realizadas, bem como com as sanes positivas e negativas que so aplicveis s atividades tacitamente ou de forma
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Conceituao e anlise de gneros textuais podem ser encontradas em, por exemplo, Meurer e Motta-Roth (2002) e Meurer, Bonini e Motta-Roth (no prelo). Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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consciente (COHEN 1989, p. 236). Saber uma regra significa saber como proceder (GIDDENS, 1979, p. 67, mencionando Wittgenstein). Por outro lado, o aspecto semntico, ou de significao, das regras se refere aos significados discursivos e tcitos que os agentes atribuem s suas prprias atividades e s atividades dos outros, e aos contextos socialmente constitudos (COHEN, 1989, p. 236). No diagrama generalista, identificado pela figura 2, as relaes que perfazem a estruturao social podem ser fortes e livres, conforme representadas pela espessura das linhas.

Figura 2 Diagrama Generalista de Relao entre regras e recursos e respectivas estruturas de legitimao, significao e dominao.
Giddens observa algumas caractersticas das regras no que diz respeito s estruturas sociais: as regras sociais esto sujeitas a uma diversidade de contestao muito mais ampla do que as regras de um jogo, por exemplo; e, mais importante, as regras so sempre associadas a prticas, no podendo tampouco existir independentemente de recursos (GIDDENS, 1984, p. 18). A instanciao dos dois aspectos das regras, juntamente com recursos (discutidos na prxima seo) d origem dualidade da estrutura. Isto significa que a efetivao de regras e recursos (em prticas sociais especficas) constitui ao mesmo tempo o meio e o resultado das prticas sociais. Em outras palavras, medida que os indivduos agem no mundo, fazem uso de e ao mesmo tempo
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recriam estruturas sociais especficas14. O processo semelhante ao uso da linguagem: cada vez que algum produz um texto, a lexicogramtica entre outros elementos que viabilizam o uso da linguagem constitui o meio ou condio para produzir o texto e ao mesmo tempo o resultado ou produto. Em outras palavras, ao mesmo tempo em que a lexicogramtica permite ( o meio para) a construo de textos, reproduzida ( o resultado) ao se construir um texto. De forma semelhante, as estruturas existentes so reconstrudas constantemente, envolvendo sempre as trs dimenses representadas na Figura 1: regras e recursos, atribuies de papis identitrios e prticas sociais. Note-se que as propriedades estruturadoras dos sistemas sociais no apenas restringem, mas tambm capacitam a ao humana, engendrando desta forma mudanas potenciais cada vez que uma prtica social instanciada. Qualquer tipo de estabilidade, conseqentemente, temporrio. Entretanto, devido ao fato de que todas as aes implicam de alguma forma o uso de estruturas j existentes, em muitos contextos as mudanas no acontecem com facilidade. Como a face normativa das regras constitui propriedades estruturadoras? Para responder esta questo, vamos tomar como exemplo a fora normativa de um possvel projeto defesa de msseis nos Estados Unidos, como aquele mencionado no texto de Chomsky. Caso um projeto dessa natureza seja aprovado (a aprovao em si j constitui uma regulamentao e, claro, envolve significaes) pelo congresso dos Estados Unidos, resultar em um grande nmero de normas e conseqncias prticas: contratos entre governo e companhias de engenharia e alta tecnologia, especificao de locais de fabricao, construo de plataformas de lanamento, etc. Portanto, o aspecto normativo das regras tem um papel estruturador porque est profundamente envolvido na (re)produo de atividades humanas, em diferentes prticas sociais. Ou seja, as propriedades estruturadoras das normas se materializam nas aes e identidades dos indivduos e das instituies. Aes e identidades so em grande parte orientadas por regulamentaes, que tm fora estruturadora porque estabelecem o que se espera que os agentes humanos faam, ou no faam. Da mesma forma, como as significaes a face semntica da regras constituem propriedades estruturadoras? Como adquirem o poder de organizar a
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Alinhados a esta perspectiva, Chouliaraki e Fairclough (1999, p. 32) observam apropriadamente: Os sistemas sociais so simultaneamente a precondio da ao social e os produtos da ao social. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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ao humana? Uma resposta pode ser iniciada com a seguinte afirmao: pensamentos provocam aes (CASTI, 2003; BOHM, 1994). No entanto, os pensamentos esto ligados a significaes e so as significaes, na verdade, que levam ao. desta forma que exercem poder estruturador. Vamos examinar algumas significaes construdas no texto de Chomsky para, em seguida, especificar mais claramente essa forma de poder. Utilizo aqui processos do sistema de transitividade da LSF. A contagem da ocorrncia desses processos revela que 46,27% so materiais; 29,85% relacionais; 19,40% mentais; e 4,48% verbais. Isto significa que quase a metade (46,27%) do total das significaes criadas por Chomsky em seu comentrio avaliativo/exortativo representa aes, seguidas de atributos15 especficos (29,85%), operaes mentais (19,40%) e atividades verbais (4,48%). Dentro da totalidade dos processos materiais nesse texto, 72.73% esto ligados a aes do governo dos Estados Unidos e seus aliados. Em conjunto, esses processos criam um quadro mais ou menos dantesco: bloquear, usar a fora, controlar, esmagar, explorar, atirar, destruir, espancar, estuprar, assassinar. Por outro lado, h apenas uma ocorrncia de processo mental atribuda aos Estados Unidos, ou seja, esperar, em uma orao encaixada (aqueles que esperam16 usar a fora) que segue a classificao dos ataques como um presente para a direita mais reacionria, aqueles que esperam usar a fora. Em termos desses processos materiais e do processo mental, a significao geral que Chomsky cria neste texto a de um governo que pratica aes criminosas e atrocidades, que tem fora fsica, mas no intelecto. Por intermdio de significaes, Chomsky critica o governo dos Estados Unidos e busca realar as prticas do governo que se apoiaro em outras significaes fabricadas pelo prprio governo. A explorao de significaes pode ser vista talvez com maior clareza no uso dos processos relacionais. Dois aspectos diferentes da identidade nacional, e conseqentes prticas potenciais, emergem do texto dependendo das significaes a serem adotadas a respeito dos ataques: se aquelas que Chomsky diz visualizar ou se aquelas conforme Chomsky propostas pelo governo dos Estados Unidos. O processo relacional foram, usado aps o tema os ataques de hoje na primeira orao, aponta para o atributo grandes atrocidades.
Os atributos so os complementos dos processos relacionais, e.g.: grandes atrocidades, horrendo. 16 Na verdade, trata-se de uma locuo verbal e esperar poderia ser analisado como parte do processo usar a fora, neste caso, material. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004
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Apesar de Chomsky comear o texto com esta avaliao negativa, ela no passa de uma concesso, pois a segunda orao restringe sua significao: Em termos de nmero de vtimas, o ataque no chega ao nvel de outras tragdias como, por exemplo, o bombardeio do Sudo pelo governo Clinton. O uso da negao (no) notvel, pois um elemento lingstico cataltico na criao de significados opostos. Uma nova negao explcita volta a ocorrer em um processo relacional no ltimo pargrafo: no se trata de uma guerra da democracia contra o terror o que vo tentar fazer o mundo acreditar nos prximos dias. E como negaes regularmente predizem correo (WINTER, 1977), Chomsky de fato acrescenta um novo complemento ao processo relacional trata-se (um sinnimo de ) para corrigir a afirmao anterior com uma citao de Robert Fisk:
Trata-se tambm de msseis [dos Estados Unidos] esmagando lares de palestinos e helicpteros [dos Estados Unidos] atirando em uma ambulncia no Lbano em 1996 e bombas [dos Estados Unidos] destruindo uma pequena vila chamada Qana e uma milcia libanesa paga e uniformizada por Israel, um aliado dos Estados Unidos espancando, estuprando e assassinando tudo o que passava pela frente at em campos de refugiados.

Em seguida a esta citao, Chomsky enfatiza o lado negativo da identidade do governo dos Estados Unidos acrescentando correo uma orao existencial: E h mais, muito mais. H ainda outras significaes construdas no texto por intermdio de processos relacionais: Os eventos de ontem revelam, dramaticamente, a bobagem de idias sobre defesa de msseis; A defesa um pretexto fraco para planos de militarizao do espao, e o crime um presente para a direita mais reacionria. Na ampliao de contexto que estou propondo, o importante na anlise no apenas apontar as normas e as significaes em si, mas como elas conforme a teoria da estruturao exercem papel estruturador e se interconectam com as prticas que da derivam. No texto de Chomsky, os conjuntos de significaes conflitantes tm o potencial para conduzir a prticas marcadamente diferentes. Em seu segundo pargrafo, Chomsky afirma: Mas os eventos de hoje iro [] ser usados para aumentar a presso para se desenvolver [] planos de militarizao do espao. Na verdade, so os significados atribudos aos eventos que sero usados para aumentar a presso e se manifestaro, portanto, como elementos estruturadores de prticas que se seguiro. Assim sendo, caso o governo dos Estados
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Unidos venha a implementar prticas fundamentadas nas significaes atribudas por Chomsky aos eventos de 11 de setembro, tentar entender os fatos e no buscar solues baseadas em poderio militar. Por outro lado, caso o governo dos Estados Unidos venha a implementar prticas fundamentadas nas significaes que Chomsky atribui a esse governo, as solues sero, sim, baseadas em poderio militar. Tal o poder das significaes como propriedades estruturadoras da ao humana. 6 RECURSOS COMO PROPRIEDADES ESTRUTURADORAS: ALOCAO E AUTORIZAO De forma semelhante s regras, os recursos so propriedades das estruturas e esto implicados na reproduo da vida social. Assim sendo, so tambm meio e resultado dos processos de estruturao. Sem recursos no h poder e no h ao. Os recursos so tambm caracterizados por duas dimenses que se interligam: recursos alocativos, ou simplesmente alocao, que resultam de posses materiais, i.e., do controle de produtos materiais ou aspectos do mundo material, e recursos autoritativos, ou simplesmente autorizao que derivam da coordenao da atividade dos agentes humanos (GIDDENS, 1984, p. 17). Mais especificamente, a alocao (GIDDENS, 1984, p. 258) engloba as capacidades que geram controle sobre:

Caractersticas materiais do ambiente (matria prima, fontes de poder

material).

Meios de produo/reproduo material (instrumentos de produo,

tecnologia).

Produtos manufaturados (artefatos criados pela interao dos dois itens

anteriores). e a autorizao (ibid.) inclui capacidades que geram controle sobre:

A organizao do tempo-espao social (a constituio temporal-espacial

de rotas e regies [pelas quais as pessoas circulam]).

A produo/reproduo do corpo (organizao e relao de seres humanos

em associao mtua).

A organizao de oportunidades de vida (constituio de oportunidades

de desenvolvimento e expresso pessoais).
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De forma semelhante s regras, os recursos no so processos estruturadores isolados. Ao contrrio, a mobilizao de recursos implica igualmente a mobilizao de regras: da mesma forma em que as regras no podem ser conceituadas parte de recursos, os recursos tambm so afetados pelas regras. Portanto, os recursos no so apenas adicionais s regras, mas meios por intermdio dos quais as regras so implementadas em prticas sociais (GIDDENS, 1979). Como no h ao sem recursos, os recursos esto tambm diretamente implicados na gerao e manuteno do poder. Assim sendo, os recursos so a base ou os veculos do poder (GIDDENS, 1979, p. 69). Os indivduos e as instituies se apiam nessas bases para se engajar em prticas sociais, para desempenhar diferentes papis, e para controlar o fluxo de aes e interaes com outros indivduos e instituies (COHEN, 1989). Resultando da interao, muitas vezes intercontextual, de recursos e regras, o poder gerado por formas definidas de dominao paralelamente ao envolvimento de regras com prticas sociais, e, deveras, como um elemento integral dessas prticas (GIDDENS, 1979, p. 69). Todas as formas de prtica social, portanto, envolvem alguma forma de poder. Assim sendo, todos os indivduos e todas as instituies tm alguma forma de poder, apesar de alguns/umas serem muito mais poderosos/as do que outros/as. E se tanto os indivduos como as instituies tm estreitas ligaes com recursos, ou falta deles, no faz sentido ignorar tal face das identidades e das prticas. Todos os textos envolvem tambm algum tipo de recurso. No texto de Chomsky, embora no haja eptetos ou classificadores acrescentados ao seu nome, os/as leitores/as poderiam antecipar, na poca de sua publicao logo aps o 11 de setembro, que se tratava de comentrios crticos sobre os ataques ao World Trade Center porque o autor conhecido por sua anlise fustigante das polticas do governo dos Estados Unidos. Como tal, Chomsky tem angariado recursos autoritativos para expressar publicamente seus pontos de vista e desafiar, com legitimidade, as significaes do envolvimento dos Estados Unidos e seus projetos e polticas nacionais. Na ampliao de contexto que estou elaborando, proponho que focalizemos ainda mais explicitamente em LSF e ACD a interligao dos elementos textuais com as prticas humanas em contextos e em intercontextos atuais. Precisamos evidenciar numa variedade crescente de gneros textuais quem mantm mais poder, por que e como, isto , atravs de que recursos e de que formas de significao, ideologicamente
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mobilizadas, para servir interesses especficos17. No caso do texto de Chomsky, tanto recursos alocativos como autoritativos podem ser examinados, por exemplo, em relao s aes dos Estados Unidos de bloquear um pedido para abrir inqurito nas Naes Unidas, aumentar a presso para se desenvolver [projetos de armamento] e coloc-los em prtica, ou tentar entender o que se passou. 7 ESTRUTURAS DE LEGITIMAO, SIGNIFICAO E DOMINAO Em sua funo de propriedades estruturadoras dos sistemas sociais, as regras e os recursos so implementados ou instanciados simultaneamente em diferentes domnios sociais: no nvel pessoal, no nvel institucional e no nvel da sociedade em geral. Por exemplo, aes pessoais (e.g., a deciso de Clinton em atacar o Sudo) tm influncia no nvel institucional (e.g., o congresso dos Estados Unidos aprova Clinton) e eventualmente na ordem mundial (expande-se internacionalmente o impacto das aes do governo dos Estados Unidos, provocando ressentimentos e reaes que podem perturbar pessoas em muitas partes do globo). Os diferentes nveis se interpenetram e se inter-influenciam. Nesses trs nveis, dependendo das relaes complexas entre normas/significaes e alocao/autorizao implicadas nas prticas sociais, diferentes identidades/distribuio de papis identitrios so instanciadas, diferentes relaes so estabelecidas, e diferentes representaes da realidade e, portanto, diferentes significaes so criadas. Esses aspectos da vida social se influenciam mutuamente, levando formao de estruturas de legitimao, estruturas de significao e estruturas de dominao socialmente interconectadas (figura 2). As estruturas de legitimao (e.g., instituies legais) e as estruturas de significao (e.g., diferentes discursos) se relacionam bidirecionalmente, i.e.,
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Pesquisadores tanto na LSF como na ACD tm obviamente buscado esta direo. Entretanto, precisamos ir alm, distribuindo maior profuso de anlises crticas evidenciando mais e mais que no mundo intercontextualizado atual continuamos a presenciar absurdos em termos da distribuio de recursos legitimada pelo mercado como, por exemplo, o fato de que cerca de 1 bilho e 200 mil pessoas vivem com menos de um dlar por dia, ou 2.8 bilhes de pessoas com menos de dois dlares por dia mais de 45% da populao do mundo (STIGLITZ, 2002, p. 25); ou o fato de que uma determinada companhia japonesa patenteia uma planta medicinal brasileira (quebrapedra) e vende depois a mesma planta em forma de remdio aos prprios brasileiros com grande lucro para a companhia japonesa (MARTINS, 2004); ou o fato de que os 20% dos brasileiros mais ricos detm a posse de 90% das terras do pas enquanto os 40% mais pobres dispem de 1% (RODRIGUES, 2002). Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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moldam e so moldadas por elementos normativos e cdigos de significao, respectivamente, conforme esses so implementados por indivduos desempenhando papis em diferentes prticas sociais. De maneira semelhante, as estruturas de dominao polticas, econmicas, tericas, intelectuais, etc. se interconectam aos recursos alocativos e autoritativos utilizados pelos indivduos envolvidos em papis e identidades em prticas diversas. Como tambm sugerido pelas flechas bidirecionais na figura 2, existe uma estreita relao de interdependncia entre estruturas de legitimao, significao e dominao. Portanto, normas e significaes que podem se originar (intercontextualmente) em diferentes ambientes sociais podem ser legitimadas em uma determinada prtica, por intermdio do uso de recursos alocativos e/ou autoritativos. Ou, o uso de diferentes recursos em determinadas prticas pode ser legitimado por determinadas significaes. Por exemplo, no texto de Chomsky, temos a referncia seguinte prtica inusitada: uma milcia libanesa paga e uniformizada por Israel, um aliado dos Estados Unidos espancando, estuprando e assassinando tudo o que passava pela frente at em campos de refugiados. O que a milcia libanesa supostamente fez, de acordo com Chomsky, pode ter sido legitimado por significaes construdas em Israel e nos Estados Unidos a respeito do povo palestino. importante investigarmos e discutirmos que tipos de significaes legitimam que tipo de dominao e vice-versa. Sempre que estruturas de dominao so mobilizadas, estruturas de legitimao e de significao podem ser reforadas em uma constante interao entre regras e recursos, implementos em prticas sociais. Por exemplo, se o congresso dos Estados Unidos, conforme o texto de Chomsky, usou recursos autoritativos para bloquear um inqurito sobre os bombardeios ordenados por Clinton no Sudo, reforou a legitimidade da ao do presidente dos Estados Unidos bem como das significaes que so atribudas ao poderio deste pas. Entretanto, da mesma forma em que as estruturas de dominao podem levar (re)produo e legitimao de diferentes regras, as estruturas de legitimao e significao podem afetar as estruturas de dominao, reproduzindo-as ou desafiando-as. Nesse processo, criase o potencial para mudanas sociais. Por exemplo, em seu texto Chomsky desafia significados relativos estrutura de dominao dos Estados Unidos por intermdio do questionamento das significaes que o governo do pas atribui aos ataques de 11 de setembro. Talvez se tivssemos maior nmero de pessoas questionando por meio de textos diversos as prticas pouco ticas no mundo atual, teramos um maior potencial de desafiar tais prticas e eventualmente cooperar para mudanas.
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Como observado por Giddens (1984, p. 31) e sugerido na figura 2, as estruturas de significao devem ser compreendidas sempre em conexo com estruturas de dominao e legitimao. Para compreendermos quais estruturas de dominao e de legitimao esto em jogo essencial investigar e divulgar ao grande pblico as diferentes significaes que so atribudas a fatos idnticos tais como os ataques de 11 de setembro no texto de Chomsky18. Isso nos ajudaria tambm a entender melhor talvez o que motiva a ao humana, como o mundo estruturado e como resistir ou verbalmente nos opor a tais estruturaes. Porque as estruturas so socialmente construdas, o que os indivduos consideram legtimo ou no e os significados que atribuem a objetos, eventos e fenmenos variam dependendo das formas de dominao, legitimao e significao envolvidas. Tanto a LSF como a ACD nos do subsdios para mostrar que a linguagem est diretamente envolvida em tais processos. Entretanto, porque no temos ainda teorizao sociocultural sistemtica sobre a interligao da linguagem com as estruturaes sociais mais abrangentes, tais processos no foram ainda suficientemente explorados. 8 CONSIDERAES FINAIS Uma das preocupaes mais importantes tanto da LSF como da ACD estabelecer relaes claras entre linguagem e contexto. Como observei na introduo, um dos princpios fundamentais da LSF relacionar as redes semnticas a especificaes contextuais acima dos significados, em termos de categorias de alguma teoria social geral ou teoria de comportamento, e abaixo (HALLIDAY, 1973, p. 69), em termos de elementos da lexicogramtica. Avanos importantes vm acontecendo neste campo com o desenvolvimento e aplicao, na LSF, das noes de contexto da situao (relacionado ao registro) e contexto da cultura (relacionado ao gnero textual) e, na ACD, com a interpretao da linguagem como prtica social (HALLIDY, 1978; FAIRCLOUGH, 1989, 1995; MEURER, 2002a, 2002b. Todavia, enquanto o nvel de profundidade (delicadeza, no sentido de Halliday) bastante alto em termos de estabelecer interconexes entre as variveis do contexto da situao (campo, relaes e modo), metafunes especficas da linguagem (experiencial, interpessoal e textual) e os sistemas correspondentes de opes
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Um nmero especial do peridico Discourse & Society de 2004 sobre o 11 de setembro caminha nesta direo, mas esta uma publicao profissional (em ingls) e de pouco alcance pblico. Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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lexicogramaticais (transitividade, modo verbal e tema/rema), no existe um nvel de profundidade igual de anlise no que diz respeito ao contexto da cultura, ou seja, s estruturas sociais mais amplas acima que influenciam o discurso. A maioria dos pesquisadores na ACD incorpora consensualmente o princpio de Halliday sobre contexto s suas investigaes a respeito de aspectos menos visveis do uso da linguagem em especial a questes de ideologia e sua inter-relao com a reproduo e a manuteno de formas de domnio de uns sobre outros (FAIRCLOUGH, 1989). Creio que o enquadre terico que apresentei neste trabalho possa ser uma opo a ser aprofundada em direo a uma anlise mais detalhada da interao entre linguagem e o contexto mais amplo, com base em uma teoria social. As noes sociolgicas da teoria da estruturao que acabo de apresentar podem auxiliar os analistas do discurso a investigar como as regras (normas e significaes), juntamente com recursos (alocao e autorizao), se interconectam com diferentes prticas discursivas. A teoria da estruturao pode auxiliar a explicar como a linguagem se mescla com as estruturaes sociais e funciona como condio e resultado de prticas humanas especficas, reforando-as ou desafiando-as. Embora os atores humanos, incluindo os analistas do discurso tanto em LSF como na ACD, disponham de uma enorme quantidade de conhecimentos que lhes permitem ir em frente no mundo, o conhecimento sempre limitado a certos textos e contextos que direta ou indiretamente lhes chegam ao alcance. Todas as significaes so, conseqentemente, tambm limitadas. E porque as significaes e formas da legitimao e dominao so socialmente construdas e muitas vezes um tanto obscuras, um dos objetivos da LSF e da ACD continua sendo construir mais conhecimento explcito sobre os conjuntos de significaes bem como sobre as normas e os recursos que de uma forma ou outra moldam as prticas humanas. O mundo , em alguns contextos, caracterizado por estruturas perversas. Princpios sociolgicos como aqueles que discuti neste trabalho podem contribuir para uma compreenso mais clara sobre quais estruturas de significao so legitimadas para o beneficio ou vantagem de que formas de alocao e autorizao. Minha utopia que as teorizaes e mtodos de anlise de prticas discursivas desenvolvidos na LSF e na ACD possam ser expandidos e venham a ter resultados positivos derivados da compreenso dos indivduos a respeito dessas estruturas. Essas teorizaes e mtodos podem auxiliar a perceber relaes de causa e conseqncia entre a linguagem e o contexto da cultura, levando reflexo
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sociologicamente fundamentada sobre identidades, sobre significaes e formas de dominao. Isso pode legitimamente auxiliar na conduo de polticas de vida (GIDDENS, 1991, p. 209-233) mais democrticas nos contextos imediatos e nos intercontextos mais amplos das prticas humanas. A linguagem a arma. REFERNCIAS
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Recebido em 24/08/04. Aprovado em 20/10/04.

Title: Building further context in Systemic Functional Linguistics and Critical Discourse Analysis Author: Jos Luiz Meurer Abstract: Despite all the advances achieved by Systemic Functional Linguistics (SFL) and Critical Discourse Analysis (CDA) in the description of the pervasive relationship between language and social context, there is still a need to pursue further theorizing on the issue. In this paper I explore aspects of Giddens structuration theory as contextualization tools in discourse analysis. Concentrating on rules and resources as structuring properties of social life, I illustrate how they may be used to supplement analyses in SFL and CDA by discussing aspects of meanings as instantiated in a text by Noam Chomsky, On the Bombings, of September 11, 2001. I also introduce the notion of intercontextuality to refer to contexts that cut across other contexts. My main concern is to attempt to expand the body of knowledge on the interrelationship between language and social structuring. Keywords: social context; systemic functional linguistics; critical discourse analysis; structuration theory. Ttre: Donnant de lampleur la notion de contexte dans la linguistique systmique-fonctionnelle et dans lanalyse critique du discours Auteur: Jos Luiz Meurer Rsum: Malgr tout le progrs ralis par des chercheurs en Linguistique Systmique-Fonctionnelle (LSF) et en Analyse Critique du Discours (ACD) dans la description de la relation troite entre le langage et le contexte social, on peut encore vrifier le besoin de thorisations plus larges sur cette question. Dans cet article, je dveloppe des aspects de la thorie de la structuration de Giddens servant comme des outils pour lanalyse du contexte dans les tudes du discours. En me concentrant dans les rgles et recours comme propriets qui font la structure de la vie sociale, je donne des exemples pour dmontrer comment ces notions peuvent tre utilises pour spcifier des lments contextuels en SFL et ACD. Avec cet objectif, janalyse certains aspects dun texte de Chomsky, Sur les Bombardements, dat du 11 Septembre, 2001. Je prsente aussi la notion dintercontextualit

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Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubaro, v. 4, n.esp, p. 133-157, 2004

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pour recourir aux contextes qui sntercroisent avec dautres contextes. Mon souci central est celui dessayer dtendre les connaissances sur linter-relation entre langage et structuration sociale. Mots-cls: contexte social; Linguistique Systmique-Fonctionnelle; Analyse Critique du Discours; thorie de la structuration. Ttulo: Ampliando la nocin de contexto en la lingstica sistmico-funcional y en el anlisis crtico del discurso Autor: Jos Luiz Meurer Resumen: A pesar de todos los avances realizados por investigadores en la Lingstica SistmicoFuncional (LSF) y en el Anlisis Crtico del Discurso (ACD), en lo que concierne a la descripcin de la estrecha relacin entre el lenguaje y el contexto social, se verifica an la necesidad de teoras ms amplias sobre dicha cuestin. En este artculo examino aspectos de la teora de la estructuracin de Giddens como herramientas para el anlisis del contexto en estudios del discurso. Concentrando mi atencin en las reglas y recursos como propiedades de estructuracin de la vida social, ejemplifico cmo se pueden usar esas nociones para especificar elementos contextuales en la LSF y ACD. Por lo tanto, analizo aspectos de un texto de Chomsky, Sobre los Bombardeos, del 11 de septiembre, 2001. Presento tambin la nocin de intercontextualidad para referirme a contextos que se entrecruzan con otros contextos. Mi preocupacin central es intentar expandir los conocimientos sobre la inter relacin entre lenguaje y estructuracin social. Palabras-clave: contexto social; lingstica sistmico-funcional; anlisis crtico del discurso; teora de la estructuracin.

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